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    關(guān)于什么的作文

    杜甫的作文

    時間:2022-03-24 17:07:36 關(guān)于什么的作文 我要投稿

    關(guān)于杜甫的作文集合10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于杜甫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于杜甫的作文集合10篇

    關(guān)于杜甫的作文1

      相傳,唐代大詩人杜甫棄官以后來到四川,在成都郊外蓋了一間草堂。

      一天,唐代著名邊塞詩人岑參也來到成都,特地去草堂拜訪杜甫。

      杜甫與岑參意外相逢,很是高興,當(dāng)下取出酒來吩咐家人設(shè)宴招待?墒牵鸥Φ钠拮臃榱怂械墓褡,僅僅找出了兩個雞蛋、一棵蔥。

      杜甫的妻子很為難。不料,杜甫卻不以為然地說:“沒關(guān)系,家中有啥吃啥,咱們拿出所有的食物,以誠相待就是了!

      不一會兒,杜甫家待客的第一道菜便端上來了。原來,這道菜是兩個蛋黃做成的,而蛋黃之間又極巧妙地放了一根蔥葉。杜甫十分熱情地舉起筷子,輕聲吟道:“兩個黃鸝鳴翠柳……”

      久別重逢,岑參見杜甫仍把自己當(dāng)好朋友,立刻與杜甫舉杯暢飲,備覺親切。

      緊接著,第二道菜也端上來了。這道菜是用兩個蛋清做成的,乍一看,讓人覺得有點寒酸。但隨著杜甫那“一行白鷺上青天”的詩句吟出,這道菜便別有一番情趣了。

      第三道菜是杜妻用一大截蔥白做的,看起來并不怎樣,可它在大詩人眼里卻同樣也有了生機。

      “窗合西嶺千秋雪……”

      “妙啊!妙!”岑參一邊品酒,一邊贊不絕口。

      這時候,杜甫家待客的最后一道菜端上來了。岑參見狀,驚喜不已,幾乎與大詩人同時吟出第四句詩:

      “門泊東吳萬里船!

      原來,這第四道菜是一大碗冒著熱氣的清水湯,而湯水上面居然漂蕩著像船兒一樣的兩個雞蛋殼。

      詩成酒畢,兩人同時開懷大笑。從此,兩個雞蛋一棵蔥一首詩,把兩位大詩人的心牽得更近了。

    關(guān)于杜甫的作文2

      杜甫出生在官宦世家,祖父在朝廷做官,父親曾任司馬。杜甫從小就志向遠大,最崇拜的是遠祖杜預(yù),他是晉代的名將,多彩善戰(zhàn),懂得法律、經(jīng)濟、工程,還曾注解過《左轉(zhuǎn)》。

      杜甫的母親很早便去世了,幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子讀書識字,對他的生活也是照顧得無微不至,他和表弟每天在一起游戲玩耍,寫字學(xué)畫?墒且粓龃蟛“研值軆扇藫舻沽,姑母悉心照顧杜甫,把杜甫從死神手里奪回來,表弟卻病死了。這讓董事后的杜甫難過了很長時間。在姑母的精心照顧下,杜甫漲到十幾歲時,已經(jīng)健壯得像頭小牛犢,一天到晚歡蹦亂跳的。姑母家的院子里種著梨樹和棗樹,八月秋風(fēng)送爽時,樹上梨黃棗紅,他簡直像只頑皮的猴子,不停地爬上爬下,幫助姑母摘梨打棗,歡聲笑語飛滿庭院。

      童年的歲月爛漫而朦朧,許多珍奇的生活浪花,泯滅在記憶的長河中。但是杜甫6歲時見到公孫大娘舞“劍器”,到晚年仍然記憶憂新!皠ζ鳌笔且环N西域民族的戎裝舞蹈,動作剛勁,節(jié)奏火爆。公孫大娘是當(dāng)時最優(yōu)秀的舞蹈家,伴隨著有力的音樂,她忽而從天而弱落,光彩奪目:忽而拔地而起,凌空飛舞。當(dāng)時的情景是萬人空巷,掌聲雷動,矮小的杜甫劑在人群中,忘情地歡呼。

