關于尋找作文（通用65篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的尋找作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 1
“要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤�！敝芏鱽砣缡钦f。
一枚硬幣有正反兩面；一株玫瑰既有搖曳的倩影，也有如針的綿刺；而一個人，也許興地有矚目的成就，卻必有或大或小的過失，這位太太正是由于站在錯誤的角度無法看清事物的真相造成自身認識上的錯誤。多年來她一直對對面的太太心有怨言、譏諷、嘲笑、惡語中傷……直到一位明察秋毫的朋友來到家里，才發(fā)現(xiàn)蒙上了灰漬的不是別人家的衣服，而是自家的窗子。不知在她得知真相時有沒有心生懊悔，有沒有將蒙在心窗上的灰塵摘去，但我知道睿智的人永遠不會帶著有色眼鏡去洞察世界。
古話說，大智若愚。事實誠如這般，而那些看似精明的人卻總是在做愚蠢的事，甚至將生命也棄置荒蕪，震驚全國的復旦投毒案中的兩個悲劇“主演”，便是這樣的看似精明的青年人：兩個復旦大學的碩士研究生�！皬偷�、“研究生”這將是多少同齡人無法企及的高度，夢寐求之的學府。而這兩個擁有這般才智的少年卻再也沒有機會將生命重來了。悲劇的起因，不可思議地，都是一些日�，嵤戮妥屃帜硨S某心生不滿，甚至是懷恨在心。直到愚人節(jié)那天，他決定投毒“愚弄”黃某，悲劇由此引發(fā)，兩人的人生從此謝幕。這兩個少年的錯誤正是只看別人缺點，沒能反省自身。也許，再多一些時間，他們會發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點，冰釋前嫌同奔前程�？上篱g從來沒有這些美好的假如。胸懷，還是坦蕩的好。
《圣經·新約》中有一則寓言：“凡有的，還要加倍給他，叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來”。美國科學史研究者羅伯特從中提出這個術語，用以概括一種社會現(xiàn)象——馬太效應。這種畸形的'社會現(xiàn)象正是因為人們慣常青睞名家而帶有色眼鏡去審視平凡者。而這種魔咒應當如何打破？有人說，隨著經濟的高速發(fā)展攀升，國民素質卻在不斷下降，社會問題日益展露；食品安全問題，摔倒老人扶不扶問題，貧富兩極分化，資源分配不均……但正如《雙城記》的開頭中說：“這是最好的時代，也是最壞的時代�！备母镩_放提升了綜合國力、生產力、人民生活水平，這是主流，這是功績。這是應得到源自我們每個人內心的深刻認同的成果。當今時代，速度已然成為利益的節(jié)拍，但不是每個人在十字路口都會以利益為先。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童；“最美教師”張麗莉為救學生失雙腿；“最美司機”吳斌在生命盡頭力保24名乘客安全……“最美現(xiàn)象”蔚然成風。
因此，問題確是客觀上真實存在的，但遇事不能鉆牛角尖，搞極端主義。有些社會現(xiàn)象是真實問題的映射�？烧撌碌慕嵌炔煌成涞姆较蛞脖夭幌嗤�，畢竟解決問題的實質還在于個人態(tài)度。就個人而言，生活難免不順意，我們都會犯錯。善待他人，也善待自己。尋找自身的盲點，不怨天尤人，不盲目悲喜。知人論世，通情達理。要懂得，悲觀的人，先被自己打敗，再被生活打��；而樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活！
尋找作文 2
咖啡的味道，香氣四溢，一種清新的感覺緩緩地浸入我的腦海里……
坐在棕色的椅子上，桌子卻是空空的，唯一盞別具一格的臺燈。優(yōu)雅的歌聲好似為我量身打造，望著干凈而又閃著亮光的玻璃，熱鬧的外街車輛來來往往，路過的行人匆匆忙忙。忙碌的人們好似不知疲倦的奔波在路上，孩子們開心的走著跳著。可是我卻迷茫了，時間偷偷的從我凝然的雙眼前流過，時鐘的指針轉了一圈又一圈，在這個任我支配的下午讓我逐漸的感到了空虛。
不久，我感到自己有一些莫名奇妙的小緊張。原來的時光都是被父母計劃好的，酸、甜、苦、辣、咸，時光總是那么美好，在你不經意之間溜走了。我可以看到它，但無論你把手伸向多遠都無法觸碰到它……臺燈的影子從我面前漸漸的.走過。又一個小時，我又感到更加空虛了，身上涼涼的，雙手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像機器人一樣重復著每天的計劃，那時我每天都想著自由、自由、想重新得到重生。
現(xiàn)在我還是喜歡以前被安排滿滿的時間，過著計劃好的生活不斷的在充實著自已，不能像井底之蛙一樣只能看到一小片藍天，要像天空自由翱翔的鳥兒一樣擁有一整片藍天。
午后的陽光總是那么明媚，我所謂自由離我越來越遠了，我還是喜歡午后，讓我自由，尋找自我。
尋找作文 3
我，13歲了。13歲的我，13歲的夢想，13年的收獲……漫長的短暫的13年。我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的`東西。它的失去，靜悄悄地，當我感受到時，使我陷入了深深的苦惱。它是什么？它在哪里？它為什么要離開，而離開后又讓我想起？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界……
當我編織出一只只千紙鶴的時候，我歡笑，我快樂；當我編制好一只只千紙鶴的時候，我依然歡笑；當我在跑800米時，我激動，我興奮；當我跑完800米時，我還是面帶笑容……
上了初中，發(fā)現(xiàn)生活中少了幾分樂趣，多了幾分煩惱，就算爸媽不給我壓力，同學、老師也會讓我在心里默默地產生壓力，現(xiàn)在才明白什么是爭分奪秒，什么是你爭我奪。星期五回到家，整個人完全虛脫了，不知道下一步該做什么，幫媽媽打掃衛(wèi)生、幫媽媽煮飯、寫會兒作業(yè)、看會兒書，還是休息，似乎把13年的勞累，13年的疑惑都集中在那一時刻，大腦不斷膨脹，仿佛有種要噴發(fā)的感覺，這時勞累已經占據了我的全身，一動不動地“癱瘓”在床……
“寫作業(yè)了，寫作業(yè)了……”一個宏亮聲音吵醒了我，后發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了，一個勁兒地叫我寫作業(yè)。我已經長大了，自己會安排好作息時間，媽媽不必費心�？蓩寢尣焕斫�，我知道媽媽這樣是為了我好，苦盡甘來這道理我懂，媽媽也知道我懂，但為什么還是放心不下呢？
我曾經在一本書上看到，一位教授說：“孩子越大大人越要學會放手�！笨蓩寢尫炊阶ピ骄o，無奈的我一直在尋找治“病”良方。
國慶七天“寫作業(yè)了”這四個字一直在我耳邊回響，像著了魔似的跟著我，結果作業(yè)很快就完成了，現(xiàn)在才明白有壓力才有動力，這句古話真的很有道理，現(xiàn)在才明白可憐天下父母心�。�
我找到了良方，就是做回曾經的我，聽媽媽的話，把所有煩惱視為巧克力，一口一口吃掉它；把媽媽的話視為冰激凌，用熱風將它融化；把作業(yè)視為奶糖，含在嘴里……
原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經的我，那個充滿童心的我，它離我并不遠，觸手可及，就像一個盒子，但它為什么要離開我，我輕輕地拭去盒子上的灰土，出現(xiàn)了一行字，這行字令我心中既高興又傷心，上面寫著
“你長大了……”
尋找作文 4
我的童年是在江南的雨巷里度過的。天天面對著村里蜿蜒古樸的小巷，怎么也看不厭。很小的時候，外婆抱著我坐在家門口的小巷里，輕輕地晃著我，給我唱那首古老的童謠：“對面家家，坐下喝茶……”外婆那蒼老卻又慈愛的聲音在悠長的小巷里久久回蕩，我在外婆單薄卻又溫暖的懷抱里睡得很香。
剛學會走路的時候，我總是往巷子里面跑。外公生怕我摔倒，就佝僂著背追在我身后。我見到外公在追我就更撒歡地到處亂竄，嘴里哈哈哈笑得歡，外公實在累得不行了，便蹲下來喘著粗氣叫道：“琳琳啊，別跑了，外公追不上你了，我們回家玩好不好？”正當這時，我一個不留神被一戶人家門前的臺階給絆了一跤，飛出去好遠，剛著地就“哇哇”哭了起來。外公一下子就慌了，三步并作兩步地跑過來，把我從地上抱起來，前前后后查看我有沒有傷著，還故作生氣地罵我：“你看看你，今天剛穿上的`新衣服就破了一個大洞。以后再也不給你買新衣服了，給你找討飯子的破爛衣服穿。”
我一聽就更傷心了，哭聲越來越大。外公忙討好我說：“外公逗你玩呢，以后給你買更多的新衣服穿。好好好，我們琳琳最乖了，不哭了�！蔽疫捱扪窖降卣f：“外公……打……打路，它……欺負我�！蓖夤犃笋R上就用手使勁地打著臺階，接著又踩臺階。我看到臺階受了懲罰，便破涕為笑。
再大些，我上學了。外公每天騎著自行車穿梭在小巷里，同鄰里鄉(xiāng)親打招呼，接送我上下學。我常常在外公的車上睡著，外婆怕我著涼，就叮囑外公天天在車上準備一件厚衣服給我當作被子蓋著睡。那些年的路上，外公總是騎得特別慢。周末，我和小伙伴在巷子里玩捉迷藏、警察抓小偷、跳皮筋，唱著老師新教的兒歌：“太陽當空照，花兒對我笑……”銀鈴般的笑聲飄出去很遠很遠……
現(xiàn)在，我已經離開這個熟悉的小巷三年了。三年里，我只在逢年過節(jié)時才回去一趟。外公、外婆更衰老了，再也不能追在我身后跑了。我每回面對著他們，心里總是有一種濃濃的思念和愧疚。每一次答應了回家，卻又一次次失約；每一次說好了一個星期一個電話，卻總是忘記。外公、外婆每一次都是笑著對我說：“沒關系的，你好好學習，不要太擔心我們�！蔽蚁胛覀冇肋h都不會明白你們這些話背后有多少辛酸無奈，也永遠都不會知道你們又怎樣一次次強忍住思念的淚水，在我們面前一笑而過。
尋找作文 5
小熊和老虎等一群朋友連走帶跑地來到貓頭鷹的家。小熊仰起頭，朝住在樹上的貓頭鷹用高達100分貝的聲音喊道：“貓頭鷹，你看見小豬沒有？”
貓頭鷹走出來，坐在門前的椅子上，裝摸作樣地轉轉眼睛，想了想，不慌不忙地用兩只翅膀比劃著說：“小豬嗎？我常�？匆娝�，她大約有那么高的個子，頭上還有一對粉紅色的`小耳朵�！�
“我是說你早上看到她沒有？”兔子“飛”過來，不耐煩地打斷貓頭鷹的話，“快說呀！”
不知貓頭鷹是沒聽清楚，還是沒聽明白。他搖頭晃腦、答非所問地回答道：“我想她大概沒什么變化�！�
“不不不，哦，我的天�。 蓖米影@一聲，兩只兔耳朵立刻耷拉下來，眉毛也開始“傷心”了。兔子垂頭喪氣地走開了，準備去別處找小豬。
貓頭鷹突然又開口說：“我早上好象看見了她，又好象沒看見她�！�
兔子先是眼前一亮，以為有了尋找小豬的線索；隨后火冒三丈，認為貓頭鷹一定是從精神病醫(yī)院逃出來的患者，就氣憤地將小熊、灰驢和老虎推走，與他們繼續(xù)去找一直還沒有音訊的小豬。
尋找作文 6
朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？
