我愛游泳作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我愛游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛游泳作文1
說到游泳,就會使我心跳加速,興奮不已!因?yàn)槿昙墪r,我還是只不折不扣的旱鴨子,但全班有許多同學(xué)都是游泳健將,所以我時常被同學(xué)拿我開心。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳池特別“訓(xùn)練”一下。當(dāng)時,我連漂浮都不會,身體像一大塊重重的鉛球,怎么也漂不起來,只好帶著游泳圈,努力的練習(xí),就像媽媽說的“勤能補(bǔ)拙”,被別人取笑也好、被罵也好,不管怎樣我都一定要克服障礙,把游泳學(xué)會!
游泳是有技巧的,大班的弟弟都會拿著游泳圈,用他的小腳輕輕的打水,像一只肥嘟嘟的小肥鴨,看得我好羨慕;哥哥會千變?nèi)f化的招式,例如自由式、潛水、漂 浮……等,讓我看得拍手叫好。怎么我就這么笨手笨腳的?游泳池對我來說就像汪洋大海,而我就像小丑魚,笨拙的動作,就跟小丑一樣好笑。
經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會游泳。游泳池是我最喜歡的海洋。在奇妙的海洋里,有許多不可思議的魚蝦;有趣的海洋中,有躍起水平面飛舞的海豚……!原本令我惶恐的游泳池,已經(jīng)是我假日充滿歡樂的最佳去處。
我已經(jīng)四年級了,終于學(xué)會了游泳的技巧,讓我不禁眉飛色舞。游泳時,我總是回想到以前笨拙的模樣,自己都會心一笑,F(xiàn)在全家人都會游泳了,一說到要去游泳池,總令我心花怒放,所以,我一定要再去游泳池多加練習(xí),再加油、再進(jìn)步,說不定有朝一日我可以變成游泳健將。
我愛游泳作文2
暑假,運(yùn)動會開幕了!在游泳比賽中,看著葉詩文、孫楊、都獲得了金牌,為祖國爭了光,我也想當(dāng)一名游泳健兒,于是,我決定暑假把蛙泳學(xué)會。
我和外公首先來到石油學(xué)院,報(bào)了一個一對一的游泳班,游泳老師姓馮,身體很高大,帶著一個墨鏡,不高也不瘦,走起路來端端正正的,像一個屹立的巨塔。我先換好衣服,來到游泳池邊,老師先教我基本動作,教會后,老師教我怎么踢腿,練了一會,老師讓我下水,親自做了個示范,又讓我把手抓住浮漂,背上背浮,我身體不知不覺浮起來了,我是讓我像剛才的方式踢腿,每踢一下,前進(jìn)一小點(diǎn),每踢一下,又前進(jìn)一下點(diǎn),就這樣,不知過了多久,終于游了一個來回,練習(xí)了一會后,老師讓我?guī)鹩斡剧R潛水,潛了十幾次,老師讓我想原來的方式游泳,不過每踢完一腳,就要潛一次水,潛水時,頭看地下,也是練習(xí)了許久老師便把手上的浮漂去了,讓我練習(xí)不要浮漂的潛水,第一次鼻子進(jìn)水了,可是我不灰心,練習(xí)了不知多久,老師讓我上岸,開始教手的動作,練習(xí)了一會后,老師讓我下水,自己示范一遍,又說先劃手的動作,再踢腳,然后抬頭吸氣,手向前伸,又埋頭潛水,每次先練習(xí)一次,到后來一次一次得增加,到五次后,老師讓我能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn),這次,我既然一次不停的游到了對岸!別提我心里有多高興了!老師讓我練習(xí)多次背浮便一天減少一個,練了四天,背上什么也不背了,竟能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)!
游泳不僅讓我強(qiáng)壯了身體,還讓我明白了一個道理:做一件事情要堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,才能成功。
我愛游泳作文3
我最喜歡自然課,可以做很多新鮮有趣的實(shí)驗(yàn);我喜歡數(shù)學(xué)課,能做很多奧妙的算式,希望我不會顛“三”倒“四”;我喜歡語文課,老師讓我們玩猜字謎,大家都絞盡腦汁的猜呀猜;可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課!
