家長會方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的家長會方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會方案1
一、時間：
xx年月5日
二、地點：
本班教室
三、出席對象：
本班任課教師和學(xué)生家長
四、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗，但工作還比較盡心盡力。
數(shù)學(xué)：賀玉忠老師，已經(jīng)工作了三十幾年，有著豐富的工作經(jīng)驗。在他輔導(dǎo)的江蘇省數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生中，有多人次分獲一二三等獎。
英語：潘美琴老師，雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗，今年有一篇教學(xué)論文獲鎮(zhèn)江市一等獎，無論是教學(xué)方面還是教育方面都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。
物理：陳正慶老師，本科畢業(yè)，已經(jīng)工作六年，有一定的工作經(jīng)驗，并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對工作非常敬業(yè)，經(jīng)常利用課余時間該給學(xué)生輔導(dǎo)。
3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理，總分00分，班級考試情況在年級中處于中游位置，但高分沒有，總分00分以下的也沒有。有些比較好的學(xué)生還沒有能夠考出應(yīng)有的水平，有些平時較差的學(xué)生進(jìn)步比較大。
4、介紹班級的一些情況
�、艑W(xué)習(xí)上總體來說較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開小差，背書做作業(yè)沒有定心，學(xué)習(xí)上沒有動力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。
�、萍o(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
⑶衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
⑷文明禮貌上，有些學(xué)生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點要求
⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。
�、埔c孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
�、瞧綍r要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育。一個學(xué)生的'成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3- 0歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
家長會方案2
為了讓家長逼真地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家長與學(xué)校老師的感情，了解學(xué)校取得的各項成果，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，為以后的教育教學(xué)工作修建良好的家校合作氛圍，特召開此次學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx年11月25日（星期二）下午2：30
二、活動地點：
五年級二班教室。
三、通知家長
于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會預(yù)備
開會之前，根據(jù)本班特點預(yù)備好本次家長會的主題，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生完全打掃干凈，給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預(yù)備，接待引領(lǐng)家長找到自己孩子的坐位。
五、開家長會的'要求：
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點。對題目講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
7、夸大安全題目。
8、個別溝通。
六、上交材料：
家長會活動方案、班主任發(fā)言稿、活動總結(jié)。
家長會方案3
一、活動目的
1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強家校交流，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、家校合力，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。
4、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學(xué)工作。
二、活動時間
二年級：11月19日（星期三晚6：00）
�。剀疤崾荆焊靼鄷h請于9：30前結(jié)束）
三、活動行程：
1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學(xué)校的介紹和家庭教育報告；
2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經(jīng)驗；
3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。
四、工作人員安排
1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長
及二年級各班語數(shù)老師
2、協(xié)助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍
3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓(xùn)
五、活動準(zhǔn)備：
1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。
2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）
3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學(xué)生作品的'展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在良好習(xí)慣培養(yǎng)上作具體指導(dǎo)。
溫馨提示：
1、請班主任通知家長，家長的自備機動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學(xué)校后門，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W(xué)校（自行車、摩托車除外）。
