【必備】古詩(shī)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的古詩(shī)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)作文 篇1
詩(shī)中的世界是五彩繽紛,古樸典雅的,這個(gè)神奇的詩(shī)中世界總是令我流連忘返,我對(duì)它充滿了好奇,詩(shī)所能描寫(xiě)的東西有很多,沒(méi)有界限,什么都能寫(xiě),瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中,我最喜歡春天,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”寫(xiě)出了春姑娘擁有靈巧的手,風(fēng)便是春的手,一動(dòng)一劃一碰柳樹(shù)就被裝飾好了。
春雨也很有意思,有許多描寫(xiě)它的詩(shī)句,比如說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),而這段詩(shī)是把春雨擬人化,寫(xiě)它知道春天的植物生長(zhǎng)需要雨水的滋潤(rùn),它便將下凡來(lái),帶來(lái)了一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨,送來(lái)了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N見(jiàn)萬(wàn)家,東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒(méi)有大霧的那么迷茫,沒(méi)有閃電,也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落,夜靜春山空”寫(xiě)出了春夜的寂靜,桂花在夜晚悄然無(wú)聲地慢慢凋謝,無(wú)處不讓人感到凄涼,無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”我感覺(jué)到如月牙般的月亮升起來(lái)了,只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng),時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,真是寧?kù)o淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱,無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬(wàn)紫千紅都是芬芳的春天,韻味十足。
春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路伴我相隨。它對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的啟蒙,我將一路走下去,直至終點(diǎn)。
古詩(shī)作文 篇2
與最美古詩(shī)詞相遇,這對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是必然的事情。古詩(shī)詞是中華民族的文化血脈,哪一個(gè)華夏兒女的心沒(méi)被她滋養(yǎng)過(guò)呢?
“床前明月光”“春眠不覺(jué)曉”“白日依山盡”等等,我從剛記事的時(shí)候起,就從爸爸媽媽的誦讀中與古詩(shī)詞相遇了,只是那時(shí)候我并不理解其中的意思、意境和美妙。
上小學(xué)之后,我和古詩(shī)詞相遇的機(jī)會(huì)就多了起來(lái),在課本里,在課外讀物里,在動(dòng)畫(huà)片里,在影視劇里,我一次次和古詩(shī)詞相遇,并且也一次次感受到古詩(shī)詞的魅力。
與古詩(shī)詞相遇,我遇到的是一片美麗的天地:美麗的風(fēng)光,美麗的'意境,美麗的容顏,美麗的心靈……我與古詩(shī)詞相遇的過(guò)程,就是一次次遇見(jiàn)美麗的過(guò)程。
“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!边@是王維的《畫(huà)》,這可真是一幅美圖。河猩,有水,有花,有鳥(niǎo)。人們都說(shuō)王維的詩(shī)歌是“詩(shī)中有畫(huà)”,看來(lái)真是名副其實(shí)。再看楊萬(wàn)里的詩(shī):“籬落疏疏小徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!薄h笆、小徑、枝頭的花朵、蹁躚的蝴蝶、金黃的菜花,真把我美醉了。還有高鼎的詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”——哇塞,我真想跑到郊外去,迎風(fēng)放飛我那只雄健的蒼鷹風(fēng)箏了!
