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學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1
1、總則
1.1編制目的
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“預(yù)防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生，制定本預(yù)案。
1.2工作原則
�。�1）堅(jiān)持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
�。�2）堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，擁擠踩踏安全工作組分管，各層級分級負(fù)責(zé)。
�。�3）堅(jiān)持快速反應(yīng)，采取果斷措施積極應(yīng)對，防止事態(tài)擴(kuò)大。
2、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處置學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組長：校長、書記
組員：副校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記
職責(zé)：
�。�1）根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作方案。
�。�2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。
�。�3）做好事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
（4）定期進(jìn)行學(xué)生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處主任任主任。主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)相關(guān)部門制定應(yīng)急預(yù)案，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)能力，要求相關(guān)人員加固重點(diǎn)部位；發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，并隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，做好向上級報告和續(xù)報工作，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
值班老師負(fù)責(zé)注意學(xué)生課間活動的安全。
課間管理教師負(fù)責(zé)管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀(jì)律，對該范圍學(xué)生安全負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學(xué)生，防止學(xué)生擁擠。
3、日常防范
�。�1）加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
（2）向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后須保持一定的距離，且須靠右行。
（3）加強(qiáng)對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查，落實(shí)安全責(zé)任。
�。�4）要從實(shí)際出發(fā)，安排作息時間時，課間要留有足夠的時間。
（5）出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學(xué)、社會實(shí)踐活動等等，規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的樓道。
�。�6）要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的.專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。
（7）要及時安裝修復(fù)教學(xué)、生活所需的照明設(shè)施，并定期對學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�8）要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
�。�9）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì)，設(shè)立防滑標(biāo)志。
�。�10）充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
4、信息報告
如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，現(xiàn)場教師應(yīng)立即向校長報告，學(xué)校應(yīng)立即向區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生局報告。
5、處置措施
�。�1）現(xiàn)場教師應(yīng)立即宣布：
①所有人員在原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。
�、跇敲嫔系娜藛T有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
�、蹣翘萆系娜藛T有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
�。�2）如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。
�。�3）學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場開始工作，學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。
�。�4）通知學(xué)校門衛(wèi)值班室（保安）維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。
�。�5）教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
�。�6）及時準(zhǔn)備救護(hù)車輛。
�。�7）副書記負(fù)責(zé)抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
�。�8）派干部、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。
�。�9）事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后，方可解除。
6、善后處理
（1）及時、準(zhǔn)確地向廣大師生和家長公開信息，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
（2）組織保險理陪等相關(guān)事宜。
�。�3）妥善處理死難人員后事。
�。�4）及時分析事故原因，如是基礎(chǔ)設(shè)施的問題，應(yīng)立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
�。�5）盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。
7、責(zé)任追究
（1）對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。
（2）對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
�。�3）對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急處置順利進(jìn)行的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
�。�4）對事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，違犯刑律的追究其刑事責(zé)任。
8、附則
8.1應(yīng)急預(yù)案備案
大連市第三十七中學(xué)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，報西崗區(qū)教育局備案。
8.2制定與解釋
本預(yù)案由大連市第三十七中學(xué)制定并負(fù)責(zé)解釋。
8.3應(yīng)急預(yù)案實(shí)施
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、預(yù)防措施
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。
6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。
7、按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的'擁擠；
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
二、應(yīng)急處理程序
1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
4、組織學(xué)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3
為了確保全校學(xué)生的生命安全，防止學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、各部門工作職責(zé)
1、安全事故應(yīng)急工作救援小組分為
�、�、新聞宣傳組
②、后勤保障組
③、救援行動組
④、治安維護(hù)組
⑤、疏散引導(dǎo)組
�、�、醫(yī)療救護(hù)組
�、�、事故調(diào)查組
�、�、善后工作組。
各工作組指定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各組工作的組織和開展。
2、根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，工作小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。
三、工作職責(zé)
1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。
2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。
3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。
4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
四、預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案
1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學(xué)生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的`專題教育。
2、規(guī)定好學(xué)生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責(zé)任人。
3、告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。
4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學(xué)生疏散，及時將事故信息上報有關(guān)部門。采取有效措施，做好善后處置工作。
5、教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。
6、每學(xué)期組織一次防踩踏演習(xí)。
五、具體工作措施
1、樓道燈手控開關(guān)由值周學(xué)生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。
2、采取分流放學(xué)的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學(xué)時，值周學(xué)生、教師必須到指定崗位維護(hù)秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督崗。
