【精品】寫雨作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫雨作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫雨作文 篇1
我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲，烏云密布，這使我一看就想發(fā)笑：難道這就是我們共同的祖先—盤古的鼾聲？呵呵，真搞笑！
我喜歡雨中的感覺：那么清爽，那么自然！
我喜歡雨后的滋潤，那么透徹，那花香彌漫的世界，這都是雨的功勞，因為他把我們一天的快樂傳遞給了每一個人……
相對來講，我是愛學(xué)習(xí)的一份子，也是愛玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點水”啦什么的。但每次玩，身上就會變得臟兮兮的，就像那只“不愛干凈的小豬”似的；要么變成一只“落湯雞”，要么滿身都是泥。但這并不能束縛我，因為我愛雨，在雨中，我漸漸的感到快樂是無處不在的！
每一次下雨，我都不想下雨，只因為我更多的快樂在雨中。以至于，有一次二年級的時候：那個下午悶得厲害，我便知道了下午（更深一些的時候）會下雨。但我并不慌張。因為我腦子里想的全是在雨中怎么潑，怎么玩，所以那一下午我完全沉浸在完了之中，有時我還會傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個下午，媽媽給我送來了雨披，我很惱火：“哼！我今天不想穿，我也不想穿。好了媽媽，趕緊把它帶回家去吧！”但媽媽還是留下雨披，獨自走了。
放學(xué)以后，我當(dāng)然也是不甘落后，直接把雨披塞進書包就出了教室。
出了教室了以后的我像一個快樂的小鳥，我一會兒這兒看看，那兒瞧瞧，一會兒這兒走走，那兒跑跑，走走停停，我仿佛進入了童話般的世界：一個優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣美麗動人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑，我突然感到一陣的冰涼，一看！不由得大跌眼鏡：身上能濕的地方都濕了，但我的心事熱乎乎的，像一個大暖爐。
爸爸總說我，男不像男，女不像女，像個瘋子。但我不管別人怎么說我，手長在我的臂膀上的，我愿意，我也喜歡。這時的雨，又悄悄的滑過我的臉龐，像一個小孩似的調(diào)皮，這時的雨珠，是我？還是真正的雨珠呢？我也不知道……
嘿！伙伴們，你們愛雨嗎？如果愛，就加入我們的行列，感受雨中的溫暖吧！你們聽，雨又在歌唱了……
寫雨作文 篇2
雨給人以不同的感受，那點滴雨露正是大自然的恩賜。------題記
只記起那個春天里一場屬于雨的印記。
又是一場纏綿的雨，撐起傘，走在放學(xué)的路上，雨在傘上滴答作響，奏著屬于自己那優(yōu)雅的樂章，顯得幽靜。我淘氣的踩起積水，讓它在我腳下綻放成花。一步……兩步……突然，我的腳步停了，只因我看見了不遠處的美景。我輕快地腳步跳過去，只見一場雨的創(chuàng)作：雨滴輕輕滴落在樹葉上，滑出一道道晶瑩的痕跡閃著透亮的光，樹葉渲染上了略比平常更為蒼翠的色澤，更略顯嬌嫩，仿佛輕輕一捏就能壓出水來，雨點又似知曉人們的心思，有些調(diào)皮的在嫩葉上輕盈蹦跳，揪起人們的心緒，只怕葉掉落了些，讓人忍不住想說："調(diào)皮的雨呀!別弄掉了這嬌葉呦！“水面，雨水，點出一圈小小的漣漪，環(huán)著環(huán)著，一圈圈擴大，一個連接著另一個，畫出一頁頁屬于水面的獨特年輪，顯出時間的痕跡。平靜地水面讓雨點出了獨特的音符，幽緩流進人們的心，舞出奇特的韻律
那綠草呢？嬌花呢？更是在雨的愛撫下頻頻點頭，舞動著身軀。在新破土而出的綠草、嬌花上，雨變得慈愛，替它們洗凈身軀，讓破土的辛勞化為烏有。只剩一片歡愉，它們相互談笑，雨里越添幾分溫馨，飄出一縷”草色遙看近卻無"的味道，醉人心脾。沿著河流走，更多的雨的杰作紛紛展現(xiàn)在眼前。
我忽聽得一句：“快來吧，好好欣賞這雨色，只要你善于發(fā)現(xiàn)�！蹦强涛揖镁贸磷碓谟甑氖澜缰�，雨的韻律縈繞耳畔，猶如陣陣梅香充斥周身，在回憶中灑下閃亮的光點。
雨的印記深印我心，
雨的年輪圈畫世界，
雨界幽香深藏星辰。
寫雨作文 篇3
春天的雨，是最柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加鮮艷了。春雨，是它們的營養(yǎng)品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時秋雨細細綿綿的飄掃在大地，有時卻像發(fā)哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，農(nóng)民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。
冬天的雨，像一位古時候的女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾般的清新。
