學(xué)習(xí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文1
星期天，我媽媽帶我去廣場(chǎng)滑冰。廣場(chǎng)上擠滿了人。天氣晴朗無云。
我先穿上冰鞋，我媽媽幫我慢慢爬起來。我走了兩步抬起腳，“砰”地一聲，向前摔倒了。我媽媽很快幫我起床。我沒受什么傷，因?yàn)槲矣凶o(hù)膝。我想學(xué)，但我不敢學(xué)。我媽媽鼓勵(lì)我說，“別灰心，加油！”，聽了媽媽的話后，我充滿了活力。我暗暗下定決心，我必須學(xué)會(huì)滑冰。我練習(xí)了又練習(xí)，發(fā)現(xiàn)如果我不掌握平衡，我就會(huì)摔倒。
我認(rèn)為我們不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，我們才能有所成就。
學(xué)習(xí)的作文2
作為班級(jí)里的一名英語科代表，我是這么學(xué)習(xí)的，每當(dāng)老師教完一篇課文，我都主動(dòng)的把老師教的這篇課文背出來，值到背得很好才可以。
我也買了一套英語練習(xí)，老師教到哪篇課文，我就做到那篇課文。有時(shí)，老師補(bǔ)充的東西我也要背，不管音標(biāo)還是單詞。老師讓我們抄寫的單詞和句子，我總會(huì)把它們抄寫1號(hào)本上，然后再看一下，再把單詞和句子默寫下來，不是全對(duì)的要在3號(hào)本上每個(gè)訂正10遍，錯(cuò)了3個(gè)以上的要訂正一面。我在課上學(xué)習(xí)英語的方法是要大膽開口，不要怕讀錯(cuò)，也不能怕講錯(cuò)。我還會(huì)復(fù)習(xí)一下，前面學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，有時(shí)也會(huì)抽默十個(gè)單詞，四個(gè)詞組，五個(gè)句子，這就是我的英語學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文3
我有一把打開智慧之門的金鑰匙，你會(huì)問：“這是打開哪扇智慧之門的金鑰匙呢？”我不告訴你，不過你讀了下面的幾段文字，就知道了。
我的金鑰匙是：讀書。書，是人類一生的食品。書會(huì)使你懂得許多知識(shí)，孔子說：“溫故而知新�！弊x書等于“煮”書，書“煮”完后，許多知識(shí)將印在你的大腦里，這些知識(shí)有許多用途：寫作、說話、演講…不過你不要成為書呆子，把書的知識(shí)看后，又出來了。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f。是的，你看了書后，就像跨上了一個(gè)人生的臺(tái)階。書中有許多比喻句、反問句、陳述句…我看了許多書，就說明我已經(jīng)跨了許多臺(tái)階和許多知識(shí)了。
聽了這些，你知道我的金鑰匙了吧。趕緊去打開智慧之門吧！
學(xué)習(xí)的作文4
4月16日下午，六年級(jí)全體師生在東操場(chǎng)舉行了“勤奮學(xué)習(xí) 爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì)”。
會(huì)上表彰了50多名標(biāo)兵生、100多名優(yōu)秀生和36名進(jìn)步生，他們?cè)诒緦W(xué)期的`第一次月考中取得了喜人的成績(jī)，這與他們自己的勤奮努力是分不開的。幾名學(xué)生代表結(jié)合的自己的學(xué)習(xí)方法和竅門與大家進(jìn)行了交流分享，很多孩子受益匪淺，會(huì)場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。主抓六年級(jí)的朱校長(zhǎng)也做了講話，為下一步的學(xué)習(xí)指明了方向，為學(xué)生鼓足了勁兒，她的講話振奮人心、鼓舞了士氣。從每個(gè)孩子的臉上能看出，他們有信心和能力去迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)的作文5
暑假過去了，迎來新的學(xué)期，所以我要給自己做一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃分別是：
1.早睡早起，上課認(rèn)真聽講。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)回家先寫作業(yè)。
3.在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能走神。
4.老師課上布置的作業(yè)必須在下課前完成。
5.作業(yè)要保證字跡工整，盡量不要做錯(cuò)。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格遵守的。
學(xué)習(xí)的作文6
在我的房間里有一個(gè)書櫥，書櫥的架子上有經(jīng)典名著，有爸爸的工具書，還有我的課外書等。在這各種各樣的書籍當(dāng)中，我最喜歡的是《新華字典》。
自從一年級(jí)學(xué)會(huì)了查字典后，我?guī)缀跆焯旌退娒妗Ｋ且晃徊徽f話的“小老師"，當(dāng)我預(yù)習(xí)新課文或課外讀物，遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí)，我就會(huì)找它幫忙，它總是默默地告訴我這個(gè)生字的拼音、組詞、釋義等。
每當(dāng)我翻開它時(shí)候，就能從它身上學(xué)到新的知識(shí)。它是我成長(zhǎng)歲月中陪伴我不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)的伙伴！我喜歡它《新華字典》。
學(xué)習(xí)的作文7
開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，爸爸媽媽都說我更懂事了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
1、早晨7點(diǎn)起床，按時(shí)到校，晚上9:30分前上床睡覺，保證睡眠時(shí)間。
