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    學(xué)生說話檢討書

    時間:2024-11-11 13:36:09 檢討書大全 我要投稿

    學(xué)生說話檢討書

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生說話檢討書,希望對大家有所幫助。

    學(xué)生說話檢討書

    學(xué)生說話檢討書1

    尊敬的xx:

      我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學(xué)們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:

      在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的`管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

      每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

      在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

      檢討人:xx

      xxxx年xx月xx日

    學(xué)生說話檢討書2

    尊敬的老師:

      您好!

      給您寫這份檢討書的時候,我的心中可真是一萬個懊悔啊,因為我作為一名高一的學(xué)生,在課堂上本應(yīng)該好好地聽課,做好筆記才是,可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,不僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了老師您的講課,這可真是坑了別人還坑了自己,但是我知道知錯就改尚不晚,所以我趕忙給老師您寫下了這份檢討書。

      我之所以會在上課的時候和周圍同學(xué)說話,主要還是我的對咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感,畢竟對于一個高一學(xué)生來說,高中是一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里沒有太多的熟人,有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的.老師、同學(xué),所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來,免得自己會感覺到無聊。于是,我在下課時,就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,以此來增進(jìn)關(guān)系。事實證明,我的這種方法很有效,我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

      可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋合適的范圍里,所以哪怕有時候已經(jīng)打了上課鈴了,但我還是沒能停住自己的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,而且還越說越起勁了。在剛開始的時候,我只敢偷偷地趁著老師不注意時和同學(xué)聊幾句,在看到老師似乎是沒有怎么注意后,我的膽子也是越來越大了,說起話來越來越大聲了。終于,我的說話行為引起了老師您的關(guān)注,其實,您早就知道了臺下有同學(xué)在說話了,但是沒有太多管制,可沒想到我卻會越來越放肆,在忍無可忍下,您把我指了出來并讓我站著聽課。

      當(dāng)我在自己的位置上站著時,周圍的同學(xué)都對我投來了不可名狀的目光,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個角落鉆進(jìn)去了。這讓我下定決心,以后一定不再在上課時和周圍同學(xué)講小話了,我可不想再被老師點名了,這種感覺實在是太丟臉了。就這樣,我一直站到了下課,看到老師走出了教室后,我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后,我可真是老實了不少,我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了,一上課我就專注著聽老師講課。

      以后,我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的情況了,請老師您相信我,要是我以后再發(fā)生類似的情況,老師您就讓我站在講臺邊上聽課吧!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書3

    尊敬的班主任老師:

      我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的'紀(jì)律錯誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

      現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。

      雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

      檢討人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書4

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx,上課說話是非常影響課程進(jìn)度的,作為一名學(xué)生上課就應(yīng)該好好的聽講,您經(jīng)常跟我們說每次一有人說話就是在耽誤大家的時間,就是在耽誤自己的時間,我深深的知道上課說話是一種非常不好的習(xí)慣,擾亂課堂紀(jì)律不說還讓您專門停下來維持秩序,今天我就做了一個不好的范例,本來就是禁止說話的,但是我還是在您的課堂上講小話,明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對于今天上課講話的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。

      事情是這樣的,剛剛放假過來,我是一直沉浸在假期的快樂中,心一直沒有收回來,在上課期間就跟周圍的同學(xué)講小話,今天上午第一節(jié)課就是您的課,在課期間我本來就想著好好的`聽講,但是旁邊的xx同學(xué)就一直在跟我講話,我一開始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話這樣子是對您極大的不尊重。

      明白這一點,我就沒有搭理xx同學(xué),可是沒過多久xx同學(xué)又來跟我說話,聊起了游戲,我平時是非常喜歡玩游戲的,聽到xx同學(xué)跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個就在課堂上聊了起來,開始是小心翼翼,沒有太大的動作,但是后面看見您沒有注意到這里,我們就更加過分了,一直在下面講個不停,我們這樣子講話非常影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),周圍的同學(xué)一直叫我們別講了,可是我們沒有聽,還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當(dāng)時沒有怎么說我們,沒多多久,我們又開始在下面講話,這樣就完全的擾亂了課堂紀(jì)律,一而再,再而三的把您的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

