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    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)

    時間:2024-10-04 01:16:22 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)【推薦】

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校安全檢查工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)【推薦】

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)1

      為認(rèn)真貫徹縣教育局“關(guān)于開展春季安全工作大檢查的通知”精神,積極推進“平安校園”建設(shè),有效防范和堅決遏制各類校園安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,我校按照要求開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、健全機制,加強領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校制定了《關(guān)于開展秋季安全工作大檢查的實施方案》,成立了由校長吳xx為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,人員及具體分工如下:

      組長:吳xx

      成員:武xx、陳xx、馬x、張xx

      二、自查基本情況

     。ㄒ唬┴(zé)任制度:

      學(xué)校層層簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書,學(xué)校安全工作計劃及各項安全工作規(guī)章制度齊全,各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善,檔案管理規(guī)范,定期舉行各種應(yīng)急演練。

     。ǘ┌踩Pl(wèi):

      按要求配備了門衛(wèi),門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)巡邏、上放學(xué)值班落實到位,記錄詳實,學(xué)校大門嚴(yán)格實行封閉管理,嚴(yán)格落實《校園安保引領(lǐng)入校登記流程和保安員崗位職責(zé)》,相關(guān)人員也簽了責(zé)任書,學(xué)校按要求配足配齊了橡膠棍、鋼叉防衛(wèi)器械,器械存放、使用規(guī)范,保存完好,無丟失外借現(xiàn)象,硬盤錄像機符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),保存時間在30天以上且運轉(zhuǎn)正常。監(jiān)控實現(xiàn)全覆蓋,無監(jiān)控死角;攝像頭無損壞現(xiàn)象。

      (三)消防安全:

      學(xué)校配備了,教室、活動場所、安全出口、公共疏散通道暢通,消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置數(shù)量、位置符合要求并保持完整好用,但有的消防器材老化需要及時更新。

      (四)校舍安全:

      校舍檢查與設(shè)施維修制度健全、落實到位。定期對吊扇、燈具、教學(xué)儀器、櫥窗、等高空懸掛物進行檢查,無安全隱患。

     。ㄎ澹┌踩逃

      按要求開設(shè)安全教育課程,定期開展形式多樣的安全教育活動,重視學(xué)生的.心理健康教育,宣傳普及心理健康知識。定期組織防震、防擁擠踩踏、消防及緊急疏散演練,不斷增強師生的安全意識和自救自護技能。

     。┲苓叞踩

      學(xué)校周邊無“黑網(wǎng)吧”、“游戲廳”等娛樂場所,無三無攤點、小賣部,定期排查學(xué)校周邊存在的安全隱患,學(xué)校門口設(shè)立了交通安全警示標(biāo)志。

      三、整改措施

      1、研究確立對學(xué)生進行安全教育的內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)特點定期對學(xué)生進行安全教育,提高安全教育的實效性;

      2、加強對學(xué)校安保設(shè)施以及其他教學(xué)設(shè)施的維護,及時更換了新的消防器材。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)2

      為進一步加強我鄉(xiāng)學(xué)校食品安全工作,消除安全隱患,切實保障廣大師生身體健康,按照《儀隴縣食品安全委員會儀隴縣市場監(jiān)督管理局儀隴縣教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)校食品安全專項檢查的通知》(儀食安辦xx號)文件精神,由鄉(xiāng)安辦、食安辦牽頭,各相關(guān)單位配合,對學(xué)校食品安全專項檢查工作做了具體安排,集中時間對雙盤小學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生,學(xué)校周邊小吃店、副食店、進行了專項檢查,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

      為扎實開展春季學(xué)校食品安全專項檢查工作,鄉(xiāng)及時安排部署了學(xué)校食堂、周邊食品安全的專項整治內(nèi)容及時間,成立了由分管食品安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長、安辦、食安辦、警務(wù)室等部門組成的'檢查組,對全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂、周邊食品進行一次規(guī)模細(xì)致的專項檢查。

      二、突出重點,全面開展專項檢查

      (一)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生

      檢查學(xué)校食堂1個,具備有效食品衛(wèi)生許可證,并按衛(wèi)生許可證核定項目為學(xué)生供餐;建立了以校長為第一責(zé)任人的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了相關(guān)的衛(wèi)生管理制度并上墻;加工場所、設(shè)備設(shè)施布局均按照量化分級管理評審達(dá)標(biāo)要求進行設(shè)置、配備。嚴(yán)格食品原料檢查登記并索證索票管理。同時加強設(shè)備的保養(yǎng)和檢查,確保能正常安全使用。

     。ǘ┥铒嬘盟

      檢查學(xué)校1個,具備較完善的飲用水防護設(shè)施,配備有專人管理,對水質(zhì)進行了衛(wèi)生監(jiān)測,每學(xué)期定期對蓄水池進行清洗消毒,蓄水池加蓋。

     。ㄈ┞(lián)合執(zhí)法檢查

      強化對學(xué)校周邊食品日常監(jiān)管力度,督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實食品安全主體責(zé)任,排查風(fēng)險隱患。

     。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃团嘤(xùn)

      學(xué)校食堂嚴(yán)格持健康證上崗,同時組織從業(yè)人員進行食品安全知識培訓(xùn)。學(xué)校利用開學(xué)教育對學(xué)生進行了食品安全相關(guān)知識的教育,強化學(xué)生食品安全的自我保護意識,引導(dǎo)學(xué)生自動不購買無證攤販提供的食品和購買食品時查看保質(zhì)期等。

