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崗前培訓(xùn)個人小結(jié)3篇
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，想必你的視野也得到了開拓，是時候抽出時間寫寫小結(jié)了�？墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的崗前培訓(xùn)個人小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗前培訓(xùn)個人小結(jié)1
短短幾天的崗前培訓(xùn)，對我觸動很大，這種內(nèi)心的觸動來源于對現(xiàn)實情況更深刻的了解：從輝煌的院史到現(xiàn)實的院情，從各個部門的分工協(xié)作到各項活動的具體開展，從工作技能的培訓(xùn)到思想政治的教育，從老同志的言傳身教到年輕才俊的現(xiàn)身說法。培訓(xùn)的各項內(nèi)容讓我感受到了海檢“爭創(chuàng)一流的性格”和“勇于創(chuàng)新的品質(zhì)”�；仡欇x煌的歷史，我看到了海檢人開創(chuàng)的足跡，一路艱辛，海檢的今天來之不易；關(guān)注蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實，我看到了海檢人難得的清醒，未敢懈怠，海檢的明天守之更難。我很榮幸成為海檢這支有
歷史、有傳統(tǒng)、有業(yè)績的隊伍中的一員，更榮幸成為開創(chuàng)海檢美好未來的一分子。
在崗前培訓(xùn)的過程中，我收獲很多，思考也一直持續(xù)著，有些可以用文字記述，但有些精神的感染和心靈的震撼則深深的留在了我的心里，變成了我對海檢精神的尊重、對海檢事業(yè)的熱愛和我對海檢這個集體充滿自豪感和責(zé)任心的源泉。我想截取培訓(xùn)過程中的一些片斷，談?wù)勎业囊恍└惺�，進而把我整體的思考穿連起來。一個最大的感受
一個人的成材離不開集體肥沃的土壤、精心的栽培；一個集體的輝煌也離不開這些成材者無私的奉獻與回報，這是我最大的感受。海檢和海檢人就是這種“綠葉對根的情意”的最好詮釋。在和一些領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同志座談交流的時候，他們無一例外的為自己身在海檢這個看重業(yè)績與能力、不拘一格降人才、樂于為年輕人提供廣闊舞臺、海納百川胸懷寬廣的集體而感到慶幸，正是海檢“以人為本、愛才重才”的人才策略和人才機制造就了這一批又一批優(yōu)秀人才。同時，也正是這些優(yōu)秀的人才在崗位上點滴的業(yè)績匯成了海檢如海的榮光。在他們敘說時的眼神里，我看到了崇敬、感激的目光，這種情感是實實在在的。我感動于海檢和海檢人的相濡以沫、相伴成長。都說知音難覓，士為知己者死，人在生活中需要情投意合的朋友識你、重你、扶你、助你。人在事業(yè)的追求上又何嘗不是如此呢？因此，我是幸運的。我站在海檢這個寬闊舞臺的起跑線上，準備出發(fā)。
六句難忘的話語
在整個培訓(xùn)的交流過程中，有這樣幾句出自不同人的話語，令我難忘。這些話是告誡，也是激勵，我
把它們當(dāng)作老同志贈給我的禮物，在頭腦中珍藏，在今后的工作中感悟。
“不要輕易地給自己摔跤的機會，把每一項工作盡力做好”（黃曉文主任）。機會總是留給有準備的人，走上工作崗位，要完成從一名法律專業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名檢察官，這本身就是一個機遇和挑戰(zhàn)。如何抓住這個機會，如何做好自己的工作，答案就在這句話當(dāng)中，那就是“盡力”。凡事不能得過且過，要
充分準備，積極應(yīng)對，努力做到最好，這是我追求的方向。
“要敢于推銷自己”（黃曉文主任）。一個剛剛走上工作崗位的年輕人，如何能讓更多的同事認識你、了解你，知道你的長處，這需要恰當(dāng)?shù)谋磉_。我理解這種推銷是建立在擁有一定能力的基礎(chǔ)之上的。作為新時代的青年人應(yīng)該有這種自信和魄力。
“態(tài)度決定一切”（王宏偉處長）。做事要有責(zé)任心，工作態(tài)度要端正，服從領(lǐng)導(dǎo)、上命下從。作為一名機關(guān)工作人員，作為一名執(zhí)法者，堅定的工作態(tài)度和良好的職業(yè)操守，是做好各項工作的前提�！靶∈鲁删痛笫�，細節(jié)成就完美”（楊玉英同志）。走上工作崗位，我們都要從書記員的.工作干起，可能更多的是一些程序性的事務(wù)，不會用到過多的法律知識和業(yè)務(wù)專長，瑣碎零散。但是千里之行始于足下，沒有從點滴小事干起的耐心和細致，就培養(yǎng)不出干大事的有條不紊。樹立檢察工作無小事的觀念，從
書記員的工作做起，注重細節(jié)，是我們成熟完善的必由之路�！皹�(gòu)建一個和諧的環(huán)境是一個人成功的一半”（羅猛同志）。從校園到檢察機關(guān)，從同學(xué)和老師到領(lǐng)導(dǎo)和同事，我們周圍的環(huán)境在變，我們的身份角色在變。以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度融入到新的環(huán)境當(dāng)中，多為他人著想，多看自己短處，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境和良好的人際氛圍，這是我們得到理解、做好工作、取
得成績不可缺少的條件。
“學(xué)歷不代表能力，文憑不代表水平”（戚進松同志）。這句話和我喜歡的兩句古詩有異曲同工之處：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。法學(xué)碩士的頭銜代表不了什么，把自己掌握的理論知識與實際的
