競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿(集合15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是四二班的學(xué)生張林，此刻我站在講臺(tái)上，心情無(wú)比激動(dòng)與自豪，今天我要競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員，如果我能勝任這個(gè)崗位，并得到同學(xué)們的信賴(lài)，得到老師的支持，我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，因?yàn)檫@是我最大的榮幸。
我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè)：一是我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài);二是我富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，三是我愿意取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取好的`經(jīng)驗(yàn)做好老師的小助手，競(jìng)選上紀(jì)律委員后，我會(huì)嚴(yán)格管理好自己和同學(xué)們，我也會(huì)積極配合完成好老師交給我的任務(wù)，幫助同學(xué)，做好同學(xué)們的好幫手，對(duì)待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)拳頭，一個(gè)集體，使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒(méi)有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，改掉缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展，在剩下的時(shí)間里爭(zhēng)取更好的崗位，為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請(qǐng)大家相信我，我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù)，希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次班干部競(jìng)選，一位偉人曾說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這次，我不僅要當(dāng)將軍，我還要當(dāng)一名出色的，優(yōu)秀的，能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的好將軍___紀(jì)律委員。我相信，我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。因?yàn)�，我將從以下幾個(gè)方面做好我的本職工作。
假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我首先要管好我自己然后再管別人。因?yàn)�，這樣才能樹(shù)立良好的'榜樣，我也才能讓同學(xué)們信服我的管理。我認(rèn)為我的本職工作就是，當(dāng)老師不在時(shí)，我要負(fù)責(zé)管理好班上的課堂紀(jì)律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時(shí)興風(fēng)作浪，我會(huì)記上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）還不遵守課堂紀(jì)律，我就讓他（她）站到講臺(tái)前罰站。如果還沒(méi)能震懾到他（她），我就讓他（她）體驗(yàn)一下紀(jì)律委員的厲害。
假如不遵守紀(jì)律的那個(gè)人是我的好朋友，我也不會(huì)徇私舞弊，毫不留情，因?yàn)�，我不�?huì)給任何人開(kāi)后門(mén)。我也不會(huì)濫用職權(quán)，逼迫別人幫我做事，假如某人有我的把柄在他手機(jī)，要威脅我，我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師，而不能因?yàn)樽约憾α怂恕?/p>
如果我落選了，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槲抑牢乙欢ㄟ�有需要改正的地方，我也會(huì)不斷的改進(jìn)，讓自己更加優(yōu)秀。
請(qǐng)將你寶貴的一票投給我吧，相信我，也請(qǐng)相信你們的選擇是沒(méi)錯(cuò)的！
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫，今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競(jìng)選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)積極改正。
而且我也有當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級(jí)的時(shí)候，我都當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，所以我想我能和三四年級(jí)的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，勇于為班級(jí)服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓大家滿(mǎn)意的.。我會(huì)做好自己的本職工作，積極為班級(jí)服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很?chē)?yán)，也不會(huì)太松，我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì)很失落，因?yàn)槲抑�，我一定還有一些不足的地方，我會(huì)再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的.，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記�。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師，和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫鐘欣顏，是你們的好同學(xué)好朋友，我今天要競(jìng)選我們班的紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是協(xié)助老師管好班上紀(jì)律的。
如果有人問(wèn)我“為什么要當(dāng)紀(jì)律委員”，或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么？”那我就告訴大家，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此，因?yàn)橐粋�(gè)好的課堂紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要！并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)！
假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個(gè)特別守紀(jì)律的好集體。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我身邊的'每一位同學(xué)，使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀(jì)律。假如我沒(méi)有被大家選上，那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足，以后我則會(huì)加倍的努力以彌補(bǔ)自己的不足。
請(qǐng)大家多多的支持我，謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的紀(jì)律搞好，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作責(zé)，我不敢說(shuō)我的.能力是最強(qiáng)的，但我也有足夠的信心，我想說(shuō)：既然今天我站在這兒參與競(jìng)選，參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有信心把工作做好!其實(shí)紀(jì)律委員并不好當(dāng)，如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了，那個(gè)同學(xué)就會(huì)埋怨我，但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，只有這樣，才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì)每天統(tǒng)計(jì)一次交到班長(zhǎng)那兒，并報(bào)告情況。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，我也會(huì)為班級(jí)服務(wù)，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后，請(qǐng)大家投給我您手中神圣的一票吧，因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我的信任，您對(duì)我的支持!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的`紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。