      三、檢查結(jié)果及存在的問題

     。ㄒ唬z查結(jié)果

      此次專項整治檢查通過我們對轄區(qū)內(nèi)的每個學(xué)校食堂的檢查。檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的食品安全隱患,教辦、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各類安全都高度重視,都有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)校食堂的食品安全工作。

      (二)存在的問題

      部分學(xué)校由于條件有限,還不能完全做到所涉及的款項及內(nèi)容。

      1、個別食堂采購的蔬菜有不同程度的腐;

      2、部分食堂從業(yè)人員的自身衛(wèi)生有待加強。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)3

      為確保我縣學(xué)校食堂食品安全,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生,根據(jù)國家、省、市《關(guān)于迅速開展學(xué)校食堂食品安全整治嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》要求,在全縣范圍內(nèi)開展了中、小學(xué)及托幼機構(gòu)集體食堂食品安全專項整治,現(xiàn)將整治工作情況匯總?cè)缦?

      一、成立組織,制定目標(biāo)

      成立了以縣食品藥品監(jiān)督管理局主管局長、縣餐飲化保執(zhí)法隊隊長杜增兵為組長、副隊長許建維為副組長的全縣學(xué)校食堂食品安全專項整治工作小組。成員由縣餐飲化保執(zhí)法隊各科科長組成。

      縣餐飲化保執(zhí)法隊具體負(fù)責(zé)全縣學(xué)校、托幼機構(gòu)集體食堂專項整治工作。要求強化日常監(jiān)督管理力度,對持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%,對違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。通過整治,切實改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機制落實到位,

      二、制定方案,強化檢查

      制定了此次專項整治工作方案,具體分為三個階段:

     。ㄒ唬┳圆樽约m階段。制訂了《學(xué)校食堂食品安全專項整治自查表》,督促學(xué)校建立和完善食品安全校長負(fù)責(zé)制,成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識,使其進一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求,同時開展自查自糾,并將自查結(jié)果上報縣食品藥品監(jiān)督管理局進行備案。

      (二)督導(dǎo)檢查階段。對全縣所有學(xué)校托幼機構(gòu)的集體進行拉網(wǎng)式檢查,檢查重點為學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票臺帳建立情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況,以及重點食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)等,重點打擊使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為,嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的'行為,全面深入的開展食品安全專項整治工作。

     。ㄈ┛偨Y(jié)評估階段。縣餐飲化保執(zhí)法隊對專項整治工作進行總結(jié)和評估,及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,鼓勵先進,督促整頓工作不扎實、效果不顯著的單位進行整改。

      三、總結(jié)經(jīng)驗,保證效果

      通過此次專項整治活動,進一步增強了學(xué)校法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識,使學(xué)校食堂的從業(yè)人員樹立了學(xué)校食堂無小事的安全意識。規(guī)范了學(xué)校集體食堂的安全操作行為,絕大多數(shù)單位都能按照食品安全的要求落實各項安全制度。對存在食品安全隱患的單位不姑息、不手軟,堅決給予行政處罰。

      此次活動共出動執(zhí)法人員120人次,車輛10臺次,檢查學(xué)校及托幼機構(gòu)27家,提出整改意見6條,沒收不合格食品45公斤,立案3起,罰款5500元。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)4

      為貫徹落實欽州市欽北區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期學(xué)校食品安全監(jiān)督檢查工作的通知》(欽北食藥監(jiān)食字〔20xx〕22號)的要求,為進一步加強學(xué)校(含托幼機構(gòu),以下同)食品安全監(jiān)管,及時消除食品安全隱患,確保學(xué)校食堂食品安全和師生身體健康,我所于20xx年9月5日起對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂食品安全進行專項檢查工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、主要檢查內(nèi)容

      我所加大對學(xué)校食堂、小賣部及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全的監(jiān)管力度,以學(xué)校食堂為監(jiān)管重點,全面開展監(jiān)督檢查,保證監(jiān)督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區(qū)學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》要求,逐一對照,重點對學(xué)校食堂進行檢查,主要圍繞“三證”情況、設(shè)備設(shè)施、制度落實、食堂衛(wèi)生、各種記錄、規(guī)范操作等進行檢查。對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題,能當(dāng)場整改的,執(zhí)法人員要求立即整改,不能當(dāng)場整改到位的限期整改,并要求相關(guān)單位及責(zé)任人按期整改后向我所提交整改報告,然后我所將擇期安排工作人員對整改單位進行復(fù)檢,對復(fù)檢不合格的將依據(jù)相關(guān)法律進行處理。

      二、工作成效

      在此次食品安全檢查工作中,我所出動執(zhí)法人員12人次,檢查學(xué)校及幼兒園食堂15家,結(jié)合現(xiàn)場檢查情況填寫《20xx秋季學(xué)期學(xué)校食堂食品安全專項監(jiān)督檢查表》3份,制作現(xiàn)場檢查筆錄3份。欽州市小董中學(xué)和欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中的蔬菜由廣西馳洲后勤服務(wù)有限公司配送,每日配送的`蔬菜均附有農(nóng)藥殘留檢測報告。其中欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中食堂做到明廚亮灶,環(huán)境衛(wèi)生情況落實比較到位。