2、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說話，不會(huì)的下課及時(shí)問老師。
3、放學(xué)后到家后不磨蹭，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；做好語文的課前預(yù)習(xí)，對(duì)不會(huì)和不懂的第二天認(rèn)真聽老師講；對(duì)所學(xué)過的英語每天朗讀，學(xué)過的單詞全部默寫；多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
4、有時(shí)間多看書，摘抄好詞好句，提高作文水平。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文8
“只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成功!”這句好句把握深深的感動(dòng)了。在我美麗的的“家園中”—指校園，也有許多這樣的人。例如：知識(shí)淵博的老師也還勤奮學(xué)習(xí)，最終得到了獎(jiǎng)杯。還有勤奮學(xué)習(xí)的我們，最后考試終于得了一百分……
我舉一個(gè)例子，記得有一次，我的哥哥快要中學(xué)畢業(yè)了，即將要考大學(xué)了。我哥哥每天一回到家里就拿出書本復(fù)習(xí)起來，一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)才回房間里去睡覺。有一次，我的媽媽煮好菜，叫哥哥吃飯，哥哥好像是一個(gè)聾子沒聽見，我正準(zhǔn)備叫哥哥吃飯，媽媽叫我先去吃飯。
就這樣，哥哥在學(xué)校里已是第四名的好成績(jī)考上了溫州第三好的學(xué)校，那就是八中。
學(xué)習(xí)的作文9
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對(duì)我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了�！�
是呀，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)的作文10
1早上來到教室第一件事就是拿出書預(yù)習(xí)今天老師要講的內(nèi)容。
2上課一定要準(zhǔn)備課堂筆記本。
3上課要多舉手，這樣才知道你的答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。
4放學(xué)后一定要早回家寫作業(yè)。
5作業(yè)也要一定的質(zhì)量：字要寫好 題目假如有十題就要有八題要是對(duì)的。
6睡覺前要把明天要穿的校服和要帶的書整理好。
學(xué)習(xí)的作文11
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是15天把作業(yè)全部寫完。語文5天寫完，語文寒假作業(yè)上的計(jì)劃全部完成，一個(gè)不留的完成。我還要每天看書，每天看書100頁，幾乎把一本看完。
數(shù)學(xué)5天寫完，1天把1本口算題卡做完，剩下的4天寫完。英語5天完成，3天把1漢3英和背的寫完，2天預(yù)習(xí)完。這個(gè)就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的作文12
森林運(yùn)木頭大賽開始了，選手有：小豬、小猴、小熊。小熊想：我力氣這么大，第一非我莫屬。 小豬想：木頭是圓的，我的鼻子可派上用場(chǎng)了。
第一是我的。小猴想：我力氣這么小，木頭那么大，怎樣 弄到目的地呢？，他靈機(jī)一動(dòng)，說“有辦法了�！�
“ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子，小熊扛起木頭，向終點(diǎn)跑去，沒幾分鐘，小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬，可又沒幾分鐘，小豬的鼻子就又紅又腫了。
小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上，一端腕在手里，把木頭放入河中，木頭順?biāo)�，很快到了終點(diǎn)。
小猴第一，小熊第二，小豬第三，小猴說“做每一件事，都要?jiǎng)幽X筋，不要靠蠻力�！�
學(xué)習(xí)的作文13
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶�，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會(huì)跳得很好的。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學(xué)習(xí)的作文14
我早上六點(diǎn)起床，然后洗臉?biāo)⒀馈Ｔ顼埡�，我坐媽媽的車去學(xué)校。到學(xué)校要花我們半個(gè)多小時(shí)。
我們?cè)缟嫌兴墓?jié)課。我在爺爺奶奶家吃午飯，因?yàn)樗麄兗译x學(xué)校更近。
下午上完兩節(jié)課，我們放學(xué)了，然后我們打掃教室。
我大約五點(diǎn)半到家。我們七點(diǎn)吃晚飯。晚飯后我做作業(yè)。如果我早點(diǎn)完成作業(yè)，我可以看半個(gè)小時(shí)的電視…
學(xué)習(xí)的作文15
緩緩地，失去一些感情，和以前有些不一樣，很苦，說不出．歲月帶走了什么，過去的夢(mèng)？還是兒時(shí)的幻想？
一直尋找，不明白，尋找生命的意義，累了很久，想要休息，還不是時(shí)候，停止無意義的那些虛榮，回歸真實(shí)，笑一下，找回自己，擺脫輪回，沿著曲線前進(jìn)，開拓不一樣的路程。
有些想念星空，好想回到那星光漫天的時(shí)代，但已然逝去，不再反復(fù)。
懷著隱隱的痛，回憶那些隱隱的夢(mèng)，那些如云般飄渺的夢(mèng)，有點(diǎn)點(diǎn)辛酸，想要流淚，但淚腺早已干枯，無淚可流。
這是剛上高1時(shí)寫的，有點(diǎn)亂，但我喜歡！
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