她初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的她初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她初中作文1
她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛惜她。她很美，每次看見她臉上都是帶著嚴(yán)肅，但她為了我們已經(jīng)付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至于她曾經(jīng)的青春和陽光的身體已被我們割得傷痕累累，不過她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著每一個人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點(diǎn)活潑，以至最后的結(jié)果——闖了禍（遲到）。對于這種情況，我們班是給予雙倍時間償還，但這幾個人中卻有一個人沒有守約，放學(xué)時他一人獨(dú)自逃走了。
大概因?yàn)檫@件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節(jié)晚自習(xí)，她說等等聽寫英語單詞，隨即而來的是我不想聽寫的一聲哀嘆，她明白我嘆氣的原因，她生氣了，罵了我?guī)拙洌乙沧岳⒌耐铝送律囝^。一陣沉寂，她突然問道：你們物理剛才是不是考試了？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應(yīng)了一聲，而后她又問我們考試的成績，
我們一一的'如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話出來，之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒，為了我們，上了這么久的晚自習(xí)，成績依然不見提高，這種成績怎么讓我們升學(xué)？一小段的沉寂后，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績而傷。恨，為我們這三年來不成器所恨。
長大后的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛她——我心中的她，我們的班主任。
她初中作文2
傍晚，門口的燈發(fā)出了微弱的光，迎接著每個疲憊不堪的身軀回家。
六點(diǎn)多，它剛亮起來。在黃昏的背景下使勁散發(fā)著光，像在給人們指引，這里是家。
八點(diǎn)多，在黑暗的籠罩下，它照亮了門前的一小塊空地，供孩子們做游戲。
十點(diǎn)多，萬籟俱寂，整座城陷入了睡夢。我則在一張小方桌前，與作業(yè)“殊死搏斗”。可睡意偏偏像“瘟疫”一般迅速席卷了身體的每個角落。我沒有“頭懸梁，錐刺骨”的勇氣，所以就趴在窗口，望向窗外的黑暗來休息。
眼睛的余光瞥見了茫茫黑暗中的一絲明亮，那是門口的.燈。它依然使勁散發(fā)著光芒。這時，一聲尖銳的咳嗽聲刺入我的耳朵，一個人正在緩慢地朝我們這棟樓走來，而那束燈光仿佛像慈母一般等著她的孩子走來。
我不禁想起了老師。這個時間，她肯定也還沒睡。她一定也還在電腦前修改文件或者在沙發(fā)上享受她的名著。我記起她曾經(jīng)對我們說：“如果誰晚上困了、累了，想想在博山小城的某一個小角落里，老商還沒睡，老商在陪著你們！”一想到這句活，我便想到了她說話時自信的模樣，我就反復(fù)對自己說“快點(diǎn)，加油，我一定要比老商先睡”。
就是這一句話，在多少個睡意濃重的夜晚鼓勵我堅(jiān)持到最后。她就像門口那盞燈，給了許多人勇氣和希望，讓他們努力堅(jiān)持，教他們不要放棄。因?yàn)椋�，她的孩子們在小城的每個角落奮斗，她要陪著他們，她要鼓勵他們，就像那盞燈，亮著，等最后一個人回家。而她，撐著，等最后一位學(xué)生睡覺。
我揉了揉快要睜不開的眼，重新聚起盡失的精神，回到小方桌前。想起她，我就有努力的動力，因?yàn)樗恢痹诘任覀儭?/p>
門口的燈亮了一整晚，她一直都在，陪著我們，等我們都睡了，她，才睡。
她初中作文3
物理課前，同學(xué)們興奮地拿出了各自分配的實(shí)驗(yàn)工具：大大小小的凸透鏡，稀奇古怪的光具座，厚薄不一的光屏……我們評論著誰的工具好看，誰的實(shí)用，但在一堆精致的工具里面，我看見了一只歪歪扭扭的蠟燭，凹凸不平的表面有些粗糙，想必是有些年頭了。
一根火柴點(diǎn)燃了它，看快就因不能再燃而被隨意丟棄，而那根蠟燭雖燃著明亮的火焰，但瑩白的蠟淚卻順著它破損的身軀緩緩流下，漸漸凝固，而很快，又會有一滴填補(bǔ)下來，生生不息……蠟燭本就不是很長，不一會兒，艷麗的火焰就變得虛幻起來，那最后一簇火苗也隨著時間的推移逐漸暗淡，再緩緩熄滅，留下發(fā)愣的我，和一灘瑩白的'蠟淚。
目光呆滯的盯著那灘蠟淚，一絲恍然涌現(xiàn)心頭，那一刻，我理解了她……
她的個子很高，一頭長發(fā)披在身后，總是笑容滿面，剛見到她時，我總以為她很年輕。她總是拖堂，為此大家都深感不滿與無奈，沒人敢當(dāng)面提出，只是在背后議論紛紛。那天中午，她在講臺上講解錯題，如癡如醉，以至于下課鈴響了她也無動于衷，竟是一直講到了十二點(diǎn)以后！
