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關(guān)于燈作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于燈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于燈作文1
書(shū),是我最好的伙伴,它常常使我如癡如醉,也經(jīng)常使我懂得一些道理。
在我看的故事書(shū)中,印象最深的要數(shù)《“捕蛇將軍”的后代》了。這個(gè)故事很精彩,講的是:小紅臉?的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”,因此它從小就很驕傲。一天,小紅臉?獨(dú)自外出捕蛇,可它不是把蜥蜴當(dāng)成蛇,就是與蛇皮打了一仗。最后,還是在老紅臉?的指導(dǎo)下,咬死了一條響尾蛇。
這個(gè)故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時(shí)候,自認(rèn)為一定能燒好,就把媽媽拒之門(mén)外,自己進(jìn)了廚房。我把油倒在鍋里,油便馬上往我臉上濺,嚇得我急忙把菜也放了進(jìn)去,炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了,我盛起來(lái)一嘗,菜不但有些焦了,還忘了放鹽,真是難吃極了!
我讀完這個(gè)故事后,心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個(gè)道理嗎?我們不能對(duì)一件事自以為能做好,就很驕傲,而不去虛心學(xué)習(xí)。而是應(yīng)該多去請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在練習(xí)中磨煉自己,從而做得更好。
我有一本《枕邊書(shū)》,里面的故事生動(dòng)無(wú)比!陡矣诜畔伦晕遥拍苡兴黄啤肥刮叶昧讼胍缭缴械恼系K,達(dá)到某種程度的突破,向前方的目標(biāo)邁進(jìn),需要有“放下自我”的勇氣,來(lái)邁向未知的領(lǐng)域!赌赣H是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記母親,她是我們精神的`支柱,是我們心靈的歸屬。無(wú)論我們?cè)趺礃樱赣H的心都能包容一切,她的關(guān)心和呵護(hù)能把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。
書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中暢游,也讓我懂得了很多很多。它們將在我人生的航程上,陪伴我每一天,點(diǎn)燃我的心靈之燈。
關(guān)于燈作文2
“今兒個(gè)花燈真漂亮,形態(tài)各異顏色多,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛真鮮艷!”回家的路上,我望著這么美的花燈,情不自禁地贊嘆道。
今天下午,我學(xué)完素描回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)上都裝飾了許多漂亮的花燈,這下我可樂(lè)了:這么美的景,怎么能急著回家呢?就纏著老媽陪我觀景。
“Wow!Hou beautiful this road!”我驚呆了,好美!此時(shí)天已經(jīng)暗了下來(lái),路旁樹(shù)上那彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片五彩的“星!变佁焐w地,密密麻麻,一閃一閃的。近瞧,就更美了:紅的好像閃爍的火星,黃的好像閃光的.金子,藍(lán)的好似沖擊的水花,綠的好似無(wú)暇的翡翠,白的好似點(diǎn)點(diǎn)純潔的雪花……一行行、一列列,如同一條條彩色的蛟龍?jiān)谛窃浦蟹v穿梭。閑庭闊步在“燈!敝校乙惶ь^:!上面的花燈更美了,真是光彩奪目?瓷先,這仿佛是牛郎織女下凡,天上的鳳凰為他們搭的五彩仙云一樣。樹(shù)上還掛著紅紅的大燈籠,如同一排排,一個(gè)個(gè)大大的紅撲撲的蘋(píng)果,那么紅艷,那么誘人,真想一口全吃光!看,前面還有流星群呢,樹(shù)冠上的“流星”白白的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一顆一顆飛瀉下來(lái),“Veyy nice!”我不禁夸到。
別以為就這兒很美,那十字路口,公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢 ?催@個(gè):一條赤紅的橫梁上竄著兩條赤紅的火龍,正追著一顆帶火的金球,橫梁下面是高大的盤(pán)龍柱,龍柱上是珠光四射的寶珠,這不正是龍門(mén)嗎?
下面是滾滾的波濤,兩條大鯉魚(yú)向龍門(mén)上跳躍著,真是“鯉魚(yú)躍龍門(mén),步步高升”呀。
再看這個(gè):一匹健壯無(wú)比,全身赤紅的飛馬在龍壇上立著,嘶鳴著,仿佛馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強(qiáng)壯的長(zhǎng)龍搖著身子,張著大嘴。我真想騎上天馬,架上金龍,翱翔與藍(lán)天之上!還有:金鯉飛躍,龍穿其中,滾滾波濤,最上面還有一個(gè)“框金邊,走金線的,大大的、鮮紅的充滿熱情的”春“字……花燈——美!