第一次上游泳課,我們都覺得很新鮮,老師先教我們基本的姿勢,沒想到,有一些無聊的同學(xué),在旁邊打起水花大戰(zhàn),老師本來想要來個當(dāng)頭棒喝,但不想掃了大家的興致。他們不但不學(xué)乖,還和班長“嗆聲”!一回去,他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理,我覺得那一天真不好玩,害得我的“喜歡”,變得有點(diǎn)樂極生悲!
那些人真是敬酒不吃吃罰酒,第二天,他們還是我行我素,不過,班長也不是省油的燈,他也是有備而來,他已先和老師取得“先斬后奏”。后來,教練說一個笑話:他有一個朋友,三年前跳下太平洋,都沒有起來!大家哈哈大笑,說教練胡說八道、愛吹牛,這次教練的牛皮真的吹破了,教練真是糗大了!但教練說這是告訴大家,游泳安全的重要性,原來,教練別有用心,真是用心良苦啊!調(diào)皮搗蛋的同學(xué)這才稍微收斂些。之后,教練教我們由自由式和蛙式,我一開始覺得自由式非常EASY,因?yàn)樽杂墒街灰獡Q氣和劃手就可以了。突然,教練,要我們來回十趟。我們游完時,大家都累得快掛了,但我們也挑戰(zhàn)了自己的極限,知道當(dāng)選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西和技巧,希望我可以努力不懈,將來可以成為游泳高手,游遍五湖四海,成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩,但是千萬不要只會“玩”,更要注意安全!我也要努力訓(xùn)練泳技,挑戰(zhàn)自我極限,也許有朝一日,我可以打破金氏紀(jì)錄,成為泳壇不可一世的超級蛙人!
我愛游泳作文4
聽說游泳有利于健康,還可以減肥,從本人的身材考慮,決定去學(xué)游泳。
我蹲在石座上,面對水面,信心十足地看著對岸,這將是我的一次考驗(yàn),那將是游到對岸。
真是“初生牛犢不怕虎”,我眼睛一閉,四肢一伸,“普通”一聲跳進(jìn)水中,只感覺身體直往下沉,出于本能,我拼命地?cái)[動雙手,奮力往前游?傻搅艘话耄揖土Σ粡男牧,明顯地感到吃力,四肢擺動也沒有以前那么有力了。我瞇著眼看看,發(fā)現(xiàn)對岸還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我想:“糟了,完了,難道我今天要……”我拼命地把頭伸出水面,想呼叫不遠(yuǎn)處的爸爸,誰知才露出半個腦袋,又往下沉去,喝了三四口水,難受極了。我在水中亂蹬,可任然無濟(jì)于事,我心里慌極了,難道我真的也會像電視里放的那樣成為溺水兒童嗎?這使我想起了與我很要好的朋友,他也是溺水而死的。就在這時,我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸!爸爸一把抓住我,把我托出了水面。
這次失敗了,可我鼓起勇氣,下定決心,再來幾次。
這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),游得小心翼翼,也是同樣的距離,但不同的是我有了上次的經(jīng)驗(yàn),真是“失敗是成功之母”,在隱隱約約看到對岸時,我調(diào)整呼吸,加快速度,就在力氣用盡的那一刻我拽住了扶手......
我成功了,!我頓時心花怒放,成功的快樂充滿了我的心頭,這是我第一次成功,這是我永遠(yuǎn)銘記的成功!
因?yàn)槲页晒α耍晕腋鼝塾斡,更愛運(yùn)動了!