      三、存在的問題及解決方法

      通過檢查發(fā)現(xiàn),由于大部分私立幼兒園的食堂為自己經(jīng)營,食品加工人員更換頻繁,導(dǎo)致管理制度得不到落實。本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、檢查中發(fā)現(xiàn)8私立幼兒園沒有辦理《食品經(jīng)營許可證》,從業(yè)人員健康證及培訓(xùn)證也沒有及時更換。

      2、部分幼兒園食品留樣沒有嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

      3、多數(shù)幼兒園食堂工作人員并沒有做晨檢。

      針對以上問題,一是督促學(xué)校管理人員加強對食堂食品安全管理,對沒有相應(yīng)經(jīng)驗的新入職人員加強培訓(xùn),保證學(xué)校的食品安全。二是加強學(xué)校食品安全監(jiān)督的同時要著重學(xué)校食堂食品安全動態(tài)監(jiān)管,及時掌握學(xué)校食堂經(jīng)營動態(tài),做到重點監(jiān)督、重點指導(dǎo)。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)5

      自接到上級關(guān)于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后,我校立即組織相關(guān)人員對學(xué)校內(nèi)部消防設(shè)施再一次進行了大檢查,校長親自帶領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)人員對學(xué)校的'專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查,對學(xué)校監(jiān)控裝置進行檢修,對消防設(shè)施進行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、落實了安全責(zé)任制。

      學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制度,明確了責(zé)任。

      二、學(xué)校消防安全通道暢通,教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了消火栓箱,各功能室、專用教室配備了滅火器,并在有效期內(nèi)。

      三、學(xué)校制定了安全應(yīng)急疏散預(yù)案,并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。

      四、學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材和消防安全標(biāo)志。消防設(shè)施和消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。

      五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,安全出口暢通。

      六、學(xué)校定期對學(xué)校教室、實驗室、學(xué)生食堂等進行了電路、用電器安全檢查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

      總而言之,我校認(rèn)真履行上級要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故,同時學(xué)校讓廣大教職工認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)6

      為進一步加強民辦學(xué)校安全管理工作,避免校園安全事故發(fā)生,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,推動逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展,逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開展安全檢查工作,隨時提出整改,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

      一、基本情況

      我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人,專用校車兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。

      二、具體檢查情況

      1.校舍安全。結(jié)合縣安全辦對學(xué)校校舍安全要求,通過對民辦學(xué)校(幼兒園)實地查看,各學(xué)校在開學(xué)前都進行了安全隱患排查, 對教學(xué)用房、專用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門窗、進行了詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞,雷雨天氣可能造成安全隱患,明月雙語學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足,還有過期現(xiàn)象,現(xiàn)已進行整改,學(xué);顒訄鏊墓╇娫O(shè)施的使用和管理符合安全規(guī)范。

      2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路,門口過往車輛較多,沒有明顯標(biāo)志,學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患,兩處民辦學(xué)校開展交通安全教育活動,上好每周一節(jié)安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識,同時注意到部分學(xué)生不注意行車安全,利用班會課加強對他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的'發(fā)生,兩處幼兒園實行上放學(xué)家長接送制度,認(rèn)真落實《校車安全管理辦法》,中心校與有校車的學(xué)校簽訂了校車安全管理責(zé)任書,校園周邊交通秩序情況良好。

      3.食品安全。通過檢查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來衛(wèi)生上的隱患,這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進行整改,同時民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好;宏大雙語學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅,明月雙語學(xué)校食堂有非工作人員進出,中心校當(dāng)時就批評了負(fù)責(zé)人,杜絕這種現(xiàn)象,保證師生飲食安全,在食品的購買、運輸、貯存加工實現(xiàn)專人管理,對于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時進行體檢。

      4.教師管理。通過查閱檔案,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在教師隊伍不穩(wěn)定,教師結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問題,正在進行解決整改,學(xué)校與教師簽訂聘用合同,教師普法工作和師德建設(shè)良好,教師依法執(zhí)教,對學(xué)生盡心輔導(dǎo),沒有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。

      5.制度建設(shè)。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了安全工作責(zé)任制度和各項安全預(yù)案,定期舉辦安全演練活動,并要求把每次演練活動照片及方案落實情況上報中心校。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)7

      為加強學(xué)校食品安全監(jiān)督管理,預(yù)防食品安全事故發(fā)生,落實學(xué)校食品安全管理責(zé)任,保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、中國共產(chǎn)黨開封市紀(jì)律檢查委員會《關(guān)于開展全市食品安全監(jiān)督管理情況重點檢查工作的通知》以及《杞縣20xx年開展春季學(xué)校集體食堂餐飲服務(wù)食品安全專項檢查方案》的要求,我局按規(guī)定及時對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進行全面監(jiān)督檢查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

      1、全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂的總體情況。

      全縣中小學(xué)校及幼兒院共有食堂58家。有12家學(xué)校食堂取得餐飲服務(wù)許可證;大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進行健康檢查;大部分學(xué)校食堂采購食品原料索證不符合要求,且無留樣。全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂食品安全總體情況較好。

