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    四百字作文

    校園生活400字作文

    時間:2023-02-08 16:17:31 四百字作文 我要投稿

    校園生活400字作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園生活400字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園生活400字作文

    校園生活400字作文1

      一轉眼,五年的小學生活已經過了大半,和同學們朝夕相處,是讓我最開心的。

      體育周前,我們班在選拔長繩精英隊?粗粋一個同學都會連跳,陸續(xù)去休息了。還在跳的只有包括我在內的幾名同學。我已經看過無數(shù)次精英隊員的連跳,我已經有了連跳的一點感覺,但仿佛在連跳的.這個大門前隔著一層紙,怎么捅也捅不破。最后,甩繩的人都累了,于是我們就都下去休息了。

      又開始跳了,我下定決心一定要連跳成功,我仔細地盯著每一位精英成員的動作,終于琢磨出了一點訣竅:在前面的同學即將跑的時候,我就得跳進繩子里?粗R上就要輪到我了,我卻對繩子有了恐懼感,內心開起了討論會:“我會不會被繩子甩到啊,被甩到時會不會疼啊?我不會被繩子絆倒吧?……”最終,我下定決心,決定“殊死一搏”。

      在前面同學即將走的時候,我閉著眼、心一橫,沖了進去。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經到了繩子的中央?粗K子即將甩過來,我趕緊一跳,跑了出去。

      在剩下的一年校園生活里,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

    校園生活400字作文2

      轉眼間,我的校園生活已經過去了六年,也要從小學轉到初中。從暑假時就糾結,到底應該讀哪個學校呢?最后選擇了央校。我有個六年級的同學,他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因為一般好學校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的.全稱是‘中央教育科學研究所南山附屬學!F(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時被雷得外焦里嫩~。

      一走進校門,就發(fā)現(xiàn)這個學校很大,幾乎是星河學校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實這些題目挺簡單的,不過我還是寫得很細心。

      到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的規(guī)矩,然后開始調位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0.5cm,人就是個大盤子,裝滿了洗具和杯具。

      一想到以后的三年將在這個學校度過,我不僅感嘆道:時光匆匆如流水,光陰一去不復返。

    校園生活400字作文3

      自從五年級第一學期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運動。

      1、在學校

      每天下午,四點半放學。我只要聽到老師說:”放學排隊。“就把書往書包里一塞,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場上去練球,直打到六點。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來水,浸好拖把,就等掃地的同學掃好,我的.心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊都已經開始訓練了,再不快點,就來不及了。我著急地一邊走來走去,一邊說:”快點,快點!耙姃叩赝瑢W那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。

      2、在家里

      我在家里設定了一個小”藍框“把乒乓球當成籃球。回到家,我迅速做完作業(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準籃框一投……,哥哥沒時間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個招呼,就又進入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“

      我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。

    校園生活400字作文4

      緊張的軍訓也已過去,我們已成為一個個意氣風發(fā)的中學生,我們的人生又到了新的起點。在新的學期里,我們又開始了新的學習,我們又翻開了人生的新篇章!

      今天是開學的第一天,步入初中的校門,便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的:新學校,新老師,新同學,我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學也變了,什么都變了,只有我這顆求學的'心沒變,我也開始了新的生活。

      第一節(jié)課是語文課。上課了,教室里走進一位中年老師,看起來非常和藹,她——就是我們的語文老師。第一節(jié)課并沒有學知識,老師和我們互相認識互相交流,告訴我們學語文的好方法,這些方法我會一直記錄在心,我想以后對我一定有莫大的好處,雖然這節(jié)課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住,不過我想以后適應了就好了……

      一天的校園生活很快就過去了,今天我認識了六位老師,俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課,說們我們都是有緣人,我會把這份緣分一直埋藏在心里,永遠永遠……

    校園生活400字作文5

      又開始清明過后校園生活的開始,算一算時間,認識漳大也沒幾年,但是要離開的時間卻一年不到了,離開是為了更好的尋找下一個生活的目標和希望,雖然從現(xiàn)在開始就覺得不舍,但是天下沒有不散的筵席這句話雖然土的要死,但是說的是非常的對。人總要學著自己長大,其實初中的聚會和高中的聚會都是簡單的,因為大家都來自一個地區(qū)才會相聚在一個中學,但是大學的聚會是殘酷的。因為來自五湖四海的同學了如果能夠真正的'湊在一起聚會,那時間上的安排要滿足36個人的工作假期,所以并沒有那么容易,也許到了很久以后,只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時候。

