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我眼中的老師作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我眼中的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的老師作文 1
我心中的老師是個(gè)既嚴(yán)厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她是一位年輕漂亮的.女老師，她姓肖，俗話(huà)說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求上很?chē)?yán)格，而在生活中和藹可親。人們都說(shuō)老師是人類(lèi)的工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
說(shuō)肖老師嚴(yán)厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的目光掃視著我們?nèi)�，看看有沒(méi)有人在開(kāi)小差或在底下做小動(dòng)作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，便把那個(gè)人叫起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是可想而知，那個(gè)人站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是一問(wèn)三不知，如此一來(lái)，那些人就不敢上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作了，我們二年級(jí)有一些人字寫(xiě)得不好，老師便把他們一個(gè)一個(gè)挨著去辦公室，一個(gè)一個(gè)挨著訓(xùn)斥，然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來(lái)重寫(xiě)，改掉他們這些馬虎的壞毛病。
�。≡谶@位老師的教導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了。我喜歡這位老師。
我眼中的老師作文 2
我眼中的老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過(guò)。
她是博覽群書(shū)的，她家里的經(jīng)典名著放滿(mǎn)屋子，她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，捧著書(shū)，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話(huà)的時(shí)候，像小溪潺潺流過(guò)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)，她讀時(shí)，像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見(jiàn)一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的.身體�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)，她就告訴我們：它是報(bào)春的使者，它是流動(dòng)的音符�？匆�(jiàn)了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線(xiàn)，它是滋潤(rùn)萬(wàn)物的歌聲。
啊，老師，說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡，畫(huà)也畫(huà)不完。
我眼中的老師作文 3
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴。她，就是我的>班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無(wú)味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總會(huì)利用下課的時(shí)間去請(qǐng)教汪老師，這時(shí)候，汪老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會(huì)講第二遍、第三遍??直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。
汪老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒(méi)去上學(xué)。汪老師便打電話(huà)到我家，>慰問(wèn)我的病情，還對(duì)我說(shuō)要好好休息，功課她會(huì)給我補(bǔ)的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)。
我喜歡汪老師。
我眼中的老師作文 4
老師您是園丁，整修這花園里的花草。老師您像太陽(yáng)一樣照耀著我們成長(zhǎng)，您告訴我們知識(shí)，教我們做人。