      2、檢查工作的實施情況。

      根據(jù)工作要求我局于3月x日通知全旗各學(xué)校開展食堂食品安全自檢工作,自查時間為7天。結(jié)合年初工作計劃和局里工作部署,于3月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局、工商局先后對杞高、二高等8所學(xué)校的食堂食品及小賣鋪進行安全檢查,對名博小學(xué)3個食堂、于鎮(zhèn)高中5號食堂進行了

      封停,對博文中學(xué)、金杞中學(xué)等單位小賣鋪入口食品依法扣留封存。5月13—6月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局按著“全面覆蓋、突出重點”的原則,對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進行了全面檢查,檢查重點突出、不留死角。對五里河鎮(zhèn)育英小學(xué)食堂進行了封停,對五里河鎮(zhèn)一中3個小賣鋪清理出校園,共下發(fā)整改通知書57份,整改意見296條。

      3、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題。

      本次檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題是部分農(nóng)村學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備不健全,不能滿足加工操作要求,不能留樣存在食品安全隱患。農(nóng)村學(xué)校食堂采購食品原料索證不全、餐飲具清洗消毒不符合要求現(xiàn)象較為突出。另外,加工程序不合理,工用具沒有明顯標(biāo)識現(xiàn)象也較多。

      本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式,以縣城學(xué)校為重點,以采購食品原料索證、餐飲具消毒、設(shè)施設(shè)備是否健全為主要檢查內(nèi)容,進行了全面檢查,對存在問題的單位下達(dá)了責(zé)令改正意見書,進行了相應(yīng)的.行政處罰。

      通過這專項整治檢查,各學(xué)校按要求建立并落實了以校長為第一責(zé)任人的人食品安全責(zé)任制,有效的排查了食品安全隱患,全面提升了學(xué)校食堂的食品安全水平,有效保障了學(xué)生的飲食安全。在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對學(xué)校食堂的執(zhí)法力度,切實保護廣大師生的身體健康和飲食安全。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)8

      20xx年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

      一、制度保證措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

      二、齊抓共管群防群治

      學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

      三、加強教育,促進自護

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的.基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

      1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

      四、加強檢查,及時整改

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

      五、存在的主要問題和下步的打算

      我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自

      我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)9

      我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門安全大檢查的規(guī)定和要求,于20xx年“5.1”假日前和暑假放假時組織校綜治小組全體人員開展了全校性的安全大檢查,現(xiàn)將檢查工作總結(jié)如下:

      一、安全隱患排查情況

      兩次檢查,我們發(fā)現(xiàn)如下安全隱患:

      1、四號教學(xué)樓內(nèi)樓梯護欄柵欄損壞嚴(yán)重,部分已不見、部分有脫落危險;部分廁所窗玻璃破裂。

      2、部分學(xué)生乘坐XX5路上下車時有推擠現(xiàn)象;過XX路XX路口時有亂闖、急闖等現(xiàn)象。

      3、技防設(shè)施之電子圍欄部分故障(紅外不報警、個別防區(qū)亂報警)。

      4、校門東側(cè)有社會人員亂設(shè)攤現(xiàn)象且屢禁不止。

      二、整改工作組織實施情況

      1、提高認(rèn)識,加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進一步加強學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責(zé)任制。

      2、加強對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學(xué)生進行安全教育;結(jié)合學(xué)生行為實際和校紀(jì)校規(guī),加強了對學(xué)生的行為規(guī)范教育。利用國旗下講話、班會、晨會等不斷提高師生的安全意識和自律意識,力爭避免意外傷害事故和不良行為的發(fā)生。

      3、加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)動工作。加強了與屬地派出所的聯(lián)系,邀請校外輔導(dǎo)員到校開展相關(guān)的法制教育工作,幫助學(xué)生形成良好的法制行為觀念;通過印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,及時將學(xué)生的思想動態(tài)告知家長,并在教育措施的實施上取得了家長的支持和配合。

      4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校規(guī)范建立了領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。

      5、安全隱患消除工作。對發(fā)現(xiàn)的設(shè)施和設(shè)備安全隱患問題已及時安排相關(guān)力量進行了整修和整改;對學(xué)生存在的不安全行為已經(jīng)召開了專門的會議于以教育;亂設(shè)攤現(xiàn)象涉及到社會層面,已與XX派出所、XX城管中隊取得了聯(lián)系,將由他們協(xié)同區(qū)城管大隊進行專項整治,我校將進一步加強對學(xué)生的教育,力爭杜絕學(xué)生隨意購買三無產(chǎn)品的不良習(xí)慣,以消除亂設(shè)攤滋生的土壤。

      6、安排行政執(zhí)勤人員及平安志愿者到XX5路海芙路車站和XX路XX路口執(zhí)勤護行,有效的.緩解了交通矛盾、避免了不必要的傷害事故的發(fā)生。

      三、當(dāng)前及今后的工作

      雖然在大家的努力下我校安全工作始終能在高效有序下運轉(zhuǎn),但大家一致認(rèn)為警鐘須長鳴、工作須常態(tài),特別是校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善。我們將認(rèn)真分析和正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題,聯(lián)合XX派出所、XX城管中隊、區(qū)城管大隊等相關(guān)執(zhí)法機構(gòu),進一步深化專項整治,落實學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作的各項措施,努力為師生營造一個安全和諧的教學(xué)環(huán)境。

      上海市XX初級中學(xué)