      會不會突然的想起宿舍的哪個人喜歡英雄聯(lián)盟。會不會突然的想起宿舍的那個2K玩的很好的人。會不會想起那次招待我們的海鮮大餐和露營坐船的人嗎。會不會突然想起那個唯一來自省外但是運氣很爛的那個人。會不會突然想起那個愛睡懶覺的人。會不會突然想起那個天天同桌然后就喜歡抽煙還經?覺的人嗎。等到收拾宿舍離開的時候。是否會在床前久久凝望著這個熟悉的床位。是否會抱怨這個天氣炎熱但是現(xiàn)在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣,或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會不會對離去的人說:記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c來?粗湛盏墓褡樱碗x開的人,那時候的我肯定會……

      謝謝你們。

    校園生活400字作文6

      終于開學了,我今天好興奮呀!上學的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進我們美麗的校園。

      來到學校,我看見同學們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進教室,同學們三五成群地圍在一起興高采烈地談論著暑假里的開心事。

      “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。

      下課后,同學們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的'玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個校園。

      這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!

    校園生活400字作文7

      不知不覺,已經開學一個月了。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……

      我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿自信,積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,聽音樂,追星,網上聊天。我們一同走進了同一所學校的大門,于是,校園中永遠蕩漾著繽紛的.色彩。

      瞧,教室里正進行著一場激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對老師的一個個高難度問題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,你一言,我一語,爭得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情,積極,樂觀向上的我們。

      一到體育課,同學們就個個摩拳擦掌,把自己儲存了一天的精力都釋放出來。看,跑道上留下了我們努力的汗水,球場上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽光自信的我們。

      課后,約上幾個好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā),每踏出一步,就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們。

      仔細聆聽,教室里傳出了悠揚的樂曲,那是同學們清脆美妙的聲音,如有聲的話,立體的詩,感染著我們,使我們陶醉。就這樣,和著藍色的節(jié)奏,我們調配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

      校園生活就是那么平淡而真實,因為清純,所以其中的每一點,每一滴,總值得我們去仔細品味,好好珍藏。

    校園生活400字作文8

      這一天是個激動人心的時刻,通遼八中舉行的校園藝術節(jié)真是多姿多彩,籌備了2個月有余,同學們和老師們都付出了許多汗水

      節(jié)目的開始,是由學校的合唱隊領導的,表演者們個個身穿潔白的禮裙,像個從天而降的仙子們,柔美的歌聲,默契的配合,讓我們沉醉其中

      合唱隊的表演真是給藝術節(jié)開了個好頭,老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊,老師們個個身穿漂亮的服裝,臉上洋溢著自信,展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃,為老師們的表演大贊

      要論同學們的表演,非我們五班的節(jié)目莫屬,節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學長學姐們的,井然有序的動作和精彩的`服裝,真是讓我記憶猶新

      另一個就是由一年級的學妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,賣力的表演贏得了同學們的一致好評,我們用力揮舞著手中的應援棒,為他們點贊!

      直到現(xiàn)在,藝術節(jié)上表演的內容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新,我深感榮幸,和驕傲,因為我是通遼八中的一員,我為八中驕傲和自豪!

    校園生活400字作文9

      今天下午,太陽火紅火紅的,掛在又高又藍的天空上。還有的就是今天我們學校舉辦校運會也就是跑步比賽。

      下午一來到學校,過了一會兒我們全校全體同學們都集中在操場上,準備到會運動場觀看校運會。在去運動場的'路中,需穿過一條馬路,當時所有經過的車都停下來,讓我們全體師生安安全全的過馬路。

      到了以后,比賽很快開始了,首先是二年級,只聽一聲槍聲,運動員馬上跑了起來,跑完了。接下來就是我們三年級了,又一聲槍聲響過,運動員馬上跑了起來,有的跑得像箭一樣快,有的像烏龜一樣慢。在兩旁觀看的人有的跳起來連聲呼叫著“加油!加油”,有的皺著眉頭哭著臉,一臉的不開心。我呢頂著被太陽烤焦的酷暑,隨著我班同學跑步的快慢,心也一上一下的亂跳,口中跟著同學們一起大聲呼喊著“加油!加油!”。好可惜我們班只拿到了第二名,看來我們班還需加強體育運動鍛煉。