2、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外。
家長會方案4
一、活動目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的'規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
二、活動準(zhǔn)備
1、由各班主任通知家長（通校生，住校生家長自愿）到校。
2、做好班級的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿，做好相關(guān)交流的準(zhǔn)備。
�。�1）向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。�2）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等）
4、學(xué)校全體老師及時到位。（一（4）班跟班老師：李慧、潘俊）
三、活動安排
1、6點準(zhǔn)時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；
2、張校長講話；
3、班主任匯報班級管理等工作，語數(shù)英科老師與家長交流互動。
4、家長會結(jié)束，家長個別交流。
四、注意事項
1、各班主任及時通知各位家長按時到會。
2、到會后，家長會未開始班主任可先與家長進(jìn)行交流互動。
3、通校學(xué)生不準(zhǔn)回校，發(fā)現(xiàn)一人扣班級日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛，在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
家長會方案5
一、班級老師介紹
首先，我代表寶寶貓班的三位老師對于您們的到來，表示熱烈的歡迎。很高興能在這里，以這樣的方式認(rèn)識大家，因為我們已成為寶寶貓班這個大家庭中的一員。
班主任：周老師；副班主任：潘老師；保育老師：王老師
二、班級幼兒基本情況介紹
我班現(xiàn)在目前共有28
名幼兒，14名男孩子，14名女孩子。（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我們班的學(xué)號是按從小到大的順序來排列的。之所以這樣排，是多年的經(jīng)驗得出的比較科學(xué)的一個結(jié)論。
三、幼兒園園區(qū)特色與作息情況介紹
二幼有3個園區(qū)，每個園區(qū)都有自己的園本特色，我們園區(qū)的特色是“語言”，每周我們都有相應(yīng)的繪本教學(xué)，公共語言區(qū)域（在二樓，三樓，四樓的教室外和四樓的個別專用活動室）展開。而且根據(jù)幼兒的情況，會定期更換內(nèi)容，讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。
“四小”活動，小小主持人（區(qū)域介紹），小小播報員（晨間談話），小小美食家（午餐、午點解說），小小科學(xué)家（課外知識）。
對于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點，我們也制定了相應(yīng)的作息時間及相應(yīng)的活動內(nèi)容（具體可見作息時間表）
四、班級家委會競聘
日后為了更好的家園配合，班級工作順利的開展，我們將成立班級家委會。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系，為家長、幼兒提供更多的交流機會的平臺，增強班級的凝聚力。歡迎的熱心家長積極參與我們班級各項活動的組織與策劃。目前已有4位熱心家長報名，介紹報名家委會家長。其他家長也可以當(dāng)場報名。
五、注意事項和班級通知
1、來園時間（老師早班7：50上班，晚上4點50下班，最晚來園不要超過8：20，每周一早上都有升起儀式，必須穿園服參加。如下雨取消。）
2、下午接時間（第一周3：00，第二周3：30，第三周4：10）
3、每天早上到保健醫(yī)生地方進(jìn)行晨檢，才可進(jìn)班級
4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐，所以讓孩子在家吃好，再到教室。（幼兒安全考慮）
5、不穿拖鞋和系鞋帶的'鞋子入園
6、幼兒請假問題（可打電話，發(fā)短信給老師，或者單獨QQ老師，最好不要群里請假）
7、不讓孩子帶小零小碎的東西，家長來園檢查一下孩子的口袋（如：硬幣、珠珠、尖利東西等）并要及時檢查幼兒的指甲，做到勤剪
8、來園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門，離園要跟老師說再見，老師確認(rèn)以后再離開。
9、不帶零食到幼兒園
10、來園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。
11、托費及時交。具體費用一般都會在每月的月初在班級的公告欄或班級QQ群中通知各位，并請每位家長把銀行的回執(zhí)單帶來交給老師
12、每月最后一周的星期五床上用品（被子、枕頭的等）帶回家進(jìn)行曬洗，周一帶來。
13、幼兒園每月會給寶寶們安排集體過生日
14、璀璨寶貝星（每月一個人，老師到時會聯(lián)系家長）
15、家園通刷卡制度（每天來、離園必須憑卡接孩子）
16、開學(xué)要帶的物品：寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張，寶寶個人1寸照2張，抽式紙巾1包、動植物（開學(xué)后會通知帶）
家長會方案6
時間：
1月17日下午14:30
地點：
實驗三中各班教室
電子屏字幕：
信息中心（歡迎您，20xx屆高二學(xué)生家長）
主要安排
一、班主任培訓(xùn)會
1月17日上午8:00，學(xué)術(shù)報告廳，培訓(xùn)綜合素質(zhì)評價表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)會
1月17日下午1:30，各班教室，班主任培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價表的操作，同時安排假期作業(yè)。
三、家長會
1月17日下午2:30，各班教室，班主任與家長交流。
四、寢室搬行李
4:00--5:30，家長到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1:00--2:30，高一、二管理組到位，x在校門口引導(dǎo)學(xué)生及家長；
2、x在樓層指揮；
3、x在寢室區(qū)。
家長會方案7
一、活動主題：靜心學(xué)習(xí)
優(yōu)秀畢業(yè)
二、活動目的：
1.讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2．結(jié)合學(xué)生近一個半月的表現(xiàn)向家長做一個匯報。
3．針對學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
4．抓住六年級這個契機，充分利用這一年的時光，與家長一起共商良策，爭創(chuàng)佳績。