      “昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。觀眾著如山色沮喪,天地為之久低昂。……”多年后,杜甫特別賦詩紀(jì)念當(dāng)時的情景。看來,舞蹈、書法、繪畫、音樂、詩歌,是彼此相通的。據(jù)說,但是草書家張旭觀看了公孫大娘的舞蹈之后,書法大有長進。這種激昂頓挫的舞姿,對以后杜甫詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格也起了一定的啟發(fā)作用。

    關(guān)于杜甫的作文3

      浩大的詩歌王國,才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù),而詩風(fēng)沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。

      “八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅!倍鸥σ簧嵟媪麟x、居無定所。當(dāng)他的破茅屋被風(fēng)吹走茅頂時,杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏!钡腵話,從痛苦的生活體驗中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望,多么大氣!盡管他一生過得艱難,盡管他遭受了無數(shù)挫折,但他沒有意志消沉,無論何時,他都以樂觀向上的心態(tài)生活。

      “劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”這首詩,把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致,為國家收復(fù)失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦,雖然窮,但他的愛國心并沒有減弱,尤其聽到故鄉(xiāng)收復(fù)的消息,幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的,是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候,杜甫被迫離開了故鄉(xiāng),離別故鄉(xiāng)時的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動。而現(xiàn)在,這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢?

      當(dāng)我遇到困難時,我會想起杜甫;當(dāng)我遠離故鄉(xiāng)時,我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷,他樂觀向上的心態(tài),已在我心中深深地扎下了根,滋潤著我的靈魂。

    關(guān)于杜甫的作文4

      飯桌旁。

      一碟清湯,干硬的饅頭夾著青菜。妻子給孩子喂稀的小米粥,桌上半燃的蠟燭被外界的風(fēng)吹得左右不定,忽明忽暗。

      夜間,勞累過后,三人相繼而睡。

      “哎,著兩年,苦了你們了,如今,躺于著濕透之床,是何等地委屈你和孩兒!贝巴怊龅挠晗轮,沒有月光,誰又能發(fā)現(xiàn)杜甫削瘦的側(cè)臉。

      “沒事,只是苦了孩子!贝策吰拮虞p描淡寫。

      “哎,但愿天下愛書之人,與吾等不同!

      “安史之亂’讓多少人受苦,此時卻要在此荒廢度日!币恍星鍦I落下,抱著孩子的手松了幾分。

      “愛國,愛國,我如今這般落寞,將如何報之國家,愛書,愛文,愛學(xué),誰又能讓天下窮苦讀書人過得好一些!”杜甫握拳“誰能?我連自己的妻兒都不能保溫保饑,我有何用?天下讀書人又會如何!”話中夾雜著萬分無奈與悲憤。

      僵硬著起床,點燃燭火,臨桌揮筆寫下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

      妻子給杜甫披上舊衣,孩童啼哭。

      “嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破手凍死亦足!”停筆,妻子幾行淚灑落于紙上,杜甫起身面床落淚。

      “哪里有保暖之屋給天下寒士,我寧愿死去,也會滿足!”

      杜甫潸然不止。

      清晨,風(fēng)雨退去,天邊掛上一道彩虹,書桌上書寫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,剛勁有力,灑脫不凡。

      終伴著小茅屋永垂不朽。

      杜甫之志。

      永垂不朽。

    關(guān)于杜甫的作文5

      自古有云:“天府千里有沃野,物阜民豐無饑寒。”可天府之國卻也不免戰(zhàn)火騷擾,更不缺憂愁之人。詩人杜甫一如那孤獨的沙鷗,躑躅于西南天地間。

      早年的英氣已隨那八月的秋風(fēng)遠去,當(dāng)年的雄心也僅在“一覽眾山小”的詞句中可尋得端倪,F(xiàn)在的他,壯心猶在卻如遲暮老人,孤獨的目光中再也尋不見昔日的神采。