      今天這件事情我覺得非常的惡劣,一直在上課期間講話,上課期間您好幾次停下來,維持紀(jì)律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話的時候沒有考慮到周圍的同學(xué),大家都在認(rèn)真的聽講,可能您講到重點的時候,就因為我們兩個在講小話,打斷了周圍同學(xué)的思路,這樣子造成的后果,真的讓我很后悔,平時您對我們是比較寬容的,上課犯了紀(jì)律您不會太過追究我們,但是我卻用您的這種對我們的寬容心,一直挑戰(zhàn)您的底線,今天這件事情讓您失望了。

      通過這件事情讓我知道了,我在課堂上講話是真的在耽誤自己的時間,這不是我一個人的損失,我耽誤了整個班級同學(xué)的時間,我一定好好的反省自己。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書5

    尊敬的老師:

      在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話,這不僅影響了您的上課進(jìn)程,也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),老師我知道錯了。

      人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的`好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    此致

    敬禮

      檢討人:

      xxxx年xx月xx日

    學(xué)生說話檢討書6

    尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的`重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

      所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

      其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

      這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

      再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

      1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

      如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書7

    尊敬的老師:

      今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心。

      回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為上課講話不管怎么說都是錯的。

      從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的`同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。

      反思的時候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的學(xué)生不都上課講過話嘛。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有在上課的時候講話嗎,難道他們就不叫學(xué)生嗎?

      上課講話,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該上課講話。

      這個學(xué)期開始后,時不時的上課講話,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

      其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的上課講話,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。

      我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

      我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

      檢討人:xxx

      xx月xx日

    學(xué)生說話檢討書8

    尊敬的老師:

      您好!

      我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個歉,對不起!今天上午第三節(jié)課是您的課,但是我卻在下面說話聊天做小動作,造成了嚴(yán)重不良的影響,拖延了上課的進(jìn)程,耽誤了大家的學(xué)習(xí),我在此再一次向您道歉,也向全班的同學(xué)們道歉,對不起。

      我自己一個人思考良久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,因此,我想向您反饋幾點我的檢討和認(rèn)識,以下是我的.檢討反思:

      一、事情原委

      事情是這樣的,就在上午第三節(jié)課的時候,您在為我們講解我最“討厭”的文言文,我覺得很乏味,十分無趣,便和周圍的同學(xué)聊起了天。我們本來是聊學(xué)習(xí)的,后來想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,講的越來越激烈,以至于最后被您點名批評。被您批評之后,我感覺自己很沒面子,也很羞恥,但總之這是我自己犯的粗,我自己會承擔(dān),所以希望老師您能夠批評我,指正我。我一定會改變自己,不再犯錯。

      二、重視紀(jì)律

      學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情,不容得半點馬虎,不然自己的學(xué)習(xí)效果就會一落千丈,而且周邊同學(xué)也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀(jì)律的輕視。上課紀(jì)律應(yīng)該被我們所謹(jǐn)記,不能夠冒犯。如若違反了紀(jì)律,讓許多同學(xué)模仿,那么這就是嚴(yán)重的敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      三、學(xué)習(xí)氣氛

      我們在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)氛圍好的班級整體成績也會有所上升,而如果學(xué)習(xí)氛圍不好的班級,那么一定是有許多的同學(xué)的不良行為影響著整個班級。因此,個人行為在一個整體中也是十分重要的,我一定要改變自己,不再做集體的累贅,拖大家的后腿。

      四、尊重師長

      上課說話做小動作,甚至越來越過分,是對老師辛勤勞動的不尊重,也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)聽講的不尊重。當(dāng)我和周邊同學(xué)講小話,而被老師點名批評時,我感到十分羞恥。我深刻的認(rèn)識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會尊重自己。因此,老師對不起,我沒有在上課尊重到您,是我的過錯,在今后我一定會尊重老師,關(guān)愛同學(xué)。

      五、改過自新

      想了很多,我也想明白了許多,我做出這樣事情,是因為我不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有我好玩的心態(tài)。我因為不喜歡文言文而和同學(xué)講話,是我自己對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題,一定會和老師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。

      最后,我想再一次向老師道歉,希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤,我也會向全班的同學(xué)公開承認(rèn)錯誤,以表我堅定的決心!希望老師能夠原諒我,在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書9

    尊敬的老師:

      您好!