關(guān)于燈作文3
燈,可以在黑暗絕望中讓我們重新開(kāi)朗,但是,燈,卻要有人來(lái)點(diǎn)燃中間的那支蠟燭,要有人使我們看見(jiàn)光明,再次充滿希望,而這個(gè)人,不是老師,不是父母,而是他們——我們的爺爺奶奶。
“養(yǎng)育之恩,真金難酬。極盡孝心,難于相報(bào)!睜敔斈棠甜B(yǎng)育父母已經(jīng)不容易,現(xiàn)在又來(lái)養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,我們?nèi)缤欢涠鋴赡鄣幕,在太?yáng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一想到這,使我想到了一件非常普通的事情。
那天,故鄉(xiāng)雖然是夏天,但夜晚的風(fēng)卻特別涼。我漫步到溪水旁,躺在柔軟的草地上,仰望著繁星,耳邊流動(dòng)著的是潺潺的溪水聲,真是樂(lè)得清閑。突然,刮起一陣大風(fēng),大樹(shù)拼命搖動(dòng)著自己的枝干,不一會(huì)兒,暗黑的天空竟然飄下了幾滴雨絲,驟然變大的風(fēng)聲向我訴說(shuō)著大雨要來(lái)的前奏,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),剛才還干干的地轉(zhuǎn)瞬間潮濕,地面上被雨砸的騰起一股白邊,我快步奔走,好不容易跑到雜貨店下,雨,更大了。
拼命向遠(yuǎn)處看,燈,熄滅了,雨卻越下越大。30分鐘,1個(gè)小時(shí),燈的熄滅猶如我的希望一樣,跟著破碎。就在我絕望之時(shí),一個(gè)蒼老的身影正朝我拼命奔跑,定睛一看,是奶奶來(lái)接我了。奶奶打著她那把陳舊的傘,奔到我面前,什么話都不說(shuō),立即拿起一條溫暖的毛巾把我濕漉漉的頭發(fā)擦干凈,又把一個(gè)嶄新的雨傘遞給我,讓我跟她快點(diǎn)回家?纯醋约簫湫虑逖诺膫闵侠C著我最愛(ài)的薰衣草,再望望奶奶手中那把破舊的傘,鼻頭一酸,霧氣在我眼中升起,在那一刻,我改變了自己調(diào)皮的`本性,使自己變得懂事乖巧,只為了不讓爺爺奶奶再次為我而擔(dān)心。
回到家,奶奶的嘮叨使我心中變得更加溫暖,爺爺趕緊給我熱飯菜,一個(gè)多小的舉動(dòng),一個(gè)多么微不足道的動(dòng)作,卻讓人心酸。
當(dāng)時(shí)在路邊,我心里已經(jīng)絕望了,看著逐漸遠(yuǎn)去的光明,心中滿是悲哀,奶奶的出現(xiàn)猶如一盞明燈,在我絕望的心里點(diǎn)亮一片天地,爺爺奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一盞燈,為我驅(qū)趕走黑暗,留下了一片光明。
關(guān)于燈作文4
愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,在現(xiàn)代給人帶來(lái)許多便利。有學(xué)識(shí)的人,把燈比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認(rèn)為燈是每個(gè)人心里最真實(shí)的想法。
心里黑暗的人,他的燈光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的燈光自然明亮。
一次機(jī)會(huì),讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機(jī)會(huì)。晚飯時(shí)間,他帶我來(lái)到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地?cái)D在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著一些驕傲,一些拘謹(jǐn),一些別的清潔工所沒(méi)有的自信與樂(lè)觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開(kāi)了燈。那只是一盞非常小的燈,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點(diǎn)燃的那一瞬間,整個(gè)房子的黑暗被驅(qū)趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的燈光下,像是上帝派來(lái)的光明神使,一種對(duì)生活的自信與熱情從他的身軀里澎湃爆發(fā)!我一時(shí)被驚呆了,回不過(guò)神。