在聽見了夢寐以求的“下課”二字以后，大家一哄而散，留下了一串抱怨�；氐郊遥坏葖寢寙柶�，我的不滿就全數(shù)釋放，一個中午，就在我的埋怨聲中度過。媽媽平靜的聽完，只說了一句話，就在我剛剛平復(fù)的心里，掀起萬丈波瀾，令我久久不能平靜：“她一直在講課，一直站著，也和你們一起回家。”
那一刻，我想起了她發(fā)中的絲絲瑩白，那一刻，我理解了她，那一刻，我理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡暮x，那一刻，我長大了。
她初中作文4
這個人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無奈的，有時候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時候，她又覺得自己什么都比不過別人，因此沮喪，但是她并沒有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像……
這個人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無奈的，有時候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時候，她又覺得自己什么都比不過別人，因此沮喪，但是她并沒有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像避開瘟神一樣避開她，她，不是沒有能力，只是沒有自信，她，不是不起眼，只是，沒有人愿意支持她，鼓勵她，她需要的是一句溫暖心窩的話語，需要一個朋友般的擁抱，需要……她，不是石頭，我認(rèn)為她像一位天使，完美的出現(xiàn)在我的世界里，雖然有時候她大大咧咧，瘋瘋癲癲，我知道這些不過是她偽裝自己的道具罷了，她，并不堅(jiān)強(qiáng)，但也并不懦弱，她，沒有自信，我希望，我能在20xx年幫她找回自信。她，不是沒有能力，不是有句話說的好嗎？“天生我材必有用”這句話我想是說給她聽的吧，不能自己都不給自己加油啊，就拿愛迪生來說吧，愛迪生10歲，開始對化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn)，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒有為之放棄，而是一直努力為之奮斗，你看，愛迪生都沒有放棄，你有什么理由放棄呢？我對你，有很大的期待呢。
你不是石頭，你是星，天上閃爍的'星星，你不是笨蛋，你是那上天派來的天使，你不是不可以，你是太在意別人的話語了吧，別在意，走自己的路，讓他們?nèi)フf，你肯定可以找回自信的，你要相信自己啊，不要一口否認(rèn)了自己，要知道別人的話語將會是你前進(jìn)的動力，你知道嗎？曾經(jīng)的我也是這樣，但我找回了自信，找到了自己，你也可以，不是嗎？
新年就快來臨了，希望你可以在新年中找回自信，找到自己，加油！
她初中作文5
安徽省界首市顧集中心學(xué)校 劉明明 微笑，人人都是離不開的。 有一次，我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。 天色越來越日音，我的心越來越冷。突然，從門個傳來“啪”的聲音，電燈便亮起來，隨即進(jìn)來的是一位白衣姑娘。她是那樣的'純潔，
帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。 “該吃藥了。 那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來。我本來厭惡吃藥，但是，我卻無條件地服從了。 她微笑著走出去，又微笑著走進(jìn)來，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。， 總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對待所有的病人。這就是她的不平凡。 我忍不住對她說： “阿姨，我看到你的笑容，病也好多了�！� 她仍然微笑著。我又說： “不只是我，應(yīng)該是所有的病人�！� 她笑得更甜了。 不久，我的病好了，這當(dāng)然離不開她的精心護(hù)理。臨走時我感激地說： “阿姨，再見！” “但愿我們不是在這兒再見�！� 我一怔，但很快就會意地笑了——她是祝福我健康。 她又微微一笑，我覺得渾身舒暢
——在任何時候，在任何地方，我們都離不開微笑。 讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>
【教師點(diǎn)評】讀這篇文章，有如沐春風(fēng)之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽光，是秋風(fēng)中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場，作者做了許多鋪墊�！拔摇鄙∽≡�，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無色，這時，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來了，“我”的心也亮了。這是本文成功這