寫雨作文 篇4
暑假期間，我讀了《小學(xué)生必備古詩詞75首》這本書。因為讀書那幾天經(jīng)常下雨，所以我也特別關(guān)注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。
雨，是千姿百態(tài)的。有寫小雨的：《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”，寫出了早春微雨如酥的細滑、潤澤萬物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象，為江南增添了幾分迷蒙的美；《漁歌子》里的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中；還有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新“也是描寫小雨的；有描寫大雨的：《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”，一個“跳”珠，可見雨有多么大；而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來急”，“急“也是描寫大雨的。
還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的：《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”夜里窗外傳來的'風(fēng)雨聲，不知使多少花兒凋落在地上，這是寫未見面的雨聲的；《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆�，符合作者�?dāng)時朋友離別時的凄涼心晴，這是寫雨的溫度的；描寫雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；述說對雨的情感的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……
這些千姿百態(tài)的雨，刻畫生動、精致入微、隨著詩人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化，讀起來真是酣暢淋漓�。�
寫雨作文 篇5
雨滴追隨著風(fēng)的腳步滲入大地，澆綠了小草，染紅了鮮花。
俗話說：“春雨貴如油”，這就能感受到春雨的珍貴了。它澆灌了作物，讓作物在秋天時節(jié)豐收。它“潤物細無聲�！�，總是在春天的夜晚滋潤植物，讓它們“舊貌換新顏”。
夏天的雨帶給人們清涼，我也曾站在走廊，用手去感受這沁人心脾的清涼。一滴滴雨滴入我的手掌，偶爾濺起一兩滴小水珠。窗臺上的花草也感受到了清涼，雨為它們洗盡塵埃，讓它們的面貌煥然一新。大街上行人都撐起五色的傘，形成一片五彩的海洋，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。行人匆匆走過，似乎是在躲避自己不經(jīng)意間濺起的水花。
“秋雨梧桐葉落時�！鼻锾斓挠晔俏⑽е唤z傷感的。雨滴似乎變得有些粘稠，不像夏天的雨那樣清爽。冬天的雨是純潔的不帶雜質(zhì)，潔白如雪。和雪交織成一曲優(yōu)美的交響曲。奏響了冬之歌。
四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季節(jié)奏響了曲子，就像是四位曲風(fēng)不同的音樂家合奏的一場音樂會，給人溫暖、清涼、憂傷、純凈四種不同的美的遐想。
鄉(xiāng)下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的聲音從房頂傳來，雨滴從瓦片落下來，飄到房檐下的水缸里，回應(yīng)的是意味深長的“咚--” “咚--”……
下雨了，我收獲了許多：有雨點的歌聲,它伴隨落葉的舞姿,還有那“嘀--答--”的聲音和“咚--” “咚--”的回應(yīng)……
寫雨作文 篇6
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有著溫暖的家庭，和平的校園，安靜的辦公室，寬敞的馬路的地方，就有這樣的雨，它在快樂地歌唱。
雨在山洞外唱歌：啪啪啪……
小熊一定聽懂了它唱的是什么了，于是，在山洞里轉(zhuǎn)了一圈，揉揉眼睛，伸伸懶腰，走出山洞去捕魚。
雨在樹林里唱歌：嘩嘩嘩……
樹木一定聽懂了它唱的是什么了，于是，它們抖落了冬天的沉寂，抽出新芽，伴著雨一起歌唱。
雨在小河里唱歌：唰唰唰……
大魚小蝦一定聽懂了它唱的是什么了，于是，舒展身體，躍出水面，看看春天的景象。
雨在田野里唱歌，于是，麥芽裂開嘴笑了。
雨在土地上唱歌，于是，小花跳起了舞。
雨在海邊唱歌，于是，螃蟹出來散步了。
雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！