我愛游泳作文5
一片水花,一條優(yōu)美的弧線,交替的雙臂與雙腿譜寫著體育的精神。相信你已經(jīng)猜到了,對,那就是我最喜愛的體育運(yùn)動--游泳。
每個人都有自己的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)便是體質(zhì)差,體育永遠(yuǎn)墊底的'我和所有人一樣,也曾落寞、也曾傷心、也曾自卑、也曾放棄,知道我遇見了它--游泳?傄詾樽约涸隗w育方面一無是處,但去年暑假的一天,偶然聽到好友們議論游泳好玩得很,主要的是可以強(qiáng)身健體,并且在炎熱的夏季還能帶來一絲清涼,我便抱著試試看的心態(tài)去了游泳館,這便是我與游泳結(jié)緣的開始。
第一天到哪,新鮮與好奇讓我難以抗拒,回家請求媽媽讓我參加了有用學(xué)習(xí)班,可才過了幾天,我便打起了退堂鼓,辛苦的練習(xí)已經(jīng)讓我的體力招架不住,連連嗆水更是讓我失去了斗志;氐郊依,媽媽一眼便看透了我的心思,便語重心長的對我說;“你從心底問過自己嗎?如果你真的努力了,媽媽并不介意你結(jié)束,可是如果你并沒努力,為什么不再試試呢?”哦,我突然明白了一個道理:只有能夠經(jīng)受住困難與挫折的考驗(yàn),持之以恒,才能夠到達(dá)成功的彼岸!于是在以后的練習(xí)中,我全力以赴,每當(dāng)精疲力盡的時候,我總是告訴自己:堅(jiān)持到底就是勝利!終于,功夫不負(fù)有心人,又過了三、四天,我便能像魚兒一樣快樂的遨游在水中,連教練也夸我進(jìn)步快呢!就這樣,我第一次嘗到了體育帶給我的快樂。
我喜歡游泳,不僅僅是因?yàn)槟鞘俏业膹?qiáng)項(xiàng),最主要的是它的精神感動了我:那種激情燃燒的力量、那種去沖破終點(diǎn)線的決心、那種永不言棄的信念,不正詮釋了體育的精神嗎?在我們的學(xué)習(xí)過程中不也正需要這種精神嗎?從此,我對體育有了新的認(rèn)識,相信只要付出,便會有回報(bào),愿體育伴我健康成長!
我愛游泳作文6
7月26日,我聽媽媽說,能學(xué)游泳了!而且這次是和我的同學(xué)一塊學(xué)。那個教練是一個班只教六個人,這樣就誰都能照顧了。我聽了以后,都想飛到游泳館。
第一天
到了游泳館,我看見劉姿含已經(jīng)等著我們了。那里人很多,等了一會兒才進(jìn)去的。第一天楊晨的媽媽陪著我們進(jìn)去的。到了游泳池,我們先換好衣服,然后做熱身運(yùn)動,還要到水邊打水,劃水初中,之后教練就叫我們憋氣。我一開始以為是吸一口氣然后把臉放到水里,這回教練讓我們用嘴巴吸一口氣,鼻子出氣,就會有一些泡泡然后盡量憋得時間長點(diǎn)就可以了。那個水6米深,所以我們練憋氣的時候腳要踩著下面的東西。練完憋氣后,教練就讓我們學(xué)動作,而且讓我們在家練,這是必須的。然后我們沖了個澡,就回家了。
第二天
教練說今天讓我們下水。帶上飄袖,可是我不敢下水。教練說帶著這個東西沉不下去,可是我還不敢,教練就說讓我在岸邊飄一會兒。我一開始一直抓著教練的手,后來我慢慢松開一只手,然后教練就抓著我的飄袖,我又慢慢的松開一只,過了幾秒我又抓住了。我看著他們下水,我也很想下,但是我不敢。休息的時候我也想試圖松開手游一游,但是有接著扶住了。然后教練讓我和他一起下去游,我一直抓著教練的手,教練看著我的腿蹬的很有力氣,跟我說我要是學(xué)會了一定學(xué)的很快。
加油!明天我一定會自己游的!