      上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,有時聲音稍微大一些都會導(dǎo)致老師講課的內(nèi)容難以傳達(dá)到學(xué)生的腦海之中,因此作為導(dǎo)致全班說話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。

      我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對待本就會讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識,只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績,而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進(jìn)度,至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來說我們能夠?qū)W到這么多使用的知識本就應(yīng)該感恩,可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。

      不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動學(xué)生在上課的時候講話,即便是自習(xí)課也不能夠做出如此任意妄為的事情來,更何況老師在講臺上注視著我們便應(yīng)該打開課本并用心對待學(xué)習(xí),也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的,作為學(xué)生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中,而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。

      思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說話的`事情發(fā)生實在是讓老師感到失望,重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當(dāng)時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法,即便是過去所學(xué)的知識也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實是不對的,尤其是老師正在講課的時候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識點。

      面對以往在上課時的錯誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來,相對于無動于衷而言還不如通過實際行動來重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機(jī)會。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書10

    尊敬的老師

      您好!

      我是xxx,上課說話的行為是非常不好的,在課堂上應(yīng)該認(rèn)真的聽講,這是一最基本的一條規(guī)矩,在上課的過程中最忌諱的就是老師在上面講課,而學(xué)生在下面議論,今天我就是出現(xiàn)了這樣的情況,我在上您的課的時候,沒有規(guī)范好自己,沒有控制住自己,也沒有遵守好課堂的紀(jì)律,這樣的行為讓您在課堂上對我非常的不滿,作為一名學(xué)生最基本的紀(jì)律都不能守住,我為自己感到羞愧,今天在您的課堂上說話的事情,也讓我反思了好久,我覺得自己的這種行為嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律,是自身作風(fēng)上的一種缺陷,是對自己非常的不負(fù)責(zé),也影響了其他的同學(xué),最重要的是我沒有尊重您,我在您為我們傳授知識的時候,跟別的同學(xué)講話,真的感覺特別的對不住您。

      事情是這樣,今天下午第一節(jié)課上的是您的`課,我們中午在休息的時候,我在跟xx同學(xué)在中午的休息時間在講游戲的事情,平時我們兩個都比較喜歡玩游戲,在課后經(jīng)常在一起講最近玩的游戲,今天中午就是這樣,我們兩個在中午休息的時候也是在講關(guān)于游戲的話題,我們一聊起游戲就特別的感興趣,在中午休息的時候一直在聊一游戲,到了上課的時候也是這樣。

      下午上的是您的課,我跟xx同學(xué)坐的也比較近,一開始上課的時候我也很遵守課堂的紀(jì)律,一直再聽您講課,可是沒多多久xx同學(xué)就在旁邊找我講話,找我聊天,我本來是不敢的,但是覺得您當(dāng)時在講課也聽不到我們兩個講話,于是我就更加的放肆了,我跟xx同學(xué)說話的聲音越來越大,就被您聽到了,上課期間被您點名批評了,我當(dāng)時感到無比的羞愧,但是我也覺得自己很過分,在上課期間應(yīng)該好好的聽講的時候,我卻在下面聊的那么起勁,完全沒有把您講的知識進(jìn)去,浪費了自己的時間不說,我這樣的行為也很嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),本來在上課期間應(yīng)處于一個安靜的狀態(tài),好好地聽講,卻因為我們兩個人的原因打斷了周圍同學(xué)的思緒,影響到了他人的學(xué)習(xí)。

      我覺得自己這樣子真的對同學(xué)們很不負(fù)責(zé),現(xiàn)在想起來自己今天的行為,是一種嚴(yán)重的錯誤,這樣已經(jīng)不是我第一次在上課期間的講話了,之前就被的老師點名批評過,今天上課講話的行為讓我再一次被您批評了,我覺得我應(yīng)該好好的反省反省,重視自己這次上課講話的行為。

      經(jīng)過這次的事情我一定好好規(guī)范自己,在也不會在上課的時候講話了!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      x月x日

    學(xué)生說話檢討書11

    尊敬的老師:

      您好!

      老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行為感到慚愧。不認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認(rèn)真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      六年級是很重要的階段,因為這是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級,就不能夠考一個好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時講話。

      老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學(xué)習(xí),午休的.時候認(rèn)真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負(fù)了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會好好完成的。

      請相信我,老師。我一定會在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。

      檢討人:xx

      xx月xx日

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