【必備】感受的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
媽媽?zhuān)l(shuí)都佩服；誰(shuí)都喜歡；包括愛(ài)。
那么，假如讓幾跟她換個(gè)角色；讓你每天叫著一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子起床；為這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽(tīng)話(huà)的孩子做作業(yè)；每天提醒掉膽的但心不聽(tīng)話(huà)的孩子；而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒(méi)理由的發(fā)脾氣，沒(méi)理由的耍賴(lài)，沒(méi)理由的對(duì)你種種的不尊敬。
這些，你都能容忍嗎？能？或不能？難免心里都有一些抱怨，不爽，是嗎？
可你們想過(guò)嗎？你的媽媽每天都要叫你起床，每天都要嘮叨你幾句。對(duì)，你會(huì)感到不賴(lài)煩�？赡阆脒^(guò)嗎？她都是為你而擔(dān)心��！
你有認(rèn)真的'為媽媽錘過(guò)一次背嗎？有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎？
你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎？
你好好想過(guò)，你在外面嬉戲打鬧時(shí)，媽媽的心里有多么的著急嗎？
你有想過(guò)你成績(jī)下降時(shí)，她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎？
你知道你不聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽的頭發(fā)又要白了嗎？
你傷心時(shí)，你想過(guò)媽媽看著你的樣子，心也會(huì)很痛嗎？
你想一想，媽媽打你時(shí)。她的心也會(huì)跟著你的哭聲而哭，跟著你的痛而痛�。。�！
媽媽是一把只能為你擋雨，為你遮風(fēng)的雨傘；媽媽是一件只適合你的棉襖，在寒冷的冬天給你溫暖；媽媽是世界上能給你任何幫助的人，能給你最?lèi)?ài)的人。
所以，好好珍惜你和媽媽的時(shí)光，想想你長(zhǎng)大了以后，媽媽老了，你能無(wú)微不至的照顧她嗎？你能放下手中的工作，好好的陪陪她嗎？她老了以后，你會(huì)嫌棄她么？會(huì)跟她撇清關(guān)系么？
現(xiàn)在，媽媽不會(huì)奢望你將來(lái)怎么的回報(bào)她；她只會(huì)希望；你好好學(xué)習(xí)，身體健康。不要再讓她擔(dān)心了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，你若想好好回報(bào)媽媽?zhuān)敲凑?qǐng)少讓她傷心；少讓她操心吧�。�！
感受的作文 篇2
我想我應(yīng)該是一個(gè)有大腦但沒(méi)有小腦的男孩。他說(shuō)話(huà)含糊不清，似乎笑個(gè)不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時(shí)候我不明白自己在做什么�；蛘邔�(lái)什么樣的工作適合我，包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤(pán)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫(xiě)下來(lái)。我現(xiàn)在該怎么辦？在別人的`眼里，我是一個(gè)要求一切盡善盡美的人，非�？鞓�(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是誰(shuí)知道我的心真的很孤獨(dú)？
這個(gè)18歲的男孩來(lái)得如此匆忙，以至于我甚至沒(méi)有任何準(zhǔn)備就來(lái)找我。我不知道我18歲的時(shí)候長(zhǎng)什么樣。會(huì)很短嗎？我16歲時(shí)感到孤獨(dú)，17歲時(shí)感到焦慮。我沒(méi)有親身感受到他的美麗，因?yàn)楫?dāng)我回頭看時(shí)，我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時(shí)候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立。我早些時(shí)候?qū)懙模珱](méi)有寄出。我不想寄，但那時(shí)我還不到18歲。
感受的作文 篇3
今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛好像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn)，就好像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿(mǎn)床的'衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我立刻恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽媽那么整齊，但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？
經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
感受的作文 篇4
星期六那天，我吃完飯，看了一會(huì)兒電視，就繼續(xù)寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。
寫(xiě)到一半時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，正在冥思苦想，手機(jī)來(lái)電的鈴聲突然響了起來(lái)。我慌忙拿起手機(jī)，按下“接聽(tīng)”鍵。從手機(jī)那一頭傳出的聲音使我興奮——是包包！她告訴我她現(xiàn)在的位置，便掛了電話(huà)。我收好手機(jī)，穿好鞋，和爸爸打了個(gè)招呼，就離開(kāi)了家。一下電梯，我便迫不及待地沖出小區(qū)，滿(mǎn)面紅光地迎接著包包。
見(jiàn)到包包，我便問(wèn)她：“你怎么這么早就來(lái)了，我們約好的時(shí)間可是2：30分，現(xiàn)在才1點(diǎn)多呢！”“我今天4：30分就得回家，早點(diǎn)兒來(lái)，就可以多玩會(huì)兒了嘛！”包包調(diào)皮地說(shuō)。“既然如此，那我就充當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)這個(gè)‘袖珍’旅游團(tuán)去參觀一下吧！帶回到時(shí)間了，我們就去車(chē)站接小吳，順便擴(kuò)大這個(gè)旅游團(tuán)�！薄昂�！”
正說(shuō)著，我們就到了一座不太高的假山旁。我?guī)О⌒囊硪淼乩@到了假山后面，指著山上那幾個(gè)洞。為了讓包包知道是哪里，我爬到了一塊巖石上，指給包包看，并介紹道：“你看，那幾個(gè)洞是建造時(shí)就有的，而洞里的樹(shù)葉，是一些野貓從山上和別的地方叼來(lái)的，做成了柔軟舒適的窩�，F(xiàn)在，它們正在外面曬太陽(yáng)呢！”“哇——”包包驚嘆道�！皝�(lái)，我?guī)闩琅肋@假山吧�！卑_(kāi)始有點(diǎn)猶豫，但她最后還是同意與我一起上山，經(jīng)歷幾番周折后，包包和我站在了假山的最頂端，望著離自己有近五米的.地面，包包再一次驚嘆道：“哇，還挺高的�！蔽夷贸鍪謾C(jī)，幫包包照了一張相�？斓絻牲c(diǎn)半了，我和包包下了山，嘴里吃著“糖果一號(hào)”和“糖果二號(hào)”，說(shuō)說(shuō)笑笑地到了車(chē)站。
后來(lái)，小吳沒(méi)有來(lái)。包包帶來(lái)的六顆糖果和兩小包山楂片，都被我們瓜分了。
這個(gè)下午，我們玩得很高興。包包在回家前悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這回，我體會(huì)到了當(dāng)‘野孩子’的感受�！�
感受的作文 篇5
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當(dāng)那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當(dāng)那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí)，我們唱著歌一起去感受自然。
或者
兒時(shí)，我常對(duì)著她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹(shù)上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂(yōu)傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后，余暇得時(shí)間少了，無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話(huà)。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來(lái)縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，被命運(yùn)無(wú)情的撞擊了無(wú)數(shù)次，我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿(mǎn)是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林�！叭痹聮焓柰�，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的'無(wú)情寫(xiě)照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂(yōu)愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂(yōu)慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來(lái)古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類(lèi)的，最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無(wú)忌憚地涂抹著周?chē)囊磺�，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠(yuǎn)方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
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