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愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（通用20篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家，衛(wèi)生靠大家”，相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的.同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。
3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步校園時(shí)，是否希望周邊整潔干凈，令你心情舒暢？當(dāng)你烈日下煎熬時(shí)，你是否渴望路旁綠樹如蔭，感受大自然的遮蔽？當(dāng)你走進(jìn)教室，你又是否希望眼見的是窗明幾凈、設(shè)備完善的教室，令你學(xué)習(xí)全神貫注？當(dāng)你勞累一天回到宿舍，你又是否希望潔凈、舒適的休息環(huán)境，驅(qū)散你一天的疲乏？
整潔干凈、綠樹如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護(hù)；置身其內(nèi)，她令我們知書達(dá)禮、優(yōu)雅文明；感受其中，她讓我們積極進(jìn)取，崇尚道德；在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養(yǎng)成長。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?/p>
而這最愜意的享受，正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的`自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。在此，我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：
一、主動維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注。廣大師生要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境，主動維護(hù)，以實(shí)際行動支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動放進(jìn)垃圾箱。同時(shí)，主動監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護(hù)校園環(huán)境，營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。
二、節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。廣大師生要時(shí)刻督促自己，節(jié)約能源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。
三、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。希望廣大師生自覺愛護(hù)公物，并積極保護(hù)。自覺監(jiān)督，面對破壞公物的行為自覺制止。自覺保護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。
四、以身作則，從我做起。廣大師生要從我做起，人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。同時(shí)，廣大師生要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。以身作則，自覺保護(hù)，集體努力，注意監(jiān)督。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。用我們的行動，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境美好型校園貢獻(xiàn)自己的力量，共同托起校園美好的明天！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 3
家長朋友、全體師生：
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展"清潔家園、宜居乾縣"城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，我校決定在全體師生和家長中，開展"小手拉大手、家校齊動手"為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此我校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立"學(xué)校是我家、潔凈靠大家"的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對教室、辦公室、校園等場所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到"五不"(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施)，自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報(bào)、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的`生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清掃，自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
"一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)"。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造"美麗乾縣"貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 4
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的.校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識，暢想未來。如今，在我們的校園里，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動，做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí)，定會倍感心情舒暢。
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，定會感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面，同時(shí)，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的.道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
近日，我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為我們的自覺行為。為此，學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議：
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù)，各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度，以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，崇尚愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱，垃圾自覺倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。
五、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習(xí)慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為，并公之于眾。
各位老師、同學(xué)們，校園是我家，維護(hù)靠大家，愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學(xué)院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時(shí)會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、不亂動教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)著個(gè)大家庭吧！”
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 7
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的`校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3、放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)啵俗唠婈P(guān)；樹立節(jié)約意識。
4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，定能全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
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20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙；······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動來維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時(shí)請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的'道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護(hù)"綠色衛(wèi)士"，爭做文明小主人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡。
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會倍感心情舒暢。
開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的.現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是我們學(xué)習(xí)、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校學(xué)生文明程度的重要標(biāo)志。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習(xí)慣，而文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的`養(yǎng)成。
開學(xué)以來，我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位，保持良好，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、公共課教室，經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物；個(gè)別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識，提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此，我系團(tuán)總支學(xué)生會向全系同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。
2.自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，愛惜值日同學(xué)的勞動成果，認(rèn)真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
3.教室內(nèi)的勞動工具、書桌、書籍?dāng)[放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾，衛(wèi)生角布置規(guī)范。
4.各班值日生認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日，不留任何衛(wèi)生死角。
同學(xué)們，我們作為大學(xué)生。在大學(xué)期間，我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，深刻地去理解“師范”這兩個(gè)字的含義，使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學(xué)生。為創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境，為營造一個(gè)潔凈有利學(xué)習(xí)的家園，讓我們行動起來自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，保護(hù)我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 11
在我們的校園里，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的`校園極不相稱�！吧现惺俏壹�，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。
至高神圣的`知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、吃過的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。
2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動拾起。
良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護(hù)，用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來，從自身做起，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 13
尊敬的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，確定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會倍感心情安逸。漂亮的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會疼惜；漂亮的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在漂亮的校內(nèi)中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學(xué)問。
校內(nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校內(nèi)和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校內(nèi)極不相稱�！瓣兏呤俏壹�，衛(wèi)生靠大家”，信任沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要順手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生細(xì)致徹底。