尋找春天？怎么個找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因為花是春天的象征，只有在春天才會百花齊放，爭奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因為兒童充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個短短的`季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個，那個恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因為它有烈焰般的生機，“野火燒不盡，春風吹又生”春天就是如此的生機勃勃；可能是綠色，因為春天本就是如此綠意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因為春天就是一個粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對了！我們在春天都做些什么？賞花、觀園、踏青……呀！放風箏！前些日子我剛去放風箏呢！放風箏時，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風箏的人們，這難免給我的放風箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時隔多年沒有放風箏了，但技術還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 7
人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過程。尋找心愛的物品，尋找美好的情感，尋找生活的快樂，尋找人生的坐標......
有一段時間，我在尋找著生活中的公平，公正。無論是古代還是現(xiàn)代，都有不少贊美老師的詩句，名言。而老師于我來說也是十分偉大，高尚的。他們用自己的“乳汁”澆灌著我們，把他們自己的`所學所知毫無保留地傳授給我們，他們總是積極鼓勵我們，及時糾正我們的錯誤，批評教育我們，他們是多么的了不起��！但，現(xiàn)實卻不都是美的！在我的身旁就曾出現(xiàn)過一些瑕疵。
一天，偶兩位同學的科學默寫紙沒教。一位同學成績優(yōu)秀，而另一位成績相比較差�？茖W老師不分青紅皂白，就問那位差生：“是不是你把她的默寫紙藏起來了？”而事實卻是那位優(yōu)秀的學生慫恿差生不教默寫紙的。這位老師雖用的是疑問的口氣，但，于差生而言，這是多大的羞辱和諷刺�。∵@件事看似微不足道，但卻反映出了老師偏愛好生這一現(xiàn)象�？赡苡行┤藭f是差生太斤斤計較了。
但我認為，這可以證明一位老師道德品質的缺失。雖說人無完人，但這種品質卻是一位知識傳播著必須具備的。這對差生是不公平的。我們總像是一只只饑餓的小怪獸，一直在尋找著什么。
也許這種尋找能帶給你許多新的發(fā)現(xiàn)。從中你可以認識到社會中的種種問題，使它們暴露在你眼前！雖然我們沒有什么強大的力量，但我們卻可以用萬人之力來消滅對社會不利的病毒。
沒有做不到的，只有你不想做的。我相信總有一天，我會尋找到所謂的公平，公正的！
尋找作文 8
很多人問：“幸福到底是什么？”幸福，這個詞看起來很抽象。當你用心去體會、用心去感受時，你會發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡單而美好！我們每個人，都能尋找到幸福。
放學了，我懷著激動的心情收拾好書包，然后向校門口走去�？墒翘旃蛔髅�，不一會兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當我猶豫不決時，突然聽到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過我的書包，對我說：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的�！鳖D時，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸�！�
在體育課上，我們在操場上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起來，可是痛覺不允許我這么做。這時，一只手向我伸來，溫柔地把我扶起來，并把我送到了醫(yī)務室。我感激地對她說：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸�！�
最近不知怎么的'，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見好轉，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒有一點胃口的我終于感覺到餓了�；丶液髮⒔形�1點了，我走進飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對我說：“餓了吧，我做了你愛吃的，趕快去洗手吃飯�！甭犞馄耪f的話，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸�！�
幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。
尋找作文 9
霧越來越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺自己像是獨自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒有羅盤，沒有星光，漫無目的，且沒有方向。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫照。我不停地問自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進了狼的地盤，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉，一艘即將沉沒在大海中的船在垂死掙扎……
隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去，仿佛堅定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來越濃，霧開始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無目的的徘徊變成了堅定的尋找，心中只有一個念頭：我要找到這花香的來源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽光照射進來，一時竟感覺自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。
又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了，陽光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻�！疤m生幽谷無人識，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的.寫照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機械音中，我睜開了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……
尋找作文 10
太陽落了又升起，花兒開了又謝了，燕兒飛來又飛去。時間的漏斗從不因外來因素而停止漏沙，我們也就在不斷前行中一步步長大。走過了幼年，送別了童年，又匆匆邁入少年的門檻。少年，應該是如花歲月吧！
可是，所謂的如花歲月已被學業(yè)的負擔壓成了一紙淡淡的悵惘。每天兩點一線的奔波，疲憊的神情過早的`侵襲稚氣未脫的臉龐。彷徨彷徨，在心底發(fā)出吶喊：“如花歲月，你，究竟在哪兒？”
體育課上，壓抑已久的男生把青春的熱情灌注在籃球上，跋扈的張揚不需要收斂；女孩子則把平日的文靜撇開，輕盈的羽毛球在空中劃出極優(yōu)美的弧線。勃勃的生機在每個人心中蔓延。
自修時間，同學們埋頭解題。不巧，一道怪題橫亙書中，難住了一大片人�？泄P冥想半天不得其解，無奈，只好尋求支援。“在e、g間作條輔助線，怎樣？”“不，還是證明這兩個三角形全等好�！薄斑^c作垂線，在上面截取ch=bd不就得了？”爭論半天，仍無進展。扭頭一瞧，數(shù)學老師裊裊而來，便帶上紙筆向老師求救。老師一錘定音：“連接eg！”于是乎，講臺下響起一片恍然大悟聲和某人毫不自謙的聲音：“怎樣？還是我?guī)�？�?/p>
節(jié)假日在家閑坐，孰料好友翩翩而至。于是同座暢談，天南海北，古今中外，無所不聊。本班趣事外班怪事，心中所想他人所做，都像竹筒倒豆子，娓娓道來。不知不覺間，日已西墜，便依依送友出門。秋風動紅葉，“颯颯”之聲訴說著深情厚誼。
哦，猛一回首，才發(fā)現(xiàn)青春的路途上灑下的汗水中竟也伴有歡歌笑語。忽然領悟——生活雖然沉重，快樂自在心中。只要放開心胸，笑對人生，如花歲月不必尋找。因為，它就在我們身邊！
尋找作文 11
“五點鐘貼一角夕陽，六點鐘掛半輪月光，做做夢，看看墻。墻頭草長了又黃�！�
——題記
小時候看到過一篇故事，講的是一對住在鄉(xiāng)下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，兒子選擇了黃少漫天的近路。而父親選擇了遠得多但鮮花遍地的另一邊。不久，父子都到了城里。兒子風塵仆仆，滿臉倦容，而父親面色紅潤，悠閑自在。
父子倆的目的地是一樣的，不同的是父親在沿途享受了鮮花，兒子一心求快，只有黃沙迎接他，所以到城里后，父子倆的精神狀態(tài)大不相同。
在生活中，我們很多時候是像“兒子”一樣的，急功近利，為了盡快到達目的地放棄了沿途的風景。這樣，走得很快，卻一身疲憊。感受不了，也享受不了生活。
曾國藩一生中也屢有急中失智、走向極端的時候。根據曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》《湘軍志》等權威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺經歷�？梢姡凹薄庇卸啻蠛μ�！
海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽，和心上人一起走在街上�！焙Ｗ訉ι畹睦斫夂芎唵�，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意義不就蘊含在這些小事上了嗎？
生活中有許多點滴的小美好，需要我們慢下來，去尋找。比如倚在窗邊，捧杯熱氣騰騰的豆?jié){，翻晨報版面，聞樹木清香，看漸次白的.黎明時分的天。午后，看陽光亭亭起舞在古老的屋檐，聽窗外的麻雀在電線桿上多嘴。晚間，也可看風沉重地垂掛在每一個慵懶不動的樹梢上，然后枕著明月，就著清風，將一枝牡丹插在亭上。
你看，生活中的美好無處不在，只要你慢下來，去尋找……
尋找作文 12
春姑娘迎著溫暖的春風，跳著舞、唱著歌兒、悄悄地走來了。她唱醒了花兒，花兒笑紅了臉;她唱醒了草兒，草兒探出她那稚嫩的小腦袋;她唱醒了大地，大地一片萬物復蘇、春意盎然。啊!春天來了!春天來了!
