我的小玩伴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的小玩伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小玩伴作文1
我的小玩伴就是我奶奶家的花貓。它有時(shí)候很乖，搖著毛茸茸的尾巴讓你撫摸它的頭，在暖和的地方躺下，讓你給它撓癢癢。它要是不高興，就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你若逗它，它會(huì)猛然間撲上來(lái)，嚇你一大跳。它要是決定出去玩玩，就會(huì)倏地一下從墻上翻走，眨眼間，沒了蹤影。即使從外邊回來(lái)也不走尋常路，總是飛檐走壁的，看得我一臉驚呆。你們說(shuō)我的小玩伴古怪嗎?
其實(shí)我家的花貓有時(shí)候也很膽小，有時(shí)候聽見不熟悉的腳步聲，就會(huì)嗖的一下藏起來(lái)，但有時(shí)候又是那么勇敢，別說(shuō)是蟑螂、老鼠了，就是遇到鄰居家的小狗它也要斗一斗。
記得小時(shí)候我在院子里都是花貓陪著我玩，它會(huì)把奶奶的毛線團(tuán)咬出來(lái)玩，可淘氣了。它伸手一抓，毛線團(tuán)順勢(shì)滾動(dòng)，它向前一步，再向后退去，如此幾個(gè)來(lái)回，它便和毛線團(tuán)熟悉了，圍著毛線團(tuán)抓來(lái)抓去，最后完全征服毛線團(tuán)，整個(gè)身子壓在毛線團(tuán)上。我摸著它的腦袋告訴它，你可能會(huì)挨吵，把奶奶的毛線團(tuán)弄壞了。它故意用前掌推推我的手，好像說(shuō)它不是故意的，邊說(shuō)邊用頭拱我。
這就是我小時(shí)候的玩伴，古靈精怪的花貓。
我的小玩伴作文2
我十歲的時(shí)候，不知為什么，媽媽突然說(shuō)要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的'時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動(dòng)著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮螅看挝椅顾臅r(shí)候，它都把頭縮進(jìn)殼里，等到確認(rèn)身邊沒有什么“狩獵者”時(shí)，它就會(huì)一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進(jìn)去。
與我這個(gè)小主人玩捉迷藏，是小烏龜?shù)牡靡庵�。每�?dāng)我喂它時(shí)，它總會(huì)從水缸里溜出來(lái)。有時(shí)，我找不到快要著急時(shí)，這個(gè)小家伙在我身后爬了出來(lái)，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時(shí)間一長(zhǎng)，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說(shuō)話的話，我估計(jì)我倆遲早是一個(gè)星期要吵上一架的。有天，一個(gè)小孩子來(lái)捉弄它，小烏龜被這個(gè)小孩翻了個(gè)四腳朝天，好不容易扳過(guò)身子，小孩子又來(lái)了一次。這下好了，你看吧，小烏龜?shù)牟弊託獾蒙斓煤荛L(zhǎng)，一不注意，那個(gè)小孩的手就被咬了一口。這還用說(shuō)呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機(jī)帶著小烏龜?shù)脛倩貭I(yíng)了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰(shuí)還敢欺負(fù)它。
我的小玩伴作文3
一天，媽媽神秘地抱著一個(gè)大大的紙箱進(jìn)了家門。我們忙跑上前去探個(gè)究竟，原來(lái)是兩只萌萌可愛的虎斑貓仔。我和姐姐高興得手舞足蹈，給它們分別取名為“小波特”和小哈利”。
它們有著圓圓的小腦袋，兩只中等大小的耳朵分得較開，圓形的臉頰，結(jié)實(shí)的下巴，還有睜得又大又圓的眼睛和中等寬度的鼻子。尾巴根部的毛發(fā)蓬松，又短又密，惹得人直想撫摸！
媽媽把它們放出來(lái)，它們對(duì)我家的新環(huán)境一點(diǎn)也不膽怯。小家伙們的平衡性非常好，在客廳沙發(fā)、茶幾、臥室床上“飛檐走壁”。一會(huì)兒跟著我和姐姐的身后輕手輕腳，一會(huì)兒用它們那毛茸茸又圓又軟的腳掌拍逗我們的褲腳，一會(huì)兒兩個(gè)小東西你追我趕，嬉戲打鬧，一會(huì)兒又把奶奶的針線團(tuán)撒弄得滿地都是……
我的小玩伴們有著貓兒應(yīng)該有的一切品質(zhì)，時(shí)而嬌憨，時(shí)而頑皮，時(shí)而安靜獨(dú)立，時(shí)而柔腸百轉(zhuǎn)，這些極聰明的小家伙，它們永遠(yuǎn)知道你想表達(dá)的意思，并且完全知道自己該怎么做。真是萌萌可愛又調(diào)皮淘氣，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂。
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