我渴望得到理解作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我渴望得到理解作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我渴望得到理解作文1
“你們不理解我!”我?guī)е鴿M臉淚水,邁著步伐跑出了家門。外面,下著點點小雨,打在我的臉上,很冷,很冷。
太多時候,你們太忙了,爸媽。什么時候管過我這個女兒。我哭啊哭啊,淚水只有往心里放,誰發(fā)現(xiàn)過。這不,這次我只但是是想看看電視再做作業(yè),你們又逮著我罵。初中的學習太緊張,就應放松一下。
當我不停地想啊,身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分悲哀,可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣,我整個人僵住地站在那棵大榕樹下,臉上的淚水在無休止地落著,頭上的短發(fā)濕了,襯衫、褲子、鞋子都濕了,我忘了帶把傘。但是,但是,眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白,應對我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長在爸媽的頭上,像調皮的孩子,在雨中顯得清晰,我不禁心酸。
爸媽走在前面,我后面,看著他們的背影,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有當年的強健了,媽媽也比以前矮小了,而我已經(jīng)長大了,卻還那么任性。
回到家,那個溫暖的家,媽媽翻著我的衣柜,給我找衣服,手還在不停地給我倒熱水,給我摸干那濕濕的頭發(fā),還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上,吸著煙,沒有太多的話,只說了句:“你長大了,以后自己做事要有分寸!逼饺绽铮职质且粋嚴肅寡言的人,此刻卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。
我渴望理解,但往往我在渴望理解的過程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽,覺得我忘卻了太多的愛,也沒發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解,此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。
我的爸媽很忙,但卻不少對我的愛與理解,但是他們以不同的方式愛著我,理解我,教會我,培養(yǎng)我的好習慣。
門外,依然下著零星小雨,但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹,這就是雨過天晴了。我渴望理解,他人也同樣渴望我的理解。
我渴望得到理解作文2
世界上誰不想得到渴望的機會,工人渴望得到財富;農(nóng)民渴望得到豐收;富人渴望得到親情;學生渴望得到知識。不止我們想渴望得到,就連小花、小草、大樹也渴望得到人們的愛護、大地的哺育、雨露的滋潤。
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。
我希望有屬于自己的一片藍天,我希望自己是只無憂無慮的小鳥,請你們能放手,讓我去自由飛翔,讓我去追逐夢想,但是又有誰理解過我的無奈?每一次失敗之后,我總是勇敢面對,為何換來長輩的漠不關心,而又斥責我!不支持我!每與你們聊天時,你們有在聽我的訴言,你們有理解我深層次的意思嗎?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?
都如此的不懂我的心,我不理解,誰能給我答復?我渴望得到溫暖,渴望得到保護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老師的理解,我想說:“不是每一個人都需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解!
有時候,我做一件事,不管對與錯,媽媽總是想當然地直接判斷,有時,我不服氣,其結果就是一頓訓斥。
我渴望理解,理解是一種心靈的溝通與對話,我希望在親人之間、師生之間、同學之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。至于未來的一切,我無論干什么都不想逃避,在時代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。一個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會更覺得那是一種幸福!'
我渴望得到理解作文3
五年前的我是受家人的寵愛,是一個最乖的小孩,不管是誰見到了我都想抱抱我,因為小時候的我超可愛的。
但是20xx年12月份的時候,媽媽生下了一個小妹妹。從她會說話的時候開始我就很厭惡她,和她沒有任何感情,媽媽就讓她和我婆婆在一齊住,但是當她3歲的時候能蹦蹦跳跳的時候,就讓她和我們住。她十分的調皮,十分的能說會道。家里的人都很喜歡她(除了奶奶外),因為奶奶明白,如果也去疼她的話,那我就會很孤獨,就從來都沒有去理她了。
就這樣,我妹妹被嬌生慣養(yǎng),不管她做錯了什么事,除了奶奶會罵她之外,其余的人都是指奈我,說是我教她這樣的。每一回都好想跑到山頂上去大聲的吼出來、都好想去罵她、打她一頓,但是奶奶每回都勸阻我,于是我經(jīng)不住勸,就只好一次次的放過她,讓她繼續(xù)這樣放肆下去。
直到有一天,我不能再次忍受了,一巴掌打在了她的臉上,立刻就紅了,媽媽怪我,說我是有意打她的,還說她根本就沒有錯。我當時心里嘀咕著:她拿起刀追著我打,這也叫沒有錯嗎?