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找這美麗的春天。
春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找哇，找哇。
看!湛藍湛藍的天空，一望無際，溫暖的陽光普照著大地。那朵朵潔白如玉的白云，正是美麗的春姑娘在開心地放風箏呢。幾只小鳥像一架架小飛機一樣，在天空中快樂地盤旋著，它們嘰嘰喳喳，那是春姑娘美妙的歌聲吧。
再看!那五彩斑斕，絢麗多彩的鮮花盛開了。紅得似火;粉的如霞;黃的賽金。那一定是春姑娘燦爛的笑臉吧。柳樹姐姐那碧綠柔軟的枝條，是春姑娘美麗的秀發(fā)。碧綠的小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛。瞧!小河里的冰被春天溫暖的.陽光融化了，像一條銀色的龍，亮閃閃的，彎彎曲曲快活地向東流去。那叮叮咚咚的響聲，正是春姑娘美妙的琴聲。
聽!樹葉在風里“沙沙沙”，那是春姑娘“哈哈哈”的笑聲。我們深深地呼吸，聞一聞春姑娘的氣息。啊!芳香撲鼻，令人心曠神怡!暖暖的春風輕輕地吹過來。那是春姑娘稚嫩的小手，輕撫我可愛的臉蛋。我的心里好美呀!真有一種“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的感覺。
啊!春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在風箏尾巴上搖啊搖;在春風里跳啊跳;在鳥兒嘴里唱;在鮮花叢中笑……
尋找作文 13
在我家門口有著一棵樹，我也叫不出名字，反正在我的印象里它一直都生長在那里，樹的底下開著一株桂花。
在十月份的時候，下樓時不經意的看到了那里，桂花已經開了，黃色的花瓣中夾雜著些許白色，傲然挺立在那里，清可絕塵。一陣風吹過，花香飄到了我的面前，聞之令人神清氣爽。
在它的旁邊，那棵大樹依然佇立著，棕黑的樹干顯得沒有什么生機，枝尖點綴著幾絲綠色，恰到好處。仔細一聞，樹也有一些淡淡的清香，只不過香氣全都被桂花香所覆蓋。
最近，老師為我們讀了五班一位同學的'文章，題目就叫作滿樹桂花香，他在文中大量地贊美了桂花，并由桂花提到了閱讀，文中舉了一大堆書中人物的品質，不禁覺得他有些賣弄文采。
就我個人而言，我是較為喜歡樹的，比如說松樹，不是說它有什么高尚的品質，就談它生長，四季常青，一年四季都那么挺拔，一直都在生長，永不停息。
桂花就有一點兒曇花一現(xiàn)的感覺，盛開的時候芳香四溢，那模樣堪稱一絕，在我國古代的詠花詩詞之中，詠桂之作也頗為可觀，而一年之中，又有多少時日可以看見桂花呢？
很多的人會說，物以稀為貴，如果那就不再珍貴了，但我認為，桂花缺少堅持，美麗僅有一時，只在事宜的環(huán)境里開花，天氣漸漸涼了，桂花也就凋落了。
我不禁想到“江郎才盡”的典故：一位大才子江郎從小便寫出很多好的文章，在一天晚上，江郎做了一個夢，夢中一個人拿走了他五彩的筆，從此，他卻再也不會作文章了。
桂花不也是這樣嗎？缺少樹的堅持。
又是一天放學回家，我又看見了那棵樹和花。樹照舊，挺拔地立著，樹的清香變得更加濃郁了；望著桂花已經枯黃的花瓣，清香中，有著一股腐味。
尋找作文 14
你會將胡子留長嗎？只因為別人嘲笑你剛剃掉胡子的樣子。
你會在下一次將胡子剃掉嗎？只因為別人嘲笑你留著胡子時的樣子。
盲從別人，無異于抹殺掉真正的自己。
一花一世界，一葉一菩提。也許世界對于你來講，你不過是滄海一粟罷了；但是你的存在對于這世界來說，卻是獨一無二的。所以請不要妄自菲薄，盲從他人。每一朵花，每一片葉，都是與眾不同的；每一個人，也閃耀著與眾不同的'光芒。
如果永遠以別人的品味來標榜自己，其結果只能掩蓋了你真正的自我。所以正因為如此，但丁才會不顧別人的見解與看法，才能創(chuàng)造出了一個誰也未曾想到的地獄景象，才能向世人彈奏一曲真正屬于自己的神曲�！白咦约旱穆�，讓別人說去吧”，便是他強而有力的回擊。而這，也正是他對自己的認可與尊重。 很不錯、很清爽的一個
誠然，魯迅前輩有：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@一被大家所認同的名言。但是在我看來，路，的確是有的；但是這條路卻不一定是正確的。當伽利略站在比薩斜塔上激動地揮臂歡呼時，他的兩個質量不等的鐵球就在剎那之間粉碎了那條亞里士多德所謂正確的路。因此，不必拘泥于他人的見地，甚至不需認同權威的觀點。只要你能勇敢的表現(xiàn)出來自己的想法，哪怕它是錯的，你也能為自己之而感到驕傲。
每一片雪花，都有著它獨特的形狀；每一朵白云，都會因為微風的吹拂而變幻莫測。
勇敢的表現(xiàn)出真正的自我吧，若世人皆同，縱有弱水三千，又何必只取那一瓢為用？
尋找作文 15
《尋訪夏商周》這本書向我們介紹了中國的史前文化，一般可為分為舊石器時代和新石器時代。
書中寫了人類祖先的神話，有寫遠古時期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，還有再現(xiàn)先民的真面目。比如：盤古用身體創(chuàng)造萬物，不斷改建的“樹屋”，山頂洞人愛美麗等等。
故事中說：在遠古蠻荒時期，原始人不知道有火：即使后來他們看到了自然界里的火，也不會利用，反而心生害怕。所以，那時的人們只能吃生的食物。植物果實還好，可打來的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。
有個叫伏羲的.天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過，決定要幫助人類認識“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個來到了火邊。他發(fā)現(xiàn)周圍的野獸也都嚇跑了，剩下一些來不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發(fā)著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過的野獸肉放進嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地撿來樹枝，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅。
舊石器時代的人們是以打制石器為主要生產工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時代大約始于公元前一萬年，是氏族公社由盛轉衰的階段。它的基本特征是出現(xiàn)了磨制石器、陶器，人們開始定居并發(fā)展原始農業(yè)。
我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一，歷史悠久，有“上下五千年”的說法。我們應該為自己是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。
尋找作文 16
村東真是一幅美麗的畫!小河在村前流過，河水清澈見底，映出怡人的藍天、白云。水邊蛙鳴，河邊種滿水芋，芋葉相擁，青翠欲滴。岸邊蝶舞，村后的翠綠竹林隨山連綿起伏，山雀在林中歡唱。最歡樂是夏天，我和小伙伴們在小河里戲水時的歡笑聲和抓魚時的歡呼聲交織在一起。在河邊還常�？吹揭环椭C的景象：小孩在河里沖涼戲水、婦女們在河邊一邊洗刷衣服，一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……
這就是兒時留給我難忘的'景象和歡樂。
今年暑假，爸爸準許我從城里回家鄉(xiāng)度假，我高興極了，一大早就起程，回到闊別七、八年的家鄉(xiāng)。踏上家鄉(xiāng)的土地，就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路，公路兩旁林立的廠房、煙囪，村里一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起，載貨卡車、農村客車川流不息。
當我回到奶奶家，行里剛放落，我就嚷著到小河游泳沖涼，會一會兒時的小朋友，尋找兒時的歡樂。奶奶說：“小河現(xiàn)在變成臭河了，魚蝦絕跡，岸邊寸草不生，還能沖涼?”我聽后，瞪大眼睛，根本不相信，我快步跑到河邊來：見不到往日熱鬧歡樂的場面，河邊冷冷清清，河水變成了混濁臭水了，岸邊植物已枯死了……是什么原因在短短幾年間把這條活生生的河弄死了呢?還是奶奶道明原因：河的上游建了很多工廠，工廠的老板不注重環(huán)保，將廢物、廢水排下小河，致使河水受到嚴重的污染，牲畜不能飲河水，甚至下河沖涼，引起全身皮毛已脫落。奶奶還說：群眾投訴河水受污染的事已引起當?shù)卣叨戎匾暋?/p>
我不禁問：現(xiàn)在為什么經濟發(fā)展了，生態(tài)環(huán)保就被破壞了呢?拿環(huán)保換發(fā)展，這代價實在太大了，兒時歡樂、和諧的景象何時能再重現(xiàn)?