在我國(guó)優(yōu)秀的古詩(shī)詞里,不僅有描繪祖國(guó)大好河山與美麗風(fēng)景的詩(shī)詞,更有高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、英雄主義大旗的詩(shī)篇。與古詩(shī)相遇,我遇到了一顆顆愛(ài)國(guó)主義、英雄主義的可敬的心靈與形象。
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》寫(xiě)道:“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!崩夏甑年懹危m然睡在寒冷孤寂的鄉(xiāng)村里,但他沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)家防衛(wèi)邊疆,就是在夢(mèng)里,他還想騎上披著鐵甲的戰(zhàn)馬,馳過(guò)冰凍的河流,去為祖國(guó)征戰(zhàn)疆場(chǎng)。岳飛的《滿江紅》更是豪氣沖天:“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!缚祼u,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕!泵慨(dāng)讀到這些詩(shī)詞,我都會(huì)被那份愛(ài)國(guó)主義的精神所感動(dòng),感動(dòng)得蕩氣回腸。
那一天,我和一本《中國(guó)古典詩(shī)詞名篇選》相遇了,我把它緊緊抱在懷里,就像得到了一塊美玉寶石。書(shū)中收集了從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到唐詩(shī)宋詞,一直到明清的最美、最優(yōu)秀的古典詩(shī)詞名篇。從此,最美古詩(shī)詞就和我相伴了——上學(xué)時(shí)帶在我的書(shū)包里,放學(xué)后擺在我的書(shū)桌上,睡覺(jué)時(shí)陪伴在我的枕頭邊,成了與我形影不離的好伙伴。每當(dāng)做完作業(yè),翻開(kāi)此書(shū),讀上一首或者幾句,都會(huì)讓我如飲瓊漿玉液,神清氣爽,陶醉不已。
最美古詩(shī)詞,與您相遇,是一次最美麗的邂逅;與您相伴,是人生最美好的精神寶藏。此刻,我不由得想起了朱熹的《觀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!迸叮蠲拦旁(shī)詞,您就是我生命的一個(gè)源頭活水,滋潤(rùn)我的心靈,讓我的生命之樹(shù)常青!
古詩(shī)作文 篇3
進(jìn)入初中,背古詩(shī)詞、議古詩(shī)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,并且還要學(xué)以致用。
在小的時(shí)候,我們背過(guò)“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是千古流傳的詩(shī)句,完全可以達(dá)到張口就來(lái)的程度,細(xì)細(xì)品味著李白的情感,它是作者在漫長(zhǎng)旅途中所寫(xiě)下的,李白著重描寫(xiě)“靜”這一字,表現(xiàn)了人在外游,深沉纏綿的思鄉(xiāng)之情。
再大點(diǎn)兒,我就喜歡上了《三國(guó)演義》這本書(shū),便開(kāi)始找一些關(guān)于《三國(guó)演義》的古文。在我的腦海中,最讓我記憶猶新的是《八陣圖》,“功蓋三分國(guó),名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”。杜甫寫(xiě)的這首詩(shī)非常有魅力,似乎可以把你帶入這個(gè)已不存在的畫(huà)面,寫(xiě)了三分天下,建立了超群蓋世的功業(yè),創(chuàng)造了天下聞名的八陣圖。也提到了杜甫漂泊在外,歌頌了諸葛亮的豐功偉績(jī),同時(shí)也點(diǎn)出了不可彌補(bǔ)的遺憾。
現(xiàn)在我就開(kāi)始背誦《琵琶行》了,雖然這首詩(shī)很長(zhǎng),但充分表現(xiàn)了作者對(duì)琵琶的喜愛(ài),它還是一首歌,加上音調(diào)的上下起伏,使詩(shī)文更充滿了活力!皾£(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟……”,它還表現(xiàn)了詩(shī)人自己在宦途所受到的打擊,對(duì)不幸者命運(yùn)的同情,對(duì)自身的感慨,使作品極為感人。
古詩(shī)詞伴隨我們成長(zhǎng),我們不僅要理解的古詩(shī)詞,還應(yīng)該用古詩(shī)詞,因?yàn)榭此梢宰屛覀冇幸粋(gè)理解力的池子,幫助我們進(jìn)步!
古詩(shī)作文 篇4
冷!夜里、我用被子緊緊的泡裹住自已,是下雨了嗎?好大的風(fēng)聲!