反而觀之,有的人外表華麗卻內(nèi)心空虛。像我家的'鄰居,一家五口,兒女已長(zhǎng)大成人,父母也正在養(yǎng)老,與世無(wú)爭(zhēng)。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個(gè)美好的幻想。我有一次進(jìn)去把掉落在他們陽(yáng)臺(tái)的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽(yáng)臺(tái)上僅剩的幾盆花草也耷拉著葉子花瓣,奄奄一息。我默默地?fù)炱鹆擞鹈,心下大為震驚。正要回去,突然聽(tīng)見(jiàn)那三個(gè)兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭(zhēng)吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無(wú)意間瞅見(jiàn)他們房間內(nèi)那昏黃的燈光,閃爍搖曳,似乎隨時(shí)都能熄滅。這一燈光,真實(shí)地體現(xiàn)了這家庭的渾濁,兩個(gè)老人的無(wú)力和憂愁。我抿緊了唇,大步回家。
你所使用的東西,一定會(huì)真實(shí)地反應(yīng)你內(nèi)心的世界。就如這燈光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。這,就是燈。
關(guān)于燈作文5
今天晚上,我和董子涵來(lái)到了體育城來(lái)觀看“2000元宵燈展”。一路上人山人海,黑壓壓的一大片。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前面一片燈火輝煌的樣子,十分漂亮。走近一看,你還會(huì)在門(mén)口的柱子上發(fā)現(xiàn)十二生肖呢!媽媽說(shuō),這些花燈都是由許多藝人們先編出造型來(lái)才做成這樣的,我心里十分佩服這些藝人們。接著向右拐,就有一大片花燈,這是要干什么呢?我們好奇地走過(guò)去一看,噢,原來(lái)是猜燈謎!我和董子涵手拉著手興奮的跑了過(guò)去,上上下下的找了一遍,根本就沒(méi)有“謎”啊,但別人手中怎么都有呢?原來(lái),不遵守秩序的人早從警察手中把紙條拿走了。我和董子涵看著別人手中的玩具,真是“羨慕嫉妒恨啊”。突然看到遠(yuǎn)處有一堆人圍在那里,一問(wèn)才知道,原來(lái)這個(gè)女人再搶紙條的之后被一個(gè)男人踩傷了。我們都在心里想:“這樣做也太不值得了!”不過(guò),幸運(yùn)的是,我們倆在一番討好后,警察終于給了我們兩張紙條。分別是“祖文(遙對(duì)格,打一齊國(guó)軍事家名)”我和董子涵偷偷的看了看答案本,知道了答案。祖對(duì)孫,文對(duì)武,連起來(lái)是孫武。接下來(lái)的一個(gè)我們也很快的猜了出來(lái)。接下來(lái),我們一共拿了四個(gè)毛絨玩具。帶著這份好心情,我們又參觀了“千手觀音”。千手觀音由六七個(gè)人組成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像真人一樣,十分逼真。而且,上面的花紋十分精致,旁邊還有兩個(gè)胖胖的小娃娃正在觀看呢!我想,做這組花燈的藝人應(yīng)該費(fèi)了很大的力氣才制造出來(lái)的吧。接著,我們又觀看了由兩匹騰云駕霧的馬,一條全身金黃的`魚(yú)和一艘巨大的船組成的“一帆風(fēng)順”。各種各樣的花燈看的我們眼花繚亂,目不暇接。同時(shí),我們還看到了一大堆一大堆的人群圍在那,原來(lái),他們是在放孔明燈。這時(shí),在仰望天空,發(fā)現(xiàn)天上全是閃著光芒的孔明燈,有些已經(jīng)一閃一閃的變成了一個(gè)小紅點(diǎn),仿佛在和星星比美呢!
我和董子涵在大堆大堆的人群中穿梭,最后,我們又猜了幾條燈謎,就戀戀不舍地回到了家。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,說(shuō)的就是那美妙的燈會(huì)!
