【精選】難忘的同學作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的同學作文 篇1
我們班的每個人大家都再熟悉不過了,他們都有鮮明的特點,但是如果到我們班問這個問題:班里最像男生的女生是誰?我們全班人絕對都會不假思索地回答:張?zhí)K燕!
這是為什么呢?這種事例可不是掰著指頭就能數出來的,女兒的作文——難忘的同學。葉博文曾經告訴我,一天她見張?zhí)K燕和一大群男生玩槍戰(zhàn)游戲,雖然這一群人中只有她一個女生,但她還是玩得不亦樂乎。每天下課,我都見她在看男生踢球,她心中一定在想:如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧!
張?zhí)K燕可以說是天天和男生在一起玩?伤椭苌琏瓮娴酶嘁恍,他們總愛在一起說一些令人費解的話語,可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧,這也許就是喜好相投,這也是我們同學間純真的友誼。
張?zhí)K燕最大的優(yōu)點就是樂于助人,小學生作文《女兒的作文——難忘的同學》。記得有一次,那是我和她坐同桌的時候,我的文具袋忘帶了,于是我向她借用一支水筆,她想都沒想就直接給了我。可是我把它放在書包里竟然失蹤了!我十分難過,如果是我自己的.筆丟了也許我不會這么難受,但丟的是張?zhí)K燕好心借給我的筆,她會不會不理我了呢?會不會再也不跟我玩了呢?當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把筆丟了的事告訴她時,她只是“噢”了一聲,便又去看球賽了,好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了,第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張?zhí)K燕就是這樣大度,但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間,毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年,就像一個大家庭,我們都不拘一格地相互稱呼外號,并無惡意,也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清,但只知道“張毛毛”的創(chuàng)始人是陳思丞,我曾去請教過他為什么給張?zhí)K燕起這個外號,他也沒能說清楚這個問題。不過,每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道:“張毛毛,張毛毛……!”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛,可見她的影響力可真大呀?/p>
難忘的同學作文 篇2
同學,多么優(yōu)美的詞匯。
小學的同學,可以說是人生的第一個社交群體,在這里不僅僅有共同學習的環(huán)境,還有共同成長,在相互的陪伴與相處中一起長大。這個世界的每一個人都是天使!純潔無邪,善良童真,伶俐大度,是一個真善美的世界!
師生們在一起六個春夏秋冬的同舟共濟,陪伴與相處,一起笑過、彼此勉勵過,一起瘋過、跳躍過、奔跑過!還有過爭吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。
如今,我們小學的生涯在不知不覺中就要結束了。以后會不會還再是同學,很難說了。六年的相處,純潔而美好的點點滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!
今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學”,說實話,我的小學生涯有兩所學校,這兩所學校讓我難忘的同學有很多個,今天呢,我就講其中的一位好同學——佳彤!
大家都知道,我是五年級的時候轉學來的插班生。剛剛來到這個班上的時候很懵查,之前的那個學校是民辦學校,跟現(xiàn)在的學校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂,感覺這里的同學也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶啊!
佳彤同學,第一個主動跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時候的尷尬境地,經常主動跟我說話。她性格坦率,有著陽光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學成了我在這個班級里的第一位好朋友。
還有一個非常非常重要的事:那個時候我不太習慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會把家庭作業(yè)準時發(fā)給我,風雨不誤,堅持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會記住這位優(yōu)秀又可愛的小學同學,好朋友,希望以后還有機會和她成為同班同學!
祝愿:佳彤同學,學習越來越好,人越來越美麗,永遠幸?鞓罚
難忘的同學作文 篇3
世界有許許多多的事,有發(fā)生在路上的事,有發(fā)生在學校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學之間的事吧。
那是一個風和日歷的早上,我們正在上體育課。老師讓我們自由活動之后,我們便開心的玩了起來。不知怎么了,遠處傳來了幾聲:“疼,疼!”我們跑過去看,原來是我們班一直喜歡搗蛋,搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時候,一直都坐在地上,手不停的揉著腳,眼淚還不停的流下來。我頭一次看她哭,就以現(xiàn)在的情況,準出事了!我連忙問她發(fā)生了什么事。原來,她們在玩“背背大戰(zhàn)”呢!另一個背她的女同學蔡加韻不知怎么,突然摔倒了,坐在彭紫銀的腳上,而她的腳卻向上彎了一下,疼得她直要命!老師來了,老師慢慢地扶起她,讓她的腳動幾下,并反復的向上,向下的做?吹剿龥]事,我長長的舒了一口氣,心里的“石頭”終于落了地!時間像飛箭一樣快,轉眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼,只得送到醫(yī)院去拍片了。結果出來了,是骨折!這個結果讓我們大吃一驚,更讓那個把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母,并還承擔了所有責任,醫(yī)療費。過了幾個星期,彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了,這比我們想像中的還要快!我們掐了一下——原來這不是夢!自從這件事發(fā)生之后,就再也沒發(fā)生了。
從這件事后,我從中體會到了:傷害了別人,就等于傷害了自己。而且,我們要時刻注意身邊的游戲,不能玩危險的游戲哦!
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