      二〇XX年九月

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)10

      為切實加強校園安全,消除冬季取暖過程中可能出現(xiàn)的安全隱患,杜絕發(fā)生安全事故,確保校園平安穩(wěn)定。我校對校園冬季用電取暖安全進行全面排查,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      二、全面排查,積極行動

      在安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任和學(xué)校后勤人員,對鍋爐房、微型消防站、消防器材設(shè)備、辦公室、會議室、印刷室、水房、圖書室、隔離室、實驗室、伙房、廁所、教師休息室、各班教室、網(wǎng)絡(luò)教室等各個功能室、庫房、操場、警衛(wèi)室、校門口交通安全等進行仔細(xì)認(rèn)真的逐一檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排查整改。

      三、采取有力措施,排除安全隱患

      1.加大安全檢查工作力度,消除各種安全隱患。學(xué)校組織人員開展一次全面細(xì)致的防火、用電安全檢查,特別對鍋爐房、警衛(wèi)室、值班室、水房等重點用電及取暖場所認(rèn)真查找安全隱患,對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。杜絕安全漏洞,做到了不留死角,確保冬季取暖、用電消防安全。

      2.做好校園內(nèi)及周邊各項取暖設(shè)施的加固維修工作。

      3.加強冬季防寒設(shè)備、防疫物資工作。備足防疫物品籌足取暖設(shè)備,做到儲備無隱患。

      4.加大冬季安全排查力度。組織專人對室內(nèi)外用電線路及師生使用電氣安全情況特別是用電安全,進行全面排查,徹底消除安全隱患。加強休息室、值班室、警衛(wèi)室管理工作。加大對鍋爐房、伙房、水房加熱器檢查力度,堅決禁止白天插電褥子、給電瓶車充電、以及吸煙現(xiàn)象,堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象,避免火災(zāi)事故的發(fā)生

      5.確保取暖安全,提高安全防范意識,切實做好班內(nèi)的'安全工作。要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座、點燈、電扇、大屏幕的安全使用情況,加大水房的熱水器檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時報告更換;警示教師離校時要及時關(guān)掉空調(diào)、電腦、點燈等用電設(shè)備,禁止無人充電現(xiàn)象發(fā)生。

      6.加強安全宣傳教育工作。學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,全校教師安全會,班會。利用國旗下講話、主題班會、板報等多種方式對全校師生進行以防火、安全用電為重點的安全宣傳教育,切實提高師生安全防范意識和能力。各班級通過班會進行了冬季防火、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長鳴。進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,提高了師生的安全意識。

      7.開展一次有針對性的反恐、消防、防震逃生演練。

      總之,我校積極圍繞創(chuàng)建平安校園扎扎實實做了很多有針對性的冬季取暖安全防控工作,確保校園安全。今后我校將繼續(xù)加大貫徹落實安全檢查力度,確保無任何安全事故發(fā)生。

    xx中學(xué)

      2020.11.20

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)11

      根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校安全排查工作的緊急通知》文件精神,認(rèn)真按著通知要求,對學(xué)校安全工作進行了認(rèn)真整改自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

      一、組織制度建設(shè)

      成立了以校長為組長、副校長為副組長,村小負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開關(guān)于安全工作的專題會議,建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé),開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

      二、加強學(xué)生安全知識教育

      1、利用主題班隊、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生進行了安全教育

      2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊針對不同時間段可對學(xué)生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

      3、聘請校外法制副校長為學(xué)生進行安全法制教育。

      三、加強學(xué)校食堂、商店衛(wèi)生管理,杜絕安全事故發(fā)生

      學(xué)校食堂、商店、水房等衛(wèi)生制度健全,從業(yè)人員身體健康,有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全,衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn),食品進貨渠道規(guī)范,有進貨記錄。

      四、建立制度

      學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機制,各項制度健全,各項工作落實有記錄。

      五、學(xué)生乘車安全

      我校沒有校車,嚴(yán)禁各類車輛進入校園接送學(xué)生。

      加強了學(xué)生乘車安全教育,并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容,對學(xué)生提出了具體要求:

      1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機等非客運車輛等;

      2、嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

      六、對校內(nèi)外住宿生的管理

      1、按《扎賚特旗校外住宿生安全管理實施方案》的要求,加強了校外住宿生安全管理。首先建立了校外住宿生的檔案。印發(fā)了《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》,成立了由鎮(zhèn)綜治辦組織的`新林鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)聯(lián)合檢查組,在主管教育梁鎮(zhèn)長帶領(lǐng)下,對10個校外住宿點進行了全面檢查,對不符合《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》的業(yè)主提出了整改意見。

      2、學(xué)校對校外住宿點加強了嚴(yán)格管理,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包戶制度,定期對各點進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患責(zé)令其整改。結(jié)合不同時期的安全工作,及時下發(fā)各種通知,使各業(yè)主及時了解各種情況。

      3、學(xué)校為校外住宿學(xué)生的家長簽定了《住宿生安全管理責(zé)任書》,嚴(yán)格約束各業(yè)主的隨意行為,確保了校外住宿生的安全。

      4、加強了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理,實行舍長例會制度,定期召開住宿生會議,講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與舍務(wù)教師簽定了安全工作責(zé)任書,明確了各自的責(zé)任,建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