我愛游泳作文7
你知道嗎?我在暑假這兩個月里學(xué)會了二個體育項(xiàng)目,一是游泳,二是騎自行車。游泳給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的改變和收獲。
今年七月份,媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛下水時,我還是一個旱鴨子,很怕水。平常我?guī)е壬Χ疾桓蚁滤,何況這是第一次呢?我心跳加速,心里充滿緊張和恐慌。怎么辦呢?我閉上眼睛把一切都忘得一干二凈,往前一跳,我躍入水中。我只感覺旁邊有許多氣泡,我好像被氣泡包圍了一樣,好多一個又一個氣泡往上升。我慢慢地浮出水面。啊,我又沉下去了,喝了好幾口水。還好教練及時游過來,抱住我,要不然我早就奄奄一息了。
我本來以為游泳是一件很好玩的事,一點(diǎn)兒也不難,沒想到知易行難,和我想的有天壤之別。
又是什么蛙泳,又是什么自由泳,亂七八糟一大堆。我要被它們煩死了。我委屈地對爸爸媽媽說:“游泳太累了,我不學(xué)了行嗎?”媽媽嚴(yán)肅地說:“學(xué)游泳不是你自己要學(xué)的嗎?現(xiàn)在怎么說不學(xué)就不學(xué)了。”我淚汪汪地說:“游泳太難了,我學(xué)不會!眿寢屇托牡卣f:“做什么事都不能虎頭蛇尾知道嗎?”我聽了媽媽的話,我把游泳繼續(xù)學(xué)下去,結(jié)果我游得比媽媽還強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上有一次我考試考得不好,我找了找原因,原來這段時間我不太努力,一做完作業(yè)就下樓玩,而且還整天玩電腦。我以后一定要接受教訓(xùn),向?qū)W游泳一樣努力,把不好的成績?nèi)肯麥绻狻?/p>
我要感謝游泳。學(xué)游泳不僅讓我學(xué)會了一個體育項(xiàng)目,還讓我懂的了做事不能虎頭蛇尾,凡事都要付出努力的道理。
我愛游泳作文8
第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時,我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現(xiàn)在我要超越自我消除這個心理障礙。就在這時,哥哥遞給我一個游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學(xué)會游泳。
游泳的感覺很奇妙,你的身子在水里一上一下不會到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無形的力量,阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的感覺。
舅舅說我是游泳的好苗子,我自己也有這種感覺。第一次不敢下水,來游泳還是被強(qiáng)迫的,但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來,但總是原地游不動,而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來,憋得住氣,還害怕游不動嗎?”憋氣自然不用說,我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會兒,當(dāng)我將要放棄的時候,我竟然浮了起來,這使我信心大增。
第四次我便游了起來,雖然不怎么好,也不太遠(yuǎn),但這的確是一個令人振奮的消息。更是讓我明白了一個道理——只有堅(jiān)持,才有希望。
想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂,游泳吧!我愛游泳,我希望人人都愛游,人人都會健康!
我愛游泳作文9
“游泳去了!游泳去了!”我在睡夢中聽到有人在喊,我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是爸爸在叫我,妹妹也跑來叫我,我還以為是在做夢呢!
我們一大家人開著車出發(fā)了,雖然已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,但陽光依然很強(qiáng)烈,一路隨著溪流、迎著山勢,很快到了湖源溪。我們都帶了各自的游泳裝備,有跟屁蟲、游泳圈、手環(huán)等等。我綁了個跟屁蟲,先下水了,發(fā)現(xiàn)水很清澈、不涼還有點(diǎn)溫,并且很深,潛都潛不到底。爸爸也緊跟著下水了,小妮套了個游泳圈,也來了,接著一家人陸續(xù)下水,一支龐大的“軍隊(duì)”便緩緩地駛過來。
投身在淌大的溪流中,周圍環(huán)繞著群山,整個人都心曠神怡起來,此處雖然是溪流,但也是最寬的部分,我也感覺到自己在水中很渺小。我試了下蛙泳,還能游,以為自己長時間不游都不會了呢!看來明天的游泳測試有底了。有一次很驚險,我游得沒力氣了,就落隊(duì)了,一直踏水,但體力越來越跟不上,感覺自己要掉下去了,猛然想起爸爸給我吊的跟屁蟲,我趕緊抱住跟屁蟲,腳做蛙泳的動作,沒多久就追上了隊(duì)伍。
“啊!小妮怎么不見了?”我環(huán)顧了下四周,看到小妮漂遠(yuǎn)了,而她呢,一點(diǎn)也沒緊張的意思,二只小手不停的劃著水,沉浸在戲水的快樂中呢!我馬上游過去,叫她抱住我的跟屁蟲,我?guī)е∧莼氐搅宋覀兊年?duì)伍中。
游泳是大朋友小朋友都喜歡的活動,但我們一定要注意安全哦,做好充分的安全防備。我喜歡游泳,這不剛游好,我又在想下次什么時候去呢!