我們的班主任，她大約三十幾歲，中等身材�？瓷先ズ苣贻p，很漂亮，一頭卷卷的'短發(fā)，耳朵上戴著一對(duì)耳釘，還有一雙炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們班主任——黃老師。它有三大優(yōu)點(diǎn)：有一雙千里眼，上課時(shí)不管誰(shuí)做小動(dòng)作和玩小飾品，她都一清二楚。還有一對(duì)順風(fēng)耳，上課時(shí)，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫(xiě)字時(shí)，偷偷講話(huà)，老師聽(tīng)到不假思索就能喊出那個(gè)同學(xué)的名字來(lái)。還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，在講臺(tái)前，她專(zhuān)心致志的給我們講課，使同學(xué)們聽(tīng)得入迷，因?yàn)樗v得很有趣，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡聽(tīng)黃總講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良，有責(zé)任心的老師。是您給我們樹(shù)立了榜樣。我真為有這樣一名班主任而感到驕傲和自豪！
我眼中的老師作文 5
我心中的老師是個(gè)既嚴(yán)厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級(jí)的`語(yǔ)文老師，她是一位年輕漂亮的女老師，她姓肖，俗話(huà)說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求上很?chē)?yán)格，而在生活中和藹可親。人們都說(shuō)老師是人類(lèi)的工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
說(shuō)肖老師嚴(yán)厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的目光掃視著我們?nèi)�，看看有沒(méi)有人在開(kāi)小差或在底下做小動(dòng)作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，便把那個(gè)人叫起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是可想而知，那個(gè)人站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是一問(wèn)三不知，如此一來(lái)，那些人就不敢上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作了，我們二年級(jí)些人字寫(xiě)得不好，老師便把他們一個(gè)挨著去辦公室，一個(gè)一個(gè)挨著訓(xùn)斥，然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來(lái)重寫(xiě)，改掉他們這些馬虎的壞毛病。
��！在這位老師的教導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了。我喜歡這位老師。
我眼中的老師作文 6
每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的老師，我也不例外，我喜歡的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師----羅老師。
羅老師戴著一幅圓形黑框眼鏡，眼鏡里有雙丹鳳眼時(shí)常閃爍著智慧的光芒，眼鏡就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。
羅老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，因此，她把我們班訓(xùn)練成了一支非常強(qiáng)大的隊(duì)伍。有一次上課，我正在與許嘉偉說(shuō)話(huà)，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的`眼睛盯著我，我頓時(shí)感到十分忐忑，于是我馬上坐好，不再與許嘉偉說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課后，再看老師的眼神是那么的溫柔，讓我上課十分愉快和輕松。每當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題時(shí)，她又用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我，這時(shí)眼睛仿佛在說(shuō)：“你上課可真棒呀！”這眼神使我陶醉在羅老師的每堂課上，我愛(ài)上羅老師的數(shù)學(xué)課。
我愛(ài)我的老師——羅老師。
我眼中的老師作文 7
老師是一棵蒼天大樹(shù)，我們卻是被老師保護(hù)的一棵棵小樹(shù)。老師也像親人一樣愛(ài)我們，疼我們。我的英語(yǔ)老師叫張平，大家都叫她MS張。張老師的頭發(fā)短短的，每次都會(huì)精心的打理一番。臉上最近冒出了好多痘痘，應(yīng)該是沒(méi)休息好的原因。她的眼鏡大大的，鼻子尖尖的，還有一雙勤勞的手。
如果我們犯了錯(cuò)，她就會(huì)給我們講道理，告訴我們改正的辦法。張老師上課的時(shí)候喜歡給我們做游戲，我想：老師對(duì)我們這么好，我們?cè)跄懿槐憩F(xiàn)好點(diǎn)呢，讓老師經(jīng)常生氣的話(huà)那就會(huì)很快的變老的`。有一次，我們?cè)趪?guó)際部上英語(yǔ)競(jìng)賽課，為了回報(bào)張老師，大家上課都積極參與，課堂上每個(gè)人都聽(tīng)的很認(rèn)真。最后張老師獲得了雨花區(qū)英語(yǔ)高效課堂賽課第二名的成績(jī)。