      5、每月對住宿生進行一次安全疏散演練

      七、學(xué)校防盜、防破壞機制健全。

      加強了值班、值宿工作。除了打更人員外,每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,宿舍樓內(nèi)兩名舍務(wù)教師值班。值班、值宿人員職責(zé)明確,責(zé)任制度健全。辦公區(qū)的值班室、樓內(nèi)的值班室均設(shè)有報警電話,值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時信息暢通。

      學(xué)校重點庫室投入了安全防護設(shè)施并進行了重點布防,嚴(yán)格防止可疑人員進入校園。

      八、校園周邊安全。

      校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強了對學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理,基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。

      九、校安工程。

      對施工現(xiàn)場實行封閉管理,嚴(yán)格劃分施工區(qū)和教學(xué)區(qū),任何人任何時間不準(zhǔn)進入施工場地,違者嚴(yán)肅處理,學(xué)校主管安全副校長親自抓,選派一名值班教師在施工場地巡邏,各班級安排一名安全監(jiān)督員監(jiān)督本班學(xué)生,住宿生就餐、就寢實行教師接送制度,確保學(xué)生人身安全。

      十、對校舍及各種設(shè)備設(shè)施進行了安全大檢查,消除各種隱患,堅持避免安全事故發(fā)生。

      存在問題:

      一、消防設(shè)備不全,需要加大投入,增添設(shè)備。(學(xué)校現(xiàn)有滅火器10個,分布在實驗室、微機室、宿舍樓。宿舍樓內(nèi)有9個消防栓,但無消防用水)

      二、需進一步會同有關(guān)部門抓好校外小食堂、住宿點的管理,以防止安全事故發(fā)生。

      我們將進一步加強安全管理工作,防止安全事故發(fā)生,為了學(xué)生的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)12

      本學(xué)期,學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來,在“xxxx”和“xx”的指導(dǎo)下,學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實踐xx,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的xx一小”為前提,在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識。通過明確責(zé)任,落實措施,按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈!

      在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長王德明任組長,包如琴副校長任副組長,吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校安全巡邏組、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

      我們根據(jù)學(xué)校的.實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊:一是交通安全,二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè),三是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等);四是教室安全和學(xué)生安全教育,五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層簽訂責(zé)任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網(wǎng)落。實行了目標(biāo)管理。實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

      二、完善制度,強化管理

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。

      4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。

      三、抓注重點分月推進

      九月份:

      1、排查各部門安全隱患,有問題及時整改;

      2、層層簽訂責(zé)任狀;

      3、加強治安巡邏的督導(dǎo)檢查

      4、做好一年級學(xué)生補種工作和疾病防控工作。

      十月份:

      1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生,并做好記錄;

      2、加強各部門安全隱患排查工作;

      3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

      4、每月班級安全考核一次,由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

      十一月份:

      1、繼續(xù)加強“甲流”防控,堅持每天晨檢,凡體溫達(dá)38度左右的必須上報疾控中心;

      2、注意室內(nèi)通風(fēng);

      3、教會學(xué)生“七 步”洗手法;

      4、做好消防安全;

      5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報;

      6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。

      十二月份:

      1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

      2、加強道路交通安全教育,要求學(xué)生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

      元月份:

      1、做好期末安全排查工作,安排好假期護校工作;

      2、做好安全工作總結(jié);

      3、上好假期“安全防范課”。

      四、廣泛宣傳,強化安全意識。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

      1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會內(nèi)容為主題,在安全教育例會上,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級加以落實。

      2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日,學(xué)校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動,目的是增強師生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。出此之外,學(xué)校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

      3、要求學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,即使要騎車的學(xué)生,班主任與學(xué)生家長簽訂《騎車上學(xué)安全協(xié)議書》。

      五、狠抓落實,及時整改

      安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,在此基礎(chǔ)上提高安全防范意識。

      1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校園內(nèi)各室進行全面的隱患排查。同時,積極配合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

      2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。 對五大塊安全工作,學(xué)校堅持做到一月一小結(jié),一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。

      3、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

      4、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內(nèi)的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      總之,成績是顯著的,不足是難免的,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)13

      夏季來臨,中小學(xué)生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、?谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知,要求各地切實加強中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。

      每年,青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校老師管理的時段

      校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

      首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。

      各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

      其次,在各項運動中要注意運動安全。

      上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

      第三,要注意教室和宿舍的安全。

      學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或宿舍,存在著嚴(yán)重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

      第四,要注意交通安全。

      現(xiàn)在騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

      第五,自己的所作所為也要有安全意識。

      青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無愧于市直屬學(xué)校x中學(xué)子的稱號。兩個月的時間里,我省29個鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命,并且采取強有力的安全措施;同時也希望政府部門則應(yīng)加強服務(wù),在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多發(fā)地點設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對于家長來說,則應(yīng)加強監(jiān)護人責(zé)任意識;保護學(xué)生生命安全還需要動員社會力量,每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”,提高警惕守護身邊的兒童。

      最后,希望通過安全教育月的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

      安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)14

      為進一步落實縣教育局安全會議和周教發(fā)《20xx》133號文件精神,加強我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園的安全工作,認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制和各項安全措施,防止各類事故的發(fā)生,11月9--11日,中心學(xué)校組織人員分兩組對全鎮(zhèn)8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進行了全面檢查. 檢查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料等方式進行,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