3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學(xué)生排隊(duì)，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學(xué)生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學(xué)生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負(fù)責(zé)組織好學(xué)生排隊(duì)有序上下樓。
4、各班按學(xué)校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，防止了學(xué)生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。
5、利用班隊(duì)會、晨會時間教育學(xué)生“謙讓、友好、團(tuán)結(jié)”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退�，我有困難，他幫我，互謙互愛是防止打鬧事故的“疫苗”。
6、建立踩踏事故救護(hù)預(yù)案。學(xué)校針對這類事故的特點(diǎn)，成立了一支應(yīng)急小分隊(duì)，從救護(hù)車輛、救護(hù)人員、分流路線等方面制定了詳細(xì)的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。
六、應(yīng)急救急程序
1、事故報告及應(yīng)急處理實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5-10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處理。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。
校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。
當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
�。ǘ┴瀼仡A(yù)防為主的方針
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。
3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。
5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。
6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。
7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。
8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的'情況
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應(yīng)急響應(yīng)過程
�。ㄒ唬┙泳c通知
事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)
組長：
副組長：
成員：組織活動的干部和教師、班主任。
1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò)、教育
組長：
成員：班主任
1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。
（四）家長接待和后勤支援
組長：
成員：班主任
1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。
3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。
4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。
5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。
�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查
組長：
成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、演練目的
使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副指揮：
三、演練步驟
1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年3月18日下午第三節(jié)
2、演練內(nèi)容：疏散演練和防踩踏演練。
3、警報信號：危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
五、管理人員職責(zé)
疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的.自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
陳——總指揮、總負(fù)責(zé)
李——副指揮
李——負(fù)責(zé)后勤保障
邊——負(fù)責(zé)發(fā)出警報信號
畢——負(fù)責(zé)攝像
各班主任組織學(xué)生安全疏散
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。
六、防踩踏應(yīng)急措施
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。
3、注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線：
�。ㄒ唬�、疏散路線和集中地：
從教室前后門出到球場按早操隊(duì)形集中。
�。ǘ�、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出教室門時，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報告。
報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級
八、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、活動目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、活動時間
20xx年9月17日上午課間操
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：
2、各樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓：
一樓：
二樓：
三樓；
3、疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
組員：全體教師
4、安全防護(hù)組負(fù)責(zé)人：
組員：保干及當(dāng)班保安
5、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人：
6、后勤保障組負(fù)責(zé)人：
組員：
四、具體活動過程
（一）教育培訓(xùn)階段：（9月16日下午）
1、教職工培訓(xùn)
召開工作人員培訓(xùn)會，強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊(duì)參加學(xué)校活動和放學(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步明確各自的`職責(zé)。
2、學(xué)生培訓(xùn)
班主任對學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。
�。ǘ┭菥氹A段（9月17日上午課間操）
1、第二節(jié)下課鈴響，班主任進(jìn)入班級，再次對學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。
2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長張騰宣布演練活動紀(jì)律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動現(xiàn)在開始！”音樂響起，演練開始。
3、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。
4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對演練情況進(jìn)行點(diǎn)評。
五、重點(diǎn)環(huán)節(jié)設(shè)計
情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請?jiān)夭粍樱 贝藭r值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險情解除！”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽到呼喊，學(xué)生不響應(yīng)時，值班教師喝令強(qiáng)行制止。
情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請?jiān)夭粍�！”該樓層值班教師�?qiáng)行制止所有學(xué)生的活動并聯(lián)系救護(hù)隊(duì)現(xiàn)場施救，如傷情嚴(yán)重，救護(hù)隊(duì)馬上撥打120急救，并上報校長。
情景三：在操場集合后，讓學(xué)生親自體驗(yàn)需要緊急疏散的人流密度，方法：
�。�1）在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。
�。�2）在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。
六、注意事項(xiàng)
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待疏散演練活動。如有違例者班級，給予夠分。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動，遵守活動紀(jì)律，做到萬無一失。
4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇7
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序；
2、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；
3、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；
4、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
二、防范準(zhǔn)備及措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護(hù)自救的基本常識。
2、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的.距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。值日老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走。
�。�2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
三、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
�。�2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
�。�3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(hù)
（一）報告程序要求：
1、事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報市教育局。
2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。
�。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護(hù)
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、預(yù)防措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。
2、要以提高安全意識和防范能力為目標(biāo)，深入開展學(xué)生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動，如班隊(duì)活動、黑板報等多種形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每學(xué)期要組織學(xué)生按照應(yīng)急疏散預(yù)案演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