5.讓家長了解班級管理模式，配合教師加強學(xué)生的`心理健康教育、安全教育。
三、活動時間、地點及內(nèi)容：
1．活動時間：20xx年10月23日左右
(以正式通知為準(zhǔn))
活動地點：階梯教室、各班教室。
活動內(nèi)容：
一、校長講話
（學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等）
二、主題講座（年級組長準(zhǔn)備）
三、班主任講座
四、各任課老師與家長交流
四、活動準(zhǔn)備：
1.提前一周告知家長會召開的時間，提前一天發(fā)放家長會書信通知。
2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料：
a、家長會簽到表。
b、教師發(fā)言稿和ppt。
3.班主任主動邀請任課老師作交流（語文、數(shù)學(xué)、英語老師）
4.布置教室：
5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿
五、活動流程：
1.階梯教室集合、簽到。
2.校長介紹情況
3.年級組長作主題講座
4.回班級參加家長會。
愛是開啟成功教育之門的鑰匙，是家庭教育永恒的主題，有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。孩子是天使，對家長的評價十分敏感。要讓家長深刻意識到，擁有愛的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，擁有欣賞的眼睛，才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。
家長會方案8
一、活動目的
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間：20xx年5月9日下午2:30——5:30
地點：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1-6年級家長、
三、活動準(zhǔn)備
1．印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學(xué)生每人一份，家長在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2.開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3．各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位、填寫家長會議程；班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實際情況準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正；會后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4． 家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長會當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5．現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實人陳xx、封xx。
6．5月9日下午1-6年級學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長，特別是一年級，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實。
四、活動議程：
1．5月7日：全體教師會上布置家長會安排；
2.5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格；
3．5月8日：發(fā)放家長會通知單；各班通知學(xué)生不到校時間和要求；
4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料；各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準(zhǔn)備；
5.5月9日下午：家長會正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息；
6.5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料；各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計。
7.5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
家長會方案9
首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議，今天主要是讓家長了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個小朋友，其中男孩子有17個，女孩有15個。經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動，在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動，正確的使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學(xué)活動中都能積極思考，發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期，孩子們基本上都有達(dá)到各科的教學(xué)目標(biāo)。那各科的教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在哪里？
接下來介紹一下教學(xué)方面上的情況。首先，說一下五大領(lǐng)域的目標(biāo)：
1、語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識。
2、藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面：讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。美術(shù)方面：讓幼兒能夠自主創(chuàng)作、想象，提高幼兒的繪畫及手工能力。
3、科學(xué)領(lǐng)域,理解一些數(shù)的概念，教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)20以內(nèi)的加減；學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的相鄰數(shù)；
4、社會領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒的交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。
5、健康領(lǐng)域，讓幼兒主動參與體育鍛煉，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)認(rèn)識各種安全標(biāo)志，懂得保護(hù)自己，進(jìn)行防火安全教育.