在我們這地方，只要一下雨，你就能聽到這樣的歌聲：啪啪啪，嘩嘩嘩，唰唰唰……
我獻給你一片紅紅綠綠的雨……
寫雨作文 篇7
一天，正下著傾盆大雨，我穿著雨衣去踩水坑。盡管雨中傳來媽媽的喊聲：“小心點兒！別淋著雨，會感冒的！”但是我不理她，因為我穿著雨衣呢，而且每個雨天她都這樣喊，我都習(xí)慣了，不把這當(dāng)回事。
我正要踩水坑，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵光禿禿的小樹上，有一串“水丸子”。我揉了揉眼睛，懷疑我是不是看錯了，可我沒看錯，那是一串真正的“水丸子”，于是，我回到我那溫暖的家里，給媽媽看。媽媽驚訝地張開嘴，然后，媽媽榨了一些果汁，把“水丸子”放進去，讓我喝。我喝了一小杯果汁，覺得有一股雨水的清涼味，突然，我發(fā)現(xiàn)自己快速地變小，變得和雨滴一樣小。
那時候，我覺得所有東西的大小都像巨人用的，我從這兒跑到那兒，從那兒又跑到這兒。如果要我說我當(dāng)時的感覺，那我會說：“當(dāng)然是——驚訝極了！”
寫雨作文 篇8
漫步在這喧鬧的街頭，任憑雨水肆無忌憚地侵略著我的身體，任憑其打散我的頭發(fā)，弄濕我的衣襟，冰冷刺骨的濕衣吞噬著我奄奄一息的體溫，我依然漫步著，漫步著。
如同一具軀殼，盡管身體苦受煎熬，我的心卻依然在流浪，僅為一具軀殼，隨著人流而去走著，走著，漫無目的地走著。
在這朦朧的雨幕中，誰還可以找得到各自所去的目標(biāo)呢?目標(biāo)，即沒有目標(biāo)。
無知的人們用雨傘抵御著雨水的侵襲，保護著那花綠下脆弱的軀殼，卻不明白，傘終究是布，布終究會濕。待到無情的雨水滲入傘，脆弱的軀殼何處可躲?傘，充其量是快爛布。可笑的是沒人去拆穿這謊言……
懦弱的人們用雨衣隔絕了雨水的滲入，孰不知，這雨衣僅能隔絕雨水，卻隔絕不了它——寒。如秋風(fēng)掃落葉，黑云噬天穹，冰冷的寒意充斥著你身體的每個角落，將你的熱量當(dāng)成可口大餐。你的熱血，先是變成雞血，最后麻木成冷血……衣，充其量是張破皮�？尚Φ氖菦]人去拆穿這謊言……
無知，懦弱，充斥著這世界;逃避著這雨水，這現(xiàn)實。倒不如，甩開了雨傘，脫下了雨衣，任憑雨水打擊著身體!
可這樣，也依然是軀殼罷了……
心的流浪，似乎早已迷失在遠方;
身的煎熬，似乎早已成為了習(xí)慣。
我漫步在這喧鬧的街頭。
寫雨作文 篇9
總聽有人說雨天有多煩悶有多壓抑，我卻窩在心里不敢說，因為一說出來，就有朋友笑著罵我“不正�！�，因為，真的很奇怪，我就是喜歡雨天。
下雨的時候，撐一把傘，傘下的世界只屬于你，一個很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習(xí)慣，弄得我越是無所適從，下雨了，低頭走路，再名正言順不過了，不低頭看著點腳下的路，怎么能躲過馬路上那一個接一個的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞著耳機，聽聽周華健的《雨人》吧，或者張宇的《雨一直下》也行，那份愜意，才夠讓你體會一下平凡人在平凡生活里的那么一點點小小的浪漫和幸福呢！
心理學(xué)家說：一個人喜歡某種天氣，跟曾經(jīng)發(fā)生在這種天氣下的某些回憶有關(guān)。我于是開始回憶起曾經(jīng)發(fā)生在雨天里的往事。
小時候，一下雨，就可以毫無顧忌地卷起褲管光著腳丫淌過一個個水坑，那時候，即使把褲子弄得再濕，也是很好跟父母交代的，雨天嘛，走路很少能不弄濕褲腿的。
高中讀的那所學(xué)校，離家挺有一段距離，下雨天沒帶傘，像別的同學(xué)那樣待在教室等父母拿傘來是不太現(xiàn)實的，因為姐妹三個的學(xué)校各不同，再說父親還得上班，怎么辦？沖唄！推上自行車，沖進大雨中的那種暢快淋漓的感覺，一定要親自經(jīng)歷過才能感覺得到。而最暢快淋漓的，是邊用力踩自行車邊感受著一路屋檐下躲雨的人們投過來的或驚訝或羨慕或疑惑的目光，當(dāng)下的我，會忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁，會忍不住把自行車騎得飛快，而那時，臉上會忍不住掛著幾分得意的笑。
轉(zhuǎn)眼又是一年的雨季，轉(zhuǎn)眼青蔥的歲月已成了昨日的記憶，卻依然喜歡雨，喜歡雨天……
寫雨作文 篇10
清明的雨，是那么細，像牛毛，像花針，像細絲。有時密密的斜織著，像一塊無色的絲布;有時直往下掉，像一個個無色透明的降落傘快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地撫摸著樹葉、小草和花朵，真可謂是“潤物細無聲’’啊!
清明的雨，是那么歡樂，它像一個個舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。
清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機。
我愛清明的雨!
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