愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
每當(dāng)，我看到小鳥(niǎo)拍打著那小巧的翅膀，在天空中自由飛翔的時(shí)候，我便想起半年前發(fā)生的一件事。
那天，陽(yáng)光明媚，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里抓著一只小鳥(niǎo)，飛快的從我身邊跑了過(guò)去，仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那悲傷的鳴叫聲。這時(shí)候我心里不禁一震，心想：小鳥(niǎo)一定傷心極了，他離開(kāi)了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹，獨(dú)自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來(lái)玩，這是一只多么可憐的小鳥(niǎo)�。�
自從那件事以后，我心里就一直在想：是不是應(yīng)該為小鳥(niǎo)做些什么，可我又能做什么呢？思來(lái)想去，終于想到是不是可以呼吁建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的那一天，人們可以做許多的小房子，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)也有自己的家，同時(shí)讓鳥(niǎo)感到人們對(duì)它們的友愛(ài)，同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥(niǎo)的益處，呼吁人們關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)，讓我們的生活充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
在這，我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥(niǎo)完了，因?yàn)槲覀円鲂▲B(niǎo)永久的守護(hù)神。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥(niǎo)更重要，如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥(niǎo)是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛(ài)的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥(niǎo)兒都非常可愛(ài)，給人一種美的享受。鳥(niǎo)兒的聲音也特別好聽(tīng)�！傍B(niǎo)中歌手”百靈鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng)，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥(niǎo)的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來(lái)了，而鸚鵡的叫聲則令人開(kāi)懷大笑……鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒還是捕蟲(chóng)的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲(chóng)的克星呢！啄木鳥(niǎo)是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲(chóng)。貓頭鷹白天睡大覺(jué)，夜里出來(lái)覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō)小山雀、小燕子每天能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。
每次我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥(niǎo)鳴還給樹(shù)林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥(niǎo)節(jié)定為8月05日。這天，人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥(niǎo)籠，來(lái)到翠綠的森林里，舉起手中的鳥(niǎo)籠，打開(kāi)閘門(mén)，放出鳥(niǎo)兒，拆毀捕鳥(niǎo)網(wǎng)，讓我們一同愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)吧！
鳥(niǎo)兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭(zhēng)愛(ài)情鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的模范，讓我們的朋友——鳥(niǎo)，在大自然中自由自在地生活，讓祖國(guó)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
在我家后面，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開(kāi)心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥(niǎo)，媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū)，媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山�！”
一來(lái)到大樹(shù)旁，我就沉醉其中，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下，抬頭看樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書(shū)包趕回家，直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——！小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的�！毖劭粗禾炀鸵搅�，不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒成為人類的好朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥(niǎo)，大部分鳥(niǎo)都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱�，花草茂盛，鳥(niǎo)兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥(niǎo)都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過(guò)一個(gè)冬天，也就是過(guò)大約九十天，對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒在路上的食物也難找到，所以飛過(guò)去一百只鳥(niǎo)兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥(niǎo)兒了。我覺(jué)得鳥(niǎo)兒非�？蓱z！
我因?yàn)榭蓱z鳥(niǎo)兒，所以我想創(chuàng)造“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”！