3、監(jiān)督并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動揀起來，剛好清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校內(nèi)，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾。
讓我們立刻行動起來，自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識，做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 14
尊敬的同學(xué)們：
為讓校內(nèi)綠色盡情綻放，削減綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校內(nèi)，淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我們大部分是住校生，成天生活、學(xué)習(xí)在校內(nèi)里，一周七天，有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、興奮。校內(nèi)就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個(gè)校內(nèi)里的`一名成員，都有維護(hù)校內(nèi)的義務(wù)和責(zé)任。
四月初我校召開了“和諧校內(nèi)環(huán)境，小事從我做起”主題班會。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今日我們召開“疼惜校內(nèi)環(huán)境”動員大會，倡議同學(xué)們從今日做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，疼惜校內(nèi)環(huán)境，讓我們對校內(nèi)再多一份呵護(hù)，對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實(shí)施措施：
1、增加疼惜校內(nèi)綠化意識。
2、疼惜樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。
3、主動制止不疼惜綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人，共同疼惜校內(nèi)環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 15
各位老師、同學(xué)們：
校內(nèi)，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。漂亮的校內(nèi)環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會疼惜；漂亮的校內(nèi)環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；漂亮的校內(nèi)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著學(xué)問，暢想將來。如今，在我們的校內(nèi)里，我們還會望見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的'現(xiàn)象還會發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不剛好，誘發(fā)嚴(yán)峻的異味等……全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們信任，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校內(nèi)，疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的整齊衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、疼惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動，做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，節(jié)約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、疼惜花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識，做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更奇妙的明天而共同努力。
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 16
尊敬的同學(xué)們：
我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的變更，當(dāng)校內(nèi)綠化美化干脆作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不行分割的一部分時(shí)，愛惜校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活看法和學(xué)習(xí)方式，它與肅穆活潑的學(xué)術(shù)氛圍、主動進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是呈現(xiàn)我們風(fēng)采和素養(yǎng)的重要場所。為使愛惜校內(nèi)環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭；
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪；
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾；
4、清除白色污染，順手撿拾紙屑雜物；
5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫；
7、節(jié)約能源，用水、用電確定要剛好關(guān)閉，杜絕奢侈現(xiàn)象。
8、遵守公德，提倡文明，疼惜公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，疼惜公共衛(wèi)生；
9、疼惜校內(nèi)環(huán)境，勇于勸阻損壞校內(nèi)環(huán)境的`行為。
同學(xué)們，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校內(nèi)的工作融入日常生活，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用行動去落實(shí)愛惜校內(nèi)環(huán)境的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開的校內(nèi)。
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 17
友愛的老師們、同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
您渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？
那么讓我們攜手同行，愛惜公共設(shè)施、愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美妙的家園。
美麗的校內(nèi)環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時(shí)，心情舒服；
美麗的校內(nèi)環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；
美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個(gè)人的.素養(yǎng)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；
假如走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是；假如我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的老師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校內(nèi)行個(gè)便利，真正做到喜愛學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：
1、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮紙屑，不在校內(nèi)內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2、提倡彎腰精神，發(fā)覺地面上的點(diǎn)滴垃圾要撿起，確保地面干凈。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
4、勤儉節(jié)省，愛惜公物。
5、遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。
校內(nèi)的漂亮需要我們大家齊心裝扮、共同愛惜。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒相宜人吧！
倡議人：
日期：
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 18
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛護(hù)的'教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。
至高神圣的知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 19
友愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是xx班的同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣揚(yáng)長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮��！我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個(gè)月后，校內(nèi)里就消失了不和諧的音符。那天，我們從宣揚(yáng)長廊走過，突然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與漂亮的`校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)�。∥覀冞�看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，隨便地把腳抵在上面，使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：
1、讓我們六年級的同學(xué)先樂觀行動起來，規(guī)范自己的言行，愛惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提示同學(xué)們愛惜校內(nèi)。
3、學(xué)�？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為準(zhǔn)時(shí)指正。
4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)”的主題隊(duì)會，通過爭論、做文明提示卡等形式，增加同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識，使每個(gè)同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家”的共識。
5、懇切地懇求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會好好愛惜。
同學(xué)們，盼望你們能接受我們的倡議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。
最終，我們誠心祝福我們的學(xué)校越來越漂亮！
xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 20
同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有一個(gè)潔凈干凈的家，這些都是大家的爸爸媽媽呵護(hù)的成果，他們努力制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。
對于學(xué)校來說，作為我們生活與學(xué)習(xí)的其次個(gè)家園。在學(xué)校中，我們也需要一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，這就需要我們自己去愛惜它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好，但是我們還會發(fā)覺有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西，順手會把包裝袋扔到操場上，一點(diǎn)也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想；班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫；還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔，扔得處處都是，令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行犯難道不是在破壞校內(nèi)環(huán)境嗎？大家想想，我們在一個(gè)處處有“殘枝爛葉”的校內(nèi)中，學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的`校內(nèi)中，處處垃圾橫行，蚊蠅亂飛的校內(nèi)中能安心學(xué)習(xí)生活嗎？
當(dāng)然不能！因此我們要愛護(hù)我們校內(nèi)環(huán)境，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不要攀爬，破壞學(xué)校里的花草樹木。由于校內(nèi)里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清爽的空氣。
2、不要在樓房、教室、學(xué)習(xí)用具上亂刻亂畫，以免影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、準(zhǔn)時(shí)清理垃圾，看到路上的垃要圾順手撿起扔入垃圾桶，不要視而不見，保持環(huán)境衛(wèi)生，努力使校內(nèi)變得更潔凈更干凈。
4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻，并對他進(jìn)行宣揚(yáng)教育。
5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。并在學(xué)校宣揚(yáng)垃圾分類的重要性。
6、削減使用塑料用品，預(yù)防“白色污染”。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同去制造一個(gè)更美妙的校內(nèi)環(huán)境吧！你的一舉手，你的一彎腰，你的一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間的動作，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的愿望！
xx
20xx年xx月xx日
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