我的麻辣老師作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的麻辣老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的麻辣老師作文 篇1
我們的班主任姓王，我們都叫他王老師。三十歲出頭，英語老師經(jīng)常叫他“隔壁老王”，我們私底下也叫他“隔壁老王”，“隔壁老王”戴著一副眼鏡，高高的個(gè)子，他上課時(shí)，如果有人做了不該做的事，他的一個(gè)眼神都可以讓人感到特別害怕。
但“隔壁老王”也是真的很好，雖然他教數(shù)學(xué)，但是他對(duì)別的科目也很上心，比如說四年級(jí)上冊(cè)開始，英語老師對(duì)“隔壁老王”說，讓他平時(shí)有空也要抓我們英語。從那一天開始，基本上他天天都給我們報(bào)英語聽寫，后來為了我們更好的全面發(fā)展，天天早上讓我們提前到校早讀英語和語文，下午也給我們報(bào)語文或英語的聽寫，甚至有的時(shí)候他寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，也要監(jiān)督、陪伴我們?cè)缱x。
他對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé)任，班上有一些小小的垃圾或座椅擺放不齊，他都會(huì)叫值日生做好，但更多時(shí)候都是他自己去處理。他也很嚴(yán)厲，有一次班上有一位同學(xué)違反紀(jì)律，老師嚴(yán)厲地懲罰了他，讓他抄書，但老師一般也不會(huì)這樣，那次是真的很生氣。
我覺得自己很幸運(yùn)，有這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任。
我的麻辣老師作文 篇2
暑假，我在南外沖刺班，認(rèn)識(shí)了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師。悄悄告訴你，曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了，很快就要退休，這時(shí)侯，你眼前肯定會(huì)浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太，結(jié)果恰好相反，我們的曹老師說話聲音洪亮，腰板挺得直直的，留著短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一點(diǎn)也不像一個(gè)快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭�！蔽覀兌己芟矚g聽她的課。
一次家長(zhǎng)開放日，所有同學(xué)的父母都來聽課，先上的是英語課，在聽曹老師上課的聲音明顯大多了，大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時(shí)間，每次先講兩道典型的例題，就讓我們做下面的作業(yè)，她就在講臺(tái)上批改我們上次的作業(yè)，有的同學(xué)作業(yè)還沒寫完，曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時(shí)，曹老師就就用她的大嗓門喊道：“好了，沒寫完的也停筆，現(xiàn)在看著我的眼睛，為了提高效率，我講什么都只講一遍�！比缓�，她開始給我們講作業(yè)。
曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學(xué)到了很多，上課更加認(rèn)真聽講，做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。
我的麻辣老師作文 篇3
他是從一年級(jí)開始，開始教我們的語文老師的愛著一副紅的發(fā)紫的眼睛豎著一頭又黑又短的頭發(fā)，不知道為什么他把他的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，不過我覺得也挺漂亮的，身材又瘦又高。非常的漂亮，你們知道他是誰嗎？他就是和我沒有任何血緣關(guān)系而又非常關(guān)心我的人。
記著有一次我們沒有考好，他知道后非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，我們知道不對(duì)后都不敢直視他的眼睛，他用他的眼睛告訴我們，我們這樣做是不對(duì)的，我們都覺從心里底里覺得都讓老師失了望，連說我們的力氣都沒有了，只是讓我們寫作業(yè)。
有時(shí)我的驚喜愛出錯(cuò)，老師會(huì)讓我寫10遍，當(dāng)時(shí)我覺得很不服氣就會(huì)非常生老師的氣，別的心里想別的同學(xué)做的比我還多，為什么只讓我自己寫呢？我事后我還是會(huì)好好反思自己，為什么自己知道老師是為了我的好，我聽寫全對(duì)了，老師也會(huì)表揚(yáng)我，我又會(huì)非常感謝，非常感謝老師。
不過嚴(yán)厲的老師也有一溫柔的一面，有記著有一次我們班有一位同學(xué)受了傷，那一天正好碰上大雪紛飛，醫(yī)務(wù)室又沒有人，沒有辦法，老師只好和他去了醫(yī)院，一路上老師一直安慰他，給他的家長(zhǎng)打電話，到了醫(yī)院一老師掛好了號(hào)，讓醫(yī)生給他縫針時(shí)，每縫一針，老師的嘴角都抽了一下。