檢察工作結(jié)合起來，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)將是我們長期的任務(wù)。
三件要做的事情
邁出校門、走上工作崗位，是我人生道路上一個新的開始，盡快完成從學(xué)生到檢察官的轉(zhuǎn)變，是我面臨的首要問題。經(jīng)過這次崗前培訓(xùn)，我對完成這種轉(zhuǎn)變有了一些思考，那就是從做好這三件事入手。第一，從書記員工作做起，注意點滴積累，培養(yǎng)自己對工作的的責(zé)任心，做一個敬業(yè)愛崗的有心人。第二；虛心請教，團結(jié)同志，融入海檢這個大集體和新環(huán)境當(dāng)中，做到心中有數(shù)、目中有人。多參加活動，多幫助同志，努力創(chuàng)造一個和諧融洽的工作環(huán)境和人際氛圍。第三，不斷學(xué)習(xí)，堅持總結(jié)。既要學(xué)習(xí)跟業(yè)務(wù)相關(guān)的理論知識，又要盡快掌握檢察實踐的基本技能，勤動筆，多動腦，撰寫調(diào)研文章、案例分析，不斷把理論和實踐結(jié)合起來。對工作中的得失，學(xué)習(xí)上的心得要堅持總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，為今后工作積累經(jīng)驗。
兩點努力的方向
通過這次崗前培訓(xùn)，我對自己發(fā)展的方向：如何設(shè)計自己的職業(yè)規(guī)劃，如何尋找自己的角色定位，有了一定的思考，畢竟我還沒有正式走上工作崗位，缺少實際工作的感悟，因此這種思考是初步。我希望能做到兩個結(jié)合：一是努力把自己的成長同海檢的發(fā)展結(jié)合起來，服從大局，立足本職，以工作需要為我的需要；二是努力把自己從事的業(yè)務(wù)和自己的特長結(jié)合起來，相互促進、保持優(yōu)勢、形成特色�？偨Y(jié)是為了更好的實踐，今天的這個小結(jié)更像是出發(fā)時的宣言，為自己的前進定個方向。此刻，我想把海檢比作一條星光大道：紅毯鋪地、星光熠熠、一路鮮花掌聲，我來到這條星光大道跟前：是站在兩旁歡呼的人群里？是隨在行色匆匆的路人中？還是堂堂正正的走在大道中央？我想用今后的實際行動給自己一個滿意的答案。
崗前培訓(xùn)個人小結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月的培訓(xùn)結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜。今天是個特殊的日子，因為從今天開始，我真正成為一名職員�；厥滓粋�月前，我還是一名稚嫩的學(xué)生，有點彷徨，有點浮躁。經(jīng)過一個月的崗前培訓(xùn)，我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司，給了我這個難得的崗前培訓(xùn)機會，讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變；感謝在在一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們，在與你們的學(xué)習(xí)相處過程中，讓我收獲了感動，收獲了珍貴的友誼。以下是我在這次崗前培訓(xùn)中的幾點收獲：
一、堅持、堅持、再堅持
“堅持就是勝利”這句話的真正含義在這次培訓(xùn)中得到了升華。堅持下去需要心中那股熱情，需要毅力與堅持下去的勇氣，更需要的是陽光般的心態(tài)。從前，我遇到困難要么回避，要么退縮，很少能堅持下去。還記得剛開始培訓(xùn)時，自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組，又要兼顧自己手上的工作。開始一段時間，自己常常會有種覺得自己不夠用，很累，很難再堅持的感覺。想過放棄，想過退縮。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，與前輩們的交流等，讓我心智更加成熟。自己明白了：自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，不能再像以前那樣隨心所欲。我們進入公司，成為公司的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任，做好自己的工作，處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，應(yīng)是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，要永遠葆一份責(zé)任心。有時候自己可能會覺得自己的事情很多，應(yīng)對不過來了，但只要記住自己的責(zé)任，再堅持一會，光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說過的一句話：“咬一咬牙就過去了”。是的，很多時候，不是手中的事情把我們壓得喘不過氣來，是我們自己沒有給自己堅持的勇氣。在幾天的堅持后，我發(fā)現(xiàn)自己其實是可以處理過來的。之后，我知道了：面對困難時，要始終保持陽光心態(tài)，多給自己積極的暗示，每天都有一份好心情，用陽光思維來考慮問題，直面困難，挑戰(zhàn)自我，再堅持一下就會成功，困難其實并非想象的那樣可怕。堅定信念，堅持下去一定會有奇跡出現(xiàn)。
二、合作、合作、再合作
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”集體的力量是無限的，只有把每個人的力量結(jié)合起來才是明智之舉。我們的班級，我們的小組，我們的素質(zhì)拓展活動，井岡山參觀學(xué)習(xí)等等，都是在培養(yǎng)大家團隊合作的意識，讓每個人認識到：自己不足可以通過團隊來彌補。同時也讓每個人學(xué)會兼顧大局、為他人著想。只有團隊中的每個人充分發(fā)揮力量，團結(jié)協(xié)作，集體才會進步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，指引