尋找作文 17
今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風拂起的發(fā)絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……
在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的味道，你從人山人海中經過，卻找不到一點留下的蛛絲馬跡。不知何時，生活變了質，變得面目全非，就算這場雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個人都仿佛變得陌生起來，臉上掛起的虛偽的笑容背后，是一顆顆冰冷的心……
這種生活把人壓得喘不過氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對現(xiàn)實生活存有希望，網絡是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤，可帶有個人色彩的東西太多，便成了一團亂麻，網絡暴力就出現(xiàn)了。當面具帶多了，就會忘記自己原本模樣，在現(xiàn)實世界中喪失了自我。
又一陣清風吹過，夾雜著一股清香，我也停住了思考。
這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時的涂鴉，現(xiàn)在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的`人，而是沒有血緣關系的親人，這里沒有那些冷眼和嘲笑，只有幾個孩子的打鬧追逐聲，可是現(xiàn)在這里的白墻上畫著一個紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……
雨這時也停了，卻沒有看見希望的彩虹。突然一聲刺耳的車鳴聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……
尋找作文 18
尋一個夢，尋一片天空，尋一個真實的自己。
輕輕的風，夾雜著春日的溫暖，描過森林，掠過水面，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺不到城市里繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒，望著灰暗的天空，極少的人在大街上行走，背負著沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會是我以后的路嗎?年少的我，經不住現(xiàn)實的磨礪，所以幻想成了我們共同的愛好。回想當初的夢想，是好笑還是無奈，或許早已放下遠大的抱負。
天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過去，它不會消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢，而是自己的心。不要把夢置之度外，通過夢，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍天。
天空太大，可以任憑我們遨游，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險惡，常常讓我們無力應付，更有誰會注意到頭頂那一片湛藍的“天空”。
漸漸地，盡力過太多的風雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對煩惱，欲望迅速的膨脹。終于，看不到天空的.人在困難中倒下了，只因為他迷失了真實的自己。
有時，停下來想一想，自己的母的到底是什么?哪一個才是真正的自己?別把自己弄丟了，除了你自己，沒有誰可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。
天空，純凈湛藍，它在等待，等你去尋找，帶著最真實的心，去尋找。
人生，太過短暫�；蛟S太過漫長，他是年少時前方的漫漫長路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實的人生。
尋找作文 19
我，愛看書。我喜歡在書的海洋里暢游，在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——
尋找愛之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里，啞巴青銅日夜思念遠在城市的妹妹葵花，因為過度思念，出現(xiàn)了幻覺，他坐在河邊的草垛上，恍然之間好像看到妹妹穿過層層水簾向他跑來，五年沒說話的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。
尋找歡樂珊瑚。在我心中有煩惱時，我會拿出《3月15日》看個夠，里面的故事情節(jié)一個比一個荒唐可笑。機器把牛殺死，變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西，又因為電量太猛，把流水線上的牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時，我的煩惱再多，也會煙消云散。
尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字，《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的景象便浮現(xiàn)在我的.腦海中，悟空一會兒偷飲了仙酒，一會兒偷吃了蟠桃，一會兒搶走了金丹，他的調皮事兒像冰糖葫蘆，一件串著一件，令我不禁啞然失笑。
尋找歷史浪花�！度龂萘x》里的三個國家打打殺殺，雖沒有硝煙，卻有著更濃烈的血腥味，冷兵器的戰(zhàn)爭更加殘酷無情，它們讓我感受到了過度“野蠻”、過度“無情”，令我不寒而栗。
尋找科技之光。我對宇宙飛船和宇航服非常感興趣，經常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關的資料。我發(fā)現(xiàn)，宇宙飛船的艙內宇航服，至少由十八層不同材料的纖維組成，內部有水管，用來給宇航員降溫，這讓我一下改變了原先對宇航服又笨又重的看法哦。
我在書海里痛快地暢游，尋找到了一個又一個寶藏……
尋找作文 20
那一天，我尋找著您的足跡。
——題記
初到故居憶起您
暑假的一天，天空一片蔚藍，火辣的太陽炙烤著大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來到了您的故居。
走上前去，只見門口寫著幾個大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫的小詩，她的詩形式短小而意味深長，語句委婉柔和而情韻悠長。沉思了片刻，再定睛看了看門，我仿佛找到了冰心的足跡。
參觀故居尋足跡
感嘆片刻后，我走進故居。眼前一切都吸引著我，然而最吸引我的還是一個蓮花缸。一個大大的瓦缸里種著蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫的句子，讓我片刻便感受到了溫暖的母愛，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。
此處游覽完，我來到一棵樹下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那么的藍，白云朵朵。我想夜晚這里的.星星一定很美，想著想著，不知不覺憶起了“繁星閃爍著，深藍的天空何曾聽見了他的對語，沉默中，微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。
觀看展物尋足跡
走進冰心的書房，只見里面有一張古色古香的書桌和椅子。這一定是冰心平日寫作的地方。我仿佛看到晚上的時候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的燈光還亮著，她在書桌上伏案寫作，沉浸在寫作的快樂中而無法自拔。
書房里還有一些玻璃柜，里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠，字里行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。
我就這樣走著、看著，一步步尋找著您的足跡。
尋找作文 21
尋找，有的人尋找腰纏萬貫，有的人尋找忠貞的愛情，還有的人尋找功名利祿，而我，就不再尋找。
其實尋找，找的是自己所需要的東西，就如同上面所說。我們有很多次被告誡“世上沒有十全十美的人”，誠然，每個人都有自己的.影子，自己的陰影。畫的立體是由陰影體現(xiàn)的，那么人更是如此。我們常常說，人要追求完美，但是我們在追求完美的同時，其實也逐漸的在喪失“完美”。一個人必然會有陰影的存在，我們看待它就應像看到自己的影子一樣普通�！叭毕菀彩且环N完美�！彼晕覀儾槐仃P注一張白紙上的黑點，而是要花時間放在白的地方，所謂“揚長避短”，就是這個道理。
至于不再尋找，不是對缺點的屈服，而是坦然。在《海上鋼琴師》上有一段話：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天將至。所以她們不停地四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方�！辈菰诮Y它的種子，我們于是不再去尋找草地。四季各有各的特點，而我們要做的，或者能做的就是，理解每一個四季。對于缺點，也是同樣的。
陶淵明和張岱之所以隱退山林，不是對于現(xiàn)實的妥協(xié)，而是致力于心靈上的慰藉。而我們要做的就是“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”（魯迅語）。做三月的事，到六月時必有答案。與其苦苦尋找能夠根除自己的缺點，倒不如發(fā)揮自己的長處，去改良它。
尋找，我們不能否認它自身的重要與價值，而我們需要做的是，去坦言面對尋找，有些尋找是在黑夜里獨行，而有些尋找是在白天打著燈籠的無知。
尋找作文 22
朦朧的細語，在天空中飄舞。我的思緒如雨，布滿我的心頭。
如今，我坐在祖父的墳前�？粗诎渍�，我淚如涌泉，布滿了晶瑩淚珠，閃爍著，顫抖著。那一次，我背著沉重的書包，復雜的心情，打開了破窮的大門。又是一句責罵聲：怎么這么晚回來，我看著祖父面孔如同猛獸般的吼叫。
我低著頭，回到了房間里。
隨著年齡的增長，有時我竟用“煩不煩”來回應祖父的責罵。
我看著祖低下頭，沒有言語了。只是靜靜地給我盛了湯。我有點漸愧了，不經意間瞥了祖父一眼，發(fā)現(xiàn)祖父滿頭銀發(fā)，臂如冬天雪地的.那一摸白。粗糙的雙手，蒼老的面孔，顫抖的神情。我不忍著看下去了。祖父因為我的頂嘴，應該很是傷心吧。我走出去了，走在寂靜的街道上，慢慢地，回憶起祖父的責罵。心緒越來越復雜了。
