個人期末總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的個人期末總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是幼兒園一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,我寧愿繼續(xù)我默默無聞的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。
記得剛進(jìn)實(shí)幼時(shí),參加工作不到一年,對學(xué)校的理解還停留在自己上學(xué)時(shí)的記憶,大學(xué)三年,雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范”“師者,傳道授業(yè)解惑也”,但對于“教師”這兩個字的真正意義并不完全理解。兩年多前,當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)幼這片充滿新奇與神秘的土地時(shí),我對于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng),我不敢說自己是帶著對教育事業(yè)的一片熱愛踏上工作崗位,對孩子像媽媽一樣熱愛更是無從談起。當(dāng)初的我,更多的是把工作當(dāng)成游戲,和孩子們一起玩,一起鬧,也會對他們發(fā)脾氣,也會被他們氣的掉眼淚,不想上班。隨著歲月的流逝,當(dāng)年我也慢慢從幼稚一步步走向成熟,對工作的理解也日趨深刻。雖然教師這個職業(yè)不是我所選擇,但我既然從事了這項(xiàng)事業(yè),我就會全身心投入,對每一位孩子負(fù)責(zé),并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。
兩年多來,讓我懂得了作為一名幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要以身作則,為人師表,盡職盡責(zé),讓家長放心,孩子開心。面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子。愛是教書育人的源泉,愛是點(diǎn)燃希望的火花。但這愛不是靠冠冕堂皇的話語喊出來的,也不是靠虛情假意的作秀演出的,而是從實(shí)實(shí)在在的行動中體現(xiàn)出來的,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,體現(xiàn)在日常生活中。
記得,去淮安見習(xí)幾天沒來園給孩子上課,接到一個個家長關(guān)心詢問的電話,詢問為什么孩子到園看不見李老師,給孩子們帶來了莫名其妙的恐懼,以為我要離開他們。這件事情讓我非常的感動,也讓我感受到我在孩子心目中的地位。我想只有用真誠的心去付出才會有相應(yīng)的回報(bào)。雖然做幼兒老師感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,反而我覺得這一切都是值得的。回憶是幸福的,往事如一顆顆珍珠,愛則是串起珍珠的長長紅線,都說老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我們可以像媽媽一樣照顧孩子的起居飲食,但我們還要讓孩子懂得自己的事情自己做,我們可以像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我們更要讓孩子學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。老師的愛是更加博大的愛,更加無私的愛,更加理智的愛。
當(dāng)然,教師也是凡人,也有喜怒哀樂。當(dāng)因種種原因而心情索然時(shí),也許會有一絲倦怠,當(dāng)問題兒童錯誤一犯再犯時(shí)難免情緒會有些波動。幾乎所有的老師都會遇到這樣的孩子:偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈,恰恰在關(guān)鍵時(shí)刻捅婁子,錯誤常犯,是非不斷。我也不例外。坦白的說當(dāng)我遇到這樣的孩子,我有時(shí)也會克制不住自己對他們發(fā)脾氣,但冷靜下來我又會覺得很內(nèi)疚。也許他們有很多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,但這好比人傷風(fēng)感冒。人都會感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個孩子反復(fù)出錯,只是說明他自制力差,他們需要的決不是粗暴的對待,而是更大的關(guān)懷和更大的耐心。作為幼兒園的一名幼兒教師,我們更應(yīng)敞開愛的大門,接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除師生間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。我知道我的耐心、愛心、細(xì)心做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但在未來的漫長教育生涯中我會不斷的去反思改正努力做到最好。
有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我們卻深深知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的'奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說:我曾想當(dāng)一名偉人,沒有成功,于是想當(dāng)偉人的妻子,業(yè)已失敗,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師,我并不奢求我們的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人,這就足夠了。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩年多的心路歷程,實(shí)幼見證了我的成長。
在以后的歲月里,我仍將繼續(xù)我默默無聞的工作,因?yàn)樗讶苋肓宋业纳睿业男撵`,我的生命!
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