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    關于什么的作文

    榮譽的作文

    時間:2022-03-27 15:39:20 關于什么的作文 我要投稿

    關于榮譽的作文2篇

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于榮譽的作文,希望對大家有所幫助。

    關于榮譽的作文2篇

    關于榮譽的作文1

      “嘩嘩嘩…”福田會堂里響起了一陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領獎臺上。我們學!S埔小學得到了深圳市第五屆讀書日。福田區(qū)第二屆中小學生詩歌朗誦會的一等獎;貞浺郧,這一等獎是來之不易的……

      修改

      這首詩訴說并贊美了特區(qū)的老師對同學的無私關懷。所謂好作文是改出來的。不錯,是這樣,許多作家不都是虛心吸取大家的意見,一遍一遍的對自己的文章進行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》,又被劉老師改成了《為我加油》,后來又因超時把老師的話和最后一段刪除掉了,然后又把題目改成了《心靈的安枕》……

      排練

      要想在全區(qū)52所學校得第一名,談何容易,而且只有兩個星期訓練,還要上課,訓練的時間就很少很少了,所以我門一定要抓緊時間苦練。哎!訓練的滋味,夠你受了。在教室里一站就是好幾個小時,而且經常下午不上課,一連一個下午。放學后看見別的同學都在外面玩,心跟著飛出去,和他們玩起來,但轉過頭,面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛,躺在床上再也不肯起來。老師也累得后嗓子都啞了,但仍給我沒訓練,許多同學也都帶病訓練。甚至比賽那一天中午只是在學校簡單吃了點,就又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話,要有感情,一起訓練的老師和同學都認真極了。記得那個星期日,老師又把我們叫到學校練,本來說好練到12:00就好的,但因為有幾個同學讀的不好,練到了12:30了還在練,我一點鐘還有課呀,眼看時間一分一秒過去了,我的眼淚都快流出來了,終于解放了,我立刻飛奔回家。

      比賽

      激動人心的時刻終于到了,我們想起了幾個星期的奮斗,馬上要經受考驗,心里即害怕又緊張。訓練時的一幕幕在我們眼前浮現。我們決心發(fā)揮出最好的水平。時間過的真快呀,不一會兒,就輪到我們上臺了,我們參賽的各個都精神抖擻,占在講臺上,緊張和害怕頓時煙消云散了。比賽中,我們聲音洪亮,吐字清晰,感情濃厚,充分表達出了同學對老師的敬仰和感謝。

      整個比賽結束之后,經過評委的認真評選之后,我們的節(jié)目被評為小學組一等獎的第一名,當我們聽到這一喜訊時所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來“我們的第一了!”面對著這一喜訊多日的辛苦,被忘到了腦后,帶之而來時激動,是驕傲,是自豪!因為我們?yōu)閷W校爭得了榮譽。

    關于榮譽的作文2

      早上,我哼著歌,沐浴著明媚的.陽光,邁著輕快的步子往學校走去。一進校門,我就發(fā)現了一張貼在顯眼處的公告。我快步走到公告前,擠進人群中,仔細看公告內容,哦,原來是一張文藝匯演節(jié)目評獎公告。我心中暗喜:這簡直是太好了!咱們班能人眾多,想拿下一等獎,應該不用費多大力。我掩飾住心中的喜悅,快步向教室走去。

      來到教室,只有三三兩兩的同學在教室聊天。我在人群中發(fā)現了文娛委員曾曉,我朝她鉤鉤小拇指,示意她過來。她慢悠悠地走過來,我把公告的事告訴了她,她聽了后,兩眼閃閃發(fā)光,臉上發(fā)紅,十分興奮。她拍手笑著說:“太容易了,有我這個文娛委員和你這個班長聯(lián)手,拿下一等獎,絕對沒問題!”我也跟著說:“對!我們班有小百靈李婷婷,小黃鸝王麗麗……搞個大合唱一定沒問題呀!一等獎拿定了!”曾曉一聽,眉頭皺了皺,盯著我,說:“舞蹈好,你忘了,上次的舞蹈不是獲了市少年宮舉辦的比賽一等獎嗎?”我沒想到這么好的提議居然被曾曉否定了,心想:什么文娛委員,真沒眼光!我堅持說:“用大合唱吧!學校合唱隊有60人,35個人都是我們班的,說明我們班同學的歌唱水平高!”曾曉不耐煩了,向我翻翻白眼,跺了跺腳,揚起手來搖了搖,“合唱不行!太單調!舞蹈好呀,花樣多,又好看!”曾曉也固執(zhí)地說。

      我有點生氣了,板著臉,聲音提高了八度,大聲說:“訓練合唱!”曾曉一愣,激動得手都顫抖了,臉紅撲撲的,也大聲道:“訓練舞蹈!要不我不管了!你班長有什么了不起呀!有本事,你來嘛!”我被氣得說不出話來,手握成拳頭,曾曉連忙后退一步,我的手縮回來重重地捶到了桌子上,說:“不管就不管,沒了你我就一個人訓練,有什么大不了的!”“你…你……”哇的一聲,曾曉哭了。她生氣地說:“以后我再也不理你了!你走你的陽關道,我過我的獨木橋!”教室里的空氣一下子似乎凝固了,班上的其他同學也愣愣地看著我們。

      不知是誰報告了老師,老師來了,她似乎也聞到了彌漫在教室里的火藥味,同學們七嘴八舌地向老師告狀。好不容易,老師聽明白了,微笑著說:“這還不簡單,用歌伴舞不就行了嗎!”我和曾曉不禁異口同聲地說:“哦?,對呀!”我不好意思地瞧瞧曾曉,她也不好意思地看著我,我們對視一笑,手握在一起。接著我們一起向同學們宣布排練歌伴舞節(jié)目,我們開始了刻苦訓練。一個月后,我們不負眾望為咱們班拿到了一等獎。

      這件事雖然已過去很久了,但有一個道理卻深深地印在了我的心里,那就是:團結就是力量!

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