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    關(guān)于學習的作文

    學習生活作文

    時間:2022-11-29 15:41:13 關(guān)于學習的作文 我要投稿

    【薦】學習生活作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學習生活作文,歡迎大家分享。

    【薦】學習生活作文

    學習生活作文1

      在我人生的每一個階段,學習生活都不一樣,小學時,我不喜歡學習,只喜歡玩,每次只是按照教師的安排,被動地完成一些作業(yè)。有時候看看課外書,也只是自我的興趣罷了。小時候也從來不明白去安排時間,想玩的時候就玩,向?qū)W習的時候就學習。

      到了初中階段,開始有了自我的人生目標,期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學習壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候,我就開始制定學習計劃,每一天都要求自我完成自我定下的計劃。生活雖然忙碌,但也充實。我每一天有計劃地背單詞,練習寫作,積累一段時間后,發(fā)現(xiàn)自我提高了不少,于是心里也會有一種小小的滿足感?墒遣幻靼诪槭裁匆坏搅思倨冢业膶W習動力好像完全消失了。比如放十一長假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計劃去那里玩。到了最終的幾天長假,我又靜不下心來去做作業(yè),可是同時自我又有一種負罪感。所以一般在長假的最終幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。

      到了高中階段,學習更加忙碌了,因為自我最終將面臨高考,要想考上一所夢想的大學,自我必須加倍努力。那時候自我根本沒有空余時間,每一天的學習計劃,早已由教師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學習計劃,所以,為了學習,為了高考,我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時間都不夠,根本不用說玩的時間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報好補習班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學習方法并沒有使我學習得到提高,反而讓我失去了信心。

      那時候我每一天向往著自由,想著自我早點結(jié)束這種生活,可當自由真正來臨的時候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識,我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會就會讓我們變得懶散,空閑的時間多的讓我們覺得空虛。

      發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心里充滿了罪惡感。

    學習生活作文2

      朋友,你要是問我學習生活是怎么樣的?我就會回答學習生活是充滿了酸甜苦辣的,你要是不信,且聽我一一道來。

      冬天的早晨,太陽剛剛露出了魚肚白,我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會吧,躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受!但是早晨是人記憶力最好的時候,俗話說得好:“一日之計在于晨。”于是我趕緊起來晨讀。想想,這是苦!

      課堂上,我認真地聽講。可是做作業(yè)時仍會遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁,還是做不出。這不,又遇到不會做的數(shù)學題了。下課了,我便去請教同學,誰知那位同學也不會,說:“我的作業(yè)還沒有完成呢!”說完就不再搭理我了。這時,我的心里難受極了,感覺火辣辣的。

      晚上,爸爸媽媽開始悠閑地看電視,而我卻像籠中的小鳥,被關(guān)在房間里讀書復習,準備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了,突然我隱隱地聽到一個輕微的擦網(wǎng)聲,好像是進球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰知爸爸探出腦袋來,大吼一聲:“進去復習!”我便無奈地退回房間,繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時,我的心里涌出了酸酸的味道。

      考試了,成績發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時的苦來酸甜都被我跑到了腦后,剩下的是蜜甜!

      甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學,我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在小學差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了!笨磥,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!

      這就是我苦辣酸甜的學習生活。

    學習生活作文3

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻谏钪袑ふ艺胬;“黑夜給了我黑眼睛,我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢想,有人尋求成功有人尋求幸!瓱o數(shù)次在心底問自己:“我在尋求什么呢?”良久,才發(fā)覺,我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。

      十年寒窗,只為日后“春風得意”,有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力,我尋到了什么?是知識?是經(jīng)驗?是方法?應該都有吧!每天都存在新的收獲,即使在睡覺,只要運用得當,也不曾見得是虛度光陰,也可以是一種學習,因為床也可以是一個書房。

      “十年磨一劍,今日把示君!币粋暑假的時間,我覺得我也學到了不少,《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學術(shù),《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚,《千家詩》里飽覽詩律音韻,《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯(lián)蘊藏著人文藝術(shù),一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操,盡管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對文學感到驚嘆!

      能受苦方為智士,肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假,知道的越來越多了,不懂的越來越少了,何虧之有?閑暇時活動活動,批發(fā)是畫畫寫字,也很快樂。雖然沒做很多的練習,沒有寫很多很多的作文,現(xiàn)在覺得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點點收獲就是好的。

      阿姆斯特朗說:“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的,每天的一點點收獲,便是日后成功的一大步。語文重在積累,有積累便有收獲,看了那么多的書,感覺對寫作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺“百家之長”還是可取的。

      “魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得,經(jīng)過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程!彪m然得道甚晚,但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力,改掉七年級的一些壞習慣。

      士別三日,令當刮目相看,都別六十日了,怎能不變?