發(fā)現(xiàn)祖父的責罵，不正是我前進的動力嗎？我沒有太多的言語來描述祖父的責罵？我感到不應如此？讓一位飽受歲月的一位老人，我的祖父傷心而難過。我回到家中，祖父不在像剛剛那樣責罵了，而是親切的關懷，我竟想與祖父說清原因，但父總是無法傾出來。只是默默地看著祖父，祖父似乎明白了，我的神情。
回應道：“沒事了”。這粗糙沙啞的聲音，我感到祖父老了。那一次，祖父帶我來到竹林邊的石意思，是日父。
我不明白祖父的意思，只是在心靈中滿是竹葉的響聲，很是煩悶。不久后，祖父離開了這個世界。至今我終于明白了祖父的責罵了。如今的我也只父坐在竹臺前，看著祖父黑白的照片，聽著竹葉的響聲。我現(xiàn)在再也無法聽到祖父沙啞的責罵聲了，有時竟會急切的聽到。我一直在尋找那沙啞的責罵聲——
尋找作文 23
尋找著，尋找著，尋找著意義，尋找著，尋找著，尋找著歲月。尋找著，尋找著，尋找著永恒。當生命之光綻放，降臨在世界上，化作一個個嬰孩。他們的命運是什么？他們生來就是為了尋找，為了留下，為了綻放。歲月的痕跡在廣袤的土地上，留下了無法掩去的.傷疤。先祖生活在這片土地，創(chuàng)造了一個個奇跡。開拓了一片片荒土，天上地下無不有他們的足跡。一塊小小石頭，上面都有他們留下的余溫。他們在尋找著什么？他們在挑戰(zhàn)著什么？他們在乞求著什么？尋找，尋找，一寸寸的尋找著，一遍遍地尋找著。我們究竟尋到了什么？我們終于明白了什么？春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。一遍遍地循環(huán)著，一次次地的重復著給于我們無限機會，給予我們功成名就的日子，就算有了這么多，我們還在前進，還在尋覓，愛情，勇氣，忠誠，善意，親情，野心，自由……時間。還在尋找什么？
尋找年輕精神的品質。
真理的追求者，博愛的實踐者，勇敢的戰(zhàn)士。唯其如此，才需要我們夜以繼日，終生地追求。
沐浴在神光下，傾聽著大自然的禱告低語，張開雙手，去觸摸縹緲，去擁抱夢想，去迎接未來夢想之于人，猶如翅膀之于鳥，有了飛翔的翅膀，就會離夢想越來越近，就會發(fā)現(xiàn)無限精彩，才會明自人生的意義。
也許，在尋找的時候會迷茫，但要記住一點：要有勇氣，要有信心。要有創(chuàng)造奇跡的毅力。只有這樣。成功就會與你同在，輝煌離你只有一步之遙，人生巔峰不再是口頭禪，你就會從人群中脫穎而出。
背起行裝出發(fā)吧！去放肆地尋找！
尋找作文 24
清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂？”我問�！坝胁粩嗲靶校陀泻眯那�！”小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機，就有好心情！”
我沿著時間的.小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對面一位詩人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續(xù)我的行程。
抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常說：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福�！鄙倘藗兒敛华q豫地呢喃道：“數(shù)錢是最讓我開心的呢！”
這么多，卻沒有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？
帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無止境的……
唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時眼前的一切一切……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯�。 钡膯柡�，朋友眼里難掩重逢的喜悅。
我微微一愣，最終釋然一笑。
原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
啊！原來每個人只要有所追尋，就會有一個好心情。
尋找作文 25
小時候做過的夢還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節(jié)，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪�？倳谝粋�人的時候想起曾經的快樂，總會在喧鬧的時候想起小時候玩過的游戲，回想起來，當時的我是那么無拘無束，天真快樂。
你還記得你小時候吃過的零食嗎？你還能想起你小時候玩過的游戲嗎？也許，這就是我們成長之后所付出的代價吧。我一想起小時候的事情，眼睛總會有一種光，那是對小時候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當做標本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當初的感覺，還有當初遺失的夢與倔強。
對于＂老鷹捉小雞＂這個游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂，都是我無法用言語表述出來的感動。
尋找，會讓我對眷戀抱之一笑地溫情離開，在這樣一個時代優(yōu)美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個系了很多不同情感的`地方，對于我來說，它技術了我很多在記憶中無法抹去的感動。就是在這個地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個游戲的意義，還尋找到了最初的激動與純真。
一開始以為會不好玩，但沒想到跟當年比會毫不遜色。大家緊迫地排好隊，靈活避開老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會讓人想起，會讓人感謝，會讓人珍惜和挽留。
尋找，會讓你懂得很多，也會讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。
尋找作文 26
人生的全部意義在于尋找。
唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花;唯有尋找，才可在抵達彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。
鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國;鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。
尋找的價值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名;欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。
莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙;陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數(shù)妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。
孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。
此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。
中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，至林則徐“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現(xiàn)自己的理想，但他們用鮮血烙下的'印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。
尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。
尋找作文 27
快樂是什么時常在我閉上眼睛的那一刻閃過，卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂，最純真的年代莫過于童年�？墒�，童年就像水晶，然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時會覺得自己不快樂，做事不能得心應手。
在你不快樂的時候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點點滴滴的喜悅，把它們凝聚起來。我相信，你的快樂必定會失而復得。
折磨，是人生路上最大的"絆腳石"，無論是什么樣的挫折，都會給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂的障礙。如果一個人不能正確地面對挫折，那么他將永遠無法了解快樂的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹。當你真正戰(zhàn)勝挫折的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，在挫折背后，更多的卻是成長。難道你不會為了你的成長而快樂嗎？
快樂的心情可以讓煩惱改變色調，快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個擁有快樂的人才是真正的`成功者。當你成功的時候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如，世界的每個人都快樂地生活著，那么，在人與人之間就不會有戰(zhàn)爭，不會有妒忌，不會有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂吧！
尋找作文 28
溫暖在春日的微風里，在夏日的午后里，也在冬日的暖陽里。
尋找溫暖，有人會在冬天里尋找著春日微風的溫暖，有人會在春日里去尋找夏日午后的溫暖，更有人會在夏日里去尋找冬日暖陽的溫暖。這些一直在向著未來尋找溫暖的人，他們真的能夠尋找到溫暖嗎？也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖，卻又發(fā)現(xiàn)這并不是他心中的溫暖，于是又向前出發(fā)。他一邊在尋找溫暖，卻也一邊在拋棄溫暖。
現(xiàn)在我想要說的是與其這般去尋找溫暖，一直在尋找的路途上，倒不如好好的`珍惜當下的溫暖。我們要明白，大多時候我們所尋找的溫暖其實我們身邊就有。只不過是你忽略無視了，當你稍稍停下尋找溫暖的步伐，用心的感受一下我們當下的生活的時候。你會欣慰的發(fā)現(xiàn)，溫暖可不就在我們身邊嗎？只不過太多時候，我們過于執(zhí)著的尋找溫暖，卻忘了溫暖就在我們的腳下。
所以，當你在春天的時候，何不就享受著春日里的溫暖。春天用它的微風吹過我們的臉龐，柔柔的，暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。
