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    小學(xué)生作文600字

    時間:2023-02-04 15:34:28 關(guān)于小的作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)生作文600字匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)生作文600字匯編十篇

    小學(xué)生作文600字 篇1

      我是什么?有時我真希望自己什么都是,有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說:“有人說它是這個,有人說是那個,為什么不能既是這個,又是那個呢?”

      其實(shí),在千萬次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時堅(jiān)強(qiáng),有時卻又不堪重負(fù)。

      我的確是一張紙,小時候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時候會畫畫,現(xiàn)在不會,變了;小時候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時候痛恨出國,現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來怎樣。

      好多折痕當(dāng)時折時很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時候,父母折紙,紙痛苦;長大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對折許多下,可以與高山險峰并肩,也未可知。

      紙同樣是可以描畫的`,不折,畫成東西照樣行。從前不會勇敢,現(xiàn)在會了;從前不會上臺說話,現(xiàn)在會了;從前不會幻想,現(xiàn)在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,年輕的感覺真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時,我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的,沒有走不出的,就看你會不會畫,會不會找到希望。

      其實(shí)我們每個人都有無限的潛力,也無限的可能,就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事,無非是在折紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。

      我是一張紙,因此畫了可以擦,有錯可以重來,

      我是一張紙,因此,我是一切。

    小學(xué)生作文600字 篇2

      人生中有過很多的第一次,第一次寫字,第一次上學(xué),第一次做作業(yè)......想起我的第一次,突然腦海中蹦出來我第一次買菜的情景。雖然那件事已經(jīng)經(jīng)過了很長時間,但是我還記憶猶新。

      我六歲時的一天傍晚,媽媽正在廚房里做飯,一陣陣香氣撲鼻而來。突然,媽媽在廚房里大叫起來:“天呀!我怎么忘記家里沒有菠菜了呢,現(xiàn)在出去買又不行了!眿寢尦了剂艘幻腌,對我說:“寶貝,你幫媽媽去買菜,好嗎?”我有些猶豫,畢竟我還沒有一人去買過菜,但我還是沒有拒絕媽媽,我接過媽媽拿過來的5元錢!澳闳ベI把菠菜,把找的錢拿回來,記住了嗎?”媽媽在我出門前,再三叮囑著我,生怕我會出錯。我拿著錢,跟媽媽打過招呼后,就忐忑不安地出門了。一路上我很緊張——菠菜是什么樣子的?媽媽給的`錢夠嗎?買菜的阿姨會因?yàn)槲倚《_我錢嗎?…..很快我來到了菜攤錢,一到菜攤錢,我傻眼了,各種蔬菜擺放了三四排,究竟哪一種才是菠菜呢?我只好紅著臉,小聲地問買菜阿姨:“請……請問,哪……哪種菜是菠菜?”阿姨順手一指:“那里!蔽翼樦⒁痰闹赶,隨便拿起了一把蔬菜。當(dāng)我問價錢時,阿姨說:“一把三元!碑(dāng)時我還小,根本不知道所謂的“一把三元”是什么意思,我竟然用一加三等于 四元——一共付四元。我把五元錢給阿姨時,阿姨竟然隨手遞給我兩元錢。我遲疑了一下——阿姨沒找錯嗎?但我還是把錢接了過來,我拿著錢高興的回家了;氐郊液,我把菠菜給了媽媽,當(dāng)我想把剩余的錢給媽媽時,媽媽說:“不用了,那錢就當(dāng)做是你第一次幫媽媽買菜的獎勵吧!”“真的嗎?真是太好了,我多賺了一元錢!碑(dāng)時,我為我多賺了一元錢高興了好幾天呢!

      在人的一生中,有許多的第一次,而這個第一次讓我終身難忘。

    小學(xué)生作文600字 篇3

      按照廣西陸川縣的老規(guī)矩,過春節(jié)差不多從冬至就開始了。

      冬至前后,人們便把雞、鴨和鵝用籠子關(guān)起來,以減少它們的活動量,每天用充足的食物喂養(yǎng)。到了過年時,家禽就長得又大又肥。

      農(nóng)歷臘月二十三,是傳統(tǒng)的“小年”。這天,人們要把灶臺打掃干凈,殺雞宰鴨來“祭灶神”。

      臘月二十五前后,人們選擇吉日把家里打掃得一塵不染,干干凈凈迎新年。這時,千家萬戶都忙碌起來,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

      除夕可真是熱鬧非凡!家家戶戶趕做年飯,到處都是酒肉的`香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,門外貼好紅紅的春聯(lián);有條件的人家,還會在門口掛上兩個大紅燈籠。除此之外,大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火,鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人必定要趕回來吃團(tuán)圓飯。這一夜,人們還要守歲和看中央電視臺的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。