我的老師是一位非常敬業(yè)的老師，郝老師，有時(shí)他生了病還堅(jiān)持給我們上課，下課時(shí)還要給我們批改作業(yè)，他有時(shí)也會(huì)給我們講一些做人的道理和我們不懂的事情。
這就是我的好老師，我想對(duì)老師說您辛苦了，謝謝您，我最親愛的好老師。
我的麻辣老師作文 篇4
我們的班主任尚老師有點(diǎn)麻辣，她那一雙大眼睛好似會(huì)說話，一瞪我們，我們就知道做錯(cuò)事了，立刻坐好，一動(dòng)也不敢動(dòng)。當(dāng)她把眼睛瞇成了月亮的時(shí)候，那就是我們做的事讓她滿意了！
有一次，老師臨時(shí)去開會(huì)了，班里的同學(xué)都變得無法無天，有的在說笑，有的站到了椅子上，甚至有人在打架，班長(zhǎng)管了他們幾次都沒人回應(yīng)，只好氣呼呼地走下了講臺(tái)。正在全班說得熱鬧的時(shí)候，班里突然安靜了下來，剛才囂張的同學(xué)們，一下子沒了影，原來，尚老師正用她那犀利的眼神瞪著那幾個(gè)搗亂的同學(xué)呢！
之后，老師開啟了她的獅吼功，嚇得我們大氣都不敢出，那幾個(gè)特別亂的同學(xué)被老師請(qǐng)去辦公室好好地“喝茶”了。
尚老師不僅有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，比如說，我們考試考得好，尚老師會(huì)給我們買棒棒糖吃；班上的哪個(gè)同學(xué)摔倒了，老師就自己掏錢給同學(xué)買藥擦藥；夏天天氣炎熱，跑操回來，尚老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)雪糕降溫；臨考試前，尚老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人買了一個(gè)考試專用筆袋，方便我們裝考試用品……
我們的尚老師是不是很麻辣？你們是不是也羨慕我有一個(gè)這樣的既嚴(yán)厲又可愛的老師呢？
我的麻辣老師作文 篇5
我的班主任老師,中等個(gè)子,大大的眼睛,金黃色的頭發(fā),櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮,其實(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)格,特愛給我們“竹筍炒肉”,有時(shí)候還要加一點(diǎn)麻麻的花椒!因此上數(shù)學(xué)課我都提心吊膽的,看著有寫同學(xué)被賀老師“竹筍炒肉”時(shí),我的心都要跳出來了,生怕賀老師給我也品嘗一下她的拿手菜“竹筍炒肉”�？墒浅慈狻�。可是天有不測(cè)風(fēng)云呀�。�！我也親自品嘗了賀老師的拿手菜
有一次，上英語課時(shí)因?yàn)槲疑险n不聽講，在和別人講話。英語課代表孫川江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學(xué)課時(shí)，孫川江把他的“光榮榜”遞給了賀老師，賀老師拿起“光榮榜”看了起來，她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā)，拿起了她的武器”，我看到了這一幕，差點(diǎn)把魂嚇掉了，終于，我的末日來臨了：1！2！3！。，喲媽呀！整整打了10個(gè)，我說賀老師呀！你也太狠心了吧！我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀！你做菜的手藝太差了，我以后可在也不“吃”了。
賀老師，你能不能放我們一馬呀？我們需要的是寬宏大量，賀老師，你聽到我的呼吁了嗎？
我的麻辣老師作文 篇6
我的老師有點(diǎn)矮，還很嚴(yán)厲，有著一頭黑黑的短頭發(fā)，還有一雙只要有同學(xué)說話就能看見的小眼睛和一對(duì)“千里耳”，還有一張大嘴巴和一個(gè)小鼻子，還有一點(diǎn)點(diǎn)微胖，恰好顯擺出她的福氣。
有一次，班里好多人都在說話，我們老師就像風(fēng)一樣從后門走了進(jìn)來，教室里瞬間鴉雀無聲，老師叫說話聲最大的幾個(gè)人寫500字檢討，他們瞬間露出悲傷的表情。
我們的老師性格時(shí)而溫和時(shí)而嚴(yán)厲。我們聽話時(shí)，老師就笑瞇瞇的跟我們說話，我們不聽話時(shí)，老師就非常嚴(yán)厲的跟我們說話。
我們老師還是個(gè)“懶”老師，每天要我們打掃衛(wèi)生，叫組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)寫完沒，檢查桌子下有沒有垃圾，叫班長(zhǎng)和組長(zhǎng)一起檢查默寫對(duì)錯(cuò)。后來我們才知道老師為什么“懶”了，老師為的是我們學(xué)習(xí)更好，在家沒事時(shí)，多幫家人打掃衛(wèi)生，做些事……
老師經(jīng)常叫我們多讀書，提高閱讀速度，老師還經(jīng)常叫我們?cè)趯W(xué)校寫完家庭作業(yè)。
我們老師非常喜歡讀書，每次早自習(xí)都和我們一起朗讀課文。放假時(shí)，老師還會(huì)把我們的桌子擺放整齊，然后把教室打掃的干干凈凈。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是老師能教會(huì)我們知識(shí)，要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮斗把每門功課學(xué)好了，這樣我們才有美好的未來，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你們的老師是什么樣的，來說給大家聽聽吧!