    學習生活作文4

      貓對周圍的所有事物都抱有強烈的好奇心,從一根線頭到我的裙擺都是它的好玩具。它每天都興致勃勃,信心十足地跑來跑去,做自己喜歡的事情。

      每次看到它機靈的小樣子我就會有種精神一振的感覺。是的我已經(jīng)遲鈍多了,已經(jīng)太少對什么感到好奇,我的快樂,也因此正在變少變淡呢。

    學習生活作文5

      或者說餓了才去吃,渴了才去喝。貓這樣養(yǎng)生,非常的智慧。它不懂得去做違背自己意愿的事情,想怎樣就怎樣。

      可是我們就不行。有時困,但還是要加班。有時早就醒了,可因為沒什么要緊事,就賴在床上假寐。餓了,怕胖,就不敢吃。明明不渴,可為了保證一天8杯水卻還是硬要去喝。

      我們的一生,如果想保質(zhì)保量,還是要向貓多學習。

    學習生活作文6

      我的學習生活充實而不枯燥,它是銀河中無數(shù)的繁星,婉轉(zhuǎn)明亮;它是一款調(diào)味劑,口味多樣;它是各種不同的香水,沁人心脾。

      春:規(guī)律恬靜

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!贝猴L拂面,帶著一絲暖意,它吹綠了大街小巷,吹皺了湖面。鬧鐘似一個調(diào)皮的孩子,雖然沒有胡亂的跳動,但是那聲音卻像一個惡魔,伸出它的魔爪,拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間,一氣呵成,毫不耽擱。我像是伴著音律,生活的腳步仿佛伴著鼓點,舒適但很規(guī)律。拿起寒假作業(yè),認真地寫,時間仿若在不停息地飛奔,彈指一揮間,一日便悄悄地過去……

      夏:聒噪忙碌

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鄙畹哪_步日益增快,總讓你疲憊不堪,暑假來臨,烈日炎炎,即使穿著短袖短褲,但也躲不過這溫度極高的天氣。母親為我報了許多課外輔導班,在我強烈的反抗下,卻仍是無力回天。空調(diào)是我最偉大的救星,可我還是心有余而力不足,學習生活也變得忙碌,只是聚精會神的聽課與堆積如山的作業(yè),汗水總是像跑步比賽似的包裹著我,真是苦不堪言。

      秋:閑暇快樂

      “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!壁s走了暑氣,我迫不及待地為開學準備。不知為何,開學竟讓我有些興奮,電視與手機也被母親打包帶走,離我而去。為了更好的迎接開學,我提早學習了內(nèi)容,進行一些詞語積累與知識點背誦,空閑知識看些課外書,這才是真正的令人快樂的學習生活!

      冬:懶惰煩躁

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!倍沾坦堑暮L,令人不想脫離溫暖的被子,母親讓你學習也總是不情不愿!上課總會時不時打個哈欠,我的學習生活充實但令難以適應。語文課,老師對我提出了許多調(diào)整建議。

      我的學習生活多姿多彩,隨著四季之韻不斷地改變,母親說:“不要因為自己的一時懶惰而影響了成績!笔堑,好好學習,為更好的明天而努力。

    學習生活作文7

      結(jié)束了一年的學習,終于迎來了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來就是一段休息的假期,可是在這個暑假,我卻要學習奧數(shù)。

      起初我以為補習班的學習會跟學校的節(jié)奏差不多,但是僅僅一節(jié)課,就讓我覺得這跟學校完全不一樣。在這里我看到了新的事物,對數(shù)學的理解也不僅僅限于課本了。我一直對課本上的知識不以為然,哪怕上課不認真聽講,考試時也能拿到令人稱贊的成績?墒菉W數(shù)就不同了,它讓我覺得數(shù)學變得難了,上課只要稍微不注意,這點知識就落下了,也正是奧數(shù)有一定的.難度,讓我覺得數(shù)學不再枯燥無味。那些數(shù)學知識好像一個個小精靈,在我的身邊飛舞。

      其實剛剛開始上課的時候,我有點不情愿發(fā)言,也不愿意表現(xiàn)自己,更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思,因為那些“競爭”、“獎勵”和“奇葩同學”給了我動力。這些讓我的思維變得活躍,而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學校,上課時總是死氣沉沉的,只有老師在講,學生們都昏昏欲睡,沒有一點趣味。在補習班倒是生機勃勃,同學們一個比一個積極,而且老師會獎勵做題做的好的同學,激發(fā)了同學們的競爭意識。這樣做,使課堂變得有趣多了!