關(guān)于燈作文6
路邊上的燈指引你回家的方向,教室的明燈照亮你學(xué)習(xí)的路。
在我心中,爺爺?shù)脑捑拖褚槐K明燈,照亮了我的人生之路。
現(xiàn)在,一看到燈,我想起一年級(jí)的一件事。
那時(shí),我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小女孩,經(jīng)不起任何打擊。有一次,我在教學(xué)考試中失利了,因?yàn)槲业某煽?jī)一直是名列前茅的`,我一聽(tīng)到到那不理想的分?jǐn)?shù)鼻子就酸酸的,眼淚在眼眶中不停地打著轉(zhuǎn)。為了不讓同學(xué)看到我那可笑的一面,我強(qiáng)忍著淚水,下課鈴聲終于打響了,大家像潮水般涌出了教室,到操場(chǎng)上開(kāi)心地玩,而我卻躲到陰暗的廁所里抱著頭痛哭起來(lái)!岸b忊!”上課鈴又打響了,我擦干了眼淚,跑回教室。
放學(xué)了,我邁著沉重的步子踏上了回家的路,天灰蒙蒙的,樹(shù)也沒(méi)精打采地站著。這時(shí),到家了,我不禁報(bào)怨起回家的路太短了,我不知道該怎么樣面對(duì)爺爺,于是,我沒(méi)有把分?jǐn)?shù)的事告訴爺爺。
晚上,我總在床上翻來(lái)覆去地,睡不著。爺爺看我心事重重的,便問(wèn):“小乖乖,怎么不睡覺(jué)呢?”我只好把事情原原本本地告訴了爺爺。也奇怪,自己說(shuō)出來(lái)感覺(jué)輕松了一大截。爺爺聽(tīng)了,微微一笑,用慈祥的聲音安慰我:“孩子,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力,一次考試證明不了什么的,只要你盡力就夠了,沒(méi)考好不代表你就是差生,在爺爺心目中,你永遠(yuǎn)是最棒的!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我心里的門(mén)似乎打開(kāi)了,美美地睡了一覺(jué)。
爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)我至今都沒(méi)有忘記,它就像盞燈,指引著我前進(jìn)的方向,我愛(ài)您,爺爺,如果世界上最珍貴的是水,我愿送您一片汪洋;如果世界上最珍貴的是樹(shù),我愿送您一片森林……我愿把世界上最珍貴的東西送給您!
關(guān)于燈作文7
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
——題記
母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩,時(shí)常鼓勵(lì)著子女們,母親對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,他們時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著子女們,他們?yōu)榱俗优畟兡軌虺院么┖,好好上學(xué),終日含薪茹苦。
母愛(ài)為子女的人生之路點(diǎn)亮了一盞燈。從小母親就對(duì)我們百般呵護(hù),悉心關(guān)照。
雨,毫不留情地下著;風(fēng),肆意地左沖右突。小小的菜棚里已經(jīng)擠下了六七個(gè)人,大家都眼巴巴地盼著雨能下小一點(diǎn)。
這時(shí),從雨中走過(guò)來(lái)一位中年母親,她懷里抱著一個(gè)孩子。她發(fā)現(xiàn)了菜棚,便沖過(guò)來(lái),身子幾乎全濕了,頭發(fā)也被澆濕了,貼在臉上,雨水成股地流下來(lái)。
她伸出手,整了整孩子的衣服?匆(jiàn)孩子的衣服依然是干的,沒(méi)有受到一點(diǎn)雨打,她便長(zhǎng)出一口氣,抬起頭又看了看天空。雨越下越大,又一陣風(fēng)吹來(lái),母親不禁打了一個(gè)寒顫,她下意識(shí)地抱緊孩子。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子的身子抖了一下,就把孩子越抱越緊。她抬起頭,望望外面的大雨,猶豫了一下,在大雨泥濘的路上,開(kāi)辟了一條道路。這時(shí),她覺(jué)得懷里的小身體又抖了一下,便毫不猶豫地走進(jìn)了雨中,踏上了泥濘的道路
我猛然意識(shí)到,這不正是母愛(ài)為子女的人生點(diǎn)亮的一盞燈嗎?母愛(ài)是偉大的——任這雨肆虐地打到她的身上,只要孩子能得到溫暖——就是對(duì)她最大的'慰藉。
母愛(ài)為子女們的人生點(diǎn)亮一盞燈。母愛(ài)為子女擋住風(fēng)寒,她的懷抱是那樣溫暖。冷風(fēng)夾著雨肆無(wú)忌憚地狂吼亂打,但她都會(huì)盡自己最大的力量為子女們鋪好要走的人生之路。
母愛(ài),為子女們點(diǎn)亮了一盞燈。
作者:劉然
輔導(dǎo)教師:劉國(guó)朋
關(guān)于燈作文8
你可曾深夜而歸?你可曾在深夜盼著夜歸的親人?