二�！拔⑿Α背鰣鲋�，言語不多，動作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進(jìn)業(yè)，總是微笑著。”處處扣緊“微笑”，反復(fù)渲染，增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。
她初中作文6
李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易�。�
思緒又飛回到上個星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個動作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來……
幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了，同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí)，誰也無從顧及生病的李芳。然而，就在當(dāng)天，李芳卻……
清晨，歡快的上課鈴聲響了起來，同學(xué)們一個個魚貫而入，進(jìn)入教室里，趕緊拿出書本，在用這最后一點(diǎn)時間來復(fù)習(xí)。這時，只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰？同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎？一位同學(xué)上前去開門，結(jié)果卻令人吃驚，原來是李芳。
只見她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的.身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們在平日里，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰的帶動下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
李芳進(jìn)入考場，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分?jǐn)?shù)出來了，她竟然是全年級第一！拿著一張張代表了她的堅(jiān)強(qiáng)，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動……
此時，我只想到了兩個字——堅(jiān)強(qiáng)。
她初中作文7
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級時失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙壣蟽砸騾⒓颖荣悈s名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過�。 崩蠋熥轿业那懊�，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來�！崩蠋煹脑�，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘�！闭Z氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào)，這讓我放了不少的`心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的作業(yè)。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識�！崩蠋熚⑿χ�，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她初中作文8
花兒凋謝，蝴蝶悲傷起舞，伊拉克人在黑暗中憔悴�！懳�
有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。
她像一只蝴蝶，在春天展開翅膀，翩翩起舞。她是馬奇劉翠的玩伴，臉上總是帶著春天般溫暖的笑容。每次見到她，我都會有一顆溫暖的心，讓人嘴角有弧度。她沒有水仙花那么溫柔含蓄，卻像蝴蝶一樣，揮舞著靈巧的翅膀，在盛開的花朵中飛翔，無憂無慮。
她像一只蝴蝶，在夏天綻放出絢爛的色彩，她最喜歡的粉色連衣裙和她一起光彩奪目。她是六月太陽的女兒。她充滿了火焰般的熱情，在明媚的陽光下更加耀眼。被這種光芒籠罩的'人們，連同那顆年輕躁動的心，也一起燃燒，一起融化，釋放著生命的激情和熱度。她不像玫瑰那樣迷人狂野，卻像蝴蝶一樣搖曳婉約，傲然挺立在婉約的荷花之上，天真無邪。
她像一只蝴蝶，在秋天收起翅膀，長長的黑發(fā)變成了帥氣的馬尾辮。她是九月林峰的妹妹，瞇著眼，彎著眉毛，溫柔地笑著，但有點(diǎn)病態(tài)的美麗。涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了她揮之不去的溫度，寒冷的飛霜使她粉紅色的皮膚蒼白。與金菊無懼的風(fēng)霜不同，她像蝴蝶一樣停住了細(xì)長的四肢，靜靜地埋在枯葉里。