      一、整體情況:整體看來,大多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會議要求,加強了幼兒園的管理,切實把幼兒園安全工作落到了實處,在具體工作中表現(xiàn)為:

     。ㄒ唬┲贫税踩ぷ髦贫。都建立健全了組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度,分工明確、責(zé)任到人、制度上墻,落實了園長為安全工作第一責(zé)任人的工作制度,安全管理工作比較規(guī)范。

      (二)門衛(wèi)制度落實到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關(guān)門落鎖,進行封閉式管理,防止外來人員隨便進入園,確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全;來客登記、家長接送記錄比較詳實。

     。ㄈ┬l(wèi)生保健工作落到實處。絕大多數(shù)幼兒園始終堅持晨、午檢制度,認(rèn)真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè),記載詳實,建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,配備了適合幼兒年齡特點的桌、椅、床、玩具架

     。ㄋ模I養(yǎng)餐食物采購、入庫、留樣、加工等管理比較規(guī)范。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度,并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善,票據(jù)規(guī)范。

      (五)大部分幼兒園都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長,園長與接送司機及跟車?yán)蠋煻己炗喠恕栋踩?zé)任書》,在責(zé)任書中明確了雙方的責(zé)任,注明了雙方要注意的問題。

     。┌踩ぷ髦贫然。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上,更重要的是落實在行動上。非常注重管理細(xì)節(jié),檢查、記錄、處理的.環(huán)節(jié),都有詳細(xì)的記錄。

      二、存在問題. 通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題:

     。ㄒ唬┎糠钟變簣@安全制度,預(yù)案還不夠健全,有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實,安全檔案資料不夠完善,安全意識有待進一步增強。

      (二)部分幼兒園安全通道不暢,消防設(shè)施配備不齊全,滅火器數(shù)量不足,壓力不夠,有過期現(xiàn)象。

     。ㄈ┎糠謭@食堂管理監(jiān)管力度不夠,操作流程不規(guī)范。殺菌、滅蠅、消毒等衛(wèi)生設(shè)施配備不全,個別幼兒園食堂工作人員無健康證,大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證,未實行定點采購和索證制度,儲藏室物品存放不夠規(guī)范。無食品入庫、出庫臺賬。 (四)大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范,普遍存在超載現(xiàn)象。行車路線不明確,跟車記錄不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺賬。

      三、整改意見

     。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,落實責(zé)任。各幼兒園要認(rèn)識安全工作的重要性,克服麻痹松懈思想,強化居安思危意識,充分認(rèn)識到“生命不保,何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,真正把安全工作落到實處。

      (二)健全制度,落實措施。認(rèn)真落實《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等,建立食堂物資定點采購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度。按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的殺菌、滅蠅等衛(wèi)生設(shè)施。要加大對食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度,杜絕“三無食品”進入幼兒園。食堂要申請辦理衛(wèi)生許可證,工作人員要持健康證上崗。

     。ㄈ┘訌娦l(wèi)生保健工作,建立健全幼兒健康檔案,組織師生定期體檢。

      (四)進一步加強安全防范措施,制定和完善各種安全應(yīng)急措施,建立各種安全事故預(yù)案,加強安全保衛(wèi)隊伍和安全設(shè)施建設(shè)。

      (五)為消除安全隱患,確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。中心學(xué)校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取切實可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學(xué)校。

      (六)要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實行安全包片,包片的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期對所負(fù)責(zé)的學(xué)校安全狀況進行檢查,對出現(xiàn)的安全隱患及

      時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。

      總之,安全工作沒有終點,我中心學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn),使安全隱患排查整改過程形成制度,建立正常的安全管理秩序,實行隱患排查治理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

    學(xué)校安全檢查工作總結(jié)15

      20xx年11月份中心校對8所村小學(xué)進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看,除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動不能正常開展外,其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點,認(rèn)真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃,都能根據(jù)中心校的計劃,結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃,并能將重點工作落實到月份之中,使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實干的多了,應(yīng)付檢查的少了,講究實效的多了。具體情況如下:

      一、教育科研。

      各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動策略研究子課題實施方案》,成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報告會,但有的學(xué)校開題報告材料簡單、不具體,有的材料不全面。

      能按年度科研計劃及時開展科研活動的學(xué)校有6所,活動開展得好,記錄詳實的有:朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)、萬興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動,但活動次數(shù)少,活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動,及時地做好記錄,其中有兩所學(xué)校沒有活動記錄,并非沒開展活動,凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚:時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。

      二、隊伍建設(shè)。

      本次檢查的重點是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

      從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看,多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),聽課記錄詳細(xì),有評析。較好的學(xué)校是:許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)。個別教師聽課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多,如何能協(xié)助校長工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程,無評析,這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成,根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。

      三、教研活動。

      多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃,并按計劃實施工作,少數(shù)學(xué)校的計劃內(nèi)容不全面,只有匯報課和研討課,沒有示范課,內(nèi)容不具體,有的學(xué)校無計劃。截止到檢查,多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動,過程性材料較齊全,有兩項活動的記錄。“兩課”的教學(xué)設(shè)計,教師的說課、評課、教學(xué)反思和活動總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有:朝陽、方家、馬場。 存在的問題是:個別學(xué)校雖然活動開展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,教師書寫的不認(rèn)真,個別教師不會寫教學(xué)設(shè)計意圖,不會寫教學(xué)反思,這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座,不應(yīng)該不會,究其原因是:學(xué)校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處,沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而,教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目,上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請馬上扭轉(zhuǎn),不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去,我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的,我們的學(xué)校將成為社會鄙視的學(xué)校,我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。

