【推薦】想象的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　每個人都會隨著時間不斷的成長，你有沒有想過，二十年后的你會是如何？想當(dāng)什么？或許你們跟我一樣，對自己的未來完全沒有想法，只想安安穩(wěn)穩(wěn)、快快樂樂過完充實的每一天。

　　我不像有些人，從小就懷有偉大的夢想，不管二十年后的我會變成怎樣，也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，并沒有預(yù)知未來的超能力，誰都無法料到，下一刻世界會有什么變化。我只知道“不要想夢，而是要造夢、圓夢�！�，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之后才不會留下遺憾。

　　我雖然沒有什么偉大的夢想，但我只希望二十年后，自己能寫出一本本的勵志書籍，成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的書籍，尤其是勵志圖書，看了那么多的書，開始讓我的內(nèi)心崇拜起作者的寫作能力，雖然我現(xiàn)在的`寫作能力還微不足道，但是我相信，時間花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，堅毅成就美夢，只要努力不懈、堅持到底，就一定能成為一名偉大的作家。

　　二十年后的我，有可能寫出來的書大家都不想看，甚至不會去買，或者有一天突然失去靈感，寫不出一篇好的文章，我想那個時候的我有一段時間會一蹶不振、失魂落魄的，我一定會從挫折中崛起，因為我知道，失敗或挫折雖有外在的因素，但百分之百的責(zé)任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會有成功的機(jī)會，不論失敗幾次，都不會被打倒的。

　　人生就像一場棋局，對手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計算未來，必定是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨的棋士，如果你因為輸不起，而想到翻棋盤，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子，我都會好好的安排自己的人生，不會因為困難就向命運低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態(tài)度把握生命，所以我們絕對不能認(rèn)命。

想象的作文 篇2

　　天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。

　　小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”

　　小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著拐杖，準(zhǔn)備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面�！�

　　小柳樹喘了口氣接著說：“今天下午，我看到幾位青年志愿者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風(fēng)把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這里的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進(jìn)了垃圾桶。”

　　月亮姐姐聽了，笑著說：“太好了，文明奧運離我們越來越近了�！�

　　點評：

　　文章的表達(dá)方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業(yè)的'人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。

想象的作文 篇3

　　你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。

　　未來的教室的'門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時回校，門上會出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。

　　教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

想象的作文 篇4

　　喜歡杜甫，并不包含什么價值取向，只因為他恰好迎合了我“敢于直面慘淡的人生”的天性。我偏好于將杜甫稱為杜少陵抑或是少陵野老，覺得這更有一分親密感，更因為他恐怕要算是中國歷史上名聲最大，成就最高，影響最大的中國唐朝現(xiàn)實的代言人吧！

　　他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，歷盡安史之亂動蕩艱辛漂泊的生活，又具有“盡得古今之體勢而兼人人之所�！钡母叱�藝術(shù)技巧，因而創(chuàng)作出許多光輝的現(xiàn)實主義的詩篇，反映了唐王朝由盛而衰的歷史面貌，大膽揭露了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，具有強烈的時代感和憂患意識，他的詩作也被后人譽為“詩史”。

　　乘著思想的快馬，我一路傾聽他浪跡天涯的足音。

　　泰山在杜甫“貴腳”踩著之后，頓時身價倍增。“岱宗夫如何？齊魯青為了，造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！惫P力渾厚，境界闊大，意象奇?zhèn)ィ�這只有升平盛世中意氣風(fēng)發(fā)的詩人才能寫得出的。

　　安史之亂爆發(fā)后，杜甫一家長期顛沛流離，幾經(jīng)搬遷，后定居在四川成都，在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋，即有名的“杜甫草堂”。 草堂風(fēng)光綺麗，處處是翠竹、紅蕖、楊柳、梅花、水鷗、黃鸝，杜甫或流連山色，或游覽名勝。同時裴迪、高適、嚴(yán)武等故友也相繼來到成都，互相尋訪，飲酒唱 和。所有這些，都使杜甫心情舒暢，詩興倍增�！凹�(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”（《水檻遣心》）是作者從現(xiàn)實世界細(xì)致的觀察和感受出發(fā)，它以準(zhǔn)確、精細(xì)的描寫， 營造出生動、逼真的境界。

　　“草堂留后世，詩圣著千秋�！被蛟S是由于草堂的.出現(xiàn)，杜詩多次打破了“沉郁頓挫”的基本風(fēng)格。比如《江畔獨步尋 花》“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝底，戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”全詩洋溢著作者熱愛自然、熱愛生活的喜悅激情。誰敢斷言，它會缺乏田園詩人陶淵明 筆下的“桃李羅堂前，榆柳蔭后檐”的藝術(shù)魅力？

　　安史之亂中，郭子儀等節(jié)度使60萬大軍兵敗鄴城，為了補充兵力，四處漫無節(jié)制、毫無法規(guī)地抓 人。杜甫從洛陽回華州住所，路上目睹這種社會慘象，寫成兩組新樂府詩——“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》）和“三別”（《新婚別》、《垂老 別》、《無家別》）詩中把對統(tǒng)治階級的譴責(zé)和對人民從軍的鼓勵交織在一起，反映了杜甫思想的深刻矛盾。

　　杜甫于晚年漂泊在唐州，巧遇昔日的朋友，音樂家李龜年。李龜年“流落江南，每逢良辰勝景，常為人歌數(shù)闋。座中聞之，莫不掩泣罷酒。”迫于時代的感傷和身世的感傷，《江南逢李龜年》便從杜甫的筆尖滑落。

　　“李 杜文章在，光焰萬丈長”安史之亂前以李白為代表的浪漫主義和戰(zhàn)后以杜甫為代表的現(xiàn)實主義雙鋒對峙，并稱“李杜”。杜甫與李白的關(guān)系是難以用筆寫清的。“白 也詩無敵，飄然思不群”（《春日憶李白》），“冠蓋滿京師，斯人獨憔悴”，（《夢李白》）杜甫那支“神筆”總也鎖不住他與李白的莫逆之交。這也為后來者研 究二位大詩人提供不可或缺的素材。

　　我喜歡杜甫，說他獨特，頌他不朽。

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