我愛游泳作文10
咦!那自由自在,游來游去的小美人魚是誰。抗!答案就是在下我啦!
想當(dāng)初,我還是個罕鴨子時,一到水中,只能這里玩玩水,那里踏踏水,羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿?墒牵衲,嗚……!媽媽終于決定讓我去學(xué)游泳了。
一到游泳池邊,先做完操后,我便迫不及待的跳下水里,調(diào)皮的玩起水來。當(dāng)教練說明完全注意事項(xiàng)后,便開始練習(xí)了。首先,教練先教我們踢水,踢水時,腳要上下上下的踢,不可彎曲,很快的,一個小時的游泳課,一下子就過去了。三天過后,我已經(jīng)會自由式了。終于,教練教了我們仰漂。仰漂的方法是,你要放輕松,不 要想說會沉下去,這我可是花了兩天才學(xué)好的喔!
接下來就是仰式了,在下可是花了一番功夫,才學(xué)會換手,踢水的,可見這有多難!但不知道為什么?才學(xué)了一個星期多,竟然要換教練,還好這位教練是個女,我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿,一收,一鉤,一踢,再漂2秒,蛙腿就完成了,可是誰能料到,四天后,我又換了教練,而且我偏偏被一個男教練教到,幸好,他對每個學(xué)生都很好,真是不幸中的大幸!這位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳,等到所有人都把蛙腳練好后,才教蛙手。蛙手比較簡單,是等 蛙腳做兩次后,才一次蛙手,終于,皇天不負(fù)苦心人,我把自由式、仰式、蛙式練好了?墒菋寢寘s不讓我學(xué)蝶式。因此,我只好含著眼淚,向教練及其它同學(xué)道別,連教練也十分不舍呢!
現(xiàn)在,我也是位小小教練了呢!我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子,而是一只小美人魚了。我喜歡游泳,我愛死了游泳,希望我以后能當(dāng)一位游泳教練,這樣,就可以每天都再游泳了,游泳萬歲!萬萬歲!
我愛游泳作文11
暑氣蒸騰,熱得難受!游泳池是我的避暑勝地。這不,我央求媽媽把我?guī)У搅藭阃ピ返挠斡攫^。
換上泳褲,戴上泳帽泳鏡,我直奔泳池邊。
看著碧綠的池水,一股清涼之意涌上心頭。我縱身一躍,撲通一聲跳入水池。涼快,涼快!比起岸上來舒服多了。在泳池中,我就如同魚兒得水般舒暢。嘿,不遠(yuǎn)處那不是我的同學(xué)朱一澤嗎?我看見她,她卻沒看到我,計(jì)上心頭。我深吸一口氣,潛入水中,悄悄來到她身后,猛地躍出水面,朝她大聲“嘿!”,她嚇得迅速一轉(zhuǎn)頭,先是一愣,看清了是我,便哈哈大笑起來。我順勢立掌朝她用力擊起水花作為見面禮,她也朝我擊起了水花。水花越來越高,笑聲越來越響亮,水花里的笑臉是那樣燦爛!
就這樣我和她玩了起來。她提議:“我們比潛水怎樣?看看誰潛得久?”我爽快地回答:“好呀!誰怕誰呀!”我們各自做好準(zhǔn)備,調(diào)整好泳鏡,深吸一口氣,腳一蹬,漸漸地沒入水中。不好,準(zhǔn)備不充分,嗆水了,我先浮出了水面。緊接著她也浮出來,獲勝的她,樂得像朵盛開的花。我一抹臉上的水,跟著她也笑了?晌倚挠胁桓剩掷仍囌l潛得深。 我們在池中一浮一沉,玩得不亦樂乎!