有時(shí)候老師再?lài)?yán)厲也是多我們好，想讓我們以后成為有出息的人，我們以后一定要報(bào)答張老師。
我眼中的老師作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的老師，我也不例外，我喜歡的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師----羅老師。
羅老師戴著一幅圓形黑框眼鏡，眼鏡里有雙丹鳳眼時(shí)常閃爍著智慧的光芒，眼鏡就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。
羅老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，因此，她把我們班訓(xùn)練成了一支非常強(qiáng)大的隊(duì)伍。有一次上課，我正在與許嘉偉說(shuō)話(huà)，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我，我頓時(shí)感到十分忐忑，于是我馬上坐好，不再與許嘉偉說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課后，再看老師的`眼神是那么的溫柔，讓我上課十分愉快和輕松。每當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題時(shí)，她又用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我，這時(shí)眼睛仿佛在說(shuō)：“你上課可真棒呀！”這眼神使我陶醉在羅老師的每堂課上，我愛(ài)上羅老師的數(shù)學(xué)課。
我愛(ài)我的老師——羅老師。
我眼中的老師作文 9
在我踏入育英中學(xué)的那一刻，我就不再是一名小學(xué)生，我終于成為了一名堂堂正正的初中生。
還記得再9月1日時(shí)我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師是安老師，他是我們的班主任，看起來(lái)很老，但是一位資深的數(shù)學(xué)老師。
安老師不算太高，但為人友好，對(duì)我們很好有時(shí)候會(huì)發(fā)火，比如今天：
在語(yǔ)文課上，我們很吵，自己聊自己的，根本不聽(tīng)老師和同學(xué)們講話(huà)，這也讓在一旁聽(tīng)課的安老師很惱，便在課間操的時(shí)候，好好地訓(xùn)了我們。我們深感慚愧，并表示再也不這樣做了。老師的每一句話(huà)其實(shí)都在為我們著想，不該不尊重老師。
安老師是一位很付責(zé)任的老師，我們有不會(huì)的替他都會(huì)不厭其煩的.給我們講題，我們都很喜歡他。這樣的老師還有很多如：語(yǔ)文孫老師、英語(yǔ)馮老師、地理?xiàng)罾蠋煛覀兌紤?yīng)該尊重他們。
我眼中的老師作文 10
有很多位老師教過(guò)我，他們都給我留下了深刻的印象，不過(guò)印象最深刻的要數(shù)……我先不說(shuō)，大家一起跟著我來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！ 這位老師是一位溫柔的老師。她帶著一副眼鏡，那副眼鏡架在她高高的鼻梁上。一雙能讀懂人心思的眼睛，一下就能看出我們心里想著什么。上課的時(shí)候她總帶著既嚴(yán)厲又慈祥的目光，有時(shí)也帶著微笑。
因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了，這位年輕的老師有時(shí)管不住我們。管不住的時(shí)候她有時(shí)會(huì)拍講臺(tái)，這時(shí)我們就像受驚的小兔子，立刻安靜下來(lái)：有時(shí)會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我們，直到我們逐漸安靜下來(lái)。這位年輕的老師似乎為了管住我們這個(gè)吵鬧的'班集體，黑頭發(fā)掉了不少，白頭發(fā)也隨之多了。
這位老師天冷時(shí)會(huì)要我們多加點(diǎn)衣服，天熱時(shí)叫我們少穿點(diǎn)，小心中暑。我們受傷的時(shí)候會(huì)帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室涂藥。每一刻老師都在關(guān)心我們。
現(xiàn)在大家能猜出她是誰(shuí)了吧！他就是我們的班主任——熊老師。
我眼中的老師作文 11
使我印象最深的老師就非孫老師莫屬了。孫老師有一雙大大的眼睛，這使我印象頗深；還有那精致的圓臉，令全班同學(xué)記憶深刻；不過(guò)最讓人注意的是她那嚇人一跳的身高，同學(xué)看過(guò)，都覺(jué)得可能又是個(gè)“兇狠”的老師。
而在課堂上，老師卻完全是另一種樣子。本是“人高馬大”的冷美人，在課堂上，不僅積極地把作者、寫(xiě)作背景和中心思想以十分幽默的方式在與同學(xué)交談的過(guò)程中就教給了我們大家，讓我們?cè)谡n堂上時(shí)刻保持著精神集中，還讓我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.掌握更上一層，是個(gè)很有方法的老師。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)美麗且幽默的語(yǔ)文老師。
我眼中的老師作文 12