我的麻辣老師作文 篇7
我有一個(gè)語文老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，常常穿著淡黃色的衣服。
不要看她的外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常嚴(yán)厲的！
記得有一次，周末過完了，同學(xué)們都回到學(xué)校，語文老師得知有人沒交作業(yè)，便大發(fā)雷霆。眉毛往上一挑，怒氣沖沖地說道：“你們誰沒有交作業(yè)？給我自覺地站出來！”老師這么一吼，我被嚇得“魂飛魄散”，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，只敢用余光來看看其他的同學(xué)。已交作業(yè)的人吃了一驚，跟我一樣一動(dòng)不敢動(dòng)，而沒交作業(yè)的同學(xué)呢，更是被嚇了一身冷汗，不敢直視老師的眼睛，都一個(gè)個(gè)自覺地站了出來。老師一看，讓他們下課去辦公室，至于他們?nèi)チ宿k公室后發(fā)生了什么，我們連想都不敢想……
考試的時(shí)候，當(dāng)我們的成績(jī)出來了，如果考得好，老師就會(huì)喜上眉梢，但是我們的成績(jī)一旦考得不好，語文老師就會(huì)顯現(xiàn)出她嚴(yán)厲的本色。比如我們上個(gè)星期的第二單元考試，考得非常的不理想，老師會(huì)沖著我們大吼，不僅如此，考得特別不好的同學(xué)，還會(huì)被叫家長(zhǎng)呢！我考得不好的時(shí)候，老師雖然語氣不是特別重，但是她仍會(huì)板著臉語重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行教育。
這就是我們的語文老師，雖然她很嚴(yán)厲，但是在她的課上我們都能學(xué)到知識(shí)。并且還規(guī)范我們的日常行為，要不然怎么叫范老師呢？她的嚴(yán)厲其實(shí)都是為了我們好，所以我非常喜歡這位嚴(yán)厲的老師——范老師！
我的麻辣老師作文 篇8
我有一個(gè)獨(dú)特的老師，他姓魏。我們叫她魏小姐。這一次，我將告訴你一些關(guān)于我作為一名教師的事情！她有一頭可愛的短發(fā)。她喜歡把它綁起來�，F(xiàn)在她戴眼鏡了！二年級(jí)的時(shí)候沒戴眼鏡�，F(xiàn)在我和我一樣戴眼鏡。雖然她有一頭可愛的短發(fā)，但她的個(gè)性非常嚴(yán)格。她的字寫得很漂亮，又快又小，但上課時(shí)的表情卻毫無表情。只是你很少笑，但她的笑很難得。魏老師有一個(gè)特點(diǎn)。她喜歡一直帶著鑰匙。她走得很穩(wěn)，走路時(shí)發(fā)出叮當(dāng)聲。每次，我都沒有看到魏老師，但是——當(dāng)我聽到這個(gè)聲音，我知道魏老師來了。她喜歡穿褲子，但很少穿裙子。她的衣服是白色的，褲子是黑色的。她喜歡課代表給她捧東西，因?yàn)閿?shù)學(xué)的東西很多。她非常嚴(yán)格。她班上沒有人會(huì)說話。只要有人在課堂上講話，魏老師就在黑板上寫字。當(dāng)她聽到聲音時(shí)，她會(huì)立即停下來，轉(zhuǎn)過頭來，問是誰說的。當(dāng)她知道后，她只是—盯著他，罵他，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課。
其實(shí)我估計(jì)魏老師是溫柔的，但是太溫柔的學(xué)生是不怕的，不怕就不聽魏老師的。為什么我會(huì)想到這個(gè)？因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)告訴我們——有一次，她在外面看到了魏老師，于是問魏老師：“魏老師，你為什么在外面那么溫柔，可是——你回到學(xué)校以后，就變兇了？”勞偉老師回答：“當(dāng)你回到學(xué)�？吹侥切┱{(diào)皮的學(xué)生時(shí)，誰不會(huì)生氣呢？”這是我的老師，內(nèi)心溫柔，外表嚴(yán)厲。那么，你喜歡我的老師嗎？
我的麻辣老師作文 篇9
她戴著一架眼鏡，有著烏黑的眼睛，有一張紅紅的嘴巴，還長(zhǎng)著一頭金發(fā)。這是誰？這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。
我們班里流行著這么一句話：“‘老班’一生氣，，后果很嚴(yán)重！”從這句話可以看出來，邢老師很嚴(yán)厲，可是，我卻覺得，邢老師是一位秀外慧中,即溫柔又嚴(yán)厲，還是一位很有學(xué)問的人。雖說邢老師嚴(yán)厲，但一下課，老師就不在是那個(gè)課堂上的老師了，而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑，一點(diǎn)兒也看不出“老班”的嚴(yán)厲。
邢老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.每一節(jié)課,她都會(huì)充分利用好每一分鐘.把她學(xué)過的知識(shí)毫無保留的傳授給我們，而我們都會(huì)仔細(xì)的傾聽。要是上課時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,他總會(huì)不厭其煩的給我們講解.就因?yàn)檫@點(diǎn),我班的語文成績(jī)總是在不斷的進(jìn)步，這次的期中考試我們班的平均分在年級(jí)里是最高的。
邢老師就像那辛勤勞動(dòng)的園丁，而我們是花朵，她精心的哺育著我們，老她不辭辛勞,在教會(huì)我們課本知識(shí)的同時(shí),革命和教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都在成長(zhǎng)懂事，把我們培養(yǎng)成一個(gè)有能力的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)間每天都在流逝，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)離開親愛的邢老師，離開培養(yǎng)我們的金色潘南，離開我親愛的同學(xué)，就還有兩年的時(shí)間了，我們要珍惜和邢老師在一起的日子。