此刻我每回見到她的時候都想掐她一下,才能解除我的心頭只恨,每一回他們都要護著她,讓我受欺負!捌鋵嵾@樣護著她是不行的,長大了這還得了啊,我不能忍受,不甘心”。我每次對我媽這樣說。她就會回我:“誰叫她是你妹妹呢,你就應讓著她點,一天就明白吵!吵!吵!吵!”
一向到這天他們都還護著她,為什么他們都不理解我的情緒呢,我也需要你們的呵護啊,我的心好煩,好期望你們也能理解我。
我渴望得到理解作文4
藍藍的天空中,鳥兒還在自由自在的飛翔,涼涼的風兒還是吹著樹枝搖曳?荚嚸蜗聛砹耍膊皇呛懿畎。我并不是因為成績而心情不好。只是這次退步的根源,還是找不到。
班主任總是說:“每個人的精力都是有限的,考試之前就把心思放在博客上,考試當然會退步!笨墒牵聦嵞?我承認,自己確實是有一段時間把心思放在博客上,可惜,那純粹是為了考試作文。我知道,作文分應該也算是一個極端值,說容易,真容易,說難吧,也確實挺難。只是上次作文丟分太多,我不想重蹈覆轍,語文是我的興趣所在,但考場作文卻是我的弱點。我只是在為考試做準備。又怎么能說,是因為它而退步呢?
老師,您為什么認為,寫博客是我退步的原因呢?或許考試前寫博客確實會有影響,但是,那總歸是好的影響,我努力過,我奮斗過,只是我失敗了。我努力提高自己的作文水平,也在同時完成了老師的任務,把那些重點都背了。那么請問,博客對我有什么消極影響呢?與其努力背那些背過的東西,還不如試著去寫作,在考前也不應該丟掉興趣。我多么渴望能得到老師的理解!我覺得自己沒有做錯,退步更不是博客所致。
尤其是至于“退步”這個說法,我更是不贊同。每個人每天都在進步,考試成績也不是最重要的,學習,并不是為了做一個成績的“好奴隸”。有些時候,我對成績的渴望不過是為了是自己不受批評。我們應該向著自己的興趣前進,不是嗎?老師,也許你會說,對于學生,成績也是很重要的。那么,我只能表示贊同。但是,我有為了興趣而放棄學習嗎?我只是兩不誤罷了。如果,把博客換成別的東西,如果,這也是一項對于你的生命很重要的東西,你會因為考試而暫停它的進度嗎?我相信,你不會。
所以,老師,請理解我。不要認為我退步的原因與寫博客有關好嗎?我只是學習與課余一起進行,僅此而已。
我渴望得到理解作文5
世上誰沒有追求,誰沒有向往?有人渴望得到關心愛護,有人渴望得到一本好書,有人渴望得到一臺電腦……而我卻與眾不同,我渴望得到理解。
那是一個星期五的傍晚,為了放學后能早點回家玩,出班級門的時候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來,并賠不是:“對不起,我不是故意的!笨伤U不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動彈。我班的同學鄭誠銘見狀,連忙把我扶起來,攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會得到安慰,可出乎預料的是,她不但不安慰我,還狠狠責怪我說:“你這個孩子一放學就像個瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學,怎么不推別人就推你呀?”那個時候,我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次,我在家里和妹妹看電視,可妹妹偏要看那少兒頻道動畫片。我不想看,就跟她說:“好妹妹,你就給哥哥看一會兒,等會哥哥還要寫作業(yè)呢,好嗎?”可她不但不讓,還告訴媽媽說我欺負她,打了她,邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白,大聲訓了我一頓: “妹妹還小,你讓著她點,做哥哥應該帶著妹妹,你倒好,還欺負妹妹!”當媽媽責怪我時,妹妹還對我做了個鬼臉,幸災樂禍。這時我多少希望媽媽能夠理解我呀!
一次小小的測驗,由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知:回到家便是一場無休止的責罵。我渴望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個合格的媽不能只會責罵,應該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。
我是一個熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!媽媽,請您理解我吧!