      他看到了開元盛世的光明,更多的,卻是安史之亂的九州烏云;他看到了致君堯舜上的希望,更多的,卻是報國無門的失望;他看到了昔日的倉廩豐實,更多的,卻是今日的民不聊生。

      百年的勵精圖治,才換得來民豐國富,四海歸一,可而今,僅僅幾年的戰(zhàn)火卻燒的百姓流離,四海分崩。

      這樣殘酷的現(xiàn)實幾乎要擊垮杜甫。他心力交瘁,萬般郁憤之下,再次提起了憤世之筆:自經(jīng)喪亂少睡眠的他卻憤然喊出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民之詞,而留給自己的,卻僅僅是“吾廬獨破受凍死亦足”;悶游武侯祠,他百感交集,憤憤又無奈,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,借懷古來傷今。

      早年的銳意進仕之心他或許淡忘,而今心中惟念的,只是希望天下早日太平,百姓能夠和樂安康;蛟S這只是奢望。

      但他并沒有放棄這種奢望,當(dāng)戰(zhàn)亂初停的消息剛剛傳來,他就抑制不住興奮與喜悅,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳,卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”。

      然而盛世一去,哪能復(fù)返?“即從巴峽穿巫峽,卻下襄陽向洛陽”的杜甫看到的,聽到的卻依然是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲慘呻吟!

      他失望,無奈,卻只得繼續(xù)將這民間疾苦在筆底波瀾之下顯現(xiàn),最后他終將自己托付給那一葉孤舟,完成了自古“國家不幸詩家幸”的又一段演繹!

    關(guān)于杜甫的作文6

      泰山腳下豪言發(fā),從此立志報國家。

      柔情好雨知時節(jié),大唐錦上又添花。

      安史之亂滅夢想,春望一曲斷人腸。

      老死他鄉(xiāng)終不悔,飄飄天地一沙鷗。

      ——題記

      少年時,杜甫站在泰山腳下發(fā)出了豪言壯語“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”從此開始了文學(xué)之路漫漫征程,你自豪與大唐的繁榮昌盛,你陶醉與大唐的錦繡江山,大自然又賦予你柔情的一面,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,”你忘情于美好的江南水鄉(xiāng),你的才華也為大唐盛世錦上添花。

      安史之亂,民不聊生,百姓居無定所,同時也打破了你年少的激情與夢想。你不得不把視線從江山轉(zhuǎn)到王朝的興衰。當(dāng)你看到“國破山河在,城春草木深”的荒涼與頹廢,發(fā)出了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”凄楚的吶喊,你試圖用你的絕世才華挽救唐王朝的衰敗,于是你振臂一呼,但,應(yīng)著寥寥。你憤激,寫下了《三吏》《三別》,揭開了唐王朝誰敗的歷史真相!

      你認識到你有心殺賊,無力回天之時,只能祈禱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山,”只能借諸葛亮身世自喻“功蓋三分國,名成八陣圖”“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,”只能借物自喻“飄飄何所似,天地一沙鷗,”,留下了千古遺恨!

      走進杜甫內(nèi)心深處,我認識到了才華橫溢的杜甫;走進杜甫內(nèi)心深處,我認識到了柔情纏綿的杜甫;走進杜甫內(nèi)心深處,我認識到了憂國憂民的杜甫!杜甫,中華民族形象的載體!杜甫精神,中華的民族精神!