看到每天老師辛勞的背影，我的心里充滿了感激，老師您辛苦了！
我愛我們的“老班”——邢老師！
我的麻辣老師作文 篇10
這學(xué)期，我們班來了個(gè)新的老師，她有一對(duì)淺淺的酒窩�？吹絹砹诵吕蠋熚覀兌己芨吲d。
可是開學(xué)第一課，我們都傻眼了。原來這個(gè)老師特別嚴(yán)。不信，聽我慢慢兒給你說。一上課，老師笑呵呵地說：“咱們語文學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)很重要，老師給你們明確一下預(yù)習(xí)要求�！闭f完一條、一條往黑板上抄，我的媽媽呀，一共有7條。我對(duì)照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，預(yù)習(xí)一節(jié)課得用一個(gè)小時(shí)。第二天，一打聽別的同學(xué)花的時(shí)間比我還多。大家都說：“郁悶呀，這個(gè)老師太嚴(yán)啦！”
收上我們的作業(yè)一看，本來笑瞇瞇的語文老師皺起了眉頭，原來我們寫字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老師不滿意了。她說：“字如其人，你們得好好寫字。下面我把寫字的要求再布置一下：書寫必須認(rèn)真工整，不能有劃痕，必須用黑筆�！蔽蚁耄赫l寫字不出錯(cuò)呢，不許有劃痕，這得多用心呀！看來老師又要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于寫字的殘酷的魔鬼訓(xùn)練了。每次完成語文的書寫作業(yè)時(shí)，我瞪大眼睛，看仔細(xì)，想清楚，才敢下筆。一次作業(yè)寫下來，累得我手都酸了。哎！這個(gè)老師的要求真嚴(yán)！
經(jīng)過老師這段時(shí)間嚴(yán)厲的教導(dǎo)，我的字跡已經(jīng)有了很大的進(jìn)步；聽寫時(shí)也不需要特意去記了。另外，我還當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我覺得還是嚴(yán)厲的老師好，我們班全體同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
我的麻辣老師作文 篇11
我有很多的老師，齊老師，張老師，應(yīng)老師……但在這些老師中最嚴(yán)厲的就要數(shù)黃老師了。
黃老師皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)短，沒有戴眼鏡，有一對(duì)招風(fēng)耳，眼睛敏銳的很，好像誰在做小動(dòng)作他都能看得出來。他臉上有一點(diǎn)皺紋，由于他的年紀(jì)有點(diǎn)大，所以，他還有一些老年斑。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。說話時(shí)聲音響亮，讓人一聽就感到有了緊張感。王老師是我們的科學(xué)老師，也是我們最嚴(yán)厲的老師。
黃老師嚴(yán)厲是在同學(xué)們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次一位同學(xué)在黃老師的課上插嘴，而且插的還是沒有用的話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，黃老師想:是誰那么大膽敢在我的課上插嘴。王老師氣的眼珠子突出，眉毛都快豎成九十度了，他說:“你誰呀？敢在我的課上插嘴，真是沒禮貌�！闭f著便走了過去，伸出了那像老鷹爪子一樣的手，抓住了厚臉皮同學(xué)的耳朵，拔了起來，那位同學(xué)雙眼緊閉，嘴巴張大，痛苦的叫著:“啊啊��！”王老師這才松開手，那位同學(xué)想:黃老師力氣怎么那么大？揪得我痛死了，莫非他以前是體育老師？
這時(shí)黃老師邊走回講臺(tái)邊指著那位同學(xué)大聲說:“下次再這樣我就要請(qǐng)你出去了！”大家都在想:黃老師好厲害呀！竟然能把厚臉皮同學(xué)的臉皮給削了，說不定那位同學(xué)以后再也不敢在他課上插嘴了。而那位同學(xué)還呆呆地站在原地，半天說不出一句話。
這就是我們的黃老師，雖然他非常嚴(yán)厲，但是卻一直以行動(dòng)的方式愛著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們也喜歡您黃老師！
我的麻辣老師作文 篇12
教過我的老師很多，有嚴(yán)格的語文老師，有很強(qiáng)的體育老師，有口才很好的作文老師......在這么多老師中，我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。王小姐很漂亮。她瘦得像閃電一樣。她總是扎著一個(gè)大馬尾，走路搖擺搖擺。她的眼睛很奇怪。當(dāng)她戴上眼鏡時(shí)，它們看起來很大，但是當(dāng)她摘下眼鏡時(shí)，它們就不像豌豆那么大了！她的嘴特別漂亮，像櫻桃一樣小。我們的王老師特別嚴(yán)格。有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師正在愉快地交談。突然，老師安靜下來，停止了教學(xué)。知道出事了，我們趕緊端端正正地坐著，老師的眼睛直勾勾地盯著華哲豪。