以上是五大領(lǐng)域所要求的目標(biāo)，孩子們基本上都能夠達(dá)到。大班上學(xué)期，對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期，因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)計算等任務(wù).下學(xué)期，我們會把拼音放在重點上，所以如果以后孩子有不懂的問題，我們希望家長及時跟我們進(jìn)行溝通，這樣對孩子比較有好處。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步非常大，每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有些孩子漢字、計算、拼音學(xué)得特別好，比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少，就比如在塑造個人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進(jìn)步較大的有：陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè)，主要是讓幼兒更加鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風(fēng)采等活動。使得幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感染力，回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好，有一定的數(shù)概念，計算能力取得了非常好的效果。
其次，說說幼兒的游戲活動：積極主動地參加游戲活動，體驗游戲活動的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。
第三、說說對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)1）自理能力――生活自理和保管自己物品，這點基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。
2、傾聽能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話，做到不隨便插話。
自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守，這些習(xí)慣培養(yǎng)，孩子們也基本上都能達(dá)到要求。
跟家長談一談教育的觀念有些家長望子成龍，望女成鳳的思想太過明顯，總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的，孩子的壓力越來越大，導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是，到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的`，不喂就不吃的，我希望小朋友跟家長都要注意一下了，畢竟孩子都長大了，一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪�是得讓他們自己做，不要總是包辦孩子的一切。
幼兒學(xué)習(xí)活動匯報我們知道每位家長最想知到孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，針對本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容向家長做以下簡單的學(xué)習(xí)匯報：
幼兒籃球操展示舞蹈《快樂的歌》、《精忠報國》
認(rèn)識漢字4、詩歌朗誦五、請家長配合的注意事項因為馬上就要放假了，所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是：
1、交通安全：公路上交通縱橫交錯，過往車輛多，交通事故時有發(fā)生，給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患，家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作。
2、健康安全：引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動，加強對幼兒的安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。
3、外出安全：幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。（特別跟小朋友說一下）4、衛(wèi)生安全：要求孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃路邊攤的食品，養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
5、其他安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人，不隨便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事項，家長應(yīng)對孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。
六、評選孩子：班級好孩子（10名）、能干寶貝（10名）、體育小天才（8名）、進(jìn)步寶貝（10名）10號上完課就正式放假了，下學(xué)期開學(xué)時間是農(nóng)歷正月十六（2月26日）為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長！
家長會方案10
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、參會對象：全體學(xué)生家長、班主任及任課教師
三、會議時間：12月4日上午9:00-10:00
四、活動地點：各班教室
五、具體安排：
1．3日下午第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，大隊部組織檢查，不過關(guān)的即時整改。4日早餐時學(xué)生打掃好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。7:50校長室巡視整個校園，查漏補缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題
2．8：45—8：55班主任組織學(xué)生到大操場；8:50--10:00體藝組組織學(xué)生逐班檢查五歌和大課間訓(xùn)練。
3．9：00—10：00，班主任組織開家長會會，任課教師參加。
⑴、班主任每班訓(xùn)練兩名主持人，男生1人，女生1人。班主任為學(xué)生準(zhǔn)備主持稿，主持人致歡迎詞，介紹班級文化建設(shè)。
⑵班主任發(fā)言：班級學(xué)習(xí)、管理情況介紹，并提對學(xué)生、家長的希望。
�、侨握n教師發(fā)言。
�、葘W(xué)生代表、家長代表發(fā)言。
⑸家長、教師互動交流。
家長會結(jié)束后，各班對教室進(jìn)行大掃除，教師辦公室衛(wèi)生，屆時學(xué)校將組織檢查。
六、班主任工作準(zhǔn)備：
1．會前準(zhǔn)備：
