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    關(guān)于我的作文

    我的心愛之物本子作文

    時(shí)間:2022-09-27 18:41:26 關(guān)于我的作文 我要投稿

    我的心愛之物本子作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的心愛之物本子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的心愛之物本子作文

    我的心愛之物本子作文1

      寒假期間,江老師(我們的數(shù)學(xué)老師)讓我們在班級博客上找一些數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題做在藍(lán)色皮的本子上,在這里,老師還特別提醒:是藍(lán)色皮32開的小本,本皮上可以稍有些圖案做為裝飾?墒俏覀兗覜]有這樣的本子,所以就拜托給了媽媽。

      第二天傍晚,到了媽媽下班的時(shí)間,可媽媽一直沒有回家,我以為是媽媽單位里有什么事情,沒能趕回來幫姥姥做飯,就沒怎么管,可是,都快六點(diǎn)了,媽媽還是沒有回到家,我更加著急了。直到六點(diǎn)半,“叮咚”一聲,門鈴響了,我急忙跑去開門,!這下媽媽可終于回來啦!

      媽媽一到家,我就焦急的問媽媽:“媽媽,你去哪里啦?這么晚才回來,我可真著急呀!”經(jīng)過了一系列的“調(diào)查”,原來事情是這樣的:

      昨天晚上,我跟媽媽說了藍(lán)色本子的事情,今天,媽媽就記在了心里。一到了下班時(shí)間,媽媽什么也沒想,就直奔到了超市,進(jìn)了超市,我不用說你肯定也知道,媽媽一定“飛”到了買本子的場區(qū)。媽媽先找到了擺32開小本的貨架,這里面本的顏色可多了:紅的、綠的、黃的等等。但是唯一就是藍(lán)色的本子太少了。媽媽答應(yīng)過我,一定要幫我買到這種顏色的本子,這下可把媽媽給難住了,怎么辦呢?干脆一個(gè)一個(gè)的找吧!終于,媽媽找出了兩種藍(lán)顏色的本子,抱著它就跑回來了。

      聽了媽媽說的這些話,我摟著媽媽親了好幾口。我有一個(gè)這樣的媽媽真是太幸福了!

    我的心愛之物本子作文2

      今天,我一回到家就開始了我的“訂本子”計(jì)劃。因?yàn)槲以缇蜎Q定用以前用過所剩下來的本子,撕去沒有用的頁數(shù),把沒用過的幾頁拼湊起來,訂幾本作業(yè)本子。這樣,下學(xué)期就不用花錢買了,而且又不浪費(fèi)紙,真是一舉二得,哈哈!

      做好了第一步:撕,再做第二步:拼,我把撕下來的紙按不同大小分成三本疊放在桌上,最后就做第三步:訂。我用已準(zhǔn)備好的線穿到針孔里,打上結(jié),就開始縫了起來。可那紙可不像布,還真硬,我使了好大的勁,也穿不過去。再一使勁,不好,針一滑刺到了我的手指,血立刻流了出來。我忍住疼,找來創(chuàng)口貼貼在手指上。還好,沒什么大礙,我繼續(xù)縫著,可是本子實(shí)在太厚了,我還是訂不進(jìn)去呀。于是我想了個(gè)辦法,先把針訂進(jìn)本子一點(diǎn)點(diǎn),然后在桌上墊幾塊厚一點(diǎn)的布,不用你動手,把針往布上一按,針就穿過了紙。我試著做了幾遍,果然方便多了。就這樣,我一針一針地縫著,終于三本全新的本子出現(xiàn)在我的眼前了。

      今天,我雖然在訂本子的時(shí)候碰到了困難,但我也懂得了曾經(jīng)看到過的一句話:“把生命留給挫折,就像把淚留給海,把風(fēng)留給帆!”