不幸的是，她像一只蝴蝶，在冬天悄悄地死去，隨著春天般的微笑、夏天般的熱情和秋天般的美麗消失了。她是冬天銀松的棄兒，在刺骨的寒風(fēng)中逝去，帶著她未完成的愿望：她想用她多彩的翅膀拂去這個冬天的荒涼。她不喜歡臘梅，祈求霜雪，卻像蝴蝶一樣隱藏起柔弱的身體，把它埋在白雪下，變成埃及的土壤。
有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。第二年春天，她將不再綻放，只留下她模糊記憶中跳舞的美好形象。
她初中作文9
記事起，身邊全是她的身影，伴隨淡淡的皂香。一身碎花裙，輕輕挽起短發(fā)，別在耳畔，總是在陽光下顯得那么美麗。她不是很好看，有些粗魯，又豪放，很忠厚。
那年，父親匆匆跑回家，做了一碗白粥。匆匆的喂我吞下，叮囑幾句，又匆匆離開。再沒有見到他，她也沒有回家。幾天里我是在鄰居家度過的。終于，又見到她了，可是，確實(shí)在那蒼白的床單上。她微微地笑著，卻讓我一點(diǎn)也感受不到快樂。她的一只手指變少了。工廠的老板連夜逃跑，什么也沒有留下。在夕陽下，她縫了一個指套，戴在斷指上，她凝視著，淚水劃過隨即又消失。時間長了，那只指套也漸漸消失在時光的背影里。
她從新站起來，跨進(jìn)了服務(wù)大門，當(dāng)了一個酒店打掃員。經(jīng)常很累，早出晚歸。有時也會給我?guī)┦裁�，時而是布偶，是氣球。不知不覺，便排滿了整個書桌。
上天對他不溫柔，甚至有些殘忍。我的腿可能要截肢，這是最壞的結(jié)果。手術(shù)的'當(dāng)晚，她是哭著簽協(xié)議的。透明的淚水不斷的墜落，打在了協(xié)議書上。透明，又苦澀。但上天也沒有對他太過絕情，我的手術(shù)很成功。手術(shù)晚上，麻藥的效果漸漸的褪去，撕心裂肺的疼痛襲來，我哭她也哭。也許我很疼。她的心更疼。她很愛花，可是，我做手術(shù)之后，她的花都死了，枯卷的葉子綴在枝頭，被冷風(fēng)吹得凌亂著落入干裂的土地。
何時蔫然回首？看到她，青絲早被染成了銀發(fā)，皺紋也不知何時爬滿了眉頭，碎花裙也看不到了。明明她就在面前，明明她依然微笑著。可為什么，又那么模糊，怎么也看不清。回神，窗外的小雨滴滴答答的下著，關(guān)下燈，躺在床上。望著黑暗的房間獨(dú)自呢喃道：睡吧，睡吧。夢中，我想回到記憶的深處，去拼湊那斑駁的流年，再去聞一聞那淡淡的皂香。
她初中作文10
人總是會變了，她變了。
那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現(xiàn)自己變了，從一個不懂事學(xué)習(xí)成績不好的小 孩，變成了一個懂事成績好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。
小時候的她時常在問自己：我的學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng)，好好努力，為成功付出努力。
就因?yàn)樗谛闹邢露Q心，就使得了她的成績在一步一步上升，不管遇到“強(qiáng)風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級的努力和決心一直升到五年級，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者，爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰又知道她的.內(nèi)心世界會有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長大，她的思想一天天的成熟，樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂是生活中的重要元素，而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識，大地恩賜了我陽光，我沒有理由不快樂，因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓返脑慈，F(xiàn)實(shí)中的每個人都會遇到困難，都會有各種各樣的煩惱，這些是無法避免的。關(guān)鍵是面對困難和煩惱時，人的心態(tài)是怎樣的，積極對待，困難就會迎刃而解，消極處理，挫折就會變得肆意張狂。
這個女孩就是我，我終于變了。
她初中作文11
我一直是個內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此，我一直都沒有朋友。無聊時，喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有分享二字。但自從我遇到她，我的字典里就有了分享的定義。
我和她素不相識，沒有見過面，也不知道對方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過客，通過網(wǎng)絡(luò)，我們之間架起了橋梁。