�。�1）、每班到會家長應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的'90%以上，個別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在12月1日（周一）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量自己開車來校。統(tǒng)計需要坐校車回家學(xué)生名單上交德育處。
�。�2）、家長會前，教室、寢室和清潔區(qū)要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
�。�3）、班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�。�4）、班主任和科任教師做好充分準(zhǔn)備寫好發(fā)言稿并做PPT課件。
�。�5）、開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學(xué)生。
�。�6）、家長會期間各班主任要嚴(yán)格請假制度，無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請假外出，家長會結(jié)束后，學(xué)生隨同家長放假回家。
2．班主任講話內(nèi)容：
�、沤榻B班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
�、浦笇�(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生安全、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活、學(xué)生帶零花錢到校等方面問題的教育）
�、桥c家長探討如何對獨生子女進(jìn)行教育的問題（家庭教育內(nèi)容各班可在網(wǎng)上選取）。
3.科任老師：各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會，家長會期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，準(zhǔn)備好發(fā)言稿，做好期中考試情況分析，協(xié)助回答家長提問。
4．會后注意事項：
�、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L返家途中注意安全。
⑵ 12月4日下午3點前各班主任家長會意見反饋表和家長簽到表交德育處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1．肖銘、張杰負(fù)責(zé)本次家長會汽車停車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2．工作職責(zé)：引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待：
1．接待人員及標(biāo)志牌：
接待人員：老師：李柔、晏蓉、龍亮梅、鄔新容
班級標(biāo)志牌制作黃良運負(fù)責(zé)
2．工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。
家長會方案11
時間：
地點：
具體安排：
方案(1)：晴天，所有班級家長于1:00前在各班教室報到，1:00準(zhǔn)時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;
方案(2)：雨天，所有班級家長于1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長到學(xué)校圓形報告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告并宣布校級明星獲獎情況，并為家校共建表現(xiàn)突出的'家長頒獎，其余的家長和學(xué)生均在教室聽廣播講話;
活動結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學(xué)生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨交流)，結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。
協(xié)助工作：
1、校門口值崗：學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人
2、汽車停放：保安1人、教師2人
3、引路：
4、宣傳：校門口標(biāo)語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)
5、攝像與報道：
注意事項：
1、周五學(xué)生自行車不要停在校外，以免占據(jù)家長車位;
2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路，初一整齊排列大門左側(cè)，初二整齊排列大門右側(cè);
3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;
4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);
5、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作，教室的布置修整工作;
6、如果在運動場開家長會，為了讓頒獎活動更有序，請?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長早作準(zhǔn)備;
7、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強調(diào)帶回，不可亂扔;
8、班級科任教師全程參與家長會活動。
家長會方案12
一、教師介紹
班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧，我再做下簡單的介紹，我是班長，我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗了，帶走過4批孩子，負(fù)責(zé)班上的所有事情，任何問題都可以和我來溝通，劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師，但她很愛孩子，對工作也很有熱情，孩子們也很喜歡她，這點大家也看的出來。任老師是保育老師，主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情，可以說算是咱們園的老教師了，已經(jīng)工作了8年了，工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。
二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
本班有x名幼兒，其中男孩x名，女孩x名，年齡在06年2月——06年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班的各項能力都有所提高。
1.通過上學(xué)期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達(dá)能力強，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。
2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應(yīng)了集體生活。
3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”