    關(guān)于杜甫的作文7

      他注定是孤獨的,夕陽西下,他的背影映在余暉之中,如同一只在天地間孤獨飛翔的沙鷗。

      何嘗沒有年少氣盛過?“健如黃犢走復(fù)來”“一日上樹能千回”他狂放,他驕傲,他不屑同輩間的打打鬧鬧,他的心境在同齡間是孤獨的,他自信“讀書破萬卷,下筆如有神”;他“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂”;他志在鴻圖,“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。人世的險惡,帝國的陰影尚未進入他視野,盡管孤獨,并不凄涼。

      他何嘗沒有追逐功名過,只是花言巧語為“野無遺賢”的最荒唐的科舉被他趕上了;有口蜜腹劍之相親自主持的集賢院考試被他遇上了。他空有才華卻無處施展。長安十年,他囊空如洗。世情險惡,人情冷暖近在眼前,他歷經(jīng)了無數(shù)離去,無數(shù)背叛。天地之間暮色蒼茫,孤獨飛翔的沙鷗找不到前行的方向,年少時鮮衣怒馬的世界破碎了,取而代之的是世間的苦難。他的腳開始慢慢在民間扎根,他的眼開始望向人間疾苦,望向他曾不屑為伍的凡夫俗子。

      春草木深的長安城中,他孤獨到怕聽見鳥兒的鳴叫,本已逃離了長安,但肅宗靈武登基的消息令他無法不投奔新皇。被叛軍捉住,他再次回到逃離之地,囚禁在失去大唐盛景的都城中。國破山河在,天地沙鷗的心卻無處安放。

      在成都,浣花溪畔,杜甫草堂“但有故人供祿米,微軀此外更何求?”飛翔的沙鷗,找到了一個避風(fēng)的港灣,這是他一生中最美好,最靜謐的時光。

      一葉扁舟,漂泊江中,最后兩年的時光里,他被迫離開了避風(fēng)的港灣,孤獨的天地一沙鷗飄蕩四方,夕陽中他的背影那樣單薄又無力,他是孤獨的,是偉大的,他有一個永遠抹不去的名字——杜甫。

    關(guān)于杜甫的作文8

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”讀著詩圣的美句,滿口回甘,窗外春雨綿綿,徐徐清風(fēng)讓嫩葉搖曳。轉(zhuǎn)眼前,我竟化作那一縷清風(fēng),從樹梢間溜走,在時空中穿梭,不知怎的,我來到了你的面前……

      相見泰山腳下

      層云升起,飛鳥歸林,巍巍泰山屹立在你的眼前,你的眼中是那般高大巍峨,神奇秀麗的景色,更是你兼并天下的豪情壯志。進士落榜又如何?懷才不遇又如何?我明白你遲早會登上這泰山頂,讓清風(fēng)拂過青絲,俯視天下。

      相見烽火三月

      安史之亂讓山河破碎,民不聊生。被軟禁于長安的你仍心懷家國。多少個日夜,你在油燈前,梳理著自己稀少的白發(fā),盼望著來自家人報平安的書信,時不時像殘花一般流下眼淚!俺谴翰菽旧睢笔悄銓移茢〉陌@;“烽火連三月”是你對戰(zhàn)爭的憎惡;“白發(fā)搔更短”是你對年邁的惋惜。我看著你,明白了你的心情,是苦悶!是沉痛!是眷戀!是熱愛啊!

      相見成都茅屋

      秋風(fēng)似猛虎般帶走了你屋頂?shù)拿┎荩》隇踉泼懿迹庥鲆褂。你睡在“冷似鐵”的被窩中,努力想敖到天亮?赡愕男闹袇s依然“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下的情懷讓我佩服得五體投地。我想告訴你如今有那樣的“廣廈”了。

      陽光透過窗簾的縫隙,灑在了我的眼睛上,我慚漸睜開眼,興致勃勃拉開窗簾,沐浴陽光,滿是收獲。

      回過神來,窗外依舊萬物滋養(yǎng)。曾經(jīng)的你在錦宮城中看著那潤萬物的雨,如今的我在書房里同樣望著春雨,抓住與你最后的聯(lián)系——詩,崇拜你,學(xué)習(xí)你,成為你。