不僅是當我們在春天里的時候，也當我們在夏日里的時候，我們也該學會靜心去好好的品味一番夏日午后的愜意。溫暖，也就在我們享受生活的那一段時光里。
雖然冬天是寒冷的，但是也會有溫暖的時刻。驟然出現(xiàn)在天空上的那一輪太陽，雖然散發(fā)著并不明亮的陽光，但是冬日里的暖陽也并不是虛名。冬天的溫暖在于，天空上的那一輪暖陽破開了層層的云霧，讓我們瞧見了心底的希望，那是我們對光的向往。
尋找溫暖，我們更應該懂得珍惜我們當下所擁有的溫暖。
尋找作文 29
快樂是什么？我到處去尋找。
我來到了森林里，看到了五彩繽紛的樹葉，有黃的，有紅的，還有綠色的。當我正陶醉于這秋天美景中時，我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚揚的落了下來，看看地下，已經落了厚厚的一層，就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想：樹葉怎么都離開了大樹呢，大樹變的光禿禿的，多難看�。∥蚁肫鹆她徸哉涞腵一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笔前�，到了秋天，樹葉主動脫離大樹，回到大地母親的懷抱，為來年大樹的成長儲存一份養(yǎng)料。怪不得樹葉落下時都歡快地唱著歌呢，這是它們對大樹最好的回報。我明白了，快樂不在于索取，而在于回報。
我來到馬路邊，看見一個小朋友正抱著爸爸的腿，大喊著：“我要冰糖葫蘆，就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆，小朋友一把搶過來，狠狠地咬了一大口，燦爛的笑臉上還掛著淚珠。忽然，他一溜煙地跑到路旁，把冰糖葫蘆放在了一個衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來，牽著爸爸的手走了，臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了，快樂不在于占有，而在于給予。
我想到了我和同學們的生活。每天不到七點就要起床上學，課堂上要認真聽講，放學回來要寫作業(yè)，睡覺的時候已經繁星滿天了。就是周末，不少同學還要上特長班、補習班�？雌饋砦覀兊纳钫娴煤芸菰铩⒎ξ�，但是我們學到了很多的知識，認識了很多的事物，明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣，在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識的養(yǎng)料，一天天茁壯成長起來、成熟起來。我明白了，成長中的努力和煩惱，也是一種快樂。
我知道了，快樂不需要去尋找，只要擁有一顆感恩的心，奉獻的心、向上的心，快樂就會永遠在我們身邊。
尋找作文 30
若有人知春去處，喚取歸來同住。
——題記
春在何處？可是在繾綣的輕風里飄著，在綿綿的細雨里纏著，在清澈的河水里流著？還是在溫軟的儂語里說著，悠遠的琴聲里彈著？我于湖邊信步，想在江南的溫柔里，找到她的足跡。
柔柔的`雨絲飛著，輕盈地飄進湖中，倏地就無影無蹤了。這便是沾衣欲濕的杏花雨了吧？為著這雨，岸邊的小草率先昂頭頂破泥土，掙直身子，拉著伙伴們的手，呼啦啦地鋪了個滿地，遙看草色絨絨，走近卻無半分。有草就有花呀。天上碧桃和露種，其實說的就是江南吧，幾乎所有的桃花都你爭我奪地涌了出來，白的，粉的，深紅的，竟讓我忍不住想，它們是來告訴我，春天在這里吧？
湖邊的垂柳，已有新芽，淺淺的，嫩嫩的，在枝干中探出頭來。仿佛出生不久的嬰兒，在母親的懷里不經意地伸了個懶腰，便不肯再睡，只睜著亮亮的眼想認識世界呢�！按簾o蹤跡誰知？除非問取黃鸝”，所以黃鸝自是不可以少的。此時的它們，并不覺微風輕寒，開心地在柳間跳躍嬉戲，很有跟在微雨中雙飛的燕子一較高下的勁頭。它們是暗示我，春天在這里么？
不遠處，一群孩童正在互相嬉鬧追逐，身上的厚重衣服已然不見，腳步也輕快了許多。臉上紅撲撲的，朝氣滿滿。忽然，他們停了下來，分散地跑開了。不多會兒，就又跑了回來，手里各自多了個袋子。他們開始在路沿邊，草地上，柳樹下?lián)炱鹦腥穗S意丟棄的紙屑空瓶來。我一愣，也快步跑過去加入了他們。一陣忙碌過后，我想，我找到了春天。
原來，我們，都是春天的一分子。春天，在我們的心里。
尋找作文 31
“附公者不皆君子，間公者必定小人，憂國如家，二百余年遺直在；廟堂倚之為長城，草野望之著時雨，出師未捷，八千里路大星頹�！�
在福州西湖林文忠公祠堂，刻著這么一副對聯(lián)。他是晚清第一硬漢左宗棠寫給一位老人的挽聯(lián)。這位老人是誰？讓我們舉槳泛舟，穿過歷史的硝煙，去尋找這位老人吧。
我在尋找，我在虎門找到了他，他目光堅定，神情嚴肅，義正辭嚴：“我們中國人絕不屈服！”熊熊的大火是向世界宣告我們中華民族反對外來民族侵略的決心。
我在尋找，我在新疆伊犁找到了他。他正帶領著新疆的.百姓開墾荒地，興辦水利。他不辭勞苦，四處奔波，勘察，他提出鑿渠引河灌田的建議，親自承修引水工程。功夫不負有心人，他引領百姓終于建成100多公里長的水渠，這就是至今造福百姓的“林公渠”。
我在尋找，我在湖南長沙找到了他。在那個偏僻幽靜之處，他渾濁的眼睛變得炯炯有神，他心情激動：“我終于找到一個可以收復新疆的人了！”他把自己在新疆整理的很多珍貴的軍事等資料交給了這位勇士，告訴他：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹；是能讀三墳五典，八索九丘。”他也告訴他：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他滿懷希望的離開了長沙。不久就與世長辭了。20年后，這位勇士——左宗棠，果然沒有辜負他的期望，收復了新疆。
我知道，他是智慧，他是勇氣，他是精神。但我依然尋找。盡管他出師未捷，但他的英名一直長存在人們的心中。他是誰？他是民族力量——激勵我們一直前行的林則徐爺爺。
尋找作文 32
夏天來了，夏天是什么樣子的呢？我并不知道。所以，我今天準備去找夏天。剛走出房子，外面真熱��！太陽似一個大火球，烘烤著大地�！� 知了，知了，知了”什么聲音？我聞聲尋去，來到了一棵大樹下。我翹首一望大樹，仔細尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來的。我在樹葉上找到了答案。原來是各種各樣的昆蟲發(fā)出的聲音。它們仿佛在說：“ 熱死啦！熱死啦！我快被烤焦了！”哦，我找到了夏天，夏天是熱鬧非凡的！
我走上前去前面有個池子，池子里有許多荷花。有的只是一個蓮蓬，有的是一個小小的，估計是剛剛長出來的.一個花苞，有的張開了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見底，那些小魚游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。池子旁的參天大樹，樹葉已經不是綠芽了，而是一片片新葉。它們宛如一個個巨人，守衛(wèi)著它們自己的家園，不被壞人損壞。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的！
到了夏天，學生們真是爽呆了！不用每天早起去上課不用每天都被老師管著，不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看電視、玩電腦，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天，我們還可以去各個地方旅游，了解各地的文化知識，開闊我們的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！
夏天，有熱鬧非凡的外表，有五彩繽紛的氣質，有令人愉快的心情。我找到夏天啦！
尋找作文 33
人生如夢，對酒當歌，這是世人癡心追尋的夢，結果卻發(fā)現(xiàn)尋尋覓覓了大半生，到頭來還真是場夢。
雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不尋夢，但人終歸是人，深藏在心中的欲望還是會體現(xiàn)出。夢，還有一個名稱叫希望。所以，我們要尋找希望。
希望游蕩在世界的每一個角落，只是你看不見，摸不著，但你很容易尋找。以前你有很多夢想，比如說，當醫(yī)生，當警察等等，那我們就要實現(xiàn)它，不能失去尋找實現(xiàn)目標的希望，就算失去了，也要重新尋找回來！
一粒種子固然也有希望，也有尋找希望的'心。它被人們?yōu)⒙湓谔镩g，雖然人們可能會忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成長，老天晴朗，它就吸收養(yǎng)分，老天郁悶，它就美美的睡一覺，幾年后，它可能就長成了參天大樹，因為它有生存下去的初心化成了動力，它要讓人知道，我還在！于是，它在尋找希望，尋找活著的希望！它讓我想起了余華的《活著》中的一個小人物的情景，當時他扎在死人堆里，抬頭與老天叫陣：“老子一定要活著！老子就算死了也要活著！”
試問一粒被遺忘的種子都能有尋找希望的心，不自卑地活下去。那我們人類呢？
“湖北仙桃14歲高中生跳樓自殺”，“13歲男孩因沒有完成作業(yè)而自殺”這種新聞層出不窮，我在想，生活那么美好，我們可以尋找到更美好的事物，那為什么不珍惜生命，連活下去的希望都丟棄了呢？
眺望天空，白云朵朵；眺望遠方，鳥兒嬉笑；眺望小河，涓涓細淌。生活處處是美好，只要你尋找到了希望，人生就沒有過不去的坎。
所以，人生一世，必須要找到自己曾經的希望與夢想，并盡可能的實現(xiàn)。這樣，才算走完了人生之路！
尋找作文 34
也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個千家萬戶的世界中躑躅。
也許，我在尋找快樂。我的快樂哪去了？被別人偷走了么？我的快樂哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂。我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門外，被我殘忍地逐出我的內心世界；我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來，我又一腳把它踢開，它奄奄一息地被別人抬回來，我又一手把它拽開……我好矛盾，我不是在尋找快樂么？但為什么它回來的時候，我又如此地對待它呢？為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找憂傷。我的憂傷在這，在我那無情的.內心世界里；我的憂傷在這，可我卻無法找尋到它；我的憂傷在這，正在無聲無息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂傷”，我在思念著“憂傷”，我在期盼著“憂傷”……不知為什么，對于“憂傷”，我總有一絲親切感，總覺得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂傷，可是，我為何要尋找“憂傷”呢？“憂傷”給予了我無限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無情的淚水……為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現(xiàn)在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。