不一會兒,更多的朋友來了,有以前同班的老同學(xué),有一起去學(xué)鼓的老朋友,有同小區(qū)的鄰居,有媽媽同事的兒子 …… 大家像來參加聚會一樣,歡聚一堂。我們忽而仰泳,忽而蛙泳,忽而打水仗,忽而潛入水底撿硬幣……
太陽漸漸西沉,陪伴的大人喊了一遍又一遍,我們卻遲遲不愿離開泳池,不想回家,只愿與朋友歡聚的時間延長,再延長……
我愛游泳作文12
去年夏天,我最開心的事就是學(xué)游泳了,因?yàn)樗憻捔宋业哪懥俊?/p>
記得第一天參加游泳訓(xùn)練班,教練微笑著對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子,我把繩子拴在你們腰上,看誰敢往深水里跳!”他停了停又說:“注意!等你們從水中露出頭來,不要用鼻子吸氣,要張大嘴用嘴吸氣!蓖瑢W(xué)們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了,我站在池邊,望著那深深的水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。教練嚴(yán)肅地發(fā)令了:“跳!”當(dāng)時我緊張得什么也顧不上了,當(dāng)我把頭露出水面時,只聽教練大聲沖我喊:“張開嘴!”我張開嘴了。等我上岸,還閉著眼張著嘴呢。大家“哄”地笑了,我睜開眼看著大家,也不好意思地笑了。
緊接著,教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂,用繩拴住我的腰,讓我躺在水上,拉著我漂行。我直直地躺在水面上,教練剛拉著我一動,我立刻抓住那根繩子說:“我怕我怕!”教下練俯身親切地說:“小艷,別怕,你胸前的那個浮板可有勁呢,它能拖著你不下沉!蔽翌^一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上,晃晃悠悠感覺好極了。很快我可以不用教練用繩子拉著,單憑自己用腳打水,戴著浮板在水中前進(jìn)了。
到了第二天,我戴著漂兒一口氣游了一百米,我越游興致越高,越游膽子越大。教練看到我的進(jìn)步,就把我胸前的漂取下。我猛吸一口氣,拼勁力氣一下子游了五十米。這時,我覺得自己簡直成了小魚兒,在水中自由自在地游來游去,我的每個細(xì)胞似乎都灌滿了活力!就在這個剎那,我愛上了游泳。終點(diǎn)到了,教練笑了,我的心里也樂開了花。
暑假過去了,我學(xué)會了蛙泳,更重要的是我的膽子變大了,也更加自信了!
我愛游泳作文13
前些天,爸爸突然告訴我,準(zhǔn)備給我報(bào)一個游泳班,為期十二天。我當(dāng)然不高興了,死乞白賴,軟硬兼施,一哭二鬧三上吊,但均告失敗。
經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí),我逐漸對它提起了興趣,也認(rèn)識了不少朋友,也漸漸地學(xué)會了游泳。這是第五節(jié)課 ,重新復(fù)習(xí)了下蛙泳的手和腳的動作之后,就排好隊(duì)準(zhǔn)備下水了。下水前,教練給我們下達(dá)了今天的任務(wù):帶著飄,橫著游十圈。
大家一個一個的下水,不一會兒,就輪到我了。我按照練習(xí)的動作,一招一式的往前游,很快就追上了在我之前下水的兩個同學(xué)。嗯,我游得真快,就算是不帶上漂,肯定也能游起來。說不定這飄還耽誤了我的速度呢,倒不如摘了好呢。我剛動手要摘,卻又望而卻步了,萬一游不起來咋辦?先游完十圈再說吧。
毫無壓力地游了十圈兒之后,我總算決定把袖飄摘下來了。唔……先趴到水里面……別緊張嗎……我的心咕咚咕咚地跳,好像水面也因?yàn)檫@顫動起來了呢。
我試著像平時一樣游,但卻不由自主地加快了節(jié)奏,好像是看到稻草的落水者。好一會兒,我才適應(yīng)了。
就在這時候,教練讓我上岸來。我上去之后,他指著我,說道:“你從深水區(qū)那里,游到這頭兒上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,正想拔腿去拿飄,不料教練又發(fā)話了,“別帶飄了!笔裁??不帶飄?會出人命的!也怪你啊,閑的沒事兒干,摘什么飄啊?你看,現(xiàn)在出事兒了吧?