那天晚自習(xí)后回家。打開(kāi)家門(mén),咦,怎么靜悄悄的?人呢?我輕輕地打開(kāi)每個(gè)房門(mén),并走上陽(yáng)臺(tái),東瞧瞧,西望望,確實(shí)沒(méi)人。奇怪!都10點(diǎn)多了,爸媽跑哪兒去了?
一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,是害怕還是擔(dān)心?
我推開(kāi)臨街的一扇窗戶,向馬路上張望著,多么希望在我的視野中能出現(xiàn)那熟悉的身影,10分鐘,20分鐘……半小時(shí)了,爸媽怎么還不回來(lái)?總不能一直這么望著吧,我打開(kāi)書(shū)房的燈,搬來(lái)一張小椅子,心不在焉地開(kāi)始看書(shū)。
不知過(guò)了多久,樓梯間里終于響起一陣急促而熟悉的腳步聲。我驚喜地跳了起來(lái),拉亮門(mén)燈,打開(kāi)門(mén)一看,唉呀,爸媽總算回來(lái)了!媽媽一臉欣喜:“哎呀,丫頭,這么晚了還在等我們,真是我的好女兒!”
“你們?nèi)ツ膬毫?回?lái)得這么晚!蔽乙幻娼o他們拿拖鞋,一面氣呼呼地問(wèn)!澳惆炙麄兝贤瑢W(xué)聚會(huì),一定要把我拉去。還沒(méi)來(lái)得及告訴你一聲……噢,剛才一進(jìn)大院兒,我們就看到書(shū)房還亮著燈呢。我和你爸這才松了口氣,開(kāi)始我們還不放心你一個(gè)人在家呢……”
原來(lái),擔(dān)心的不只是我,還有父母為我!
什么?燈?那是我無(wú)意中開(kāi)的呀!我根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)燈光竟給了夜路上父母這么多的安慰,也沒(méi)想到父母竟如此在意這一點(diǎn)燈光。
燈!我猛地想了起來(lái),這燈難道我沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?每次晚自習(xí)后放學(xué)回家,我不是都要抬頭望一望那黑夜里的燈光那盞父母為我點(diǎn)亮的燈!我看到了,卻沒(méi)在意……
兩盞燈父母亮起的燈,給了黑夜里獨(dú)行的`女兒一片希望;而女兒點(diǎn)亮的燈,卻融化了父母的心。
茫茫的黑夜之中,你可曾看見(jiàn)那一盞為自己點(diǎn)燃的心燈?
關(guān)于燈作文9
萬(wàn)家燈火洋溢著溫暖的昏黃,那我家的燈呢?是不是也點(diǎn)亮了天空的一角?燃燒了最美麗的寂寞……?——題記?晚自習(xí)后,我總喜歡和同學(xué)在一起,用寂寞的笑打破浮華的夜,再輕輕地繼續(xù)走在回寢室的路上……?昏暗的路燈,將我們的影子拉得老長(zhǎng),就像最孤獨(dú)的剪影。瀝青鋪的小路,雖隔著鞋。但也覺(jué)得咯得腳心很疼。秋風(fēng)蕭瑟,身上的衣衫太薄,情不自禁地縮起了手臂。輕輕一瞥,冰冷的圍墻外,是千盞家燈,溫暖地亮著,觸動(dòng)了游子隱秘的思念——家中的木板地,赤著腳踩,也不覺(jué)得痛。卷縮在家中,任外面風(fēng)再大,也不會(huì)覺(jué)得涼。但是——?因?yàn)橛辛藨已,才能更顯樹(shù)的堅(jiān)韌不拔;因?yàn)橛辛税到,才能更顯浪花的英姿雄壯;因?yàn)橛辛颂炜眨拍芨@鷹的.奮勇無(wú)畏……只有經(jīng)歷磨難,才可能成功,也許……這個(gè)過(guò)程會(huì)痛苦、會(huì)漫長(zhǎng),但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著慢慢長(zhǎng)大!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”站軍姿的時(shí)候,我曾想過(guò)放棄;在踢正步的時(shí)候,我曾想過(guò)放棄;在思鄉(xiāng)的時(shí)候,我曾想過(guò)放棄……但是為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)漸漸學(xué)會(huì)飛翔。
終有一天,我一定會(huì)像鷹一樣,展翅高飛!?像毛主席一樣,站在橘子洲頭上盟誓:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!?我知道家中的燈,依然亮著……
關(guān)于燈作文10
在這繁花似錦的青春中,我相信每個(gè)人都絕望過(guò),都放棄過(guò)吧。但又是什么是你站起來(lái)了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì),這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一個(gè)動(dòng)作
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,她像往常一樣坐在家門(mén)口等著父親的歸來(lái)。直到夜深了,巷子里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)那密密的雨在空中劃過(guò)的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑,她把所有的`希望都負(fù)之那個(gè)身影。可期望越大失望也越大。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一邊跑一邊喊:“不好了,丫頭,你爸在回家的路上讓車(chē)撞了。”
天哪!他幾乎暈倒了,他自幼喪母,從小便和父親生活在一起,這次,父親出了車(chē)禍,猶如天塌下來(lái)般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的她,一落千丈,猶如喪家之犬般。整天精神恍惚,不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般,可現(xiàn)在,是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨,她像往常一樣,一臉無(wú)所謂的樣子來(lái)到學(xué)校?刹煌氖,學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