      既然是不一樣的學習生活,當然也有一些“奇葩同學”,我們班的小鈺就是一個“奇葩”?偸呛痛蠹页凑{(diào)。當別人得到表揚, 獲得獎勵, 只有自己減半時,他總是要明知故問地說一句“為啥呀”,這都快成了他的“專用語”了!我們班還有一個“大嗓門女孩”,她總是不好好說話,聲音從她的嗓子里發(fā)出來簡直像是在喊叫!

      很多人都說學習很枯燥,學習很無聊,但其實他們只是缺乏一個樂觀的心態(tài)。只要我們愿意學習、樂于學習,在學習中尋找快樂,那么生活就會變得幸福無比!那時,你也會有一段“不一樣的學習時光”。

    學習生活作文8

      聽人說學習能讓生活更美好,我一點兒都不覺得。生活中,就有很多因為不想學習,而倒致成績不好的人。比如我。

      有時候,我上課老是不認真聽課、不認真做筆記,所以成績非常不穩(wěn)定,考試總是考不好。

      有次期中考試,我語文考得了75分,媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話,問到底是什么原因,害得我成績這么差!班主任嚴肅又生氣:“她最近啊,上課老是不認真聽課,又不做筆記,成績怎么上得去呢?你們做家長的,多督促督促她吧!”媽媽謝過班主任:“謝謝老師,謝謝老師,我一定加強叮囑她!

      就這樣,我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓:“……我告訴你,從今天起,你給我去上補習班!不能再玩手機、看電視,更沒有周末可以休息。”

      果然,之后的每個周末,媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重復的事情,這讓我感到很無聊,很無趣。于是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣,越無趣越不想學習的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時候,一位老師罵醒了我:“你學習是為你自己,不是為別人,以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力!蔽衣犃巳珲囗。

      就這樣,我每一節(jié)課都會打起精神聽課,認真做筆記,課后及時復習鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發(fā)現(xiàn),原來自己在慢慢進步呢!原本我覺得語文很難的,我現(xiàn)在都覺得很簡單了!甚至每學完一課都有一種說不出的愉快,像吃到了一種美味。看著那一張張高分試卷,內(nèi)心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。

      原來,學習真的可以讓生活更美好。因此我總結(jié)出了一個道理:生活處處都是美好,只要你認真對待每一件事,他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。

    學習生活作文9

      “絕不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。”——愛因斯坦

      生活源于學習,學習來自生活,生活的逐步快樂,讓我感受到了有趣的學習。

      記得初遇時新同學們那一個個陌生的臉龐,不想也放不開去和新同學主動認識,只是偶爾會有人來找自己,聊著聊著或許就有些熟了。而短暫的一個月下來,很快地融入了班級,也結(jié)交了很多的朋友,甚至也開始有人對自己很不錯,仿佛遇到了很重要的人。有人說生命中會在某個特定的時刻遇見該遇見的人,那么,很高興遇見他們。

      記得軍訓時的亂七八糟,疊不好軍被那一刻的無奈感,到后來的有條不紊,以及那天突然得到星級宿舍的驚訝感和自豪感。作為一名宿舍長,我見證了宿舍的小起小落,十個人慢慢團結(jié),由以前的小隔閡到現(xiàn)在的無話不說,是真的感覺,高中的第一次分宿舍竟然這么酷,可以想象半年以后分宿舍時,我們依依不舍的樣子。未來還長,我們一起努力,一起進步。

      記得剛開學時,各科老師自我介紹的情景,老師們的風趣似乎還牢記在心,可卻抵擋不住的拿來和初中老師做對比,總會覺得,初中老師才是最好的,這大概是每個人都會有的一種感受吧。其實現(xiàn)在也會經(jīng)常的告訴別的同學我們初中老師多好多好,只不過,我們更多的話題是談起了高中老師的優(yōu)點,也逐漸適應了老師們的授課方式,學會了去配合老師。

      最開始,不怎么喜歡新的高中生活,上課經(jīng)常無法控制的想睡覺,到后來慢慢感受到了老師們的幽默有趣,開始步入正軌了,并且意念中也會告訴自己好好聽講。要感謝老師,感謝老師的認真,感謝老師的付出。趕上新高考的我們,或許將來的路是一帆風順的,也有可能是荊棘叢生的,總之,我們更應該好好學習,順應新時代,對得起老師和學校的指導,對得起國家對青少年的重視。

      毛澤東說,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!