我渴望得到理解作文6
我渴望被理解,但我渴望的理解不是在嘴巴上說說的,而是真實的,從心里被認可理解的。
我的同學們,他們大多數(shù)和我不一樣。因為我喜愛動漫,而他們卻是在網(wǎng)上,模仿著網(wǎng)紅,自以為自己就是成熟的,認為自己是美麗的,常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無足輕重,他們和很多學生一樣——瞧不起愛看動漫的人
我的父母就是個例子,他們反對我看動漫,一是因為怕影響學業(yè),二是因為他們并不認可這種喜好,從來也不去感受這種喜好。
一次,我完成了作業(yè)。復習完了后,我便跑到電腦前,想看動漫,剛點開了網(wǎng)頁,就被經(jīng)過房間門口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱,眉頭緊皺,對著我嚷道:“玩電腦,又想看動畫片了是不是?去看書去!"媽媽每次都用這種理由來對付我,反正怎么著就是不讓我看動漫
“還愣著干嘛?還不快去!天天就知道看動畫片,動畫片是給弟弟妹妹看的,你來瞎湊什么熱鬧。”
“我說過了,這不是動畫片!這是動漫,不是給他們這些的低齡兒童看的動畫片!好嗎!”,我指著電腦大叫道。
“呵,動畫片看多了,人的性格都會變,以后還怎么步入社會?算了,你看去吧,我吵不動了。"爸爸聞聲也過來湊熱鬧,見我坐在電腦前,就接著媽媽說了下去“告訴你不要再看了,天天都窩在家里有什么意思?人與人都沒辦法交流了,以后步入社會想都別想!
“麻煩您二老可以理解一下我嗎?你們又沒試過,怎么知道這個東西好不好?"我揉了揉酸痛的肩膀說道。爸爸又繼續(xù)說教我:"你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎?打架吸煙喝……”“好啦!讓我一個人靜靜!出去吧!”我也不煩奈了。
至今,他們還是這樣不理解我,雖然我知道他們是愛我的,只是方式不同而已。社會上還有許多像我這樣不被人理解的人。
愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。
我渴望得到理解作文7
本想找個人來傾訴,無奈,蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法,我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。
我本有一個幸?鞓返募彝,媽媽,爸爸和我一家三口其樂融融?烧l知,一個調皮的音符打亂了我家的寧靜。由于爸爸的疏忽,把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸,本來好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停,引起了爸爸的不滿,兩人爭吵起來。我本不太在意,可誰知爭吵越來越激烈,我不禁害怕起來。我跑去勸解,卻落了個滿身不是。我跑到外面,大哭了一場,心想:憑什么這么說我,你們讓我站在你們的角度想想,可誰又能理解我內(nèi)心的苦衷。
他們不知道,他們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮挠绊,上課時,我滿腦子都是爸爸媽媽,生怕他們會離婚,丟下我一個人。下課時,我不再和伙伴們一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放學后,我甚至不敢進家門,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,無精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我說說心里話。此時此刻,誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?
我渴望理解,渴望理解。在我看來,人與人相處需要理解,只有在相互理解的環(huán)境中,才能健康,快樂的成長。
回想氣我現(xiàn)在的處境,我不禁傷感,我想對天道出我的心聲,對地講出我的憂愁。可是,叫天天不靈,叫地地不應。只有一顆孤零零的小草陪我,我多么希望小草能聽懂我說的話。因為我相信,它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我,他們才是我最愛的人,最舍不得的人。
我渴望每一個人都能理解我,都能懂得我的心聲…
我渴望得到理解作文8
今天,我又落淚了,不為別的,只是為媽媽在眾人面前說不堪入耳的數(shù)落我的話。我想和她爭,將我這幾天來的不痛快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,保護我那即將被媽媽撕得粉碎的心?墒牵覜]有,我不想讓媽媽生氣,更不想讓她尷尬,因為我知道,她是愛我的。面對這一切,我只能用淚水來表達我的委屈,我的無可奈何,同時,希望用它來博得媽媽的理解,希望她不要再說了,但是,一切只是無濟于事,她越說越兇。
媽媽,我有好多話想向您傾訴,可是我沒有勇氣。借此機會,我肯求媽媽理解女兒一次吧!
