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    書包小學(xué)作文400字

    時間:2023-06-10 14:29:17 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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    關(guān)于書包小學(xué)作文400字合集8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于書包小學(xué)作文400字合集8篇

    書包小學(xué)作文400字 篇1

      到了未來許多東西都先進(jìn)了很多,當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。

      早晨我們背著書包去上學(xué)時,它不但會播放美妙動聽的音樂,而且還會自動地減輕重量,陪你聊天。中午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教學(xué)樓里鴉雀無聲,它便會拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前,它會提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上,老師布置的作業(yè)還沒做完,而你又想睡覺時,它會爬到你的身上撓你癢癢,使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好,沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責(zé)的保姆!

      未來的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時候,書包的最底層有一個電風(fēng)扇,只要手摸一下,系統(tǒng)愛到感應(yīng),就會開戶電風(fēng)扇,給你,吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了,系統(tǒng)會自動你補水。下雨的.時候,它會自動開啟防雨裝置,給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費紙,它會轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。

    書包小學(xué)作文400字 篇2

      現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個又大又沉的書包,被書包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書包。

      這個書包的外形像手提包,打開手提包,里面會出現(xiàn)一個顯示屏,下面是鍵盤。這個書包的名字叫做:“電子書包”,這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個書包,就省去買書包的錢了。而且背起來也十分輕巧。

      上課時,老師操縱著所有書包,比如上語文課,這種書包就會放出與課文相符的的動畫,這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。

      這種書包會自動出考題,而且每個人的是全都不一樣,因為它是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的.題,如果做對了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯了,書包就會自動提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊,書包就會發(fā)出警告。

      下課了,書包會放出美妙的音樂,讓你感到輕松;顒诱n,我們還可以和書包一起做游戲。

      這種書包還可以讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。

      現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書包一定會在我們這代人的手里。

    書包小學(xué)作文400字 篇3

      我的小書包就這樣一直陪伴著我,跟我學(xué)習(xí),陪我成長,它是我形影不離的小伙伴。

      今天我很興奮,因為今天是開學(xué)的第一天,我背著我的好伙伴——媽媽給我買的新書包,哼著歌,開開心心地去上學(xué)了。

      我的書包不僅外表美麗,它的功能也十分強大,它可背、可提、可掛,非常實用。書包有一個四四方方的肚子,里面一共有三個“房間”,房間可寬敞了:我全部的課本和學(xué)習(xí)用品都放在它的肚子里,井井有條。

      我非常珍惜我的小書包,說起來,還有個小故事呢!有一次,我在家做作業(yè),小伙伴來喊我出去玩,我心想:要不出去玩會兒,作業(yè)待會兒再做,我剛想丟下筆出去,忽然發(fā)現(xiàn)書包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多,沒精打采的.,好像在對我說:“小主人,你這樣是不對的,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能三心二意。”我的臉一下子紅了,羞愧極了,心想:是的,還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧!

      我的小書包就這樣一直陪伴著我,跟我學(xué)習(xí),陪我成長,它是我形影不離的小伙伴。

    書包小學(xué)作文400字 篇4

      夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的.鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

      首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢!要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的!文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對。聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。

      從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

    書包小學(xué)作文400字 篇5

      科學(xué)興趣班的第一課上好了,我抱著鉛筆盒和書,蹦蹦跳跳地走回家,整個人還沉浸在課堂的喜悅中。

      我抱著書回到家,一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事?我正奇怪著,忽然發(fā)覺兩肩一陣發(fā)涼,上面空空如也。書包!書包呢?我脊背發(fā)涼,感覺時間好像都靜止了!皨寢,我去拿書包!”說完,我門都沒關(guān),就沖下樓,一路狂奔到興趣班,心里還一個勁兒的著急:萬一書包被別人拿走了怎么辦?

      我以最快的速度跑到了興趣班,沖進(jìn)教室,那里又來了許多小朋友,都是來上課的',唯一不見的就是我的書包。我感到整個世界都變成了灰色,整個人都不好了。老師見我愣在那里,從角落中拿出一只書包,問:“這個書包是你忘在這的嗎?”

      正是我的書包!整個世界又亮了起來,我一個勁兒的點頭,不停的說:“是的!”

      老師將書包遞給我,對我說:“下次可別再丟了。”我頭點的像小雞啄米,說了好幾遍:“謝謝老師!”我接過書包,一看,什么都沒少!于是,有蹦蹦跳跳的回了家。

      這是一種失而復(fù)得的感覺,多么幸福!當(dāng)然,最好還是不要丟東西。

    書包小學(xué)作文400字 篇6

      愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個重要任務(wù)——整理書包。

      往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。

      我一般寫完作業(yè)都放在我的.房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項一項的找,第一項:寒假作業(yè),第二項:研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時,卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

      我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時,媽媽對我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”!翱晌覜]法靜心,要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心嗎……”。

      終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

      把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

      通過整理書包,我不但學(xué)會了整理,還學(xué)會耐心。

    書包小學(xué)作文400字 篇7

      我們是學(xué)生,我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的,為此,黃老師給我們班同學(xué)出了個主意——曬書包。

      同學(xué)們一聽要曬書包,個個都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了,很害怕,被同學(xué)看見了多丟臉呀;有的同學(xué)書包里的書很多,正和同桌商量著只拿出一半的書,有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮,他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕,還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里,什么顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險。

      開始曬書包了,首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢,拿一半就可以了,書少的同學(xué),只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道:“你就把書全部都放到我的書包里就ok了!”我把他的書包撐的很大,把大一點兒的書放到了最后面了,哎呀!落了一本,哎呀!我把小本子放到后面了!這整書包把我搞得手忙腳亂,終于把屠禹晗的書包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著,等待著老師下課的指令。

      寫作業(yè)的`時候,更是把我弄得手忙腳亂,我的語文書呢?詞語本呢?屠禹晗是怎么整的?看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句:“不要把我的書本弄丟了!”過了好長時間,我才找到我的詞語本和語文書。

      通過這樣一個小小的活動,讓我明白了整理書包是那樣的重要!

    書包小學(xué)作文400字 篇8

      我是一個漂亮的書包,粉紅色的外衣上映著美麗的芭比娃娃,看上去是那么的討人喜歡,因此,我被營業(yè)員放在一個所有顧客都能看得見的地方,別的`書包都特別羨慕我。

      在一個陽光明媚的早晨,一個漂亮的小姑娘走進(jìn)了商店,她一眼就看上了我。于是她把我買回了家,我高興極了?墒亲屛覜]有想到的是,小主人對我一點也不好,下雨時,總把我當(dāng)她的雨傘遮在頭上,回到家,有時把我往地上一扔,有時把我放在椅子上管都不管。最讓我氣憤的是小主人一點也不愛干凈,什么垃圾都塞到我肚子里去。

      不知道從什么時候開始,小主人變了,對我特別關(guān)心,小主人每天都在我的儲存袋里放一把雨傘,只要下雨天,小主人就把我放在雨傘下面,不在讓我被雨淋濕,回到家,小主人為我整理書包,把書本整整齊齊的放進(jìn)去。晚上還為我準(zhǔn)備了一個小紙盒,把我放在里面,我感覺到特別溫暖,每天都能讓我睡一個好覺。

      現(xiàn)在我已經(jīng)光榮退休了,因為小主人已經(jīng)長大了,上四年級了。我的袋子太小了,已經(jīng)裝不下小主人的書本了。但是小主人并沒有忘記我,把我洗的干干凈凈,最讓我高興的是,小主人每次出去游玩,都會帶著我一起去。你們說我是不是世界上最幸福的書包。

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