我的語(yǔ)文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課是語(yǔ)言特別準(zhǔn)確，生動(dòng)，語(yǔ)言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長(zhǎng)街送總理》一文時(shí)，講著，講著，有的同學(xué)都讓淚水紅潤(rùn)了眼眶。因?yàn)椋哼@見(jiàn)件事本來(lái)就人又加上謝老師那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很?chē)?yán)肅。
記得有一次，那是放寒假的時(shí)候，我忘了寫(xiě)八篇作文了。開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，我給謝老師看了作業(yè)，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報(bào)仇。“謝老師又親切地說(shuō)：”人人犯錯(cuò)，都必須受到一定的懲罰�！�
這就是我們的語(yǔ)文老師。
我眼中的老師作文 13
在我眼中有這樣一位老師，他嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，教育有方，他就是崔老師。
崔老師很?chē)?yán)厲負(fù)責(zé)，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生毫不留情。
有一次上語(yǔ)文課，崔老師在白板前教，突然，崔老師大聲吼道：王蘊(yùn)琪不要做小動(dòng)作！”只見(jiàn)他拿著戒尺，板著臉，眼睛里充滿(mǎn)寒光，像一把刀子一樣直接插進(jìn)王蘊(yùn)琪的胸口，頭上的.頭發(fā)似乎豎立了起來(lái)，頭似乎都在冒煙，用戒尺不斷地敲擊著桌子。風(fēng)在吼，貓?jiān)诮�，崔老師在咆哮。在看王蘊(yùn)琪，他已經(jīng)面無(wú)神色，臉色蒼白，雙腳都在微微顫抖，往日里的嬉皮笑臉，口若懸河早已灰飛煙滅，只有害怕與惶恐。
崔老師不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，而且教育有方。
他上課，總是教我們用描寫(xiě)和多維結(jié)構(gòu)寫(xiě)。他每次課都在白板上畫(huà)下一張張令人顯而易懂的思維導(dǎo)圖。我的本上似乎開(kāi)滿(mǎn)了鮮花長(zhǎng)出了碧草，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，生龍活虎的人物便像活的一樣出現(xiàn)在我的眼前，使一個(gè)從來(lái)不會(huì)用描寫(xiě)寫(xiě)的人，頓時(shí)成為了專(zhuān)業(yè)寫(xiě)手，那些寫(xiě)在紙上的人物都活了，在紙上動(dòng)了起來(lái)。
這就是我眼中的崔老師，一位嚴(yán)厲，教育有方的老師。
我眼中的老師作文 14
我有一個(gè)非常完美的老師，這個(gè)老師姓段，同學(xué)們都管這個(gè)老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們的段老師是不是很漂亮呀？
我們的段老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。有一次，教室里很吵，段老師走進(jìn)教室時(shí)，臉上沒(méi)有一絲笑容。她轉(zhuǎn)身拿起黑板擦認(rèn)真擦著黑板，擦完以后拿起白板筆就寫(xiě)起了上課要寫(xiě)的內(nèi)容。上課鈴響了，老師拍手三下，做了一個(gè)手勢(shì)，我們就把桌子上的東西放到書(shū)包里，立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴(yán)吧？
當(dāng)然我們段老師也是會(huì)笑的.，當(dāng)我們坐姿端正時(shí)，老師就沖我們笑一笑：當(dāng)我們有勇氣回答問(wèn)題時(shí)，老師也沖我們笑一笑：當(dāng)我們彎腰撿起一個(gè)紙團(tuán)時(shí)，老師還是會(huì)笑一笑。段老師這是給我們鼓勵(lì)的的笑，這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。
自從我進(jìn)了這個(gè)班以后，我的同學(xué)和老師都是新認(rèn)識(shí)的。我也要努力變成一個(gè)嶄新的自我，把以前的壞習(xí)慣改掉。
段老師是一位非常優(yōu)秀的老師，這就是我眼中的段老師，我愛(ài)您！
我眼中的老師作文 15
教師是個(gè)辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，教師的汗水能凝聚成江流。教師是那么的.偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見(jiàn)門(mén)口我們的英語(yǔ)教師MISS黃手里端著一大本教科書(shū)，正緩緩走來(lái)，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，我看到MISS黃的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺(tái)上，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)在座的四十七位同學(xué)們說(shuō)：真是抱歉！昨日我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺(jué)姿勢(shì)又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以期望你們能體諒一下？我們不約而同地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！這節(jié)英語(yǔ)課大家都十分認(rèn)真，有時(shí)MISS黃舉個(gè)單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得MISS黃十分吃力，但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了，全體學(xué)生刷地一下站起來(lái)，跟MISS黃說(shuō)再見(jiàn)！