她的心頓了一下,那首歌鉆進(jìn)她的耳朵,透過(guò)她的腦袋,穿過(guò)她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課,他仍沒(méi)有聽(tīng)課,但她在撫摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。
從此,她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣,雖然經(jīng)歷不同,但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái),煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
關(guān)于燈作文11
在我這短短16年的生命里,曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈,盡管他們有亮的,也有暗的,但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色,都為我的人生指引了方向,為我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這么一位。
她,個(gè)頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰,但是,作為一名教師的她,卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開(kāi),道理就可以堆成山,而閉上了,表現(xiàn)出來(lái)的是慈祥與溫和的面容,讓人難以琢磨。
人們常說(shuō),老師是慈母,的確,我們的`老師從來(lái)都不會(huì)打人,但是,有人犯錯(cuò)誤了,她的一句話或者是一個(gè)眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒(méi)法談“打”了,不過(guò),我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲,她還是滿關(guān)心我們的,記得去年夏天,天氣相當(dāng)?shù)膼灍,特別在中午,同學(xué)們更是犯困,老師見(jiàn)到這種情景,便把午自習(xí)暫且取消了,讓我們趴著,或者睡會(huì)兒覺(jué),這樣才有精神上課,因此,同學(xué)們?cè)谙挛缏?tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái),老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法,有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流,了解一下學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中,老師找學(xué)生談話,不是因?qū)W生做錯(cuò)事,要找家長(zhǎng),就是批評(píng)學(xué)生,很少?gòu)膶W(xué)生的角度考慮過(guò),所以,我不太喜歡那種方法,現(xiàn)在,初中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的缺點(diǎn),這樣,我才能做的更好。
這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無(wú)法替代的,她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出,邁向光明的一頁(yè)。
關(guān)于燈作文12
“今兒個(gè)花燈真漂亮,形態(tài)各異顏色多,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛真鮮艷!”回家的路上,我望著這么美的花燈,情不自禁地贊嘆道。
今天下午,我學(xué)完素描回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)上都裝飾了許多漂亮的花燈,這下我可樂(lè)了:這么美的景,怎么能急著回家呢?就纏著老媽陪我觀景。
“Wow!Hou beautiful this road!”我驚呆了,好美!此時(shí)天已經(jīng)暗了下來(lái),路旁樹(shù)上那彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片五彩的“星!变佁焐w地,密密麻麻,一閃一閃的。近瞧,就更美了:紅的好像閃爍的火星,黃的好像閃光的金子,藍(lán)的好似沖擊的水花,綠的好似無(wú)暇的翡翠,白的好似點(diǎn)點(diǎn)純潔的雪花……一行行、一列列,如同一條條彩色的蛟龍?jiān)谛窃浦蟹v穿梭。閑庭闊步在“燈!敝,我一抬頭:!上面的花燈更美了,真是光彩奪目?瓷先ィ@仿佛是牛郎織女下凡,天上的鳳凰為他們搭的五彩仙云一樣。樹(shù)上還掛著紅紅的大燈籠,如同一排排,一個(gè)個(gè)大大的紅撲撲的蘋(píng)果,那么紅艷,那么誘人,真想一口全吃光!看,前面還有流星群呢,樹(shù)冠上的“流星”白白的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一顆一顆飛瀉下來(lái),“Very nice!”我不禁夸到。
別以為就這兒很美,那十字路口,公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢 ?催@個(gè):一條赤紅的橫梁上竄著兩條赤紅的火龍,正追著一顆帶火的.金球,橫梁下面是高大的盤(pán)龍柱,龍柱上是珠光四射的寶珠,這不正是龍門(mén)嗎?