一直都是一個人嗎？當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時，QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個叫守護(hù)天使的女孩。可我不認(rèn)識她。
你是？我回復(fù)道。
我是誰你并不需要知道。不過，我認(rèn)識你。而且對你很了解。我一看到信息，就感到奇怪。在學(xué)校里，我沒有朋友，更不用說一個很了解我的人了。我總感覺到，除了我自己，沒有誰會了解我的了。
別騙我了。我根本不認(rèn)識你，你怎么會對我了解呢？
是真的。我了解你。你在學(xué)校沒有朋友，每次見到你都只是一個人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會有人留意我。
我還知道你一直感到很寂寞，對嗎？你為什么不交個朋友呢？與別人分享一下快樂不是很好嗎？
我楞了一下，笑了。竟然叫我交朋友，還要跟別人分享快樂。我有快樂嗎？真可笑！沒有人愿意跟我分享快樂，我也沒有快樂。而且，他們根本就無視我的存在！
我愿意��！只要你有什么不開心的.或開心的，都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂的，分享一些快樂的，好嗎？
我對她產(chǎn)生興趣了。于是，就答應(yīng)了她。好啊！說完就下了。
往后的日子里，不知為什么，我一遇到一些不開心的事，都去找她。慢慢地，我感覺到她是個大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈犖艺f，而且還會為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地，我信任了她。
她初中作文12
星期天早上，媽媽一大早就叫我起來了，說：“等一下你去和奶奶一起曬谷，知道嗎？”她把話一說完就上班去了。
我立刻起床吃早飯，然后就去奶奶家。我來到奶奶家進(jìn)門就對奶奶大聲說：“奶奶，今天我來幫你曬稻谷�！闭f著，我就馬上干了起來。奶奶忙去把哥哥叫了過來一起曬谷。
我們有的手里拿著工具干活，有的'沒有工具就用腳來踢。不一會兒，我們就把稻谷攤開了。這時奶奶說：“上午，你們管，我去燒飯。下午我來管�！蔽覀兇饝�(yīng)了一聲，奶奶就回家去了。我們就管了起來。我管了一會兒看到?jīng)]有一只雞來吃稻谷，就對哥哥說：“我去拿回家作業(yè)來這兒一邊管稻谷一邊做作業(yè)�！备绺绱饝�(yīng)了�？墒�，等我回來，看到哥哥的人影已經(jīng)不見了。倒有兩三只雞在那里吃稻谷。我馬上沖了過去，趕雞。那幾只雞在吃稻谷，看見我跑了過去，立刻跑開了，跑到不知那里去了。
中午，我要吃飯了，可是沒有人來代班。我想了想就到家里去盛了一碗飯夾了一點(diǎn)小菜放在碗上，端著來到了外面的長凳上。我一邊吃飯，一邊看管稻谷。過了一會兒，我吃好飯把碗放了回去，很快就走了出來。當(dāng)我放好碗走出來時，我看到一只大膽的雞竟然在吃稻谷了。我急忙跑過去，嚇了嚇?biāo)��？墒沁@只雞膽子非常大，竟然嚇不動它。它還是在那里吃谷子。我急了，拿起一把掃帚，掃了過去。它看見形勢不對，馬上就跑得不見了蹤影。
一個上午過去了，下午到了，奶奶來了。她來看管了，我回家去了。
又過了幾個小時，我又來到奶奶家里。我看到他們已經(jīng)在往袋子里面裝稻谷。我立刻動手幫他們收稻谷。收好，我甜甜地笑了。
她初中作文13
她，平時很少言語，但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放，她喜歡埃菲爾鐵塔，因?yàn)殍F塔穩(wěn)重；她喜歡綠色，因?yàn)榫G色代表陽光；她不喜歡欠人情，因?yàn)槟菢硬缓檬�，她是一個穩(wěn)重的女孩，我喜歡她。
很少有人懂她，因?yàn)樗幌矚g別人了解她太多，因?yàn)橛腥丝此豁樠�，我那時就想她怎么了？才能讓你們這樣說她罵她？我也問了那些人問什么罵她？他們卻坦蕩蕩的說，那天她沒給我買東西。我怒了，我徹底怒了…
我聽過一個故事：A和B是同一寢室的同學(xué)，A每天早晨都給B煮雞蛋，可有一天A沒有給B煮雞蛋，而是給C煮了一次雞蛋，B很不開心，以至于不和A做朋友了，這個故事我的理解是這樣的：A既沒有義務(wù)給B煮雞蛋，也沒義務(wù)給C煮雞蛋，這一切只是出自于A的好心，既然B可以為一個雞蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是這樣的話這個故事就可以無窮無盡的講下去，這個故事也反映了人的貪婪，這個故事也講出了她的經(jīng)歷，所以我怒了。
我從來沒想到一分鐘前還是朋友，一分鐘后只因?yàn)橐淮?毛錢的.零食，就罵起自己一分鐘前的好朋友，這樣的人在這世界上有何意義？
我之所以理解她喜歡她是因?yàn)槲铱吹搅怂齼?nèi)心的本性，這種性格平易近人，很體貼，和溫馨。
我想不明白，為什么那些人為什么煩她，為什么不喜歡和她做朋友？也許這就是上帝制造人類時的大意吧，也許這就是女媧造人時用手捏，和用草藤甩的差距吧，也許是每個人的道德修養(yǎng)問題吧？
她很少朋友，因?yàn)橛腥苏f她小氣，其實(shí)那不是小氣是謙讓；有人說她太高調(diào)，其實(shí)那不是高調(diào)，是保護(hù)。
你的煩惱，是我最大的憂愁；你快樂，是我最大的滿足