早晨依然十分的冷,出門(mén)一看,雪、竟然是雪!天地之間一片雪白、咆嘯著的北風(fēng)將地上的雪與白草一并卷上天空,再刮到人們的臉上。
"八月,才八月便如此寒冷!”我不禁說(shuō)了出來(lái),武判官也與我一并驚呼。身旁的將士們卻習(xí)以為常,頭也不回的依偎在火爐旁。時(shí)間久了,覺(jué)得有些冷,那股子興奮的熱流被北風(fēng)吹掉后的我們也匆忙的進(jìn)了營(yíng)帳。
可進(jìn)去了有什么用呢?雪早己打濕了簾子,并不時(shí)的跑進(jìn)帳子,即使我有狐裘與錦衾也難己御寒吧。一抬頭見(jiàn)了那把威武的硬弓,平時(shí)神氣的它此時(shí)也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無(wú)人擦拭,平時(shí),大將軍并要好好的"養(yǎng)護(hù)"一番。
熬到了中午,總算有了些溫度,可一想到武判官要回去了,心中自有千百滋味。憂,有位知己又要離開(kāi),不知何時(shí)才能相見(jiàn);喜,他不用再受苦了。百感交雜之時(shí),聽(tīng)到了將軍營(yíng)帳里傳出的樂(lè)器,這些哀轉(zhuǎn)的笛子可沒(méi)有皇都的古琴優(yōu)美,它們正在彈的曲子是那么優(yōu)傷。
再見(jiàn)了,我的朋友!我要送他離去!路上,我們都一言不發(fā)。過(guò)了營(yíng)門(mén),凍僵的紅旗鮮艷奪目,我們要分開(kāi)了!我們共同望著那茫茫大雪,不肯說(shuō)再見(jiàn)!昂昧,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾,再會(huì)。”說(shuō)罷,他轉(zhuǎn)身上車(chē)離開(kāi)。
一望無(wú)垠的白色,靜悄悄的好像一切都沒(méi)有發(fā)生,只有雪上那車(chē)痕,一直綿延到天盡頭,北風(fēng)呼嘯,我的心中卻有一絲暖意,有道是:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
古詩(shī)作文 篇5
輕輕地叩開(kāi)古詩(shī)詞的門(mén)扉,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)歌的殿堂如此美妙。
小時(shí)候,媽媽教我念誦唐詩(shī)宋詞,讀詩(shī)是一種高雅的享受,是一種心靈的洗滌,F(xiàn)在,我時(shí)常翻翻古典的古詩(shī)詞,它們已經(jīng)如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語(yǔ)調(diào),特別是煙雨中的輕吟淺唱,櫻花樹(shù)下的憂傷囈語(yǔ)。
我從“今我來(lái)思,雨雪霏霏”中仿佛看見(jiàn)了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士歸來(lái);“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中看見(jiàn)春雨伴著春風(fēng)悄悄地在夜晚下起來(lái),蜷縮的小草和干枯的樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下舒展開(kāi)來(lái);“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”讓我聯(lián)想起農(nóng)夫們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地談?wù)撝S收的的年景,空氣中彌漫著若有若無(wú)稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。
這些美妙的聯(lián)想,讓我更加喜歡讀古典詩(shī)詞。我愛(ài)古詩(shī),它能讓我們更加有文化底蘊(yùn),是的,古詩(shī)詞是中華民族的國(guó)粹,我們應(yīng)該努力地學(xué)好古詩(shī)詞,為祖國(guó)的未來(lái)添上古色古香的一筆!
古詩(shī)作文 篇6
大自然中的四季各不相同,春天百花盛開(kāi),夏天驕陽(yáng)似火,秋天秋高氣爽,冬天大雪紛飛,可我更愛(ài)古詩(shī)中的四季。
春意盎然的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,兩只可愛(ài)的黃鸝正在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌呢,它們一會(huì)兒拍拍金黃的翅膀,一會(huì)唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,白鷺也沒(méi)閑著,它們也快快樂(lè)樂(lè)的去旅行了。真是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了,其實(shí)古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩(shī)中知道,可是他不知道,他的小船已經(jīng)在綠色的浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇,偷采白蓮回!毖!孩子總是調(diào)皮可愛(ài)的,你看,他是一個(gè)牧童。有一天他騎著牛去游玩,忽然看見(jiàn)一只蟬,突然他站了起來(lái),這真是“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!
秋天是一首交響曲,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓樹(shù)是最美的,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰。近看好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌,啊,真美!夜晚的月亮已經(jīng)下班了,可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫。
冬天是四季里的壓軸戲,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!冰Z毛大雪下下來(lái)了,冬天也到了。這么冷,哪個(gè)人敢出門(mén)!連鳥(niǎo)都不出來(lái)了。因?yàn)槿绻鰜?lái),肯定變成一根冰棒了,可還有一個(gè)人在釣魚(yú)!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蓖郏∵@么冷的天,一支支梅花還開(kāi),真厲害呀。
啊!古詩(shī)中的四季像一卷美麗的畫(huà),我愛(ài)古詩(shī)中的四季。
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