也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現(xiàn)在……也許，對于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對不？是我同流合污對不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……
也許，我在尋找……
尋找作文 35
有一位名人曾經說過這樣一句話：“因為上帝不能無處不在，所以他創(chuàng)造了父親�！蔽乙恢倍荚趯ふ倚腋�，卻不知道，我的父親，他早已把幸福撒在了我身上。
陪我走過的路，為我打過的光
從幼兒園開始，各種興趣班圍著我的周末轉，母親提出讓父親去接送我時，他總會嘀嘀咕咕地說個不停。每次坐上父親的車，笑話就像魚兒的泡泡一樣，一個接一個。
有一次，剛上完課的我從教室走出來，看見一束光，待我定睛一看，不禁一陣驚呼：“爸爸身上發(fā)光了！”當我走近他，發(fā)現(xiàn)原來“光”是父親的手機送給黑暗的見面禮�！肮狻痹倥渖纤岛鹾醯男θ�，讓我不由得一陣語塞。
此后的日子，父親常常用手機照著自己，讓我總能在第一時間找到他。每當父親嘴邊掛著一抹幸福的微笑時，我總會想起同學們私底下的話：“嘿，她爸可傻了，每次總拿手機照自己，真拿自己當神仙呢！”想到這，我就會將斜挎包往父親身上一扔，不耐煩地說：“回家！把手機關上成不？”父親卻總不肯關，很驕傲地走在我的`旁邊，讓我恨不得找個地縫鉆下去。
無聲的愛，無言的付出
直到有一天，我讀到一篇《微小說》，大致內容已經模糊，其中有句話是這樣的，“他們每天看著女兒的各條說說，關心著女兒的每個成長瞬間，可是女兒總以為父母在監(jiān)視她�！蹦瞧≌f的題目就叫《幸�！�。幸福，我一直在尋找的不就是幸福嗎？一時間，我終于明白了父親為什么總拿手機照自己，他只是希望我能在諸多家長中第一時間找到他啊。
父親把那一束光變成了一雙手，將幸福傳遞到我的眼前。
尋找作文 36
“不古，不古”，這是一篇報道春天到來的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長、鶯飛的生機，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。
轉眼間，嚴冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個人奮力前行的開始。人們期待著春天的到來，這確實是一個充滿活力的季節(jié)。萬物蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬物生長的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳酢；ǖ蛄�，芽發(fā)芽，芽預放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…
春天，她像一個多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢里的一幅畫。她是一個精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個世界上�；秀敝形议_始迷失自我，熱風帶我到了不知道哪個季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個有遠見的人，她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年，早晨算一天。"我們應該珍惜現(xiàn)在的'時光，努力學習，這樣我們才能更好地回報我的祖國，感謝他長期以來對我們的好。我們應該為我們的祖國感到高興和驕傲。國家的發(fā)展離不開每個人的努力，所以我們要團結一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
尋找作文 37
當路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時，我知道，寒冷的冬天已經過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天在哪里呢？一個星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會如此贊嘆：“野火燒不盡，春風吹又生。”哦！春在小草冒出的腦袋上。
大路旁，柳樹長出了鵝黃色的嫩芽，微風吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀。”哦！春在柳梢頭。
我和媽媽繼續(xù)往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧？對了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
這時，天空傳來一陣鳥鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經從南方飛回來了，正從我頭頂?shù)腵天空掠過，還嘰嘰啾啾地叫個不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩心里，哦，我找到了春天！
尋找作文 38
我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。
陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會發(fā)芽的�！蔽倚⌒牡卮昱厣媳贿z棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關照到它，但它即是一粒種子，再癟也應該有發(fā)芽的權力啊!不給他土壤這對他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們在我手里奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會發(fā)芽的。但我堅信他們一定會發(fā)芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看著我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的'澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。
但是，誰都無法剝奪你發(fā)芽的權力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬于自己的春天。
尋找作文 39
人來到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個對的人。但人的命運是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的遺憾。
二十世紀最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱，卻依舊堅定自己的立場，把監(jiān)獄長拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長的下水溝。
我永遠不會忘記，他爬出下水道時那場明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的，安迪承受了二十年的'痛苦，但從來都沒有放棄尋找自由的光輝，他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經無法理解海子為什么會在自殺前寫下“從明天起，做一個幸福的人”，寫下“我只愿面朝大海，春暖花開”。最終，這位25歲的詩人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高，他的結局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個尋找知音，一個尋找愛情，但最終都走向了悲傷的結局。
這個世界太大了，人群川流不息，每個人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會停下腳步休息，他們一直在尋找自己內心深處最干凈的地方�；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說：“即使在北京滿是沙塵，沒有星光的夜里，靈魂自會尋找方向�！�
尋找作文 40
春天來了!春天來了!天氣變得暖和起來，媽媽帶我去公園里尋找春天!
一路上，微風拂面，非常舒服，整個空氣中彌漫著春天的氣息。路兩邊的小草都探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個世界。到了公園，放眼望去，整個公園郁郁蔥蔥、生機勃勃。我和媽媽沿著小河走，河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽，一陣風吹過，柳枝隨風搖擺，就像一個個亭亭玉立的'少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像一條條柔軟的綠絲帶在迎風飄揚，我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
轉眼間，我們來到小山坡腳下，一大片翠綠欲滴的竹子筆直地站在那里，像一個個威武的士兵在站崗。一旁的小溪發(fā)出叮叮咚咚的響聲，那是它在演奏美妙的樂曲。
順著石階，我和媽媽來到了小山坡的頂上，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼簾，一陣微風吹過，她們對著我搖頭晃腦起來，時不時發(fā)出陣陣幽香，真是令人心曠神怡!在山坡上逗留了一會，順著山坡小路，我們來到了廣場上，廣場上好熱鬧啊!小朋友們有的在吹泡泡，有的在溜冰，還有的在放風箏……我也迫不及待地加入到了放風箏的行列，我拿著風箏，迎著風飛快地奔跑著，借著風力，風箏從我的手中掙脫了，慢慢升高，我一邊跑一邊不斷地放線，風箏越飛越高，很快就趕上了其他人的風箏。媽媽在一旁對我豎起了大拇指，我們的風箏排成了一條彩色的長龍，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在樹林里和我們躲貓貓;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都變得花花綠綠，熱熱鬧鬧!