如果有機(jī)會，如果真的有機(jī)會，我會對她說我愿做你的朋友，我愿做你一輩子的朋友，我希望你沒有煩心的事，沒有想不開的事，沒有做不好的事。
希望你能同意，和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。
她初中作文14
陰雨連綿了幾天，天放晴了。星期天，陽光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戲了。 飛快地，奔向好朋友家，進(jìn)門，看見一個小小的花園擺在我的面前。一樣的屋子，一樣的花兒，今天多么賞心悅目。
廢話不多說，好朋友集合左鄰右舍，帶到院子中。今天玩什么？我們在下面想了一會兒，決定玩“摸人”。圈定地域，拿出備用紅領(lǐng)巾，石頭剪刀布，決出失敗者。理所當(dāng)然，輸?shù)娜嗣勺⊙劬�，開始“摸人”。 游戲很快就開始了，數(shù)十秒后，我們各自躲了起來：有的蹲著，有的躲在花壇后，有的像個木頭人一動不動。馬上，盲人開始出發(fā)了。她笑了
她小心翼翼地挪動雙腳，腳尖探路，大概怕被東西絆倒，深一腳淺一腳，真是不容易。嘿！她一動不動了，側(cè)著腦袋，雙眉緊鎖，嘴巴憋得緊緊的，很是一本正經(jīng)的.樣子。我可從沒見過她這樣嚴(yán)肅，心理“咯咯”地樂壞了，又怕發(fā)出聲音被發(fā)現(xiàn)，只能憋著，肩膀顫抖，實(shí)在不行只能受捂著嘴巴。再看其他幾個，有的憋得蹲在了地面。
也許“盲人”聽到了聲音，順著方向向一個同學(xué)摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那個同學(xué)身子一甩機(jī)智地蹲了下來。盲人一摸，摸到了他的頭。由于頭發(fā)與另一個人的頭發(fā)一樣短，誤以為是另一個人，想都沒想就說：“我確定是****？”在一旁的人一看錯了，忙想糾正，我一把把她的嘴捂住了 “不對！不對！”盲人就抱住那人的頭用手摸著，一會兒摸摸臉，一會兒拍拍頭，一會兒抓著耳朵揉著，把那個同學(xué)搞得渾身癢癢的，笑得差點(diǎn)滾在地上。
大家終于忍不住了，開懷大笑起來，那個盲人也為自己的行為笑開了，扯下紅領(lǐng)巾，一看：“猜錯了!哈哈哈——”。原來大家事先互相喬裝了一下，這哪里還猜得出？
小院里的笑聲持續(xù)，
一陣風(fēng)吹來，花壇中的花兒搖晃著，也被感染了，哈哈地笑著！
她初中作文15
月考表彰會已經(jīng)結(jié)束很久了，可會議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??
小胡，一個女生，一個特別的女生。她恐怕在整個全年級，甚至整個小學(xué)都很有名。因?yàn)樗褪潜淮蠹曳Q為“ABC毛人”的那個女孩。為什么她會得到如此不雅的稱號呢？僅僅是因?yàn)樗腵長相，僅僅是因?yàn)樗暮姑任覀兤渌嗣芰诵L了些，黑了些而已。
可以毫不夸張地說，認(rèn)識她的每一個人即便不討厭她，也絕不會對她有那么一點(diǎn)喜歡，包括我在內(nèi)。的確，有時是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會，可更多的時候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過口齒伶利的同學(xué)，只能自認(rèn)倒霉。雖說有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”，可哪個老師每天有那么多工夫來處理她一個人的事情呢。因此，她的“小報告”常常是無效的。
面對這些，我也常想：長得丑又能怎么樣？是她的錯嗎？要是她可以選擇的話，她會想長成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是，我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎？我這個“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時，很想挺身而出，拔刀相助，但因?yàn)槲业哪懶�、我的懦弱，使我每次只能穿過人群，默默地走開。我多想幫幫她，但我總感覺勢力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺是心有余力而不足！說句實(shí)話，小胡一些看似荒謬的做法，其實(shí)只是想要得到些快樂，得到些朋友，僅此而已。
我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒有勇氣登上臺去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個沖上臺去不說，還說得那么誠懇，那么有條理。
記得那天晚上回去，我一進(jìn)宿舍，就萬分欽佩地對小胡說：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說：“這沒什么的�！�
對于這么好的一個朋友，請大家不要欺負(fù)她，歧視她！去善待她，與她交個朋友吧！
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