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過(guò)英語(yǔ)辦公室，發(fā)現(xiàn)MISS黃正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的MISS黃總是給我留下了忙碌，嚴(yán)肅，辛苦的身影，有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開(kāi)心一笑。期望MISS黃能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師作文 16
我眼中的這位老師是美麗的。她大約二十五歲左右，有著一雙炯炯有神的眼睛，好像能看穿我們每個(gè)人的心思一樣。她的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡，顯得既時(shí)尚又美麗。她紅潤(rùn)的嘴唇里發(fā)出的聲音總是那么動(dòng)聽(tīng)。中等個(gè)頭的她非常苗條，看起來(lái)很優(yōu)雅。
我眼中的這位老師又是慈愛(ài)的。有一次我拉肚子，頭也痛，老師發(fā)現(xiàn)后馬上讓我去看校醫(yī)。回來(lái)后，老師又叮囑我及時(shí)喝藥，還在課后詢(xún)問(wèn)我好些了嗎？我感覺(jué)心里暖暖的，病痛也仿佛減了不少。別的同學(xué)生病了，老師也同樣關(guān)心他們。
我眼中的這位老師也是嚴(yán)厲的。我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她會(huì)讓我們抄寫(xiě)課文和生字。有一次課間，我與同學(xué)在追趕打鬧時(shí)被老師抓住了，老師馬上把我批評(píng)了一頓，她對(duì)我說(shuō)：“下課時(shí)打鬧是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一撞傷了人可怎么辦呢？”我馬上意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，把《鳥(niǎo)的天堂》抄了一遍后再也不和同學(xué)課后打鬧了。
我眼中的這位老師還是幽默的。上課的時(shí)候她總是講一些風(fēng)趣好笑的`話(huà)來(lái)加深我們對(duì)課文的理解和記憶，上她的課總感覺(jué)格外的輕松愉快，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。
我眼中的這位老師就是這樣一個(gè)人：她既可愛(ài)又嚴(yán)厲，既幽默又慈愛(ài)。她就是我的班主任——熊老師。
我眼中的老師作文 17
在我的心目中，教師是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有愛(ài)心的�？墒牵F(xiàn)實(shí)中，我卻遇到了一個(gè)既偏心有不負(fù)職責(zé)的教師，他就是霍元甲的�；砗�(jiǎn)稱(chēng)霍教師。他長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的臉加上一雙嚴(yán)厲的眼睛，一個(gè)高大挺秀的鼻子和一張愛(ài)嘮叨的嘴巴。
記得有一次上課，霍教師叫我們唱歌，可我們不喜歡唱歌，于是我們就在下頭講話(huà)，當(dāng)教師是透明的，教師看到了我們當(dāng)他不存在就用手指著我們大聲說(shuō)：“你們一個(gè)一個(gè)給我坐好來(lái)，要不然我減你們的分！做好來(lái)愛(ài)我中華開(kāi)始唱！”我們大家有氣無(wú)力地唱，我們唱著唱著就跑調(diào)了。教師真的`生氣了“你們這班人想干嘛！不唱了，一個(gè)一個(gè)來(lái)”。一個(gè)女生上了去，一點(diǎn)都不會(huì)唱。教師卻表?yè)P(yáng)她。一個(gè)男生上了去也一點(diǎn)都不會(huì)唱，教師就罵他。這就是偏心。
還有一次，上課時(shí)一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)教師急忙得去接電話(huà)沒(méi)想到把一位同學(xué)碰到在地，教師把一位同學(xué)忽略了，拿著電話(huà)出去接，我們看到的教師這樣的行為都很生氣，這就是不負(fù)職責(zé)的教師。
這就是我眼中的教師，他和我心目中的教師還存在很大的區(qū)別。我期望他能成為我心目中的教師。
我眼中的老師作文 18
我眼中的老師總是為我們擔(dān)心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認(rèn)為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因?yàn)樗麄儾恢览蠋熡卸嘈量唷?/p>
尤其是在我們這樣的寄宿學(xué)校，老師不僅要教授我們知識(shí)，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時(shí)候就算老師生病了也要按時(shí)給我們上課，就比如我的班主任李巧玲老師，在我眼中她雖然嚴(yán)厲，但是我們都知道她是一位負(fù)責(zé)任的`好老師，有一次老師生病發(fā)燒39度，但是仍然堅(jiān)持上完課之后才去看病，我們都特別感動(dòng)。