下面是滾滾的波濤,兩條大鯉魚(yú)向龍門(mén)上跳躍著,真是“鯉魚(yú)躍龍門(mén),步步高升”呀。
再看這個(gè):一匹健壯無(wú)比,全身赤紅的飛馬在龍壇上立著,嘶鳴著,仿佛馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強(qiáng)壯的長(zhǎng)龍搖著身子,張著大嘴。我真想騎上天馬,架上金龍,翱翔與藍(lán)天之上!還有:金鯉飛躍,龍穿其中,滾滾波濤,最上面還有一個(gè)“框金邊,走金線的,大大的、鮮紅的充滿熱情的”春“字……花燈——美!
關(guān)于燈作文13
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)德勝街。只見(jiàn)那德勝街的大牌樓,五光十色,“千萬(wàn)”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀,這是我第一次看到這么繁多,這么出奇的燈。看都看不過(guò)來(lái)。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛(ài)的"小猴子",你看那只神氣活現(xiàn)的.鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
我們繼續(xù)往前走,只聽(tīng)見(jiàn)不知道是從哪里傳來(lái)的歌聲“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的”。那肯定就是移動(dòng)通信公司的宣傳了。果然,前面有一個(gè)舞臺(tái)。上面雖然空空如也,但旁邊是一個(gè)手機(jī),(還挺形象,一看就知道是做手機(jī)廣告)手機(jī)的屏幕上還有動(dòng)畫(huà)。哦,怪不得聽(tīng)見(jiàn)歌聲,只見(jiàn)屏幕里的周杰倫正賣(mài)力地拿著話筒,唱著呢!看來(lái),元宵節(jié)不僅燈好看,還處處充滿商機(jī)。
這邊剛剛送走了周杰倫,那邊的刀郎又來(lái)了。因?yàn)槟鞘煜さ男伞?0xx年的第一場(chǎng)雪,比以往的時(shí)候來(lái)的更晚一些”真悠閑啊。原來(lái)是為九曲黃河陣做廣告啊?茨蔷徘S河陣,左拐右拐,精妙無(wú)比,正如人生道路上,雖然左拐右拐,但最后還是會(huì)出去,獲得勝利。
月亮漸漸西落,我依依不舍地離開(kāi)。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"
評(píng)析:文章描寫(xiě)了元宵節(jié)看花燈的情景和場(chǎng)面,景物和心理都有一定的描寫(xiě),抓住了元宵節(jié)的特點(diǎn),描寫(xiě)很細(xì)致,層次清晰;并且能夠引申到人生話題,不著痕跡,順暢自然。語(yǔ)言運(yùn)用也較好,引用較恰當(dāng)。
關(guān)于燈作文14
每一盞燈的背后都有一個(gè)美妙故事,我回憶里的那盞燈--它背后的故事又是怎樣的呢?