      大年初一是春節(jié)的最高潮。這天,人們不許殺生。早上,要互相講吉利話祝賀,給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五,人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯,人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時,各種慶;顒右蚕嗬^舉行,舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內(nèi)容可豐富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的圍在慶典活動旁邊觀看,耳邊不時響起雷鳴般的掌聲、喝彩聲。

      從正月初二這天開始,人們便要到親朋好友家串門拜年了。

      初三,大家一大早就起床,開門掃地,把掃成堆的鞭炮紙燒掉。

      “人日”、“人勝節(jié)”和“七元日”都指這天——正月初七,傳說這天是女蝸造人的日子。

      湯圓一上市,春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”。這天晚上,有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌的活動,突出了一個“鬧”字。人們還要吃湯圓,預(yù)示著新的一年快樂吉祥。過了這天,春節(jié)也就過完了。農(nóng)民們開始準(zhǔn)備春耕,人們又開始了忙碌的生活。

    小學(xué)生作文600字 篇4

      我的家鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,最讓人開心的就是過春節(jié)。

      說起春節(jié),小孩們甚是高興,可以在春節(jié)過一段小長假,可以穿漂亮的新衣服,買各式各樣的糖果。當(dāng)然,平時也有新衣服穿和糖果吃,但我還是更喜歡春節(jié)!

      按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,每當(dāng)?shù)蕉,家家戶戶都把肉切成一條一條的,放在火爐的架子上熏烤著,那場景感覺就是在辦臘肉展會一樣!

      臘月二十四是我們家鄉(xiāng)的小年。這天,人們開始打掃衛(wèi)生,把家的里里外外都打掃得干干凈凈,殺豬,打魚,上街購置各式各樣的吃的,置辦豐富的年貨,準(zhǔn)備過一個幸福熱鬧的年。

      除此之外,大人和孩子們也都是手忙腳亂。大人們都搭著長梯站在高處,手拿著紅紅的對聯(lián),讓站在地面的孩子幫著指正對聯(lián)是否貼得勻稱工整。孩子們也是眼花繚亂,在五顏六色的新衣服中要選一件最喜慶最漂亮的`,可真是為小孩子們出難題啊,因?yàn)檫@些衣服她們都喜歡。

      臘月三十,就是除夕了。天剛黑了起來,街上燈火通明,鞭炮的聲音響徹云霄,過年的味道更濃了!家家戶戶都團(tuán)圓在一起熱熱鬧鬧的吃著年夜飯,欣賞中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會帶來的視聽盛宴!到了零點(diǎn),正是小孩最高興的時候,因?yàn)樗麄兛梢越拥胶窈竦膲簹q紅包,預(yù)示著新年孩子們健康成長!學(xué)業(yè)進(jìn)步!

      從大年初一到初十,是人們走親訪友的好日子。人們互相拜年,祝福親朋好友平安健康。家里來客人了,大人們都拿出最好吃的來招待,小孩子們好開心,他們可以收到來自客人的紅包。

      到了元宵節(jié),街上處處張燈結(jié)彩,耍龍燈,猜燈謎,放煙花等,又是一派萬象更新的景象!

      正月十六,熱鬧的春節(jié)結(jié)束了,人們又開始了忙碌的工作和生活,孩子們也恢復(fù)了往日的校園生活。

    小學(xué)生作文600字 篇5

      我愛秋天。秋是那么獨(dú)特。春之嫩,夏之烈,冬之傲都不及它。

      我愛它的豐收。它是果實(shí)的使者,是糧食的天使。它用它的秋風(fēng),吹熟了樹上的蘋果、石榴、梨、葡萄。它用它的秋雨、滋潤了玉米、高梁和小麥。它用它的能力、讓農(nóng)民伯伯綻放出笑臉、讓男女老少吃飽了肚子,它是多么高尚!