還有就是我的語(yǔ)文老師：張琳老師。她是我和劉熠彤最喜歡的一個(gè)老師，我們都很喜歡上她的課，因?yàn)樯蠌埨蠋煹恼n一點(diǎn)也不會(huì)枯燥無(wú)味，最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個(gè)年輕、時(shí)尚又平易近人的好老師。
當(dāng)然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，在這里我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我眼中的老師作文 19
她，很偉大；她，很勤勞；她，默默為我們付出；她……沒(méi)錯(cuò)，她就是一直守護(hù)著我們的“媽媽”——班主任陶老師。
陶老師是我們的“媽媽”，也是我們班的語(yǔ)文老師。在學(xué)校里，陶老師把我們照顧得無(wú)微不至，真可謂是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了………
上課時(shí)，陶老師總是不厭其煩地給我們講解課本的知識(shí)難題；我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，陶老師總是耐心地給我們講道理；我們做錯(cuò)事時(shí)候，也聽(tīng)不到老師大聲的責(zé)罵聲，聽(tīng)得到的總是溫柔的話(huà)語(yǔ)……
陶老師很愛(ài)我們，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣。記得有一次我感冒了，有點(diǎn)發(fā)燒，上課時(shí)陶老師見(jiàn)我精神不振的樣子，就走了過(guò)來(lái)，用手溫柔地摸了摸我的'額頭，焦急地問(wèn)我：“你額頭好燙，你堅(jiān)持得住上課不？我打個(gè)電話(huà)叫你爸爸來(lái)帶你去醫(yī)院吧？”說(shuō)完就馬上打電話(huà)了，幸虧老師的電話(huà)打得及時(shí)，才沒(méi)有耽誤治病的最佳時(shí)機(jī)。
陶老師在我眼中永遠(yuǎn)都是偉大的“媽媽”，偉大的老師，辛勤的園丁，我們則是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵，經(jīng)過(guò)園丁老師的培養(yǎng)，我們都一定會(huì)長(zhǎng)得格外茂盛的……
我眼中的老師作文 20
當(dāng)我第一天進(jìn)入小學(xué)校園，坐在一年級(jí)的教室里時(shí)，我的腦海里就在想：我的老師是高、是矮、是胖、是瘦？正當(dāng)我在天馬行空亂想時(shí)，一個(gè)個(gè)子又高又美的老師出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常喜歡把它扎成一個(gè)小丸子。肉嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)的'時(shí)候像天上的月牙兒，加上兩個(gè)深深的酒窩，看起來(lái)可愛(ài)極了！
她對(duì)我們很溫柔，但如果我們不好好上課，她也會(huì)發(fā)怒。經(jīng)過(guò)和她在一起的三年，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)文“武”雙全的人。她喜歡跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈發(fā)了一段視頻，那優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！
她還會(huì)用各種方法來(lái)讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。有一次我在課上認(rèn)真思考，積極發(fā)言，老師特別喜歡我的表現(xiàn)。于是，下課的時(shí)候，老師把我叫去了辦公室，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你最近表現(xiàn)得特別棒，繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)變得更出色哦！”說(shuō)完就從抽屜里拿出一顆巧克力，我接過(guò)這份神圣的獎(jiǎng)勵(lì)，心里牢牢地記住老師的話(huà)，開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
這就是我的老師，你們想當(dāng)她的學(xué)生嗎？
我眼中的老師作文 21
在我心目中有這樣一位老師，她有著短短的頭發(fā)，每次上課都要戴著“小蜜蜂”，因?yàn)樗ぷ硬缓�。她還是一位細(xì)心的老師，我們有什么不明白的，她就會(huì)給我們一一講解，不怕浪費(fèi)她自己的.時(shí)間，因?yàn)樗抢盟槠瑫r(shí)間來(lái)做其它事情的。比如說(shuō)上次提示語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，她就是花了十多分鐘給我們講完的，因?yàn)槲覀冇行┤瞬幻靼�，所以這位老師會(huì)把她的時(shí)間空出來(lái)給我們講知識(shí)。
