【精選】優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
很多人都喜歡利用假日去外地旅游，依我個人的喜好和興趣，就不見得要外出去旅游。
除了玩，我也可以在家度過整個周休二日，通常我會選擇系列書籍來閱讀，或者選個好電影來看，再不然就玩玩桌游。
靜態(tài)活動之外，我也可以去運(yùn)動，動態(tài)的打球、游泳、爬山或騎單車都是不錯的'選擇。周休假期選擇這些項(xiàng)目，我看重的是運(yùn)動不僅可以加強(qiáng)體能，同時也可以放松心情、紓解壓力。
不過最開心的，莫過于和朋友們相處。只要是和朋友在一起，不論所從事的是靜態(tài)或是動態(tài)，都因朋友間的默契與情誼而變得好玩又有趣。
雖然周休只有兩天，但我們還是可以過一個快樂假日，無論是不是出外旅游，都應(yīng)該是在安全無虞的情況下，讓自己的生命更有意義。
優(yōu)秀作文 篇2
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。
既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的.，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，�?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果！
優(yōu)秀作文 篇3
成長之路，一路清新。如青青小草般的堅(jiān)韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時，眺望那頑強(qiáng)的小草。成長的長河源遠(yuǎn)流長，時間這個小精靈一直不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現(xiàn)更多的精彩。
幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關(guān)愛下長大，直到小學(xué)，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不舍，但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時起我們就背負(fù)著父母對我們的期望。
四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛，幸好，有一個同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室待了許久，醫(yī)生見我沒有什么事情了，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學(xué)買點(diǎn)兒吃的。”那位同學(xué)竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因?yàn)槲覀兪桥笥��！甭犃诉@句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。
六年級時，我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進(jìn)行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學(xué)習(xí)，我們的身體也發(fā)生著巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過了六年級。
終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后，我又來到了新的學(xué)�！d陽東辰國際學(xué)校，在那里，我認(rèn)識了新同學(xué)，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的'衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！
成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！
優(yōu)秀作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，我決定要在這個特殊的節(jié)日里學(xué)會一樣新的本領(lǐng)煎荷包蛋。
首先我按照媽媽說的準(zhǔn)備好材料：生雞蛋、油、鹽，還有一個平底鍋、一把鍋鏟。
準(zhǔn)備好材料后，就可以開工啦！我先開火加熱平底鍋，然后在鍋里倒入一些油，沒想到的是，油一倒進(jìn)鍋，就立刻發(fā)出滋滋滋的聲音，我十分害怕，心里想：萬一油濺到臉上怎么辦呢？不過，我還是要勇敢些！我拿起一個生雞蛋在鍋邊小心翼翼地敲了兩下，然后趕緊用手掰開，這時候，金燦燦的蛋黃和透明的蛋清就掉進(jìn)了鍋里，滋的聲音又來了，嚇得我情不自禁地后退了幾步，生怕真的濺到臉上。我一手拿著鍋鏟，一手護(hù)住臉，慢慢地走上前去，發(fā)現(xiàn)鍋里的.蛋上面冒出了不少小泡泡。慢慢地，蛋黃、蛋白凝固起來了。我顫巍巍地想用鍋鏟把蛋翻個面兒，可是這個蛋就像個頑皮的孩子似的，在鍋里滑來滑去，就不讓我抓住它。鏟了好幾次，我終于抓住了它，把蛋翻了過來，不一會兒，一股香氣撲鼻而來，只見鍋里的荷包蛋微微泛黃，就像一朵金燦燦的太陽花，灑過一點(diǎn)鹽后，一個色、香、味俱全的荷包蛋就誕生啦！
我把荷包蛋盛到盤子里，開心地吃了起來，因?yàn)槭亲约鹤龅�，覺得它特別好吃。通過煎荷包蛋，我感到了自己動手的快樂，也明白了做任何事都要勇敢地去嘗試，不怕困難，最后一定會成功！
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