【精品】小學(xué)記事作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文400字 篇1
大年初七是一個(gè)天氣晴朗的好日子。一大早,我和媽媽開著我們的“野牛號”奔向了世紀(jì)公園,一路上,我興高采烈,問東問西,不一會就來到了目的地。
買了門票,我迫不及待的進(jìn)入了公園。那一陣陣的梅花香迎風(fēng)飄來,空氣是那么的清新,我好像自由的蝴蝶,翩翩起舞。一會要媽媽給我拍照,一會爬山,興奮不已。忽然,我看見了鏡天湖,“船,蝙蝠船,老媽快看!”我拖著老媽快速的奔向了那里。
買了船票,穿上救生衣,登上了船。我一手握著方向盤,一手握著開關(guān),開心的做著船長。開著,開著,船忽然不能動了,我緊張起來,叫道:“不好,我們的船動不了了!崩蠇屢豢,說:“傻毛毛,你把船開到標(biāo)志桿沒避開,現(xiàn)在擱住了。而且,應(yīng)該倒退變前進(jìn)了。”“哦”,我說:“我來!蔽乙贿呎莆辗较,一邊開,可是,船很難前進(jìn)。忽然,一陣狂風(fēng)吹倒了船上的頂棚,老媽告訴我:“我們是頂風(fēng)開的,風(fēng)的力量也可以制止船的前進(jìn)!蔽液鋈幻靼琢耍橇εc反作用力。于是,我反著方向開,終于開回了岸邊。想想自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,真是很有趣啊!
小學(xué)記事作文400字 篇2
生活中總有許多事讓人覺得快樂,尤其是如果能夠自己動手做,更能讓人樂在其中,快樂一整天。
每個(gè)星期六,是我們回外婆家的日子,這一天我們總是會到山上走走。不過,天公不作美,今天竟然下起大雨,正當(dāng)大家無聊的發(fā)慌之時(shí),媽媽提議動手做創(chuàng)意饅頭,我們高興的動手準(zhǔn)備面粉和器具。
柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后,變成黏黏稠稠的面糊,再加入面粉和發(fā)粉,不斷搓揉后,就變成一團(tuán)可愛的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉,接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑,捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭,各式各樣的造形和顏色,讓饅頭看起來好吃極了!
在經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)酵后,外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌,我們迫不及待的爭著看自己精心制作的作品,雖然形狀和未蒸熟前有點(diǎn)不一樣,但是還是覺得很漂亮,大家都舍不得拿來吃呢!最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐,我真高興自己也能動手玩創(chuàng)意,并且和家人一同分享,這種感覺真好,這真是一件快樂的事。
小學(xué)記事作文400字 篇3
我是媽媽的“小麻煩”,害得媽媽手忙腳亂。
我曾經(jīng)發(fā)生過許多麻煩的事。記得我讀二年級的時(shí)候,我的桌子底下的東西亂糟糟的。有一個(gè)星期的星期一,媽媽來到學(xué)校接我,發(fā)現(xiàn)了我桌子下的東西亂糟糟的,就把我桌子底下的東西全部都拿下來。所有的東西亂成一團(tuán),有廢紙,有面包,有語文課本,有數(shù)學(xué)課本,有香蕉,有蘋果,還有《木偶奇遇記》……媽媽把小書拿上來,讓我整理,我先把三本生字本、二本小字本、一本練習(xí)本和二本作文本拿出來疊好,再把語文課本、數(shù)學(xué)課本放在那些本子的下面,再放到桌兜里的右上角,然后把新華字典放在右下角。媽媽又把大書拿上來,我先把課堂作業(yè)本放到大書包里,接著把《品德與生活》和每課一練放進(jìn)去,再把大書包放在桌兜里,最后把廢紙、面包、香蕉和蘋果放到垃圾筒里,把《木偶奇遇記》帶回家去。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥,仿佛在對我說:“你好你好!”天空格外的藍(lán),陽光格外燦爛。我想:我要做媽媽的小幫手,不做媽媽的“小麻煩”,以后,我要這樣做:晚上,我先把紅領(lǐng)巾和學(xué)生證放在書包里,接著把明天要穿的衣服和褲子準(zhǔn)備好,再洗臉、洗腳,九點(diǎn)鐘上床睡覺;早上,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉吃飯,讀半個(gè)小時(shí)的書;星期天早上起床先做一會兒作業(yè)再吃飯,吃好飯幫媽媽做點(diǎn)我能做的事情,下午練琴,練琴的時(shí)候我一定要專心;吃飯的時(shí)候安安靜靜地吃,不挑三撿四的。
我要做媽媽的小幫手,不再做媽媽的“小麻煩”!
小學(xué)記事作文400字 篇4
一跨出門,一片銀裝素裹展現(xiàn)在眼前。到了學(xué)校,小學(xué)的`、初中的都在打雪仗,我也不甘示弱,放下書包就出來打雪仗。
到了操場,找了一個(gè)好地方,雪很厚。我們分成兩隊(duì),我在2隊(duì),心里想著:2隊(duì)必勝!打倒1隊(duì)!我和怡負(fù)責(zé)做雪球,有時(shí)候我也去打雪仗。
剛剛開始,我雙手捧起一把雪,在使勁一扣,一個(gè)圓滾滾的雪球做好了!我又做了好幾個(gè),存起來,當(dāng)備用。雪呼呼的刮,像是在給我們加油助威;樹葉披上了一層雪白的披風(fēng),屹立在雪地中,用“英姿颯爽”這個(gè)詞來形容它,一點(diǎn)兒也不夸張。我抓起兩個(gè)雪球向1隊(duì)扔去,可誰也沒打中,我吸取了教訓(xùn),看見中了一個(gè)目標(biāo)——柒,我這次有經(jīng)驗(yàn)了,先抓了一把雪向他撒去,再他怕打頭上的雪的時(shí)候,我拿起一個(gè)雪球向他砸去,“耶!砸中了”我歡呼道。小伙伴們?nèi)宄扇旱姆植荚诓賵錾希械亩蜒┤,有的打雪仗。操場上一片沸騰。每個(gè)人的兩上都紅撲撲的,像熟透了的蘋果,紅紅的臉蛋映襯著白白的雪,五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上,像五彩的綢帶在白云上飛舞。雪球像流星一樣在空中舞蹈,小伙伴們打得熱火朝天,“流星”在人群中穿梭,天,格外的晴朗,像在為我們的比賽助興,歡聲笑語回蕩在操場間。時(shí)間一分一秒的過去了,有趣的比賽結(jié)束了。
雪球消失在了操場,小朋友們都依依不舍回到了教室。
這次的比賽真有趣,期待著來年的大雪。
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