上小學(xué)六年級(jí)之前,我家一直都住在小巷子里。這條小巷子里一共住了三戶人家。除了我們一家外,隔壁還有兩個(gè)大哥哥住,再就是一個(gè)住在巷口的老人。兩個(gè)大哥哥都是不常見(jiàn)的,因?yàn)樗麄兌际情_(kāi)貨車(chē)的,每天早出晚歸。但老人我也不常見(jiàn),聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一個(gè)人住,脾氣很怪,也不愛(ài)和誰(shuí)交談。
這一條小巷子里沒(méi)什么我不滿意的。如果非要挑毛病的話,那就是巷口的'燈是常年不亮的。關(guān)于這一點(diǎn),爸爸媽媽也有跟村委會(huì)申報(bào),但這事就像皮球一樣,被踢來(lái)踢去,去哪個(gè)部門(mén)他們都說(shuō)不關(guān)他們哪里的事,時(shí)間一久,爸爸媽媽也就放棄了。爸爸不是沒(méi)有想過(guò)要自己弄,但巷子的墻上連接的電線很多,又錯(cuò)綜復(fù)雜,媽媽深怕弄不好會(huì)出事也就勸爸爸放棄了。
雖然是在上五年級(jí),但我的功課是不比六年級(jí)少的。一次在放學(xué)后我向同學(xué)請(qǐng)教我上課時(shí)聽(tīng)不明白的地方。以至于晚回家。這時(shí),一個(gè)人走在漆黑的路上我會(huì)很害怕,尤其是要從巷口走到巷尾這一條路,連月光都不光顧的地方,漆黑的程度足以令我毛骨悚然。當(dāng)我走到巷子快一半的時(shí)候,一個(gè)光在我的背后照亮,我嚇的不敢動(dòng),慢慢的背后有一個(gè)蒼老的聲音,在說(shuō):一個(gè)小孩子那么晚才回家,不怕被壞人拐走。我聽(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)身去,順著光向源頭看去,一個(gè)老人拿著一個(gè)“汽燈”站在巷口,仔細(xì)的看,是那個(gè)怪爺爺。我說(shuō)了一聲“謝謝”后,便沿著光走回家,忽然想到老師教的兩個(gè)成語(yǔ),“錦上添花,雪中送炭”。其實(shí),比起錦上添花,雪中送炭的那種溫暖不是更讓人歡喜嗎。
關(guān)于燈作文15
窗外陰天了,音樂(lè)低聲了,口中的棉花糖也融化了.
燈光也暗了,音樂(lè)靜止了,心中的碎碎念也停住了.
燈光熄滅了,人是無(wú)聊了,滴下的眼淚已停不住了.
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了那落滿塵埃的吉他,我曾經(jīng)那么愛(ài)不釋手,現(xiàn)在卻是一曲斷了的弦.看見(jiàn)那枯萎的百合,她被我親吻后不經(jīng)意留下,現(xiàn)在卻只是一片枯了的葉.看見(jiàn)那滄桑的時(shí)鐘,曾經(jīng)美妙地滴滴答答,現(xiàn)在卻已是“不知所云”了.他們,我曾經(jīng)是那么熟悉.但是,心靈將他們封印,他們就將永遠(yuǎn)塵封,就像死亡的塔羅.那一刻,我理解了:是,如果今天不會(huì)陰天,我就不會(huì)開(kāi)啟那角落的橘燈;如果燈不會(huì)亮,我就不會(huì)看到過(guò)去的故事.我想,我應(yīng)該早些開(kāi)啟那盞燈,因?yàn)闊袅亮,天就?huì)晴了.
的確,我應(yīng)該早些開(kāi)啟那盞燈.那樣的話,孤獨(dú)不會(huì)在我心里蔓延,悲傷不會(huì)在我心上流經(jīng),疑惑不回在我的心上打下一個(gè)深深的結(jié).
我坐在溫暖的燈光里,舒適愜意,希望著天可以早些放晴.不經(jīng)意拿起那落滿塵埃的吉他,輕輕拭去灰塵,在那落寞的`琴弦上摸索,我的手指觸到一絲微涼.我開(kāi)始撥弄著琴弦,耳邊響起曾經(jīng)的旋律.原來(lái),過(guò)去的聲音是如此美妙,如此溫暖.燈光亮起,沖開(kāi)那久積的封印,看到那些的曾經(jīng):原來(lái)一切幸?鞓(lè)的意義,在乎一顆沒(méi)有封印的心.
現(xiàn)在的我,坐在曾經(jīng)的陰霾,不是孤寂,而是心的溫暖.我輕輕合上手中的《輕觸微溫》,站起身,看看窗外,嘴角揚(yáng)起一絲微笑:“天晴了——又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子”.
是的,燈亮了,天就會(huì)晴了.如果,每個(gè)人都開(kāi)啟自己的那盞燈,那世界還會(huì)有烏云嗎?
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