尋找作文 41
一直在尋找著安靜、豐富的安靜。
在這個時代中、永遠灰色的天空、喧囂的鳴笛聲、一張張冷冰冰的面孔、瀝青的公路上、安靜早已不知到了何處。
幾乎是每一天、靜靜的`坐在教室、等著老師來上課、同學們的哈欠聲、老師的提示聲、充滿了整個教室、這時、安靜已經飛到了九霄云外、厭惡地看著我們。
一個寒假后、又回到學校、覺得沒有以往那么面目可憎了、因為距離可以產生美、便把丑沖淡了一些。
昨晚、身邊是“想象之中”、聽著那優(yōu)美的旋律、幾許清閑、幾許憂愁、突然有一滴液體、緩緩的從眼角流出、那不是淚水、是一種心情、一種在安靜下流出的液態(tài)的心情。
我以為安靜就在我的身旁、但我錯了、星星告訴我。安靜、離你很遠。
黃昏、做完了繁多的作業(yè)、躺在床上、閉著雙眼、忽然一躍起來、拿著紙筆、計劃著明天又該怎樣面對、想著未來、感到一片茫然。覺得、生命、仿佛一場空。
夕陽告訴我、安靜、離你越來越遠了。
一個夢、很真實的夢、但離我很遠、夢到一個人徜徉在古道、找不到方向、仿佛迷路了。忽然、從遠處的黑暗天空里、飄出一種很憂郁的腔調：“我在人間彷惶、尋不到你的天堂�！毙睦镆魂嚮秀�、難道自己已經死了、而且還在天堂？霎那間、整個世界都黑了、我站在懸崖上、忽一失足、像萬丈深淵墜落、忽然、在沒有任何痛感中驚醒！發(fā)現(xiàn)、半個枕邊已經濕透、望著窗外、仍舊又一輪皓月在那里掛著。
月亮告訴我、安靜、你已經擁有了。
我仿佛明白了、安靜、不是莫名的孤獨、而是……
從那一刻開始、我明白了安靜的真諦。
一直在尋找著安靜。終于找到了、豐富的安靜。
尋找作文 42
告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。
春天是個多姿多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風的飄動，去尋找春天的足跡吧！
春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。
春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。
春天來到了天空上，藍天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。
春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉地唱歌，五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。
春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲！
我終于盼到了立春的'這一天，這天我高興的去尋找春天。可是春天像淘氣的孩子在跟我捉迷藏，不讓我找到一點信息。
于是，我細心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標，于是我快速的向哪個目標飛奔過去，仔細一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標，呀！枝頭上也已經長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實，春天無處不在，只要我們去細心觀察，細心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
尋找作文 43
她總是不知不覺地來到我們身邊，將溫暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來了，不，她已經來了。
早上，我和姐姐要騎著自行車去尋找春天。哇！你們看，那點綴在云霧之中的茶花是那么耀眼，紅的，粉的，爭相開放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來。騎著騎著，我們來到林老師家那邊的油菜地。在陽光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那么奔放，一陣春風吹過，涌起一股金色的波浪。來到我學習的地方，我看見了花，又是花，我的眼前像是鋪滿了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是涂了一層淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸著花瓣，柔柔地，軟軟的。騎著車，來到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹，它是一棵“禿樹”就只擁有光禿禿的枝干，可當我抬頭一看，樹上開遍了白色小花，雖沒有葉子，但還是好美。我嘗試用相機拍下來，但還是不行，太陽光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的`氣息。
來到萬松山，已是下午。小草長出了新芽，嫩嫩的，栽下的小樹已成大樹。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖說不起眼，但還是給萬松山增添了份生機。我看見了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩里看書，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響�？煲两跁械奈覀儽粐樍艘惶�，哦！是春雷。我丟下書，迅速跑到陽臺上�！皣W啦嘩啦”春雨！不一會兒，雨就大起來了。它就那么下著下著。我聽到了春的聲音。
我愛春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看著······
尋找作文 44
春天，在那聲聲春雷中，悄然潛入。它在枝干里迸發(fā)，探出一抹新綠；它在溪中流淌，演奏出優(yōu)美的旋律；它還藏在小鳥的歌喉里，唱出婉轉的曲子。
春天，雨總是不停的下著，似乎牽絆著少女的綿綿愁思，不濃烈，卻總是解不開。那雨好似千千萬萬縷絲線，是如它那樣細、長，這時剪子鋒利的刀口，也變得愚笨了，剪不斷那萬縷絲線，只聽得見其聲，而看不見影子，那雨應該是織女用玉兔的眼淚制成的吧！用口輕輕一咬就要做煙化去，有時細雨中還會傳出幾聲清脆的鳥叫，不過一會兒，又隱到樹叢去了。春天就在細雨里開始了。
在雨中靜默著的那棵椿樹，也不聲不響的抽出了新芽，每一根枝丫的頂端，都會有一簇新芽，被陽光穿射時，就似帶著綠尾的紅寶石，被一位手巧的匠人打磨成葉子的模樣，不過紅寶石在它面前都要遜色幾分，因為它是春孕育的孩子。這幾簇新芽真是千變萬化，看著看著就像小女孩頭上扎的小辮子，俏皮的如煙花般散開，使我忍不住笑起來。忽然它搖身變成了一把扇子，那一片片葉子就是扇子上是紅羽毛，綻放出不同的光彩。旁邊的桂花樹也不干落后，長出許多暗紅色的`葉子來，直往上躥，從窗里往外看是一片紅蓋著綠。春天就在這新發(fā)的芽里。
春雨滋潤了花草樹木。草兒好奇地鉆出了泥土，害羞地打量著人間美景，垂柳盡情的享受著春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)。草地上新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色都融到了草地上，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫，也驚喜著我們的目光，春天也在草地上。
春天雖悄悄地，毫無聲息向我走來，卻還是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出發(fā)，一起奔跑，一起成長。
尋找作文 45
駿馬的幸福是在遼闊的草原上肆無忌憚的奔跑；雄鷹的幸福是在天空中自由翱翔；魚兒的幸福是與浪花長相廝守？我的幸福是什么呢？
我仔細的尋找著。
我看見一個有著華麗的外表，身著一身名牌的時尚女人，渾身的珠寶在陽光下閃閃發(fā)光。她美麗，富有。這是我想要的幸福嗎？不，這不是！這是一個光鮮的外表，是經過金錢的打造的來的。
我繼續(xù)尋找著。
我走進了金碧輝煌的宮殿，看見美麗，高貴的公主在仆人的精心打造下，變得無法形容，可我這是卻無暇去看這位公主，因為在面對這富麗堂皇的宮殿，我想到了還在地里農作的農民，這是老百姓的汗水換取的。在自己快樂時卻沒有顧忌他人感受。這是我要的幸福嗎？不，這不是！
我又繼續(xù)尋找著。
我來到了圣神的教堂，看見瑪麗圣母正虔誠的為落難的孩子們祈禱。她把自己的所有全部給了孩子們，自己卻一無所有。這是我要的幸福嗎？是的`，這是！
我又繼續(xù)尋找著，我堅信我一定可以找到余下的幸福。
我走遍了全世界，我找到了，我找到了救死扶傷，不求回報的醫(yī)生，找到了送給山區(qū)溫暖的志愿者……我想，這才是我要找的幸福吧！不是高貴，富有，不是富麗，堂皇。而是幫助人時，自己得到的快樂。這才是幸福！
細細品味，這才發(fā)現(xiàn)原來幸福就在身邊，我在想，是不是我們每一個人身后都有一個善良的天使在保護你，而當我們不珍惜她給我們的一次次機會時，她就會被那只隱藏在她后面的那只邪惡的天使打敗，這以后你的人生就不再有微笑，不再有光明，不再有幸福！
是的，每當你幫助一個人時，你背后的那位善良的天使便會為你展開最美麗的笑顏。我想這便是我要尋找的幸福吧！
尋找作文 46
“什么是愛?”我心中對這個概念一片茫然，沒有一個準確的答案。通過一件事，我懂得了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛，它在十字路口。一個個積極的青年志愿者在幫助老人過馬路。忽然，一個盲人沖進了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名女志愿者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻 ，是不求回報地幫助這個社會上需要幫助的人。
尋找愛，它在學校門口。一個個家長正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對子女不求回報的愛。我找到了愛——愛是親情，父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。
尋找愛，它在公交車上，一個個來自四方的人前往自己的場所。他們有的去上班，有的.回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無論多么擁擠，他們總是受到保護。我找到了愛——愛是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點筆記，講述著課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來換取我們的知識、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國桃李芬芳，這讓無數(shù)人感動。所以，我們也應該用實際行動來報答師恩。
尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一件空冷的墳墓。我知道了，愛，無處不在。
尋找作文 47
我一直在尋找，尋找我們已逝去的曾經。
—題記
你看不慣我吊兒郎當、放任不羈的作風，我也看不慣你的主觀、固執(zhí)、農民式的自私和對權力的崇拜。
其實我很想找回兒時的你我，雖然我們也會斗嘴，但總是你拉下臉來給我道歉，雖然在我經歷挫折的'時候你并沒有過來安慰我，但是我知道你絕不會坐以待斃，你會默默的在背后為我付出。
但是現(xiàn)在，你漸漸的，變得沉默了，雖然你大部分時間都不在家，但是即使是在家的時候我們也說不上幾句話，偶爾也是說一些日常必說的話：“爸，吃飯”“爸，我出去一下”“爸，我媽呢?”除此之外，并無它言。
某個星期五，下午，我望著陰沉沉的天空，心想：這天氣等下恐怕是要下雨了，我似乎好像沒有帶傘，等下怎么回去啊?完了完了，等一下又要淋雨回去了。放學后，我已做好了淋雨回家心理準備，然而，我一出教室門便看到了一張熟悉的臉，你一邊微微笑著遞給了我一把傘一邊說“知道你沒有帶傘，特地來接你回家。”我接過傘，和你并排走出了校門，接著你開始問我各種問題，有關于學習的，有關于生活的。
我突然覺得，你好像還是我原來的那個爸爸，只是沒有以前那么多話了，對我的關心還是沒有減，突然覺得，我好久沒有這么的對你那么關注過了。
我一直在尋找，現(xiàn)在我終于找到了，你還是那個你，我們都沒有改變。
我覺得人生其實挺殘酷的，我們一直在長大，一直在相遇，有一直在離別，我們這一路上遇見過許許多多對我們如此溫暖的人，可我們唯一能做的，只是當我們再次起航時，好好記住他們曾經給過我們的溫暖，我愛父親，雖然我以前最恨他!
尋找作文 48
有人說：當桃花的芳香彌漫在空氣中，我知道春天來了;當炙熱的驕陽照射在大地上，我知道夏天來了;當碩果掛滿枝頭黃葉紛飛時，我知道秋天來了;當粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間時，我知道冬天來了……
那么，什么時候，我才能知道幸福來了?
在家中，父母的叮嚀是一種幸福，那是父母對我的'呵護;父母的批評是一種幸福，因為那里隱含著父母很高的期望;父母的嚴格要求是一種幸福，因為它體現(xiàn)了我們在父母心中的份量。因為我知道，父母愛子之深則計之遠。
在學校里，考試成績不理想，老師找我談心是一種幸福，那說明老師關心我、重視我;同學遇到困難來找我是一種幸福，因為我也能幫助別人了，說明有人相信我，
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