我是個成績不好的學生,但是,我也在盡力呀!可您為什么用傷害我自尊心為代價來逼我呢?
您還記得上個月嗎?您在家和鄰居們閑聊,我在房里做作業(yè)。突然,您叫我去洗碗,我說,等我把這一題算出后再去?赡鷧s提高嗓門說:“學習差的要死,還做作業(yè),也不怕人笑話,連1+1等于幾說不定都不知道,笨豬一個,少裝套了……”當時,我羞得滿臉通紅,無地自容,捂著臉出去了。在洗碗時,我淚流滿面,心如刀絞般的痛。此時,誰能知道,又有誰能理解,一個心靈受到傷害的人的痛苦呢?
媽媽,您還記得?那次,當我經(jīng)過努力,數(shù)學得了100分。我興高采烈的拿給您看時,您冷冷地說:“你抄的技術還怪高呢!”您給我的打擊該多大!我知道,您也許是想用激將法讓我提高,但我吃不下沒有理解的愛果。媽媽,您明白嗎?
媽媽,您什么時候能理解我,讓我不傷心,不落淚,在我失敗后,能聽到您鼓勵的話語,當我做錯事,不要聽到在親屬面前像發(fā)布消息一樣貶我的話?
淚,順著臉滑落下來,流到嘴里,好澀好澀。
我渴望得到理解作文9
打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。我渴望得到理解,我背負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。我渴望得到理解,我希望自己有一片藍天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的'矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。
我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關心,而且去斥責我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復?我渴望得到溫暖,渴望得到愛護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解!币粋人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會機遇拯救那更是一種幸福!
我渴望得到理解作文10
理解是一種寬容,理解是一種尊重,理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的理解……
我從小喜歡看各種課外書,而爸媽卻不讓我看課外書,只讓我看語文書、數(shù)學書和英語書。我只好寫完作業(yè),看完1小時數(shù)學、語文、英語書年,在房間里偷偷地看,一頁、兩頁,我猶如一頭餓狼貪婪地讀著,最后大吸一口氣,仿佛要把所有的知識都吸進去。我很快樂也很害怕,害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務正事,看課外書。
我之前被發(fā)現(xiàn)了,我也曾經(jīng)反抗說:“老師說,多看課外書可以增長知識、開闊視野,我們班很多同學都很喜歡看課外書,為什么我不可以看!眿寢寘s雷打不動地說:“不準你看,就是不準你看!快去看語文書。”我只好悶悶不樂地拿起語文書看了起來。我納悶道:“為什么媽媽那么不理解我,我只是想看課外書而已,又不是漫畫書,憑什么不讓我看。每當我看到同學們滿懷開心閱讀課外書時,我心里別提有多嫉妒了,為什么爸媽不能理解我?為什么?到底是為什么?我渴望被爸媽理解!
我除了讀課外書這個愛好,還喜歡看電視。每當我打開電視的時候,爸媽就會馬上走過來,說:“作業(yè)寫完了嗎?書讀了嗎?課文預習了嗎?”每次我看電視的時候,我都會被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次,我都叫爸媽讓我看會兒電視,而且他們給我的任務全部做完的時候,可還是不能給我看。說是為了我好,看多電視沒用的。上學時,我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目,聽著他們討論得那么開心,我也想加入進去,可是,我都沒看過。我十分惱火地想著:“爸媽既不讓我讀課外書,又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣?為什么那么不理解我?為什么他們眼中只有分數(shù)?