原來他在和同桌說話，卻沒有意識(shí)到老師在看他，他很開心！老師咬著下唇，拿起一支粉筆，朝華哲浩扔去。砰的一聲，華哲浩猛然抬頭，看到老師正以陰沉的目光看著他。他連忙坐直身子。老師輕聲說：“明天交我的500字作文。 ”說完就去上課。雖然我們的老師很嚴(yán)格，但他平時(shí)有點(diǎn)粗心。有一次，快放學(xué)的時(shí)候，老師來布置作業(yè)，但是她——不小心把數(shù)學(xué)作業(yè)寫在了語文作業(yè)箱里，我們沒有注意到，就直接抄在了語文書上。當(dāng)我們回到幼兒園，我們開始“奮斗”。就在我們完成它之后，我們把它交給幼兒園老師。幼兒園老師認(rèn)為不對(duì)，打開手機(jī)查看作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)和老師安排的一模一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“老師，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)和他們的語文一樣�！� “這時(shí)，我們突然意識(shí)到是老師寫錯(cuò)了作業(yè)。這是我的語文老師，他嚴(yán)厲又有趣。
我的麻辣老師作文 篇13
教師，是人類靈魂的工程師，字典上的解釋是：教育或培養(yǎng)人類的人。自從上學(xué)，老師就教我們讀書識(shí)字，在我的記憶中最難忘的要數(shù)教我的劉老師了。
她，中等的身材，較瘦。她有一雙烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛流露出樂觀、堅(jiān)定的目光。她說話很和藹，總是面帶微笑。教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的歡迎。我們都喜歡她。
劉老師是我們的班主任，教我們數(shù)學(xué)和語文。記得我剛來上學(xué)時(shí)。因換了一個(gè)新的環(huán)境，加上我膽子又小。所以上課時(shí)總不敢回答問題。劉老師為了訓(xùn)練我的膽量。她上課提問題時(shí)常常喊我，而我很膽怯，說話聲音象蚊子一樣，可是，她的眼睛慈祥的看著我，好像對(duì)我說：“別害怕，加油，你一定行�！闭n下劉老師還和我談話，慢慢的，我的膽子越來越大了，課上不但敢回答問題了，而且聲音也越來越大了，每次考試我都能考在全班前幾名了。在全市數(shù)學(xué)口算比賽中，我還取得了全市第一名的好成績(jī)。我的這些進(jìn)步，我的這些成績(jī)都離不開劉老師的對(duì)我辛勤的培育。劉老師，我要大聲說：“謝謝您�！蹦銓�(duì)我的恩情像大海一樣深。
劉老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還十分關(guān)心我的生活。上學(xué)期，快考期末時(shí)，我得了傳染病——水痘。為了不傳染其他同學(xué)，我在家里進(jìn)行了隔離。所以不能去上學(xué)。為了讓我在家安心地休息。劉老師時(shí)常打電話安慰我，讓我不要著急。在家里安心地養(yǎng)病，落下的功課，上學(xué)后，老師會(huì)給你補(bǔ)上的。劉老師還給我講班級(jí)上的一些事情，使我在家里的日子不再單調(diào)。劉老師就是這樣一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生充滿愛心的老師。
劉老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。劉老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。
我的麻辣老師作文 篇14
我的班主任是魏學(xué)琴老師。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子，一張“南征北戰(zhàn)”的嘴，一頭漂亮的黑卷發(fā)，老師還戴著一幅眼鏡，顯得特別嚴(yán)厲。我特別喜歡聽老師講課。老師講課抑揚(yáng)頓挫，她的聲音有時(shí)像翠鳥一樣回蕩在教室里：有時(shí)像媽媽親切的叮囑一樣回蕩在教室里：有時(shí)像熱情澎湃的演講家一樣，牢牢的的吸引著我們這些課堂中的孩子，我們津津樂道的聽著，聽的入了迷。
老師每天都很辛苦。我們剛從睡夢(mèng)中醒來，而老師早已到了學(xué)校。把門打開等待我們，我們到了學(xué)校以后，老師組織我們?cè)缱x，自習(xí)課老師又不辭辛苦的給我們輔導(dǎo)。老師教我們寫作文，在老師的精心指導(dǎo)下，我的作文越寫越好。老師還教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣團(tuán)結(jié)，二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的廣播體操比賽我們班得了第一名，就因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，這里面與老師的辛苦老師的教導(dǎo)是分不開的。
老師還很關(guān)心我們的生活。那已經(jīng)是我一年級(jí)的事情了，但我永遠(yuǎn)忘不了。當(dāng)時(shí)是下課活動(dòng)時(shí)間，我忘乎所以的和別人追逐打鬧，不小心撞到了欄桿上，頭立刻被撞了一個(gè)大包，同學(xué)們立即喊來了老師。老師跑著來了，看見我，著急的問我疼不疼，把我拉入懷中，從兜里面掏出紙，給我擦腦門上的臟東西，又對(duì)我說：“快告訴我你媽媽的手機(jī)號(hào)碼，”我告訴了老師，老師趕忙從兜里掏出了手機(jī)，給媽媽打了電話，不一會(huì)兒，我被媽媽帶到了醫(yī)院。剛回到家，又接到了老師的電話，詢問我的傷情，聽到老師電話中的聲音，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師，您是寒冬過后暖春的象征；是雨后過后彩虹的出現(xiàn)；是烏云過后陽關(guān)的照耀；是澆灌我們心田的泉水；是引導(dǎo)我們邁向成功的航標(biāo)。老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