當(dāng)然還有許多提高的方面：這學(xué)期的重點也還是一日生活的常規(guī)上，培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達(dá)能力強在這里我想說的事，家庭是幼兒第一學(xué)校，孩子的成長離不開社會的關(guān)心，幼兒園的培養(yǎng)，更離不開家庭的熏陶。
1）而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，特別需要成人在教育上要求一致，現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的，在家也要這樣�，F(xiàn)在的孩子都很聰明，他知道誰厲害，誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時，奶奶卻說：“就這么一個孩子，從小讓他干這干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爺爺說了：“孩子還小。動作慢，還是我來做好了�！遍L時間這樣，孩子自然遇到困難就找救星，還有的孩子上幼兒園后，在老師的教育和同伴的影響下，生活已基本上能自理了，但一回到家卻又“飯來張口，衣來伸手”，一個小孩兩個樣，良好的生活習(xí)慣很難養(yǎng)成。為此，我們在這里，希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活，學(xué)會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話，孩子想做的事情鼓勵孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不會的事情引導(dǎo)孩子學(xué)著做，孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些：怎樣分清衣服、褲子的前后，鞋子的正反，如何穿脫衣服，假期的時候，我們班來的孩子比較多，大部分孩子都不會自己脫衣服，穿衣服，幾乎都坐在椅子上等著，會脫穿的孩子看著老師幫助不會的，自己不動手了。假期兩位老師，我們一起給孩子穿，根本穿不過來，我通過短信平臺告訴家長，請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿，有的老師幫忙拽只袖子，另外一只自己也不動手，跑圖書區(qū)溜達(dá)去了，真是讓我們哭笑不得，這部分孩子還需進(jìn)一步加強指導(dǎo)。只有經(jīng)家長們的支持和配合，家庭教育和幼兒園教育形成合力，使幼兒才能更好更快的發(fā)展。
2）不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng)，讓他們知道有些事是不能做的，有些事情是只能做這么長時間。如：看電視時間，控制在半個小時之內(nèi)，每天幾點該洗澡，幾點該睡覺，可以一起和幼兒商討一些計劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點點培養(yǎng)的，小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班30-40分鐘。
3）還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力，傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點頭。）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。多給孩子說的`機會，多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。
因為咱們現(xiàn)在在大教室，他們的注意力很容易分散，老師在班里說話要用很大的聲音，一般老師叫了三遍還是不動，心不在焉。所以這點真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時，一定要眼睛對視幼兒，叫一遍就要答應(yīng)，或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動，愛動手，這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐，但有時在洗手，玩玩具時，或上興趣班時，還是會湊在一起，難免會有打鬧的現(xiàn)象，所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為，第一時間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對的。現(xiàn)在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作，并一起教育好我們的孩子。
4）交往活動：
現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉�大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使有的孩子不會與同伴交往，有時會發(fā)生爭搶，不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。愿意參加各項集體活動，逐步適應(yīng)集體生活。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
5）抗挫折能力的培養(yǎng)：
現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也希望老師你多表揚一下自己的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。
其實每個幼兒都有每個幼兒的長處，優(yōu)點，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，現(xiàn)在的孩子個體差異都很大，不用太過于和其他幼兒比較，自身有進(jìn)步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。
三、介紹本學(xué)期一日生活安排
所謂一日生活安排，就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。
1、7：30-7：50是幼兒入園，晨檢，早操時間，以后天氣也暖和了，希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵幼兒自己走到老師這，或班里。
2、8：00-8：30是早餐時間，如果幼兒來園吃早餐就8點10分之前送孩子來園，8：30以后老師就送碗了，飯也涼了。
3、8：30-9：10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū)，有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等
4、9：10-9：15喝水，入廁時間
5、9：15-9：35教育活動時間
6、9：35-10：00喝奶，入廁，準(zhǔn)備戶外時間
7、10：00-11：00戶外時間，這段時間有做操、集體活動、分散活動。
8、11：00-11：20餐前準(zhǔn)備，入廁，盥洗等等
9、11：20-11：50午餐時間，我們的吃飯時間都是半小時，所以希望幼兒在家，家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間，有的孩子吃飯慢，不是因為不愛吃，而是吃飯時總發(fā)愣，走神，就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)造一個良好的吃飯環(huán)境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊干別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯，不要喂，小班末期孩子應(yīng)該能獨立進(jìn)餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像，在家的時候可以引導(dǎo)她，提醒他吃飯要看著自己的碗吃，不要東張西望等等.