了我在今后的工作中，要服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。遇到問題應(yīng)保持冷靜，正確地分析、判斷和思考問題，自己無法解決時就尋求同事的幫助。同樣，當(dāng)別人有困難時，我會主動伸出援助之手，熱心幫助同事。只要每個人全力以赴，團隊就會堅不可摧。要學(xué)會合作、誠信、分享、寬容、感恩等等，不斷完善自己的人格。三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
俗話說：活到老，學(xué)到老。剛離開校園踏上工作崗位，越來越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對我們今后的上崗實踐有重要的指導(dǎo)作用。
大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要實踐，不斷地探索新方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會。這對于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存在于生活中的點點滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準則，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識，靈活的工作技巧。學(xué)會生活，學(xué)會為人處事、待人接物。時刻保持不驕不躁的作風(fēng)，保持樂觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，做一個對公司有用的人才。
以上就是我在培訓(xùn)中的幾點收獲。在此，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個完美的一個培訓(xùn)，感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動！通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司，祝福大家：有一個更好的明天。
崗前培訓(xùn)個人小結(jié)3
彈指一揮間崗前培訓(xùn)已是一周前的事情了，培訓(xùn)周期雖然只有短短的兩天，細細體味可謂獲益良多。它讓我更加清楚一名合格的人民教師所應(yīng)具有的素養(yǎng)，令我深省教師行業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)，使我思索今后更長一段時間內(nèi)在這個崗位上為之努力的方。
“學(xué)為人師，行為世范。”啟功先生大書于北師大的箴言時刻縈系在我的心頭，時刻提醒我該如何努力向一名合格教師的高度攀援。精深廣博的學(xué)識、崇高端正的德行，這是教師的立身之基也是發(fā)展之由。任何一名教師，無論是深耕數(shù)載的業(yè)界前輩或是初登杏壇的新秀，“學(xué)”與“行”永遠是精進學(xué)養(yǎng)、提升育人水平的不二法門。
但有時我也會覺得，“學(xué)為人師，行為世范”八字難免顯得籠統(tǒng)。尤其是在此次培訓(xùn)過后，更使我明白了這八字背后所蘊含的奧義�！皩W(xué)”不只是單純的學(xué)科知識，還有更加廣博的科學(xué)素養(yǎng)，精深的教育教學(xué)能力以及豐富的實踐經(jīng)驗�？傊�，教師之學(xué)從未是片面模糊的，它總是整合立體的。特別是在教育改革不斷深化的今天，一個“學(xué)”字的內(nèi)涵更是豐富多彩。想到此未免心中忐忑，初登講壇的我離這樣的境界怕是相去甚遠吧。
講到“行”，最易讓人聯(lián)想到的恐怕是“德行”吧。的確，這是極為重要的一個考量層面，對一般職業(yè)者如此，對教師更是如此。學(xué)識淺陋者為師最多被稱作“庸”，但品行若有“不慎”恐怕就墮入“禍”和“惡”了。孩子有較強的“向師性”，教師的任何細微舉動都會被無數(shù)雙眼睛放大開來，這些舉動看似平常卻會無意中造成另一種“蝴蝶效應(yīng)”。假若教師的一言一行都無愧于學(xué)生的模范當(dāng)然最好不過，但倘若形成不良的表率那就真是遺禍無窮了。因此，作為即將甩掉“門外漢”之稱正式邁入教師行業(yè)的我，怎能不心中惕惕有所敬畏呢。況且，僅僅做到慎己之行或許還是遠遠不夠的，一個教師還更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品行，及時去匡正學(xué)生之行�！爸袑W(xué)生校園暴力事件”，甚至“毆師”等讓我們觸目驚心的案例，這些無不在提醒著我們，作為教師，關(guān)于“行”這個字眼，我們要做的還有很多�！扒Ю镏�，始于足下�！焙姥詨颜Z與美好的期許在“實干”面前永遠是卑微的。如王陽明所言“知行合一”，這或許才是入“道”的正途。因此，盡快熟悉崗位的日常工作，了解工作的重點與難點所在，心無旁騖辛勤耕耘，將理論知識與工作實際結(jié)合起來應(yīng)是下一步自己為之努力的方向。當(dāng)然，這樣一場培訓(xùn)從入職準備、課堂管理、教學(xué)技巧、自我提升等多個方面已經(jīng)為我打開了一定的思索與實踐空間，也更正了自己一些不甚恰當(dāng)?shù)挠^念，相信只要自己孜孜不倦總會達到期待中的效果。
太多時候生活是選擇題，但它往往又是沒有答案的，我們能做的或許只是竭力去證明自己選擇的正確性，直到有一天真正的答案是什么也顯得不再那么重要。選擇做一名教師或許也是這樣的。
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