    關(guān)于杜甫的作文9

      在安史之亂爆發(fā)時,你最先想起的人是誰?想到這,我的腦海中浮現(xiàn)出了一名偉人——杜甫。

      你少年專心學(xué),“讀書破萬卷,下筆如有神”,你無愧于詩圣之稱,但受戰(zhàn)亂的影響,你不能像李白那樣酒脫,腐朽的大唐不允許你擁有快樂,你生活在這樣的一個時代,上蒼殘酷,人生不順,但也正是因此,你才能成為一名著名的詩人。

      你一生都在漂泊,國家淪陷,你漂泊西南時期,但即使如此,你還帶有對生活的樂觀主義思想,“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,雖然漂泊,但仍對其他國民的生活如此關(guān)心,從頭上下沒有看出一絲兒悲傷,卻顯得如此幽默,你這如此短暫的一生,被生活、被苦難放逐,你空有一身才華,默默承受妻離子散的痛苦,感受著“飄飄何所似,天地一沙鷗”的孤獨,雖然如此,而你卻見證了唐朝的繁盛與衰落。

      有你這樣的榜樣,品味你那如此美妙卻又讓人感到傷感的作品,我的作文卻不見好轉(zhuǎn),作文水平越來越差,甚至還不如小學(xué),考試也經(jīng)常因作文扣分而吃虧,如果我的字體能好一點兒,如果我的文筆能棒一點兒,如果期末考試作文能不扣十分,但一切都已成定局,除了最后一條,我要向杜再學(xué)習(xí),雖不在同一個時空,雖不能見面,但寫作文時,我可以引用他的詩句,所謂"見賢思齊焉",我相信,只要我努力,我的作文水平一定會有所提升。

      “草堂留后世,詩圣駐千秋。"杜甫,我要向您學(xué)習(xí)。杜甫,你的人生道路平凡而偉大。

    關(guān)于杜甫的作文10

      一張穿越千年的白紙,抹上誰的一生?

      杜甫,生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華。他的一生,是逃亡的一生。

      往日清脆的鳥鳴變得刺耳,這是長安城的悲鳴。破敗不堪的街道,人情涼薄的世道。他撥開唐王朝光鮮亮麗的外表,看見了百姓的苦難和統(tǒng)治者的癡迷,還有那硝煙四起的戰(zhàn)場,血流成河,白骨森森。朱門里的貴人們驕奢無度,朱門外的百姓們尸骨未寒,他無能為力。他不是翻手為云,覆手為雨的圣人;也不是權(quán)傾天下,號令朝野的皇帝。他只是一個籍籍無名的亂世詩人罷了。

      一張穿越千年的白紙,迷霧重重。

      磅礴的江水拍打岸邊的巖石,他愁。愁那血雨腥風(fēng)的朝廷,愁那苦不堪言的百姓,愁那無家可歸的寒士,唯獨沒有愁過自己。即使他茅屋破,妻子亡,他關(guān)心的還是黎民百姓和腐敗王朝。

      綿綿細雨落在盛開的鮮花上,他喜。喜那滋潤萬物的春雨,喜那失而復(fù)得的故鄉(xiāng),喜那浣花溪畔的草堂。他從未這樣喜過,沒有為別人而喜,是為自己而喜。

      少陵野老,喜憂無常。

      一張穿越千年的白紙,微光顯現(xiàn)。

      大雨傾盆,打濕了他的茅草屋。屋里甚至沒有一處落腳之地。冰冷的雨水落在他身上,他仿佛感受不到那份寒冷,因為他的心正跳得火熱。安史之亂,王朝苦難。傷的卻是他,是他的黎民百姓,是他的天下蒼生。這是悲傷的春天,和悲傷的他。他佝僂的背影,在連綿的烽火下顯得那么弱小?蛇@與心中那腔熱情并無關(guān)系。他要去拯救,拯救他那在風(fēng)雨中搖搖欲墜的王朝,在生命盡頭,在黑暗深處。他只愿自己那渺小的光芒,能夠照亮唐王朝的漫漫長夜,即使他知道,他的焰火終將熄滅。

      一張穿越千年的白紙,終畫上杜子美傳奇又失敗的一生。

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