家長會方案13
一、活動時間：
xx年11月2日(星期三)
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的'座位，并簽到。
五、開家長會的程序
1.家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。10分
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、家長問卷
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標(biāo)語)。
b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點。
c.教師與家長個別交流學(xué)生情況。
要求：
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿
家長會方案14
一、召開家長會的目的
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級上學(xué)期的學(xué)生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
二、家長會的流程
（一）匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學(xué)五年級一班這半個學(xué)期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進(jìn)我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學(xué)校、教師努力的成就。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)年，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
但在開學(xué)之初，班里卻不是這個樣子。我一直認(rèn)為學(xué)生們各方面的習(xí)慣不好，這就影響到學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以接近半個學(xué)期的的時間，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此，作為班主任的我，結(jié)合自己的班級管理經(jīng)驗和班級實際情況，制訂了本學(xué)年工作重點;
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學(xué)生要在五年級這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的那種團(tuán)結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，連續(xù)獲得流動紅旗，同學(xué)們都為此興奮。當(dāng)一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學(xué)們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責(zé)任。
我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫�，并全面實施。真正達(dá)到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
制定責(zé)任分工時，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇能為班級作什么，讓學(xué)生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學(xué)生的做事的恒心，更能激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學(xué)期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。
所以本學(xué)期開學(xué)的第一個月，我班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有了非�？上驳淖兓啻卧诮處熑w會議上受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學(xué)生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步。謝謝大家！
�。ǘ┤握n教師介紹：
我們班所有任課教師都在專科及�？埔陨蠈W(xué)歷，英語和數(shù)學(xué)老師是本科學(xué)歷。俗話說：教師這個職業(yè)是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經(jīng)歷，現(xiàn)在的您難道會因為老師曾經(jīng)批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會說：幸虧老師對我要求嚴(yán)格，否則，現(xiàn)在的我不知道會發(fā)展成什么樣子，你一定會對每天即將走進(jìn)校園的孩子說;好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，別和同學(xué)打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學(xué)生的。所以，孩子在這里學(xué)習(xí)，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和健康成長的。
舉例
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼
�。ㄈ┌嗉墝W(xué)生的學(xué)習(xí)情況介紹:
進(jìn)步較快學(xué)生有：
作業(yè)認(rèn)真學(xué)生有：
即將回答問題學(xué)生有：
學(xué)生的小老師有：
這些優(yōu)秀學(xué)生在各個方面給全班其他同學(xué)樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學(xué)習(xí)和生活的自信，相信，在明年的新學(xué)期，他們會有更大的進(jìn)步。當(dāng)然，這仍然需要我們每一位家長繼續(xù)支持學(xué)校的教育，讓我們老師和家長一起監(jiān)督和指導(dǎo)好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會更好。
(四)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言：
1、高新穎的家長：
2：潘紀(jì)龍的家長：
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言：
1：潘文璐
2、高鶴菲
（五）給家長的建議
家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的'。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