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B(niǎo)兒在途中保暖會(huì)有問(wèn)題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥(niǎo)巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙�，所以要在“自制鳥(niǎo)巢”里放一些小蟲(chóng)、水、大米或面，這就解決了鳥(niǎo)兒的溫飽問(wèn)題。因?yàn)轼B(niǎo)兒在路上會(huì)遇見(jiàn)盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭(zhēng)辯；遇到鳥(niǎo)兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥(niǎo)跑掉！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)也是有意義的！因?yàn)轼B(niǎo)兒幫人類吃一些害蟲(chóng)，在飛在天上的蟲(chóng)子“做惡”時(shí)，鳥(niǎo)兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，形成“無(wú)形”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥(niǎo)時(shí)，我就倍感心痛：鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了！所以，我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀！不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥(niǎo)兒。你想想看，要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒，世界上的蟲(chóng)子該多多呀！那樣，我們就沒(méi)法生活了！
要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥(niǎo)類。二、要保護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥(niǎo)節(jié)，就今天不捕殺鳥(niǎo)類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥(niǎo)兒，其實(shí)，這也沒(méi)有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的。鳥(niǎo)兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲(chóng)子，這是多么驚人的數(shù)字呀！
在這里，我要告訴大家：鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇6
我為什么要設(shè)計(jì)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？那是因?yàn)槲以匆?jiàn)菜市場(chǎng)上有些人在賣(mài)小鳥(niǎo)。他們把小鳥(niǎo)放在籠子里，讓人買(mǎi)回家吃！
我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定在冬天剛開(kāi)始的三天中。那三天，所有人都放假。把自己養(yǎng)的鳥(niǎo)兒放飛。每人還要做幾個(gè)鳥(niǎo)窩，放在樹(shù)上。還要在樹(shù)枝上、路邊和房頂上撒一些面包屑、麥粒、大米等。每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在吃時(shí)，千萬(wàn)不要驚動(dòng)它們。如果見(jiàn)到一只受傷的鳥(niǎo)兒，就把它帶到獸醫(yī)那兒—不用擔(dān)心，那可不要錢(qián)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，更是個(gè)幸福的節(jié)日。讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)弱小的生命吧，讓它們永遠(yuǎn)生活得無(wú)憂無(wú)慮！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇7
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥(niǎo)。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥(niǎo)送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上，我在想鳥(niǎo)兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓所有鳥(niǎo)重歸家園，也讓鳥(niǎo)給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥(niǎo)兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥(niǎo)兒在人們的關(guān)愛(ài)下，不再逃避�。�！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)——期待你的早日到來(lái)！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇8
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心，因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住，還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)，讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥�，她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇9
有一天，我在報(bào)紙上看到一條新聞，是說(shuō)：有一個(gè)農(nóng)民伯伯在樹(shù)枝上掛了一張網(wǎng)，那些小鳥(niǎo)因?yàn)橄氤约Z食都飛了過(guò)去。有些小鳥(niǎo)飛上去了，有的都被網(wǎng)纏住的，過(guò)了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問(wèn)那個(gè)農(nóng)民伯伯就是干什么的？那個(gè)農(nóng)民伯伯就說(shuō)：“這是我在捕鳥(niǎo)，要送給飯店�！�
看到這些我就想到設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)到了，我跟朋友們講述了這一切，最終我們覺(jué)得如果給小鳥(niǎo)做一個(gè)小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食，這樣就不用再讓小鳥(niǎo)準(zhǔn)備房子了。這只是第一項(xiàng)。第二項(xiàng)是打印一些宣傳單把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的內(nèi)容以及原因打上，貼在墻上。讓那些不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的人知道，他們做的是錯(cuò)的。讓那些愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的人更加愛(ài)護(hù)它們。第三個(gè)就是如果看到受傷的小鳥(niǎo)就把它放在家里包扎，等它好了再把它入回大自然中。
我是多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀！不過(guò)呢，我更希望天天都是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇10
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友，不僅如此，小鳥(niǎo)也是森林的小助手。鳥(niǎo)兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥(niǎo)走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒(méi)嘗嘗小鳥(niǎo)是什么味的呢？”說(shuō)著，便開(kāi)始悄悄地靠近小鳥(niǎo)，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥(niǎo)哦。小鳥(niǎo)是我們的好朋友！沒(méi)有了小鳥(niǎo)，我們以后就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了。”那群小朋友聽(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥(niǎo)到小樹(shù)周?chē)�、跳舞。在�?ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我們還可以幫小鳥(niǎo)在樹(shù)上建鳥(niǎo)窩，讓它們有自己的家園，那該多好�。�
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