      這就是我的校園生活。

    校園生活400字作文10

      今天,班里舉辦了一個小小的活動:大家一起制造一面愛心墻。同學們一個個沉默不語,我也在冥思苦想著,到底怎么寫?家里什么也不缺,在學校也沒得罪過啥人。我想了老半天也沒想出一個字。突然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠摯的祝!北隳闷鸸P,寫下了自己的心愿。

      同學們有的想要得到一本百科全書;有的想要一個帶鏈子的洋娃娃;還有的想得到別人精神上的原諒。我的.愿望是想盡上洪曄快樂起來,不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同學們的愿望都被大伙兒分享了。

      大家熱烈的討論著一個話題:你有的禮物什么樣子?好不好?怎么回事呀?原來 ,今天 同學們要送禮物了。

      收到禮物的同學……那個心里可甜了!上課了,老師讓我們說說自己的感受為,同學們說的很讓我感動,如:“謝謝你送我一本恐龍書,我會保存得很好的。下課時我看了一下,內容真豐富!我開闊了眼界。”“你開心我也開心!”大伙兒發(fā)自內心的擁抱一下、握個手,真好!老師用手機拍下了美好的一幕幕。

      我的想法沒報上去,自然無法實現(xiàn)。老師給了我一個微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,覺得心比吃了蜜還甜一百倍!

      圣誕節(jié)前夕,大家相互圓了別人的愿望。班級變成了一個溫暖的家園。

    校園生活400字作文11

      時光飛逝,轉眼間,我的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我即將離開生活了六年的母校,多少都有些依依不舍。

      在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

      我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的'讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。

      今天我已經是一個畢業(yè)班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活,我會永遠懷念的!

    校園生活400字作文12

      光陰似箭,一晃,我已經是六年級的小學生了,校園生活已經進入了倒計時,在這六年的小學生涯中有喜有憂。

      憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分數(shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。

      經過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學成績較好的同學叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點,我的'心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經過漫長的等待,分數(shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分數(shù),我的心臟漸漸恢復了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。

      原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。

      后來,我才了解到這是全班的最高分。

    校園生活400字作文13

      小學的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂里,埋頭苦學,留下了同學刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭我辯,回蕩著同學們響亮的聲音。學習氣氛濃厚,學習干勁十足,同學之間和睦相處,坦誠相待,互幫互助,濃濃學風,讓學校桃李芬芳。

      學習與生活,課內與課外如一首首交響樂,時而歡快,時而悠揚。快樂的音符跳躍著青春的活力與張揚。同學們最輕松的時刻要數(shù)參加班級開展的文體活動了。在緊張的學習之余,班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區(qū)運動會閉幕式表演的機會,學校拉丁舞隊編排創(chuàng)意,動作整齊的.鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強烈音樂,魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進了歡快的樂土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰。像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動、贊美不斷,有的跟隨著音樂擺動著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

    校園生活400字作文14

      忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學生,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環(huán)境中。

      清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門,由互聯(lián)網上調出一則關于現(xiàn)代人生活的調查,以此為切人點,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分數(shù)的壓迫開始消失,同學們不再做分數(shù)的奴隸,不再有作弊的'行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

      下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結束后,我隨同學們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然、享受氧氣后,學校的各大實驗室、研究組全面開放。

    校園生活400字作文15

      時光如水,歲月如流,轉眼之間已經快一個學期了。在這里我結識了許多小,學到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應該扔掉,什么應該珍惜。

      剛進初中時,我對這里的一切十分的陌生,好像進入了另一個次元,充滿好奇心。當?shù)桨嗌蠒r,我對們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

      他的'成績十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點胖,頭有點大,腿不長,腳穿30幾碼的鞋子。他經常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會傾訴。

      有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

      準備去時,我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問我做什么!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進去啊!誰讓你坐我前面的!我竟無言以對。

      進入京劇教室,我的內心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人!

      突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內心突然好轉,靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當我回頭看他時,他正揣摩著京劇的要領。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時,我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學是因為對它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

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