3、教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
4、教育孩子應(yīng)該多看課外書，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育。一個學(xué)生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣陌捕ǎ罱K被社會唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
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作為學(xué)校、老師、家長都希望學(xué)生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
（六）互動
�。ㄆ撸﹤�別溝通（如果時間允許的話）
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長
家長會方案15
時間：20xx年9月30日上午9：00—10：00
地點：本班教室
A，準(zhǔn)備：
前面黑板書寫："我們在一起——一二班家長會"
復(fù)印件每個家長一份，放在桌面上：
內(nèi)容：牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè)，上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字；周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的簽字。
3，將作業(yè)及資料裝入文件袋，指導(dǎo)孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。
4，與數(shù)學(xué)，英語老師溝通，了解他們在會上講話的內(nèi)容，提前通氣，做好配合。
B，主要程序：
一，班主任講話。
（一）班級管理工作方面：
對家長的光臨，以及這一個月以來對工作的配合表示感謝。
對這一個月以來班級情況進(jìn)行總結(jié)。
立足本班實際，提出三點建議：
老師，家長與孩子一同成長。
做孩子的朋友。
�。ǘ┱Z文學(xué)科的教學(xué)方面：
1，新課標(biāo)新思維：讓孩子在生活中識字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字。
2，周末用多種方法，從多方面引導(dǎo)孩子閱讀，最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。
3，簡介課外集字的方法，鼓勵孩子在大假期間認(rèn)真完成這項作業(yè)，并在今后長期堅持做好集字（出示范本）。
二，數(shù)學(xué)老師講話。
三，英語老師講話。
附：家長會發(fā)言簡稿
我們在一起
尊敬的家長：
您好！
在今天的家長會上，我要說的內(nèi)容可以用三個關(guān)鍵詞來概括：一，感謝。二，總結(jié)。三，建議。
開學(xué)的這一個月，我收到太多的"謝謝"。其實，真正該說感謝的應(yīng)該是我——感謝你們把孩子交給我，從而我有了實現(xiàn)美好理想與完善人生價值的平臺。
三十五個孩子千姿百態(tài)，家長也是個性十足。相同的是：每一個家長都在全心教育孩子，并且盡最大的努力幫助孩子走好開學(xué)關(guān)鍵的一步。在這里，我借此機會感謝以下家長：
感謝謝巖峰的爸爸，早在假期就孩子的情況與我有了交流，使我對孩子的概況心中有數(shù)。遠(yuǎn)在北京出差，他也時時關(guān)注孩子的心理，為穩(wěn)定孩子入學(xué)初的情緒起到了重要的作用。
感謝洪翰洋的媽媽，盡管孩子以前經(jīng)常流鼻血，但她卻能在開學(xué)初強忍對孩子的牽掛和擔(dān)憂，堅持沒有到學(xué)校來探望，把信任交給了老師，對培養(yǎng)孩子的堅強與獨立也起到了潛移默化的作用。
還要特別感謝牛玨熹的爸爸，周書帆的媽媽。感謝他們對孩子全方位的關(guān)注�，F(xiàn)在每個家長手中都有他們的簽字，這些字引起我深深的思索。有教育家曾說，愛自己的孩子，是連母雞也能做到的事。但成功的教育是什么呢 絕不僅僅是鋪天蓋地的愛。他們的簽字隨時提示我：因材施教并不是高深的理論，就是在每一個細(xì)節(jié)處都顯示教育的高超藝術(shù)，顯示愛的理性與個性。
當(dāng)然，還要感謝每一個家長，對學(xué)校工作的理解與支持。正是因為你們的積極配合與大力協(xié)助，我們一年級的工作得以順利啟動，平穩(wěn)過渡，全面開展。在不到一個月的時間里，孩子的課堂常規(guī)初步形成，生活自理能力有了明顯提高，適應(yīng)能力普遍加強。他們能走好這關(guān)鍵的一步，主要是靠家長與老師這兩雙大手的扶持。相信今后他們會走得更踏實，收獲到更多成長的快樂和成功的喜悅。
以上算是對近期工作的一個簡單小結(jié)，除此外我還想以家長與老師的雙重身份提出兩點建議，與在座家長共勉：一，與孩子一同成長。孩子絕不僅僅是我們教育的對象，從某種程度上說，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的說教不起作用時，那就要反思自己的方法了。和孩子一同成長，我們才知道什么樣的方法最適合，最有效。（舉吳雨瞳媽媽教育孩子的例子說明）。二，作孩子真正的朋友。與他們聊天，與他們一起讀書，一起看動畫片，掌握了他們的思想動態(tài)，我們才知道怎么引導(dǎo)他們，怎么解開他們心里的閣瘩。放下大人的架子，真正用平等的眼光看待他們，這才是發(fā)自內(nèi)心的尊重，才容易走進(jìn)孩子的豐富的，獨特的內(nèi)心世界。
今天我站在這里，雖然在空間上看起來我們之間似乎有一定的距離，其實我們的手是握在一起的。我們握在一起，因為一個共同的中心——孩子；我們握在一起，走在教育的路上，感受到彼此的鼓勵和啟迪，我們前行的腳步更加有力。
接下來，我以語文老師的身份，就北師大的教材與家長作簡單的'溝通：
新課標(biāo)提倡"在生活中識字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字"，這個精神在我們的教材有淋漓盡致的體現(xiàn)。建議家長周末有空時翻翻孩子的語文書和練習(xí)冊，你會對編者的意圖略知一二。孩子的識字是一個循序漸進(jìn)的過程，是在不同的語言環(huán)境中，通過反復(fù)的呈現(xiàn)，輔之豐富的識字方法，使孩子的識字量不斷得到鞏固和豐富的。所以，剛開始孩子對某些字不完全認(rèn)識是正常的。
正因為如此，我們從一年級起提倡大量的閱讀。本學(xué)期配發(fā)一本《語文課外同步閱讀》，老師在學(xué)校有選擇性地給孩子讀一些，建議家長周末在家也鼓勵孩子多讀，并且講給父母聽。我的鼓勵辦法是：只要到我辦公室里讀一篇文章，至少可以得一顆星。這樣做既可以幫助他們認(rèn)識一些字，同時也豐富了知識點，增強語感和朗讀能力，對今后發(fā)展孩子的閱讀及寫作能力都是有幫助的。
大假期間的語文作業(yè)除了一張試卷，還有一項個性化的作業(yè)：集字。用上周買的素描本，將孩子新認(rèn)識的字剪貼在上面，形式靈活，既動手又動腦也動了嘴，多管齊下，培養(yǎng)孩子的識字能力（出示范本）。做這個事情貴在堅持，等到一定的規(guī)模我們要舉行展示。
最后一項溫馨提示：孩子的各科作業(yè)都裝入文件袋中，還有一封給家長的信，請家長們細(xì)看。祝孩子們玩得開心，都有收獲。孩子開心，就是我們大家的快樂！
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