      四、教學(xué)指導(dǎo)。

      各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃,多數(shù)學(xué)校能把重點工作落實到月份之中,制定了月份重點工作運行表。

      作為一名村小學(xué)校長就該名副其實,應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則,就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有:陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課,有的體現(xiàn)在教師的教案上,這一點做得好的是:朝陽、福興。

      都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告,能在肯定成績的同時,指出不足,提出建議,有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進行業(yè)務(wù)講座,有指導(dǎo)價值。

      都能按月份進行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結(jié),但有個別總結(jié)簡單,不全面,有個別的還缺少次數(shù)。

      五、環(huán)節(jié)管理。

      1、集體備課。

      各校能按學(xué)期初的安排,將本校的集中備課落實到實處,具體表現(xiàn)在:有適合本校友實際和學(xué)科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過于簡單,基本上每一欄都是四個字概括。

      2、教案檢查情況。

     。1)優(yōu)點。

      A、大部分學(xué)校的教師能超過進度制作教案,并且教案書寫十分工整、認(rèn)真。如馬場小學(xué)劉合、榮加?xùn)|;朝陽小學(xué)班德武;臨江小學(xué)

      任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。

      B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì),內(nèi)容充實?刹僮餍詮。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁,并且有單元復(fù)習(xí)與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。

      C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)生實際,反思教學(xué)中的成與敗,能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容具體,有針對性和實效性。朝陽小學(xué)李柏琴、班德武、馬場小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。

     。2)不足。

      A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進度,甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。

      B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。

      C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足,有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思,且內(nèi)容簡單,沒有實效性。

      3、作業(yè)批改情況。

     。1)優(yōu)點。

      A、從作業(yè)本簿來看,臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整潔。

      B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

      C、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如:徐洪娟、吳文超、崔來等老師。

      D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級加評語的批改方式,特別是一部分教師的評語很有激勵性,形式多樣,起到了激勵作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

      E、值得一提的是所有的英語作業(yè),內(nèi)容多樣,書寫認(rèn)真、批改及時。

      F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下,有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。

     。2)不足

      A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全,只有姓名。

      B、不數(shù)教師沒有跟上進度,最多的落了10次。

      C、個別教師有漏批的現(xiàn)象。

      D、個別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理,數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。

      E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語,僅僅采用了等級制。

      4、課堂教學(xué)。

      檢查共聽了16節(jié)課,其中語文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

     。1)優(yōu)點

      A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備,充分利用身邊的教學(xué)資源,如:自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學(xué)具,學(xué)生自備學(xué)具,學(xué)生課前搜集的.資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如:李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時,當(dāng)教師把蘋果橫著切開時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時,學(xué)生興奮不已,同時發(fā)出一種驚嘆,一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫,給學(xué)生帶入詩的意境之中,收到了事半功倍的效果。

      B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上,教師能扶能放,扶放結(jié)合,充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如,馬場小學(xué)[的劉合老師,朝陽小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。

      C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點、難點。例如:萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點詞、句、段進行反復(fù)讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué),能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導(dǎo)學(xué)習(xí),并非每個字在音、形、義上平均使用力量。

      D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進作用。

      (2)不足。

      A、部分教師對教材的編寫意圖理解不透,不能準(zhǔn)確地把握教材。對于教材中的主題圖或習(xí)題,不能領(lǐng)悟其中的意義,至使教師對教材隨意刪改。

      B、部分教師課堂提問隨意性強,不準(zhǔn)確,不精當(dāng),提問方式不能喚起學(xué)生的主動思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,課堂常常聽到一些教師這樣說:“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎?這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動的位置。如果

      教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”,這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

      C、教師對知識體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)知識講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使知識間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標(biāo)、重難點定位不準(zhǔn)。例如,不能科學(xué)地、合理地分配課時內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點,不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。

      D、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控,導(dǎo)致課堂上無效的地方過多,時控不當(dāng),甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。

      (3)建議。

      A、要加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),特別是低年級,要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      B、教師要注意從整體把握教材,研究每一類型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。

      C、教師要潛心鉆研課堂提問,講究藝術(shù)性,要通過不同層次、不同方式的提問,使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。

      D、教師的教學(xué)設(shè)計要充分考慮“三維目標(biāo)”落實與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。

      六、教學(xué)效果。

      通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的抽測,超過90分的學(xué)生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成績很不樂觀,從卷面分析看,主要存在以下因素:

      數(shù)學(xué)方面:

      1、學(xué)生計算不準(zhǔn),例如,解比例這是基本的知識,可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。

      2、有的學(xué)生缺乏審題能力,不會審題。

      3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如:求圓錐體積不乘。

      4、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,需加嚴(yán)格訓(xùn)練。

      語文方面:

      1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。

      2、多音字掌握不好,完全正確的不多,特別是“和面”一詞,錯誤太多。

      3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會改寫,有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點。

      4、閱讀題是第一課后原題,很多學(xué)生回答不完整,失多很多,可見平時教學(xué)效果是如何?

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