最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿二
嗨，大家好，我這次競(jìng)選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競(jìng)選的不是大班長(zhǎng)，也不是小組長(zhǎng)，只是個(gè)普通的紀(jì)律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競(jìng)選的。比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線希望我就不能放棄。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話，那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干，因?yàn)橹灰?dāng)上了紀(jì)律委員，難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人，更不會(huì)像班長(zhǎng)一樣使用“暴力”。我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級(jí)管好。就算我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫石汶艷，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強(qiáng)勁的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)！我之所以參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先，我有很強(qiáng)的自我約束能力，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次，我一直擔(dān)任班干部，有很強(qiáng)的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。如果，我能競(jìng)選成功，我一定盡職盡責(zé)，努力成為同學(xué)們的`榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。如果我沒(méi)有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì)泄氣，不會(huì)氣餒，我一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有句俗話大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)校里沒(méi)有紀(jì)律，便如磨房里沒(méi)有水。”由此可見(jiàn)紀(jì)律對(duì)于一個(gè)班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競(jìng)選中，我想競(jìng)選紀(jì)律委員。
我知道競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)很多，但是我覺(jué)得我是這個(gè)崗位不二的人選。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲冶容^公平公正，對(duì)同學(xué)會(huì)一視同仁，絕不會(huì)徇私舞弊；我比較自律，要求同學(xué)們做到的我一定會(huì)率先做到；我善于溝通，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，我會(huì)及時(shí)的跟他溝通；我有當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)，去年我就是班上的紀(jì)律委員。所以我覺(jué)得我能當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我首先要努力的提高自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格的要求自己，火車(chē)跑的快全靠車(chē)頭帶，所以我要努力地做好咱們這個(gè)班級(jí)的火車(chē)頭，我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好，讓同學(xué)們佩服我，才會(huì)更愿意聽(tīng)我的話。才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可我。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員我會(huì)制定好班級(jí)規(guī)章制度，然后讓同學(xué)們討論這些規(guī)章制度是否合理，在進(jìn)行修訂，直至大家都覺(jué)得滿(mǎn)意為止。規(guī)章制度定下來(lái)后打印出來(lái)張貼在教室前面讓大家遵照?qǐng)?zhí)行，爭(zhēng)取為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我得管理班級(jí)的同時(shí)。會(huì)架起老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的想法，我會(huì)盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)努力的`管理班級(jí)紀(jì)律，虛心地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我提出的意見(jiàn)，我會(huì)在老師不在的時(shí)候或者自習(xí)課的時(shí)候，幫助老師管理好班級(jí)。并在課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，總之，我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我就會(huì)盡自己所能讓我們班級(jí)的紀(jì)律變得越來(lái)越好，讓紀(jì)律流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我班門(mén)口。
同學(xué)們給我一份信任，我會(huì)還你一份驚喜。我會(huì)為大家打造一個(gè)風(fēng)清氣正的班集體，會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓大家為有這樣一個(gè)班集體而驕傲。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是ｘ年級(jí)一班的紀(jì)宜霄，我的競(jìng)選宣言是：我參與，我快樂(lè)！很感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)展示自己。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，活潑開(kāi)朗，有責(zé)任心的陽(yáng)光男孩，在班里的威信較高。今天，我要競(jìng)選的.是紀(jì)律委員。
在ｘ至ｘ年級(jí)，我先后擔(dān)任過(guò)衛(wèi)生委員，紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律工作，并與其他班委一起協(xié)助班主任老師做好班上各項(xiàng)工作。平時(shí)，我還積極參與社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，與同學(xué)們多次參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義務(wù)清除小廣告，用自己的愛(ài)心去幫助更多需要幫助的人。
我希望能夠擔(dān)任紀(jì)律委員。如果老師和同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)起帶頭作用，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，用強(qiáng)烈的責(zé)任感去做好各項(xiàng)工作，并且團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到問(wèn)題及時(shí)溝通，用自己的熱情為每一位同學(xué)服務(wù)。
即使沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，這對(duì)我也是一種鍛煉，說(shuō)明我的能力還有待提升！
請(qǐng)投我一票！衷心希望老師和同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，讓我盡一份力！謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家好!