      我愛它的淡薄。他不焦躁,不高傲,不求名利,不喜功勛。它用它的清新,洗凈了人們內(nèi)心深處的丑惡、詐騙、重名利、無人格。它用它的謙虛,教會了人們以誠待人,以禮相待。它讓天上的云不在無動于衷,它讓飛翔的鳥得到關(guān)愛,告訴它們快逃離這里,這兒馬上就是冬天了。

      我 愛它的爽朗。聽吧,他與樹葉快樂地捉著迷藏,那歡快的笑聲,讓你的心靈也想與它的笑聲一起流動。它想生氣就生氣,看,它刮起大風(fēng),讓葉子都抖抖瑟瑟,讓樹 都搖搖晃晃。他想哭就哭,馬上電閃雷鳴,烏云密布,下幾滴眼淚。它從來不把自己的表情藏在心里。它想怎樣玩就怎樣玩,讓樹葉轉(zhuǎn)個圈,讓樹葉打個滾,讓樹葉 飛上天,讓樹葉跳個舞。它想怎樣就怎樣。

      我愛它的純潔。他沒有春與小樹、花朵那樣的纏綿,盡情的.揮灑它的柔與美。它是單純的與好朋友玩?zhèn) 游戲,撒撒嬌。它也沒有像夏那樣的熱情好斗。夏總是與花草魚蟲來較量較量,看看誰能讓對方受不了。夏非常大膽,甚至與人較量。夏總是想贏雖然贏得大多是 它。它也沒有像冬一樣高傲刻薄。冬一上來就讓大地沉睡,就讓生靈飽受折磨與痛苦。讓弱不禁風(fēng)的小樹披上一層銀霜。他最喜歡看農(nóng)民伯伯哭的樣子,所以它常常 在莊稼上撒霜。冬覺得弱者都應(yīng)該被強(qiáng)者消滅。所以它看小樹哭、農(nóng)民哭、生靈哭沒有一點(diǎn)憐憫。

      唯獨(dú)秋,你是圣潔的,向葉麗雅一樣保護(hù)人類,保護(hù)大地,保護(hù)生靈。你用你的能力盡量使人類綻放歡笑,盡量使大地綻放青春,盡量使生靈得到溫暖。我愛你,我愛你的一切。秋,愿我和你化為一體。

      秋天真好。

    小學(xué)生作文600字 篇6

      那一天燭光蕩漾在瑟瑟的微風(fēng)里。特訓(xùn)營的老師讓他對爸媽寫一段話。他竟然不會寫。哪怕是一個符號。只是收信時的遮遮掩掩。

      那一年他落考了。就像一聲的驚雷把自信的他打的萎靡不振,面對他的的是姍姍來遲的通知書,當(dāng)然還有媽媽。媽媽什么也沒說,似乎有些失望,或許媽媽本來就沒報什么希望,但又似乎想說些什么似得。

      那一刻,他震驚了。平日里那樣自信 倔強(qiáng)的媽媽此刻竟然在求別人。求別人給他孩子找一個學(xué)校;丶业穆飞,車子在支支吾吾的煩人。他想給媽媽說我不上了。他又不敢,怕媽媽覺得自己不爭氣,有怕媽媽傷心,也怕淚水。媽媽攥著他的手,緊緊地,和當(dāng)初一樣一樣熾熱,那么不可抗拒他需要勇氣。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)、一丟丟的勇氣。車?yán)锏娜嗽絹碓缴賸寢屚蝗唤o他一張通知書。布袋里的擠壓已把它弄的皺褶。里面還有回家的車費(fèi),他一直都不知道原來沒念過書的媽媽還會寫字。紙的上面是——好好學(xué)。

      他一直都是那個傻傻的兒子。

      媽媽下車的時候,他哭了。他想證明自己不會輸……

      那一夜是冬天。他回來了。拋卻的工作。忘掉了所有的歡樂,走在童年的路上,回憶著炸呀炸呀的事,到了那個古樸的家。媽媽病了,坐在床頭握住媽媽的手心,很粗糙卻充滿愛,他一生,童年。中考。高中。大學(xué)。結(jié)婚。工作。有太多的`遺憾,此刻他想抓住那個曾經(jīng)讓他幸福的手 。他想讓她幸福。

      親手煮了一碗面,面在水里翻滾,在他盛了一碗,在捧他的時候,所有的感動濃濃的在心頭,說不清,所有的味道來自無言的愛。此刻他仿佛是水里的面,在愛中翻滾,媽媽就像旁邊的水,滋養(yǎng)著他,永遠(yuǎn)只為他眷顧的人。

