描寫(xiě)桂花的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)桂花的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)桂花的作文1
在百花之中，我最喜歡的，莫過(guò)于是那小巧玲瓏的桂花了!
我家樓下就有幾棵桂花樹(shù)。別看桂花樹(shù)不高，可它開(kāi)出來(lái)的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實(shí)是非常平凡的。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人們的味覺(jué)，只怕是很難引起人們的注意的。桂花是中國(guó)十大名花之一，有金桂、銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，就是金桂了。那花圃里的桂花樹(shù)，迎著深秋溫暖的朝陽(yáng)競(jìng)相綻放，桂花品種多樣，千姿百態(tài)，宛若紅顏佳麗，光彩奪目，散發(fā)著怡人的香味!
桂花不像牡丹那么雍容華貴，不像水仙那么清雅脫俗，不像玫瑰那么美麗漂亮，更不像荷花那樣大方別致，但是桂花也有自己的特點(diǎn)，它用自己獨(dú)特的香味，帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。
身穿黃色舞裙的它，在雨點(diǎn)的邀請(qǐng)下，跳起了優(yōu)美的高爾茲。擁有唱歌天賦的它，在風(fēng)兒的伴奏下，聲音顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。它跟著旋律，在樹(shù)葉上彈起了《夢(mèng)幻曲》。
桂花并不“才藝出眾”，可是它用自己的實(shí)力，贏得了大家的好評(píng)。獲得了人們的喜愛(ài)!
描寫(xiě)桂花的作文2
清早，我在小區(qū)里散步，忽然聞到一陣清香，原來(lái)是路邊種的桂花開(kāi)了啊！我趕緊往桂花樹(shù)下跑去。
樹(shù)上的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，棵棵桂花樹(shù)上都是黃綠相間的顏色。桂花身材嬌小，每朵看上去就像小巧玲瓏、美麗漂亮的小仙子。它們的氣味也毫不比它們的顏色遜色。把鼻子湊過(guò)去聞聞，一股股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹得要破裂似的。
這么多的桂花，一簇一簇的擠在一起�？纯催@一簇，在桂花樹(shù)枝頭上昂首挺胸，再看看那一簇，隱藏在綠油油的桂花樹(shù)樹(shù)葉中羞羞答答。金燦燦的桂花在涼爽的秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出香甜的氣味，告訴人們秋天的來(lái)臨。
我忽然覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵桂花。在八月十五皎潔的月光下，周圍的綠葉把我襯托得更加可愛(ài)美麗。我看到一只蝴蝶正在幾朵桂花之間飛舞；我看到兩個(gè)孩子正在樹(shù)下吃著桂花糖和桂花餅；我看到鳥(niǎo)媽媽正在講故事哄小鳥(niǎo)睡覺(jué)……
“多香的花呀！實(shí)在太香了”，路人的贊美聲讓我從恍惚中清醒。我這才記起我不是桂花，我是在欣賞桂花呢！
描寫(xiě)桂花的作文3
秋天到來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，那密綴在纖弱枝條上的小黃花，隨風(fēng)搖曳。拾起一朵小小的桂花，輕輕地放在鼻子前，聞一聞，清香便沁人心脾。繼續(xù)聞，香味就會(huì)越來(lái)越濃。有時(shí)，那種濃香會(huì)使自己喘不過(guò)氣來(lái)，空氣中也會(huì)帶著桂花的香味……那時(shí)的我，仿佛醉了一樣。
中秋時(shí)節(jié)，明月當(dāng)空，皎潔的月光灑在桂花上，一二十株小桂花將一株大桂花圍在中間。大桂花俯視著小桂花，像是在娓娓地訴說(shuō)著什么。這時(shí)，我突然想起我的一位小學(xué)老師，她叫“桂花”，不高的個(gè)子，纖弱的身子。她老是步行去學(xué)校，不論大雨瓢潑，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，她黃黃的臉上總是掛著微笑。記得那一年，我爸媽在城里打工，我寄住在外婆家，性格內(nèi)向的我不愿說(shuō)話，不愿接觸同學(xué)，像是患了孤獨(dú)癥似的。桂花老師看在眼里，急在心里，對(duì)我進(jìn)行耐心的心理疏導(dǎo)，課上提問(wèn)，課下談心。不久，我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)，微笑又掛在了臉上。我想：在這深秋的夜晚，桂花老師是在燈下批改作業(yè)，還是在為她的孩子洗補(bǔ)衣衫呢？
桂花，沒(méi)有蘭花的高雅，也沒(méi)有牡丹的富貴，更沒(méi)有梅花的傲雪獨(dú)放……但是，它樸實(shí)無(wú)華，纖細(xì)的枝杈上支撐著朵朵繁花。它真情奉獻(xiàn)，把香味無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。它耐得住寂寞，不與奇花異草爭(zhēng)艷……桂花這些內(nèi)在的美，不正是我們要贊美的嗎？