這位老師同時(shí)也在教育我們?nèi)绾巫鋈�，做人做好了才可以把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以這位老師差不多每節(jié)課都和我們談心，再上一小點(diǎn)語(yǔ)文課，她還非常重視我們的安全，一次，許宸逸頭上受傷起了一個(gè)包。這位老師就趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室去了，還跟我們講不要去玩危險(xiǎn)的游戲，不然的話(huà)就像許宸逸一樣了！她非常喜歡我們，記得一個(gè)星期前她給我們班一人買(mǎi)了一杯奶茶，我們非常高興了，我們都喝撐了。
她的優(yōu)點(diǎn)講也講不完，因?yàn)樗矚g我們啦！我們也非常喜歡她，你們猜出這位老師是誰(shuí)嗎？
她就是我們301班的班主任童老師！
我眼中的老師作文 22
老師是個(gè)辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見(jiàn)門(mén)口我們的英語(yǔ)老師手里端著一大本教科書(shū)，正緩緩走來(lái)，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，我看到英語(yǔ)老師的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺(tái)上，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)在座的'四十七位同學(xué)們說(shuō)：“真是抱歉！昨天我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺(jué)姿勢(shì)又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以希望你們能體諒一下？”我們不約而同地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”這節(jié)英語(yǔ)課大家都十分認(rèn)真，有時(shí)英語(yǔ)老師舉個(gè)單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得英語(yǔ)老師十分吃力，但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了，全體學(xué)生“刷”地一下站起來(lái)，跟英語(yǔ)老師說(shuō)“再見(jiàn)！”
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過(guò)英語(yǔ)辦公室，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的英語(yǔ)老師總是給我留下了忙碌，嚴(yán)肅，辛苦的身影，有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開(kāi)心一笑。希望英語(yǔ)老師能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師作文 23
上初中了，有了許多新老師，有孫老師，班主任安老師，還有范老師，郭老師……
我印象最深的，莫過(guò)于李老師，英語(yǔ)老師和歷史老師了。
李老師，體育老師。我很佩服他，他的籃球技術(shù)非常好，我很羨慕！認(rèn)識(shí)他的第一天，我看了他打籃球的視頻。李老師那靈活的變向、優(yōu)秀的胯下技術(shù)、幾乎百發(fā)百中的投籃技術(shù)、讓我不禁在心里感嘆：哇塞，牛�。哪且豢涕_(kāi)始，我就將李老師視為了偶像！
我對(duì)歷史老師的`第一印象就是漂亮，一開(kāi)始我覺(jué)得老師只有外貌，沒(méi)有實(shí)力。但事實(shí)證明了，我才是那個(gè)啥也不是的人。歷史老師講課十分認(rèn)真，十分負(fù)責(zé)，也十分明白。老師讓枯燥的歷史，變得有了“生命”。我也受老師影響，喜歡上了歷史！
英語(yǔ)老師姓馮，我對(duì)馮老師的第一印象就是兇！語(yǔ)速快而清晰，帶著一股狠勁兒。馮老師講起課來(lái)，讓我不敢分心，老師講課有自己獨(dú)特的風(fēng)格、獨(dú)特的方法，讓我輕松學(xué)會(huì)！
總而言之，上了初中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)老師都記住我！
我眼中的老師作文 24
我的老師今年二十幾歲，她很漂亮，臉上總是帶著甜甜的微笑，對(duì)我們也很好。
她的個(gè)子高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下就像一匹閃光的綢緞。
她那美麗白皙的臉頰上，嵌著一雙水靈靈、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，它就像一對(duì)圓滾滾的'鈴鐺，似乎在警告大家要改正錯(cuò)誤；當(dāng)同學(xué)們上課十分認(rèn)真時(shí)，它又像兩道彎彎的月牙，似乎在夸贊我們特別棒！
雖然平時(shí)她的性格很溫柔，但是如果有人在她的課堂上“多動(dòng)癥”，她也一定會(huì)大發(fā)雷霆哦！
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的健康、飲食我記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，數(shù)學(xué)課上我不舒服，做作業(yè)的時(shí)候忽然吐了，衣服上、本子上都是嘔吐物，周?chē)男』锇槎俭@呆了，還有人嫌棄地看著我，老師卻二話(huà)不說(shuō)，幫我把本子、衣服清理干凈，還打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我......