    我的心愛之物本子作文3

      “啊—鐘其夢!”我的左手高舉著我那本被鐘其夢“不小心”撕爛的本子,靜靜的趴在桌上哀嚎。

      今天早上,同學(xué)們發(fā)下了草稿本,我迫不及待的翻開,抄在本子上,但是鐘其夢可不同意,一把就搶走了我的本子,還裝著若無其事的樣子安心是坐下來。慢悠悠的翻開我的作業(yè)本,眉毛逐漸往上揚(yáng),還勾起嘴角,一副得意的樣子,真叫人生氣。

      我冷冷的看了鐘其夢一會兒,只見她的眉毛揚(yáng)得更高了,嘴角翹都更高了,更加囂張了。我繼續(xù)冷冷的看著她,她終于轉(zhuǎn)過了高傲的頭,卻裝著一副無辜的樣子看著我,一雙泛著光的小瞇瞇眼兒一眨一眨的,右手拍著我的肩膀,左手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高舉著我的本子,還裝模作樣的問道:“怎么啦?誰若你生氣啦?快說來聽聽!”她仍然嬉皮笑臉的看著我,左手卻緊緊的'抓著我的本子,沒有一絲要松手的樣子。

      我沒有在盯著她,努力讓自己內(nèi)心平靜下來,深深的吸了一口氣,接著義正言辭的說道:“因?yàn)槟!請把本子還給我!”然后猛的撲了過去,一把搶過本子。“刷!”隨著一聲清脆的聲音。我的本子被撕成了兩半,一半在我手上,一半在鐘其夢手上!

      我強(qiáng)忍著淚水,狠狠地瞪了鐘其夢一眼,搶過她手上的本子,小心翼翼的用膠水粘好。我難過的摸這我心愛的本子,鐘其夢也深感自己犯了大錯,努力安慰我說:“好,是我不對,不要生氣了,好嗎?我以后一定改正!”

      鐘其夢啊鐘其夢,叫我說你什么好了,真希望你以后能淑女一點(diǎn),做事不要這么暴力!

    我的心愛之物本子作文4

      在這個(gè)學(xué)期中,不知怎么的,同學(xué)們開始使用密碼本。慢慢的,密碼本的風(fēng)火越來越來大,我的心也被密碼本吊了起來。你們看了肯定會說:“密碼本有什么好的,不就是個(gè)本子嗎?有什么可激動的?”朋友們,你們這樣認(rèn)為就不對了!密碼本表面有著絢麗多彩的圖案,一下子就把你吸引住了!本子的旁邊有一排數(shù)字密碼,每個(gè)人都有自己的密碼,只要在本子的反面找到屬于自己的密碼,在把它輸入到數(shù)字密碼里就可以打開了!你們想想,這里面的文章只有你一個(gè)人知道,那是多么自豪啊!

      于是,我每天都求著媽媽“給我買一個(gè)密碼本嘛,我就要這個(gè),以后我再也不買東西啦!”我千求萬求,終于求動了媽媽。我高高興興的去買我夢寐以求的本子,我選中了一個(gè)糖果屋的密碼本,就興高采烈的回家了!一回到家,我就用我的密碼1678順利的打開了本子, 我翻著那豐富多彩的頁紙,愛不釋手,

      每天,我都把它放進(jìn)柜子里,害怕有人偷了!到了學(xué)校,我向同學(xué)們炫耀說“快來看看呀!糖果屋的密碼本!同學(xué)們“呼啦”一聲全都圍了過來,都在小聲的說“哇噻!”很多同學(xué)都想打開看看。但都被我拒絕了,我心想,要是被她們摸了,多臟!放學(xué)了,我小心翼翼的抱著它飛似的跑回家,趕緊把它放到柜子里。一連幾天都是這個(gè)樣子,連媽媽都認(rèn)為我神經(jīng)過敏!我太舍不得用它了,一個(gè)字都舍不的用,本子好像也很喜歡我,長的更漂亮了!我是本子的保護(hù)神!我又一次默默地說道。

    我的心愛之物本子作文5

      現(xiàn)在我是一名五年級的學(xué)生,遇到過很多難忘的事情,而讓我記憶最深刻的,便是那本解我“燃眉之急”的本子的故事。

      那是一個(gè)接近期末調(diào)研的早上。當(dāng)時(shí)我們正處于復(fù)習(xí)階斷,每天我們的語文、數(shù)學(xué)、英語三位老師都會不辭辛苦地幫我們復(fù)習(xí),這樣期末調(diào)研時(shí)就能獲得好成績。