我愛(ài)桂花！
描寫(xiě)桂花的作文4
清晨，我聞著桂花香醒來(lái)，淡淡的，香中帶甜，沁人心脾。愉快地吃完早飯，我下樓到小區(qū)里散步。樓下的桂花香似乎比樓上更濃一些，更好聞了。我家樓下是一排桂花樹(shù)，小區(qū)的道路兩側(cè)也都是桂花，在這個(gè)季節(jié)，滿城桂花香，真是好聞。
小區(qū)的桂花，有黃色的，俗稱“金桂花”，有白色的，俗稱“銀桂花”。桂花小小的，有四片小小的花瓣，每個(gè)花瓣米粒大小。桂花在樹(shù)上一簇一簇地生長(zhǎng)，鑲嵌在綠色的樹(shù)葉中。樹(shù)上的桂花，有的全盛開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要爆裂開(kāi)來(lái)似的。前兩天下過(guò)一陣雨，樹(shù)上掉下來(lái)許多桂花，地上看起來(lái)像撒了許多碎金子。
桂花嘗起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)苦。可是仔細(xì)回味，有一點(diǎn)點(diǎn)香甜。每年這個(gè)時(shí)候，奶奶都要摘很多桂花，拿到家里來(lái)做桂花蜜。她先在瓶底鋪一層桂花，壓實(shí)，放一點(diǎn)白糖，再鋪一層桂花，壓實(shí)，放白糖，一直重復(fù)，最后在上面加一點(diǎn)蜂蜜，蓋上蓋子密封。一個(gè)月之后，奶奶的桂花蜜做成了。泡一點(diǎn)喝茶，有一股桂花的清香。有時(shí)候，奶奶炒菜也要放一點(diǎn)。用桂花蜜做的食品都有一股甜味和香味，真好吃��！
描寫(xiě)桂花的作文5
我喜歡紅艷似火的玫瑰花，喜歡潔白淡雅的茉莉花，但更喜歡芬芳撲鼻的桂花。
它，亭亭玉立于花壇之中，像一團(tuán)綠色的球。走近一看，灰褐色的樹(shù)干強(qiáng)健有力地托著樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎戴了一頂綠色的禮帽。再走近一些，才發(fā)現(xiàn)在翠色欲流的樹(shù)葉中，隱藏著一小簇又密又飽滿的桂花。再靠近桂花一點(diǎn)，便可以清清楚楚看見(jiàn)桂花上的晶瑩的露水，宛如一顆顆飽滿明亮的大珍珠。朵朵桂花隱密地藏在密密的綠葉中。若隱若現(xiàn)，不禁讓我憶起一首名篇：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳，葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。
桂花不僅顏色討人喜歡，而且它的香味更是“花中翹楚”。即使離它還有還有距離，只用鼻子輕輕聞一下，那種獨(dú)特的`芬芳便直沖心頭。再用嘴巴吸一口，頓覺(jué)神清氣爽，仿佛所有的煩惱憂愁被頃刻間一掃而空了。
若有閑情雅興，也可從樹(shù)上摘取一些新鮮桂花，放在陽(yáng)光處曬上多天，然后把干了的桂花用沸水沖泡，一口喝下去，沁人肺腑，還有止咳的作用呢!
桂花的花期很短，只有二十來(lái)天，但它以弱小的身姿，從容而淡然的在有限的生命里傾其所有，展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)姿，即使零落成泥碾作塵，也無(wú)怨無(wú)悔，我欽佩這小小的桂花能夠綻放出大大的能量，但愿我也能像桂花一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
描寫(xiě)桂花的作文6
揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。
那迷人的，金黃的丹桂，芬芳撲人，沁人心脾；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，上面長(zhǎng)得十分茂密，下面很稀疏，這是為什么呢？哦！原來(lái)上面就是陽(yáng)光充足的地方，陽(yáng)光充足的地方長(zhǎng)的花瓣就越多，吸收的營(yíng)養(yǎng)就更多�？墒亲呓豢�，景色大不相同！那碧綠的葉子，在金色的花瓣的映襯下，顯得格外生氣勃勃，十分有活力！他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，親密的擁抱在一起，好像是一群非常要好的兄弟。
一位叔叔，手抓住了丹桂的枝條，搖啊搖啊，就下起了金黃的桂花雨，那些金黃的花瓣們紛紛飄落，同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭(zhēng)啊搶啊，爭(zhēng)著搶著要那些桂花瓣。
我拿了一把，從人群里出來(lái)，仔細(xì)觀察了一下，每朵金黃的小花，共有四片花瓣。手指輕輕一撮，就變成金黃色的啦！老師給我們講了一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，考試成績(jī)優(yōu)異“折桂”，這個(gè)詞表示考試考得非常棒，后來(lái)演變成“蟾宮折桂”。
啊，我愛(ài)著迷人的桂花，他的美麗我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
描寫(xiě)桂花的作文7
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹(shù)，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇�，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬�？墒�，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？