現(xiàn)在用忐忑不安來形容我真是再合適不過了。我扶著深水區(qū)的梯子,向下看,媽呀!少說也得有兩米啊,不得淹了我啊……我用顫動的手抓住梯子,戴好泳鏡,平穩(wěn)幾番呼吸之后,義無返顧地跳下去……
我愛游泳作文14
我的特長是游泳,因?yàn)槲覐男【拖矚g水。
我從6歲就開始學(xué)游泳了。以前,我是個旱鴨子,經(jīng)常套著游泳圈都會沉下去。于是,我決定一定要學(xué)會游泳。媽媽看我有誠心,就給我報(bào)了一個游泳班。一開始,我以為學(xué)游泳很容易,可是過了幾天,我就開始不適應(yīng)了,每天都要在冰冷刺骨的水里呆上兩個多小時,動作一不到位就要被批評,而且,如果不想游,就會被教練用竹竿推下水或是把人抱起來丟進(jìn)水里。這還讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次,媽媽帶我去學(xué)游泳,我因?yàn)榈谝淮畏砰_泳圈游泳,特別緊張,動作又不規(guī)范,剛游到中間就沉了下去,被嗆了好幾口水后,我就爬到岸上不敢下水。教練生氣了,抓起我就往水里丟,我在水里掙扎著,哇哇亂叫。這一舉動使得全館的人都用異樣的眼光看著我。
功夫不負(fù)有心人,不知過了多久,經(jīng)過刻苦的練習(xí),我的游泳技術(shù)有了很大的提高,以前我連5米都游不到,現(xiàn)在竟然能圍著游泳池游一圈,這讓我又對游泳又產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在,一到雙休日或節(jié)假日,我都會讓媽媽帶我去游泳。我的下一個目標(biāo)就是:學(xué)會自由泳。可我認(rèn)為,“溫故而知新”是最重要的。所以,我一定會在游泳池里抓緊時間好好復(fù)習(xí)一下我所學(xué)到的技術(shù)。
這,就是我,一個喜歡游泳的小男孩。
我愛游泳作文15
其實(shí)我是會游泳的,但是爸爸說還游的不夠好,所以打算利用我剩余的假期,對我的游泳技術(shù)進(jìn)行一個強(qiáng)化訓(xùn)練。我非常爽快的答應(yīng)了。下面就來聽聽在我練習(xí)游泳的過程中,發(fā)生的事情吧!
我們一共游了3天,而且是連續(xù)游的,每天在游池里游不少于一個半小時,每次游不少于半小時。爸爸說游泳是一項(xiàng)記憶性運(yùn)動,就象騎自行車一樣,一旦學(xué)會了一輩子都不會忘記,連續(xù)的訓(xùn)練有助于記憶的形成,而且動作要領(lǐng)會掌握的更快更好。
我游的是蛙游,第一天開始前,我們做了一個測試,我游泳池的一個單邊,爸爸游一個來回,結(jié)果爸爸比我游的快,我找借口說我被人擋了,但爸爸說:“我們來就是讓你越游越快,要不然我們來干什么!記住今天我比你快!好,我們開始練習(xí)吧!”我們先游了兩個來回,中間沒有間斷,而且爸爸陪著我邊上,一邊游一邊給我糾正我動作中的錯誤,我們游完兩個來回又游兩個來回。在這個過程中,我鼻子進(jìn)水了,很不舒服,爸爸說,注意調(diào)整呼吸,會好起來的,沒事!就這樣12個來回我們不知不覺的游完了。第二天,我們游了15個來回,第三天,我們游了20個來回。我對爸爸說:“爸爸我們再來比一比吧?”爸爸說:這正是我想說的!這一次的結(jié)果是我比爸爸快,耶!太好了,我好開心!
通過這次強(qiáng)化訓(xùn)練,我的游泳技術(shù)提高了很多,學(xué)會了堅(jiān)持,而且也收獲了喜悅,謝謝爸爸給我安排的這次訓(xùn)練。
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