今天我競(jìng)選的是紀(jì)律委員，雖然我的成績(jī)不太好，但是我相信，我一定可以做好這個(gè)崗位的，因?yàn)槲蚁嘈盼矣凶銐虻哪芰芎冒嗉?jí)的紀(jì)律。我還有足夠的`優(yōu)勢(shì)，在我讀三、四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常幫老師管理班級(jí)，所以我知道該怎么做好這個(gè)工作。
大家一定會(huì)想，我為什么要競(jìng)選紀(jì)律委員吧!因?yàn)槊看挝覀儗?xiě)作業(yè)或上課時(shí)，總會(huì)有講空話的人，所以我覺(jué)得應(yīng)該制止他們。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)管。好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)吵鬧。當(dāng)排隊(duì)上技能課時(shí)或做廣播操時(shí)，我一定會(huì)管好同學(xué)們的嘴，不讓他們發(fā)出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我不會(huì)讓同學(xué)們上課說(shuō)悄悄話，并且還要提醒他們。如果他們還要繼續(xù)講的話，我就會(huì)將他們記在小班長(zhǎng)本上，然后再扣掉他們兩顆紀(jì)律星。除此以外，當(dāng)同學(xué)們吵架時(shí)，我會(huì)盡力阻止，然后問(wèn)清楚到底發(fā)生了什么事，在幫助他們解決問(wèn)題。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，一定公私分明，即使是班長(zhǎng)在講話我也要記上她的名字。如果我沒(méi)有競(jìng)選上，也不會(huì)難過(guò)，因?yàn)檫@讓我知道了，我還沒(méi)有這個(gè)能力，而這也會(huì)成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
希望大家把這寶貴的一票投給我，謝謝!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿12
新的學(xué)期開(kāi)始了，班里也要競(jìng)選紀(jì)律委員了。
我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平�？瓷先ズ馨翚�，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法，我也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的'同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi)，我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
如果我的競(jìng)選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬(wàn)分感謝�。�！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我競(jìng)選紀(jì)律委員，希望老師、同學(xué)們支持我。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)。沒(méi)有好的紀(jì)律，班級(jí)就是一盤(pán)散沙，學(xué)習(xí)及各種活動(dòng)就會(huì)落后。所以，紀(jì)律委員就非常重要。作為班里一員，我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為班級(jí)進(jìn)步做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，就一定努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話，不交頭接耳，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立起班級(jí)榮譽(yù)感。
3、做好老師的.小幫手，及時(shí)和老師溝通，幫助老師管好紀(jì)律。
4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。
古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)有與眾不同表現(xiàn)的，大家拭目以待吧。
此致
敬禮!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是舒東陽(yáng)，我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí)，有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話，使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀，今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。從五年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到，不說(shuō)臟話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我還會(huì)和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
如果我競(jìng)選成功，我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用，其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開(kāi)路先鋒，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了，我也會(huì)坦然接受，但我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我會(huì)經(jīng)受住大家的.考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天站在這里的目的是競(jìng)選紀(jì)律委員！班干部是個(gè)多么令人向往的職位��！當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。
在紀(jì)律委員這個(gè)職位面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心！我還有這方面的.優(yōu)點(diǎn)：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的！
如果我當(dāng)上了這個(gè)紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣，讓老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，是我們班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，紀(jì)律超級(jí)超級(jí)棒的集體。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，當(dāng)然，我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴(yán)重的就是粗心大意！但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請(qǐng)大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望！請(qǐng)大家記�。航o我一個(gè)希望，我將還大家一個(gè)奇跡！
雖然我競(jìng)選的只是一個(gè)普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線希望我就不會(huì)放棄。因?yàn)橹灰耶?dāng)上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員，我會(huì)先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調(diào)查，看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善，才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，爭(zhēng)取下次做得更好！
謝謝大家！
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