我的麻辣老師作文 篇15
在我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班上來了一位新數(shù)學(xué)老師，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮，短小的臉，衣著樸素，二十幾歲。
當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候就覺得不順眼，這么年輕，能把書教好嗎？于是，我就來個(gè)惡作劇——下課時(shí)，老師坐在講臺(tái)上，我找了幾位同學(xué)去和老師聊天，而我走到她的后面，拿起她的幾跟頭發(fā)綁在椅子上，綁好后，便回到坐位上等著看好戲。上課時(shí)，老師站起來“刷”的一聲，幾根頭發(fā)紛紛落地了，老師掃了一眼同學(xué)們，每個(gè)人都在說話，沒去理她。我呢，又來一個(gè)惡作劇——在茶里放醋。我從家里拿來一瓶醋，老師把一杯茶放在講臺(tái)上。我趁她不在的時(shí)候，把醋倒進(jìn)茶里，上課時(shí)，老師講完課后，喝了一口差，頓時(shí)，她的眉頭鄒起來，隨后直喊酸。同學(xué)們見后都哈哈大笑。
對(duì)于我的惡作劇，我還感到不滿足，便拿了一道奧林匹克的難題去“請(qǐng)教”她。其實(shí)這道題我會(huì)做，只是故意去難為她，讓她下不了臺(tái)。她想了老半天，從各個(gè)角度去想，去假釋，可就是想不出來�；剡^頭來對(duì)我說：“你下午在來拿把！”我心一喜，我的詭計(jì)就要成功了，心想：如果你下午做不出來，我看你怎么下臺(tái)。想到這我便得意洋洋的回家了，在家里吃完飯后，我想到她肯定想不出來，放棄了，想到這，便迫不及待的拿起書包到學(xué)校。來到學(xué)校，我看到老師坐在講臺(tái)上認(rèn)真的計(jì)算著，表情是多么專注，認(rèn)真。這時(shí)，我的心像千斤重似的，沉痛及了，便跑了過去，我看到講臺(tái)上那一張張演算紙，哭了起來。便把真相一五一十的.告訴了她。她卻說：“我倒希望你常常來為難我�！�
看，她就是這么的一位盡職的老師。
我的麻辣老師作文 篇16
今天上課，我就一直觀看老師的長(zhǎng)相，她身材苗條，烏黑油亮的頭發(fā)，身穿一件五彩繽紛的花布裙，鼻子下面有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。一到上課的時(shí)候，我們都會(huì)看出老師的辛苦。所以，我們每天上課的時(shí)候總是帶著微笑。
一次上課，老師看見我的好朋友在玩，就很生氣，拿著鐵片就像小紅打去了。小紅見老師來了，就連忙把許許多多的玩具收了起來，假裝寫作業(yè)。老師看見了更生氣了，拿起鐵皮啊就把小紅的手拽過來狠狠的打了起來，這聲音像炸雷一樣，大家全部看這張老師。張老師的臉一下子就紅了，就像剛熟的紅蘋果。所以我們看見張老師就管他叫“紅蘋果老師來了”。但是我們知道這是不對(duì)的，這是我們口中說的。但是張老師在我們的心里是美如天仙的。
記得有一次，張老師病了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)來看望張老師，張老師白凈柔嫩的臉上有許多晶瑩的小水珠。當(dāng)時(shí)我們就大哭起來。突然，張老師混過去了，我們哭得更加厲害了，護(hù)士阿姨來了說：“小朋友們，不要哭了，你們的張老師只是睡了而已，你們要在吵的話，就會(huì)吵醒病人的�！甭牭桨⒁痰脑�，我們大家把眼淚擦干了，一直守在張老師的身邊。
我們只要一有時(shí)間，就回去陪老師散步，陪老師聊天，一天，一周，一個(gè)月……張老師的病終于好了，我們大家高興極了！老師回來的時(shí)候正好是三月一日，這也是老師的生日呢！所以接張老師的車都是五顏六色的花車，老師可好奇了，回到學(xué)校一看，以前的學(xué)校更加美麗了，同學(xué)們更加可愛了，老師激動(dòng)得流下了眼淚。給張老師過完生日，我們就高高興興回家了。
這就是我美麗的張老師，我永遠(yuǎn)愛您！
我的麻辣老師作文 篇17
我的老師是一位四十多歲的女老師，大家都親切的叫她——韓老師。韓老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁架著一副近視眼鏡。
我有時(shí)覺得韓老師她很兇，有時(shí)又覺得她很和藹。平時(shí)那些不聽話的同學(xué)淘氣時(shí)，老師總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育他們。有一次，一個(gè)同學(xué)上課說話，被老師看見了，老師嚴(yán)厲批評(píng)了他，那個(gè)同學(xué)還不服氣。課后，老師就讓那個(gè)同學(xué)去辦公室給他講道理�？晌矣X得老師的做法是對(duì)的，要是在課堂上說話不僅自己學(xué)不上知識(shí)，還會(huì)影響周圍同學(xué)。雖然我們都很怕挨批評(píng)，平時(shí)見了老師也是躲著走，可我們知道老師對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。
老師在生活上像媽媽一樣關(guān)愛著我們。有一次，一個(gè)同學(xué)沒吃早飯，老師知道后立刻從背包里掏出5元錢，給那個(gè)同學(xué)買了早餐。還有一次，我有一道題不會(huì)做，就去請(qǐng)教老師，老師一看就問：“你上課走神了吧！”我低著頭沒吭聲，接著老師就耐心地講解起來，直到我明白為止。講完后，老師意味深長(zhǎng)地說：“以后上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講��！”這時(shí)我覺得老師一點(diǎn)也不兇，我一點(diǎn)兒也不怕了。