我渴望被爸媽理解,哪怕只有一會兒,都能讓我滿足。
我渴望得到理解作文11
同學之間,應該怎樣相處?應該用友誼密密縫在一層感情,應該用理解去寬容別人的錯誤,應該用幫忙去讓友誼更濃蜜。而不是鬧點小矛盾就打打罵罵,不是別人尋求幫助的時候就一口否認,不是暗地里偷偷說別人的壞話。說到這,我們班也有兩個同學在理解上犯了個錯誤。
星期二下午上完美術課,班里就立刻沸騰起來,有的跑到教室外面玩耍,有的圍在一起嘰里呱啦地聊天,還有的拿起自己的畫仔細端詳著。平時下課都要出去玩的李程卻坐在坐位上,眼睛凝視著李子涵的圖畫本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不備,一下子跑過去,一把抓起李子涵的圖畫本,然后把本子揚起來,說:“大家快來看李子涵畫的小鳥,不就畫了個大公雞嗎,哈哈!”在李程的呼喊下,很快就引來了一大群愛看熱鬧的同學,看見這幅畫就嘰嘰喳喳的開始議論了。這什么畫嘛,畫得鳥不像鳥,畫不像畫的!薄拔矣X得還蠻不錯的!薄澳菚r你欣賞水平有點問題!崩钭雍犃诉@些話,豆大的眼淚在眼眶里打轉,好像一碰就要掉下來,她的臉霎時間紅了,像個紅富士似的。她的瞳孔里透露出了她的傷心,但越看怎么越覺得她的臉色在改變—從傷心慢慢地露出了她的憤怒,誰也不知她心里在盤算著什么。只見她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,學著他的樣子手一揚,說:“看啊,你的比我畫的還丑!”大家開始對李程進行諷刺了……李程見狀,馬上奪回本子,揉成紙團扔到垃圾桶里。然后“啪啪”兩聲給了李子涵兩耳光,又迅速踢了她一腳,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上嗚嗚地哭起來。李程還是一副威風凜凜的樣子,大家都以怪異的目光在他倆間轉動,又不想說又不敢說的樣子。
本來友好的兩個同學,就為了這樣的一個小事而形成了“敵人”要是他們會將心比心,互相理解,那么這件事就會更提升他們的友誼。
我渴望得到理解作文12
打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁。
歷經(jīng)了五彩繽紛的童年。我擁有了許許多多我所渴望得到的東西,但,我最渴望得到的并非是這些。我渴望得到——父母,老師,同學們的理解!我渴望得到父母的理解。我背負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為什么沒人理解我?聲聲斥責令我厭惡了每一場考試,有誰理解辛苦努力過后那短暫的放松?為什么爸爸媽媽你們總是覺得我在游蕩每一天?我努力學習,認真背書,取得優(yōu)異的成績,可是為什么換來的只是你們的不認可與漠不關心?爸爸媽媽,或許是我太任性,又或許這是你們的用心良苦,但我想說的是,我渴望得到你們的理解!我渴望得到老師的理解。老師,您還記得星期三那天嗎?我們考試,我那天忘記帶尺子,那個作圖題12分啊,于是我向小雨借了尺子,剛好被您看見了,于是您大聲喧嚷:“小曉,你竟然作弊,真是無法無天了!”
我連忙跟你解釋,可您一句不聽就走了,我忍不住大哭了起來,考試時間到了,我試卷沒做完,這次的成績也可想而知了。老師,我真的十分渴望得到您的理解!我渴望得到同學們的理解。每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復?為什么當了你們的朋友,我必須處處顧及友情,而你們,只會一次次的為難我。就說收作業(yè)吧,我必須公事公辦啊,記下名字不也是為了你們好嗎?為什么你們只會用那所謂的友誼來威脅?你們難道就不可以將心比心嗎?我的好朋友們,請站在我的立場想一想,多多體諒我,我十分渴望得到你們的理解!理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進人與人情感的良藥;理解,是溝通的核心,每一個人都渴望得到理解,更渴望被理解。我總是堅定的告訴我自己,只要我不斷的努力,刻苦學習,一定能夠得到理解,得到認可!爸爸媽媽,老師,同學們,我無比渴望得到你們的理解,真的很渴望……
我渴望得到理解作文13
理解!也許是人與人之間溝通最好的辦法吧。我也渴望被理解,但是,我何時才會被我父母理解呢?