3、學(xué)生在出操、集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要求走規(guī)定安全路線下樓，同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學(xué)生分班級從不同的樓梯依次下樓，班主任隨同學(xué)生下樓，管理教育學(xué)生。
4、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，定期檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國家有關(guān)規(guī)范。
三、具體操作
1、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2、相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)、確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
四、注意事項(xiàng)及要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
3、上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
4、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求學(xué)生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警（電話110）。同時組織學(xué)生疏散，防止損失擴(kuò)大。
8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
9、在出現(xiàn)火情等事故時，要及時通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時間趕赴出險的地點(diǎn)。
10、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。
11、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其它處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、處理程序
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后，旁邊的同學(xué)一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事，并暫停隊(duì)伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
2、教師要盡快把摔倒的.學(xué)生抱起來，同時教育其他學(xué)生面對混亂的場面，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護(hù)導(dǎo)老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。
3、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
4、擁擠踩踏事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警，同時報校長室，校方由校長負(fù)責(zé)按緊急報警按鈕或打“l(fā)l0”報警電話，并立即報縣教體局辦公室。
5、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并由班主任通知家長或家屬。
6、配合警方調(diào)查事故，維持秩序。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
二、下設(shè)五個應(yīng)急小組
1、指揮組：職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護(hù)工作，力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組：職責(zé)：在發(fā)生擁擠踩踏時，第一時間趕到現(xiàn)場，協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序，組織好疏導(dǎo)工作。
3、救護(hù)組：職責(zé)：及時救護(hù)受傷學(xué)生，撥打120急救電話，協(xié)助送治傷員。
4、宣傳組：職責(zé)：負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項(xiàng)，及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。
5、善后處理組：職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因，分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞，協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作，上報處理情況。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)平時學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。
2、廣播操進(jìn)出場，體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場，班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進(jìn)入操場，值周老師在兩處樓梯口護(hù)導(dǎo)。
3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度，班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會場。
4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時，護(hù)導(dǎo)老師及時到達(dá)樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。
5、課間活動，老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。
7、低中高年級實(shí)行錯時放學(xué)，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)出校門到接送地點(diǎn)，直到學(xué)生放清為止。
8、疏通樓道，當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理，并上報后勤，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的`綜合治理工作。
12、每個學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應(yīng)急處理流程
1、加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點(diǎn)，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。
4、發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇10
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長：xx
成員：xxx
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1.課堂教學(xué)
實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等)，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會、升旗
學(xué)生到操場集會、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的.位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習(xí)
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)
5.后勤保障
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應(yīng)急演練
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，提高安全防范意識。
學(xué)校防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇11
一、總則
為了預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。
二、指揮機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1.防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)班主任
2.應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學(xué)生進(jìn)行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教體局和街道教育中心。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件，做好學(xué)生安全疏散。
四、危險分析
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學(xué)時間。一層樓有四至五個班，在放學(xué)時間一起擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。
五、信息報告
1.設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：
2.發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時認(rèn)真核實(shí)情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
六、應(yīng)急處置程序
1.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由校長負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散，總務(wù)處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。校長不在時由副校長負(fù)責(zé)全面指揮。危機(jī)發(fā)生時，各班老師分工各負(fù)其責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散
2.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。
3.各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4.在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。
5.在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6.在疏散過程中：由各樓值班人員分別負(fù)責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。
七、后期處置
結(jié)合這次踩踏事故，針對急預(yù)中的不足及時進(jìn)行修改。
八、培訓(xùn)與演練
1.通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
2.每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3.每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
九、責(zé)任與獎懲
1.對在處理踩踏事故行動中，成績突出的.個人給予表彰和獎勵。
2.對在處理踩踏事故行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。
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