韓老師是我們的班主任，為了班里的紀(jì)律、衛(wèi)生各方面她費(fèi)盡了心思，每天起早貪黑地為我們班上的62名同學(xué)創(chuàng)造整潔，明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。改變了班里紀(jì)律亂的現(xiàn)象，爭(zhēng)取回了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。這都是老師的功勞。我們感謝她。
老師每天傍晚6點(diǎn)多才能回家，晚上還要寫教案，備課為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天要講的內(nèi)容。老師就像辛勤的園丁，哺育著我們，老師又像明亮的燈塔給我們指明方向，老師還像溫暖的陽光淋浴著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我想輕聲地對(duì)老師說：“老師您辛苦了！”
韓老師，我愛您，我尊敬您，敬佩您！
我的麻辣老師作文 篇18
我們的人生道路中，往往也少不了為我們開路的引路人，如，含辛茹苦的將我們拉扯大的父母和每天不論白晝還是黑夜，整天為我們操心的老師，是他們，才有了我們的今天。今天，閃亮登場(chǎng)的是——我最敬愛的匡老師。
匡老師擁有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神，會(huì)說話的眼睛，那雙眼睛，如銀月，如星星，如秋水，如白水銀里養(yǎng)著的兩顆黑水銀。一張能說會(huì)道的嘴，一雙巧手，小巧的身材。
嘿！你別看匡老師平時(shí)不愛說話，其實(shí)匡老師有時(shí)候還是很兇的，如果你的書寫不好，他會(huì)把你的作業(yè)撕下來，然后讓你重寫一遍，只不過，讓你重寫，是在匡老師忍無可忍的程度下，讓你重寫的�？锢蠋熡袝r(shí)候和藹可親，像一位母親一樣疼我們，愛我們，呵護(hù)我們，匡老師對(duì)待我們，跟對(duì)待自己的孩子一樣；匡老師還定下什么規(guī)矩，像什么人有多帥字就要有多帥，人有多美這就要有多美……這些規(guī)矩可多著呢，好像比司馬遷寫《史記》還要長(zhǎng)。
匡老師兇起來，就像一只兇猛的獅子，如果哪天同學(xué)們亂寫亂畫的書寫習(xí)慣又犯病了，或者是沒有完成作業(yè)，匡老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，指著他說“某某某，你為什么不完成家庭作業(yè)，完成的作業(yè)有這么難嗎？”接著又說“某某某，你的書寫怎么這么差，我不是跟你說過了嗎？人有多帥，字就要有多帥，人有多美，字有多美，你聽進(jìn)去了嗎？”只不過，匡老師比別的老師好，好在哪里呢？好在匡老師會(huì)給我們更多的鼓勵(lì)，能使我們自愿努力。
匡老師的優(yōu)點(diǎn)可多著呢，在這兒，我就不一一列舉了�？锢蠋�，您是我成長(zhǎng)路上的引路人，因?yàn)橛辛四�，我的童年才變得五彩繽紛，是您，教會(huì)了我自律，要做一個(gè)有責(zé)任的課代表和語文組長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不要推卸責(zé)任�？锢蠋�，謝謝您！，
我的麻辣老師作文 篇19
我說的是我現(xiàn)在的小學(xué)體育老師，他不但姓高，而且她的身高也很高，他長(zhǎng)得很英俊，不像別的體育老師兇，我上小學(xué)的時(shí)候，我非常喜歡他上的體育課，而且對(duì)我們還親切，上課的時(shí)候叫我們跑步，有時(shí)跑完步就叫我們解散，同學(xué)們都高高興興的玩去了，有的打乒乓球，有的打籃球，有的還要玩雙杠。
有一次，上體育課，我可能過于開心，下樓梯的時(shí)候，把腳絆倒了，腳痛得我站也站不起來了，有一個(gè)好心的同學(xué)看見我在地上痛苦的表情，把我扶了起來，把我?guī)У搅烁呃蠋熌抢锶ィ呃蠋熤懒艘院�，把他的手機(jī)拿了起來，給我家長(zhǎng)打電話，把我送回去看醫(yī)生。
我們班有過幾次接力賽，老師還訓(xùn)練我們，把我們班里跑得最快的幾名同學(xué)去參加，還要訓(xùn)練他們跑步的速度，光老師的可真辛苦呀。過了幾天，接力賽開始了，我們的高老師也在旁邊給我們加油鼓勵(lì)。前一天，我們班的張廷偉和付老師打架，把張廷偉的腳打傷了，到今天還沒有好，高老師只好把張廷偉交換給另人了，雖然我們比賽的時(shí)候前幾個(gè)同學(xué)跑得很快，但是，到了最后那個(gè)被交換的同學(xué)跑得有點(diǎn)慢，最后還是險(xiǎn)勝了別人，賽完以后，我們幾乎全班的同學(xué)都在罵那個(gè)付若池，說：“以要不是因?yàn)槟�，我們還會(huì)拿到更好的成績(jī)。”高老師看見了以后把我們都分開了說：“我們勝利了，得了第一名，就不要再罵付若池。”我們都看見付若池哭了以后，我們就原諒了他，付若池誠(chéng)懇的對(duì)張廷偉認(rèn)了錯(cuò)，叫他請(qǐng)他原諒他的過錯(cuò)，以后不欺負(fù)你了。
我們的高老師給我們帶來了知識(shí)和智慧，雖然他我們上五年級(jí)的時(shí)候，他就沒有教我們了，但是，我還是忘不了我們的高老師。
我的麻辣老師作文 篇20
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開我們的班主任王老師，趕緊讓我給你們介紹介紹吧：
王老師長(zhǎng)得可漂亮啦！酒紅色的頭發(fā)自自然然地披在肩上，水靈靈的大眼睛炯炯有神。看！今天王老師穿了一件淡青色的棉襖，腳蹬一雙黑亮的皮靴，顯得時(shí)尚、靚麗！