      那個他就是自己,永遠(yuǎn)不要以后盡自己最后的孝心。因?yàn),因(yàn)樽约翰⒉粋ゴ螅蛟S,或許自己還很微薄,愛足以感動。

      等不到的愛。

      此刻,他為他的那個她,靜靜的守候,守候雨后的彩虹。

    小學(xué)生作文600字 篇7

      在學(xué)校觀看“小學(xué)生自救知識”的片子后,我頗有感觸。我看到了一個個在我們生活中也看到過的畫面,看到了一個個觸目驚心的畫面。

      下課時,同學(xué)們追逐打鬧在滿是桌椅的教室里來回奔跑,一會撞在這兒,一會撞在那兒教室里亂哄哄的一片。兩個同學(xué)竟打鬧到了桌子上,那張桌子的正上方,有一盞正開著的電風(fēng)扇只要一站直,就很有可能被電風(fēng)扇擦傷,然而,在一邊的同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)潛在的危險,任憑兩個同學(xué)在課桌上推搡。兩個同學(xué)一會到這邊,一會到那邊,一不小心其中一個被堆到了邊上,另一個同學(xué)又推了他一下,這個小男孩便摔下了桌子,正在他找低的那一霎那,片子停了,我嚇出了一身冷汗。

      這使我想起了剛開學(xué)沒幾天時的一場“音樂課風(fēng)波”。

      那一天,我們?nèi)嗯抨?duì)到多媒體教室上音樂課,老師很放心我們班,讓同學(xué)帶隊(duì)下去。原本老師是喜洋洋的'滿面春風(fēng),可看到了許多空位子,臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,一點(diǎn)人數(shù),足足少了十個。老師火冒三丈,就讓我們排隊(duì)回教室。

      可能因?yàn)楹貌蝗菀撞拍苋ザ嗝襟w教室上音樂課,同學(xué)們悶悶不樂,一直埋怨留下來的同學(xué)。趙京和朱凱就為了這事吵了起來。開始只是有點(diǎn)爭吵,但兩個人都互不相讓,由舌戰(zhàn)上升之大打出手,只見趙京氣的臉通紅立馬拿起一把凳子,向朱凱扔去。幸好朱凱躲得及時,要不然就被砸到了,又會釀成一場大禍。

      老師對我們說了很多次,下課不要打鬧,同學(xué)之間要和睦相處。為什么同學(xué)們總是做不到?難道要悲劇發(fā)生才改嗎?

      我想,看完電視后,同學(xué)們一定會深思,平時要有保護(hù)自己的安全意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。忍一時風(fēng)平浪靜,退 一步海闊天空嘛。同學(xué)之間就要這樣相處!

    小學(xué)生作文600字 篇8

      開頭:幸福的種子總在不經(jīng)意中播種,在它開花結(jié)果時,那種幸福的味道便會與你一路同行!那種感覺像冬日的陽光,更像香甜可口的糖果,暖暖的`!甜甜的!

      過春節(jié)時,有吃餃子的習(xí)俗,如果能在餃子里吃到硬幣,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬幣都交給媽媽,而媽媽只包三四個,說:“包的少能吃到才叫有福氣呢!”

      今年過年,也是如此!早上一起床,我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想:哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!

      開始吃餃子了!“一個,兩個……七個!笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌,而我還沒吃到,我不禁生氣起來!真是的,這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣,干脆不吃了!就在這時,媽媽遞過一個餃子,說:“再吃一個,一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“!真的有硬幣呀!”看著我笑,媽媽也笑了起來!我想:這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒辦法!哈哈!此時我的心情真是“撥開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!

      還差一枚硬幣沒人吃到,我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時,我突然有了一個驚人地發(fā)現(xiàn):媽媽把每個餃子都夾掉一塊,發(fā)現(xiàn)沒有硬幣就自己吃掉,哦,我終于明白了……

      此時,我被媽媽的舉動深深的感動了!突然覺得,餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法,餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!

      媽媽為我播種了幸福!讓我體會到了生活的快樂,我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人,讓他們一生也伴著幸福同行!

    小學(xué)生作文600字 篇9

      這是一個需要并充滿愛的社會,人人都有權(quán)利獲得愛,也有責(zé)任去愛他人。

      愛有不同的類別。母親愛孩子,這是親情之愛;朋友之間的互相幫助,這是友情之愛;老師關(guān)心學(xué)生,這是師生之愛……

      我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f著,她扶我走到房間里躺下。那時的`我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過她,說她笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會兒,我真的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。 當(dāng)我醒來,就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子?磥硭艑W(xué)以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的!蔽依×诵〖t的手說:“小紅,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

      你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?

    小學(xué)生作文600字 篇10

      今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因?yàn)榻裉,我們班要上了一?jié)“感恩”為主題的公開課。

      一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。

      梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁,有哪位同學(xué)能夠背出來?”

      我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”

      “甘雨晴同學(xué)不錯,還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……

      接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時,我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點(diǎn)退燒。但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點(diǎn)不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點(diǎn)滴后,病情才慢慢好。

      最后,梁老師過身,在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。

      是啊!誰言寸草心,報得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”

      父母的'愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!

      我們要學(xué)會感恩!

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