描寫(xiě)桂花的作文8
趁國(guó)慶假期，爸爸帶著我和媽媽回到了老家蕭山。車子剛駛進(jìn)小區(qū)，一股濃郁的桂花香撲面而來(lái)，把我們一家三口像炸魚(yú)裹面糊似的裹了起來(lái)，我們不約而同地發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好香的桂花呀！”這時(shí)，我禁不住摘了一小朵桂花，送到鼻子前狠狠地一吸，哇，桂花的香味更濃了。
一說(shuō)起桂花，作為資深吃貨的我的腦海里立刻會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)。比如說(shuō)桂花糕、桂花月餅、桂花糖、桂花番薯冰激凌、桂花酒釀圓子羹……光想想這些關(guān)于桂花的美食，我就口水直流三千尺�。�
回想起小時(shí)候冬天的早上，一起床，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)聞到甜甜的酒釀圓子羹的香味，特別是那濃濃的桂花香。這時(shí)我就會(huì)飛奔向餐廳，坐在椅子上，一仰脖，喝下一杯白開(kāi)水，然后狼吞虎咽地吃起面前這碗桂花酒釀圓子羹。圓子羹出鍋時(shí)那一把干桂花是這頓早餐的點(diǎn)睛之筆，有了這一把桂花，圓子羹的香氣更濃了。連一向貪戀睡懶覺(jué)的老爸也塞彈簧似的蹦了起來(lái)，沖到餐桌前來(lái)吃圓子羹。
小區(qū)里桂花的花瓣有的四片，有的五片，有的甚至多于五片。一簇簇花朵像碎銀似的灑滿枝頭，奶黃色的花球就像一串串小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)起舞，像似歡迎我們的到來(lái)。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰那么婀娜多姿、向日葵那么光明燦爛、牡丹那么國(guó)色天香。但桂花的香氣卻是那么的與眾不同。
晚上，我躺在床上，聞著桂花的香味，漸漸地入睡了。
描寫(xiě)桂花的作文9
有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有的人喜歡嬌嫩的蘭花，有的人喜歡米蘭，有的人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。
現(xiàn)在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機(jī)會(huì)好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。
桂花，開(kāi)的時(shí)候，黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里，很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花，有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就有一股淡淡的清香，雖不濃卻能很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜，形成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人久久舍不得離去。
母親告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對(duì)眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當(dāng)柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。
桂花，你雖沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。
描寫(xiě)桂花的作文10
在我們的校園里，校門(mén)前的花壇一直守護(hù)著學(xué)校的棕櫚樹(shù)，操場(chǎng)旁的小竹林一直是學(xué)生們贊美的對(duì)象……但我最喜歡的是教學(xué)樓后面小花園里美麗的桂花樹(shù)。
當(dāng)你走近后花園時(shí)，你會(huì)聞到一股淡淡的香味。這香味不濃不淡，沁人心脾。是桂花！“深桂醉，冷岳暖�！�"樹(shù)枝無(wú)限，花朵充滿自然的秋天."“月中桂花落，云外天浮。突然腦子里有很多贊美桂花的句子，我被它迷住了。
許多桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。桂花那么小，只有米粒大小。桂花的花瓣是白色的，數(shù)量在3到6之間�；ò曛虚g有兩三個(gè)小的黃色雄蕊。下雨了，桂花被細(xì)雨打濕，更顯迷人芬芳。望著小小的桂花，靜靜的聞著淡淡的清香。我好像覺(jué)得我也是桂花...
桂花樹(shù)除了花，就是葉子，有的呈鋸齒狀，有的摸起來(lái)有刺，有的呈爪狀，有的像琵琶。好像風(fēng)一吹，就會(huì)奏出美妙的音樂(lè)。桂花的葉子除了各種形狀，還有各種顏色；新長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色，然后慢慢變成嫩綠色，再變成翠綠色...