漂亮的王老師很嚴(yán)厲。你們知道嗎？我們教室后面總有幾個(gè)“話癆”在上課時(shí)，也管不住自己的嘴，喜歡悄悄地講話。這不，上節(jié)語文課，王老師轉(zhuǎn)身去寫粉筆字了，那幾個(gè)“話癆”逮著機(jī)會(huì)，開始交頭接耳。誰知，王老師的后腦勺上好像長(zhǎng)了眼睛，只見她背對(duì)著我們，一邊寫字一邊大吼：“把你們的嘴巴給我閉上！”然后，她“嗖”的一下回過身，瞪著那幾個(gè)說話的同學(xué)。你瞧，王老師的眼睛好像要噴出火星來，嚇得那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋不聽話的家伙大氣都不敢喘一下。呵呵！活該！看你們以后還敢不敢？
漂亮的王老師也很頑皮。那天的習(xí)字課，我正在認(rèn)真地寫字，王老師忽然點(diǎn)我的名：“史XX，站起來�！蔽覈樍艘惶裁辞闆r？我沒干什么呀？為什么是我？我不知所措地站了起來。誰知，王老師看都不看我，繼續(xù)點(diǎn)名，陸陸續(xù)續(xù)地又站起來幾個(gè)女生。怎么回事？怎么都是學(xué)習(xí)好的罰站呀？看我一臉困惑，王老師笑了：“你想什么呢？我只是找?guī)孜粌?yōu)秀的孩子，作為我們班的代表，下節(jié)課到報(bào)告廳去聽課！”哦！原來是這么回事！嚇?biāo)缹殞毩耍∥胰玑屩刎?fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，心想：老師，你不帶這么嚇人的！王老師似乎猜出了我的心思，她頑皮地朝我眨了眨眼。
哈哈！這就是我們那位嚴(yán)厲的、頑皮的王老師。
我的麻辣老師作文 篇21
進(jìn)入小學(xué)后，她——語文老師范康康，給我留下了深刻的印象。她的眼睛大大的，一頭烏黑明亮的短發(fā)，個(gè)字不高，臉上總掛著笑。那天，她穿著一件白色的裙子，邁著輕盈的步伐向我們走來，從此我就成了她的學(xué)生。
課堂上，她圓溜溜的大眼睛，幾乎時(shí)刻都在瞄準(zhǔn)著每個(gè)開小差的同學(xué)。風(fēng)趣的她總是用悅耳的普通話，對(duì)我們說一些稀奇古怪的問題，引起大家善意的哄笑和經(jīng)久不息的掌聲。她的身上似乎有一種潛在的吸引力，和她在一起我們變得活潑大膽，和她在一起我們真正領(lǐng)略到了生活的樂趣，和她在一起我們感到學(xué)習(xí)無比的開心。
“天不有測(cè)風(fēng)云”，那天課間，我突然眼睛一陣刺痛就看不清東西了，后來疼得在教室里東倒西歪，差點(diǎn)摔跟頭。她一聽同學(xué)們報(bào)告，馬上騎車帶我到醫(yī)院眼科。路上，她問我還痛不痛，并且反復(fù)叮囑：“千萬要忍著，不要使勁揉眼睛，否則會(huì)更嚴(yán)重的！以后一定要注意保護(hù)眼睛！”。車飛奔向前，那珠子般大小的汗順著她的臉流下來，但她依舊拼命地蹬著。望著那焦急的神情，我感動(dòng)了，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋�。很快，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我滴眼藥治療，我被一陣突如其來的痛，刺得直叫，老師就輕輕拍著我的肩安慰：“馬上好！勇敢些！”，又舉了戰(zhàn)斗英雄的例子給我打氣，我聽見英雄那么堅(jiān)強(qiáng)，就戰(zhàn)勝了痛。旁邊的那個(gè)醫(yī)生說她真有辦法，還以為我是她的弟弟呢，老師聽了只是一笑了之。治完眼，她把我送回家讓我睡覺，還叮囑我要按時(shí)滴眼藥。
窗前的竹枝在風(fēng)中搖擺，望著她遠(yuǎn)去背影，我流著淚。她給予我的豈止是師生情，更多的是姐弟般的愛。每次望著她那微黃的秀發(fā)，看到她甜甜的笑，我的心里就會(huì)更加充實(shí)。
我的麻辣老師作文 篇22
敬愛的劉老師，每次我想面對(duì)您說聲：“謝謝！”�？墒牵�?yàn)槲夷懶�，話剛到嘴邊就吞了下去。今天，趁這次寫作文的機(jī)會(huì)，我鼓起勇氣，將我的心里話掏給你聽。
劉老師，每次我寫的作文，你都給我精心地修改，提出意見。辛苦了，謝謝您！您還記得嗎？那次我寫的《我家的故事》這篇作文時(shí)，腦海里一片空白，不知道怎么寫，就算寫了也是結(jié)結(jié)巴巴的，毛病一大堆，錯(cuò)別字連篇。
第二天，我把作文交了上來。下課后，你叫同學(xué)通知我到辦公室，我聽了一驚：難道我犯了什么錯(cuò)誤？我忐忑不安地來到辦公室。你卻和顏悅色地對(duì)我說：“冠宇，我把作文給你修改了，你來看看和原來寫的有什么不一樣，體會(huì)修改后的好處。”頓時(shí)我心里的石頭落了下去。
劉老師，經(jīng)過你一番指導(dǎo)，反復(fù)推敲、修改后的作文，精彩極了。后來，你還特地把我的這篇作文拿到班上去與同學(xué)們分享，同學(xué)們聽了后響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，都向我投來了贊賞的目光。同時(shí)，你還鼓勵(lì)我：“心中有愛，筆下生情�！蔽医舆^作文本，眼睛里閃爍著感動(dòng)的淚光。我想這一切，源于您批改后的精彩，讓我感動(dòng)，你也會(huì)心地笑了。你把凝聚我們共同心血的作文推薦參加了作文大賽。我真想對(duì)你說一聲：“要是沒有老師您，我的作文也沒有資格去參加比賽，是你給了我鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)�！痹瓉硐矏偤秃顾窍喟榈�，只有流下了汗水，才能收獲喜悅。
劉老師，以前說起寫作文，我就害怕，甚至討厭它。在你的指導(dǎo)下，現(xiàn)在寫作文有話可說，不怕寫作文了。劉老師真的感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我再次衷心地對(duì)您說一聲：謝謝！
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