      詩者說,熱愛讀書能夠塑造一個與眾不同的人生,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是一條成功的路,成功源于學習。

      三年風雨,愿我們共進退。

      三年成長,愿我們同成功。

    學習生活作文10

      說起學習,很多人都沒有一個好的印象。他們總是抱怨學習的苦,總是抱怨工作忙,作業(yè)多,抱怨著學習枯燥乏味?晌也⒉贿@么認為,我想學習是有趣的、豐富多彩的,是會使生活更精彩的。

      之所以說學習“豐富多彩”是因為學習有許多種方式,并不會因為單一而使人失去興趣。

      在書本中學習

      “書籍是人類進步的階梯”“書籍是打開新世界大門的鑰匙”“讀書萬卷,行萬里路”等古今中外的名言,都說明了數(shù)本地的重要性。

      讀書當然要讀好書,讀有意義的書。所謂的好書就是指對學習成績,對生活有利的、能夠拓寬知識面的書。

      讀書也有方法,比如隨手寫上讀書筆記,寫下摘抄,畫下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。

      在生活中學習

      隨著科技的發(fā)展,在我們的生活中也有了越來越多的高科技產(chǎn)品,比如共享單車、線上支付、手機購物等。懷著一顆好學習的心,總會想要了解,這樣你就會在科技方面高于常人。

      在家里,我們總是在學習、讀書、有時連家中電器的名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒有我所說的這幾個問題時,你就不會是一個“生活白癡”了。

      在比賽中學習

      我認為比賽也是促進我們學習的好方法,在比賽中取得了好的成績可以激勵我們更加努力,如果成績不那么理想,那便可以用來警醒自己,讓自己“知恥而勇進”。

      對于有強烈勝負欲,又很好強的我來說,無法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。

      你想想學習有這么多方法,能讓我們收獲這么多,生活又怎么會不精彩呢?

    學習生活作文11

      不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

      我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

      學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

      緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

      每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

      不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

      不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

      學習是陽光,可以驅(qū)除心中的陰影,學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。

      珍惜現(xiàn)在的學習生活,從現(xiàn)在開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學習生活的意義。

    學習生活作文12

      我的學習是豐富多彩的,因為我每星期都要和姐姐去一趟圖書館我特別高興,我們到了圖書館,那里人山人海。有的坐著,有的站著。我一看我看見沒有位置了,哎,只好站著讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>,我翻來書,高高興興地讀了起來。以前我不讀書,什么都會了,再要是我還看過一千零一夜,動物王國......讓我的知識卓見認識。

      有一次,我看書看迷了,就連吃飯都忘記了。后來姐姐說:“到點了,回家吃飯吧?”我覺得這樣學習忙忙碌碌的很開心。

      我喜歡看書,因為我愛學習。

    學習生活作文13

      突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去干涉別人的學習,作業(yè)寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺得好累,學習也沒有以前那么快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

      我知道自己要努力學習,但現(xiàn)在有好多誤會,我想在他們說我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的學習的壓力,生活的壓力使我無法呼吸。

      老師在課上,當著所有同學的面說我,因為張杰迷失了方向,對此我只能說:我才不是因為張杰這樣的呢,對于他說我因為張杰怎么怎么樣,我只想說,你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機,影響了學習,而且對于張杰我只是信仰,我沒有為張杰怎么怎么樣,所以這么說我覺得好冤枉。

      還有,對于背書,我只想說我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定說沒有方法的緣故,因為我背書都是靠死記硬背,但我不想因為別人說我沒有背到,就說我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能說什么呢。

      我不會因為別人的話怎么怎么樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!

      人生會出現(xiàn)很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!

    學習生活作文14

      姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

    學習生活作文15

      生活是平凡的,但是生活不只有學習。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負生活中的每一個春夏秋冬。 ——題記

      一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學世界;厥鬃约核哪甑膶懽鳉v程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學,我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數(shù)的心血。

      但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的復雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地擊碎了我的心理防線,我頓時淚如泉涌。我真的做錯了嗎?生活真的只有學習嗎?

      窗外的雨下得更大了。

      我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關(guān)心我!每次我把自己寫的小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠遠超出了現(xiàn)階段的教學任務。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵!像她一樣對我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

      在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學習,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······

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