“電腦”可以說是一位知識淵博,才華很好的老博士了吧。一有不會的知識,
我便會虛心地去請教他,但是,我的父母卻往往不理解。我嘛,雖然不是一個完美的人,但卻是一個追求完美的人,當然了,老師布置的作業(yè)我會盡全力去完成。記得小學六年級的那一次,老師讓我們回家去查一些資料,明天上課的時候用。一回家,我便飛奔到電腦桌前,打開電腦,從書包中抽出課堂筆記本,“嗨找到了”我點擊著電腦,奮筆疾書。恰巧,爸爸回來了。見我埋頭于電腦中,他快步走來,拿起我的筆記本,定睛一看,自言自語地嘀咕道:“原來是筆記!我還以為你那腦袋不自己轉在抄電腦的答案呢。”聽了這話,我就不服氣了!拔沂裁磿r候抄電腦的答案了,我只是參考一下,再說了,不懂就查不是好習慣嗎?”我沖著爸爸為我自己辯護到。這下子可把爸爸的火氣勾起來了,“那照你怎么說,人家沒有電腦就不用學習了,是吧?”爸爸也提高了嗓門!叭思覜]有電腦可以去查別的圖書或者請教別人!我們家有電腦,我當然要好好利用,提高學習效率呀!蔽覟樽约悍瘩g到。“如果咱們家沒有買電腦,你是不是就不用學習,直接小學畢業(yè)了”。在廚房炒菜的媽媽也扯了進來!霸捯膊荒茉趺凑f啊,一二三四五年級的知識沒有現(xiàn)在這么復雜難懂,再說了,我有電腦就要利用資源。 蔽乙种圃谛闹械呐鸾K于爆發(fā)了。
“啪!”清脆的一聲,一巴掌落在我的臉上。臉頰一陣火辣,淚水不由地涌了出來,流進了嘴里,我的心頓時充滿了苦澀。四周安靜極了,一場激烈的爭論賽竟以一巴掌而告終。
倚在椅子上,摸著還是辣辣的臉頰,我無語,任悲傷的河流在心里肆意流淌。為什么受傷的總是我?如果能被理解,哪怕只有一次,那也該多好呀……
我渴望得到理解作文14
在生活中我們常常會遇到很多煩惱,而這些煩惱同時我們遇到了很多讓人煩心的事情,找人傾訴的時候很難被別人理解,而導致沒有多少人能夠理解我們安慰我們,所以這種煩惱也會越來越深,我渴望得到理解。
有時候在難過的時候有人就會來找我,問我到底發(fā)生了什么事情,他們想要安慰我,但是當我講出事情的原位和我的心事之后,他們就會經(jīng)常說這樣的話,比如這有什么好難過的呢?不需要多想,這沒什么的,不要瞎想,你是不是小題大做了,這樣的話。其實這樣的話并不會讓我得到安慰,反而會讓我更加苦惱,因為當我難過的時候,沒有人能夠理解我安慰我。
還有些時候可能跟我最親近的人也不能理解我,當我犯一些錯誤的時候,我向他們解釋了原因,但是他們卻不能原諒,我覺得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的時候參加了考試,在考試的時候,我覺得天昏地轉的,好像所有的東西都顛倒了方位,我的腦子開始變得不清醒,身體也時冷時熱,讓我感到很不舒服。所以在考試之后,我并沒有拿到很高的分數(shù),我覺得身體的原因對我的影響很大,因為他不能讓我集中精力的參與考試,以至于讓我失誤變多了,也變得馬虎了一些。但是當我爸爸媽媽問起我為什么考這么差的原因時,我向他們解釋之后,他們也并沒有很理解我,只會對我說發(fā)個燒怎么了,發(fā)燒并不是你考不好的原因,你要從自己身上找個問題。這個時候我就會覺得我是不被理解的,因為對我來說身體的原因對考試來說確實是很重要的,這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學說,這件事情是我的同學也對我說,有時候其實就是自己的實力問題,考不好就是考不好,不要給自己找借口,雖然我表面上認同他的話,但是我心里還是覺得我是不被理解的。
在生活中我們都多理解一下別人吧,可能別人并不是為了找借口來掩蓋自己的錯誤,可能他們真的是因為被什么事情而耽誤在生活中,我們互相都要多一些理解。
我渴望得到理解作文15
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。
理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實上,又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是明白的,老師是對我們好的!
其實,我心里最想的就是家長的理解,每個孩子心里,理解自己的就是自己的家長,期望能與家長一齊分擔!
作為一個孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當然就心虛了,立刻開溜了。唉,我真當黑,淘氣鬼走了,我剛飄過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對那人說了對不起,就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。
家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?
請你們理解,我渴望得到理解!
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