      那天早上,我和哥哥照常從爸爸的車上下來拿錢去買早飯,然后爸爸就走了。正要買早飯時(shí),我忽然想起來,前一天放學(xué)時(shí),我們的語文老師讓我們大家每人都買一本硬面抄,要幫我們整理一下這一個(gè)學(xué)期以來學(xué)過的重點(diǎn)知識,需要注意的地方以及調(diào)研時(shí)很有可能考到的知識……想到這里,我心里一陣緊張,急得像熱鍋上的螞蟻。哥哥看我神色不對,就問我怎么回事,我就把事情告訴了他。哥哥知道后,到小店里買了一本硬面抄給我,又把剩下的錢給我買了早飯,自己卻什么也沒買。然后哥哥又提醒我上課認(rèn)真聽講,早飯快一點(diǎn)吃之類的,他就進(jìn)學(xué)校了。我當(dāng)時(shí)還天真地以為哥哥是因?yàn)椴火I才不吃早飯的,并沒想到哥哥是用他買早飯的錢給我買了本子。我吃好早飯,高高興興地拿著本子進(jìn)學(xué)校了。直到晚上回家后,才知道哥哥沒吃早飯的秘密。

      現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上初中了,每天我自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)。早上如果我又忘記買什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,我只能用自己的早飯錢買了,等到我沒吃早飯就進(jìn)教室的時(shí)候,我才真正地感覺到餓肚子的滋味。

      那本硬面抄現(xiàn)在還在我的床頭,每次看到它,我就會想起這件事情。

    我的心愛之物本子作文6

      禮物不在貴重,友情不在時(shí)間。那天是我九歲生日,我人緣頗佳,在班內(nèi)外結(jié)交好友眾多,加上我早已把生日消息放了出去,所以生日當(dāng)天獲禮甚多,有賀卡、有筆、有玩具、以至于老師都送我了一個(gè)本子。我喜出望外,心里樂開了花。但也忘了他。

      他是我“結(jié)拜”兄弟,不過我們并未像“劉關(guān)張”那樣的生死之交。自三年級換位后,便不大往來,看起他時(shí),也只是笑笑而已。

      盤點(diǎn)送我禮的有誰,得找個(gè)本子記下,今后好“禮尚往來”。在逐一對照朋友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他沒送。想來也是,便不記在心上,可是,下午一節(jié)課下課后,卻收到了一個(gè)本子,長約15厘米,寬約9厘米,再看看首頁,發(fā)現(xiàn)是他!鞍!是他!币粍x那,一瞬間,想起了他。是啊,我們曾一起到小操場旁沙地里挖坑;是啊,我們曾一起捉弄別人,而后落荒而逃;是啊,我們曾一起歷歷往事在腦中浮現(xiàn),鼻頭一酸,去找了他,對他說了“謝謝”。他還是那么健談,那么幽默我們相互拍了拍肩,又抱了抱,又形影不離了。

      那個(gè)本子不貴,但他價(jià)值無限。是它,讓我消除誤會,讓我們重歸于好。

      他是龔文杰,那個(gè)在一年級時(shí)被我念成“賽文杰”的他。

    我的心愛之物本子作文7

      又放暑假了,又放暑假了,我和表弟在家里寫作業(yè),阿姨在翻表弟的書包時(shí),批評道:“棒棒,你都快三年級了,該規(guī)矩點(diǎn)了吧?”因?yàn),表弟每次一放學(xué)就把練習(xí)本和作業(yè)本胡亂塞進(jìn)書包,撒腿就跑,所以表弟的本子總是不平整的,角兒翹得老高老高的。

      表弟看著阿姨在把工作服放在電熨斗下面壓了又壓。不一會兒,滿是皺橫的工作服就變得平平整整的了,表弟看得眼睛都直了。

      阿姨一走,表弟就興喜若狂的拿起自己的作業(yè)本放在電熨斗下面熨了起來。我大聲喊到表弟這個(gè)不能熨,熨了會出一個(gè)洞的,這個(gè)很危險(xiǎn),小孩子不能熨,等我話音剛落,表弟的本子早已有一個(gè)像手指一樣大小的洞了……表弟指著自己的這份“杰作”,他“哇”的醫(yī)生號啕大哭起來,我不管用什么方法他都沒有停過。

      夜幕降臨了,表弟正苦惱著怎么向“上司”交代———阿姨,門“吱呀”一聲開了。

      噢!阿姨回來了!表弟立刻躲到自己的房間里去了,我一五一十地把表弟的“戰(zhàn)斗機(jī)密”告訴了“上司”。阿姨聽了不知是笑還是哭,說道:“熨斗可以熨衣服,但不可以熨紙。如果你想把作業(yè)本弄平,夾到玻璃板下不就行了嗎!”這個(gè)小表弟,實(shí)在是可愛的讓人無話可說。

      表弟聽了,就從房間里跑出來向媽媽認(rèn)了錯,阿姨笑著摸著表弟的頭。

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