每一朵桂花都是一首詩(shī)，每一朵桂花都是天地間最美的樂(lè)章，每一朵桂花都是美麗的天使。我愛(ài)校園里的桂花！
描寫(xiě)桂花的作文11
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，還帶來(lái)了金燦燦的桂花！早晨，我被校園里的桂花吸引。那些黃色打著朵兒的如雨滴般的桂花，掛滿了樹(shù)枝頭，又像一朵朵黃色的火把，高舉在半空中。我的腳步突然僵硬了，我想起了外婆家的院子里，媽媽面帶微笑地和我訴說(shuō)著那棵她和小姨小時(shí)候親手種下去的桂花樹(shù)，如今聞到那股淡淡的桂香，我仿若又回到了外婆家：風(fēng)吹落了滿樹(shù)的桂花，地上鋪成了黃色的地毯，清新的香味不斷彌散，讓整個(gè)世界，都沉浸在這樣的一種美好的氣味中，美極了、妙極了。我每次到外婆家都會(huì)在院子里輕輕地?fù)u晃桂花樹(shù)，再撿從樹(shù)上掉下來(lái)的遍地桂花，然后將它們小心翼翼的放到事先準(zhǔn)備好的密封盒子里，放個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，接著將桂花放在太陽(yáng)底下曬四個(gè)小時(shí)，這時(shí)候桂花就可以拿來(lái)泡茶了。而盒子里也會(huì)有種桂花淡淡的清香，這清香令我久久不能忘懷。
桂花很漂亮但更清雅，我爸爸媽媽很喜歡在吃過(guò)晚飯以后時(shí)泡一杯桂花茶，看看桂花，聞著桂花香包，吃著桂花年糕，沉醉在桂花之中，沉醉在香氣之中。桂花啊桂花，我愛(ài)你的香飄十里、芬芳四溢、沁人心脾！
描寫(xiě)桂花的作文12
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì)停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了�；ㄏ愕模�(dāng)你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧！
描寫(xiě)桂花的作文13
它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。
它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。
它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺(jué)心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”我被它感動(dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深�?......
描寫(xiě)桂花的作文14
金秋十月，是祖國(guó)的誕辰，也是桂花飄香的季節(jié)，我們一家來(lái)到了桂花村，欣賞秋天的美景，這里有一棵桂花樹(shù)桂花王。傳說(shuō)乾隆下江南時(shí)，曾到此桂花林休息品桂花酒，還在石門(mén)建立了營(yíng)盤(pán)每次南巡必到桂花村一游。
我們看到桂花林郁都蔥蔥生機(jī)勃勃，老遠(yuǎn)就聞到陣陣花香沁人心脾，走近后看到粗黑健壯的樹(shù)干，墨綠色的樹(shù)枝。樹(shù)干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黒斑，還有一一巻的花紋，桂花樹(shù)的皮很粗糙，像歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦似的，型綠油亮的葉子，層層疊疊，舒展著綠色的生機(jī)。金黃的小花點(diǎn)綴其中，這就是桂花，它有四片花瓣，中間還有幾�；ㄈ�，它很細(xì)小，跟米粒差不多大。花朵密密麻麻，一簇連著一簇，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒，十分美麗。
陣微風(fēng)吹來(lái)，滿面香氣、使人陽(yáng)醉，我大口大口的呼吸著桂花的音氣，閉目細(xì)細(xì)體會(huì)，忽然眼前浮現(xiàn)出一位古代皇帝和一些隨從正坐在桂花林中，飲酒賦詩(shī)呢！
“袆祎！走了�！眿寢尩穆曇舸驍嗔搜矍暗木跋螅乙猹q未盡的跟著媽媽回家了。
描寫(xiě)桂花的作文15
同學(xué)們，在花的中，你最喜歡的是哪種花？是常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的，還是文靜淡雅的蝴蝶蘭？至于我嘛，最喜歡里那樸素的。
萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)也慢慢地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。起初，那些葉子只有小石頭大小，可只過(guò)了一個(gè)星期，它們就長(zhǎng)得和那些舊葉子一模一樣了，只是顏色淡了些。
炎炎，太陽(yáng)火辣辣的，知了在樹(shù)枝上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“太熱啦，太熱啦！”大家都不喜歡炎熱的。當(dāng)然，桂花也開(kāi)始疏遠(yuǎn)太陽(yáng)了。在，桂花是個(gè)嬌氣的公主，它拼命地把能聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的綠葉“仆人”都請(qǐng)過(guò)來(lái)了，讓那些“仆人”擋在它上面，這樣，它就不會(huì)被曬“黑”了。
涼爽的，正是桂花開(kāi)花的時(shí)節(jié)。剛剛開(kāi)的那幾朵花，全都是米白色的，香味非常淡，你必須要靠近桂花樹(shù)，才能聞到香味。入秋了開(kāi)的桂花才是美！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的都盛開(kāi)了，露出嫩黃色的花卉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞得不敢出門(mén)的小姑娘。一走進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)全身散發(fā)著淡淡的清香，那是因?yàn)楣鸹ǘ际㈤_(kāi)了，淡淡的花香將整個(gè)都包圍了。上學(xué)時(shí)，我們可以聞到花香；上課時(shí)，我們可以聞到花香；放學(xué)時(shí)，我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠(yuǎn)了吧。
很多樹(shù)的樹(shù)葉都落光了，可桂花樹(shù)翠綠的葉子一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉，依舊堅(jiān)守在“崗位”上。
我愛(ài)校園的桂花！
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