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但是那情景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我真慶幸自己能遇到這么好的老師。
我愛(ài)我的老師！
我眼中的老師作文 25
三尺講臺(tái)，老師的舞臺(tái)，白色粉筆，我們心靈的鑰匙；碩大的黑板，老師的聚光燈。我們便是忠實(shí)的聽(tīng)眾。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您在我們迷茫時(shí)，指引我們走向光明；在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心教育我們；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們。
陽(yáng)光三三兩兩的灑在講臺(tái)上，您進(jìn)來(lái)了，走上講臺(tái)，陽(yáng)光灑在您的衣服上，閃閃發(fā)亮。看起來(lái)就像是天使；陽(yáng)光灑在您的手上，看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過(guò)的痕跡，我感覺(jué)，您又是一位辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；陽(yáng)光灑在您整潔的板書(shū)上，這板書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，跳入我們的`腦海。
那座三尺講臺(tái)與痕跡滿(mǎn)滿(mǎn)的黑板，滿(mǎn)載的是您青春的歲月。在三尺講臺(tái)上，您的足跡，已深深印在學(xué)生心田；您的板書(shū)，已深深刻在學(xué)生腦海。您烏黑的頭發(fā)，被晚風(fēng)吹白，但是您的眼睛卻是那樣的清澈、深邃。
在您的眼睛里，永遠(yuǎn)是對(duì)我們的關(guān)心，永遠(yuǎn)留著您對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在您的眼睛環(huán)繞過(guò)的地方，誰(shuí)不銘記？
您是靈魂的工程師，您教育的是祖國(guó)的棟梁之才。您盡管不會(huì)名留青史，但桃李譽(yù)滿(mǎn)天下。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是對(duì)您最無(wú)私的贊美。
我眼中的老師作文 26
李艷紅老師是我們的班主任。
李老師就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)課堂。但我看見(jiàn)老師的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒(méi)有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書(shū)包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來(lái)的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的.，李老師也做到了！
其實(shí)，在我心里李老師更像我們的姐姐。在課下，李老師總是和我們一起玩，讓我們過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)我們自己想辦法，動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
在課上她對(duì)我們很?chē)?yán)格，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，誰(shuí)馬虎了誰(shuí)就是“馬虎一號(hào)”。我們可都不想當(dāng)“馬虎一號(hào)”，所以我們?cè)谡n上很認(rèn)真！新學(xué)期開(kāi)始了，李老師表?yè)P(yáng)我們做得好，同時(shí)也對(duì)我們說(shuō)：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李老師就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！
旁評(píng)：剛跨出象牙塔的小女孩，老師在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李老師所付的心血。愿明星更璀璨。
我眼中的老師作文 27
時(shí)光靜，歲月柔，微倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)身輕觸心里最柔軟的角落，那個(gè)人又浮現(xiàn)在眼前。
您有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，下面一張櫻桃小嘴，再搭上一副眼鏡框，突出了您的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
天，慢慢地黑下來(lái)，月亮被烏云掩蓋，發(fā)不出一絲亮光，星星也拖著身體轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“哈哈哈——”，一處角落里，一群人圍著一個(gè)小女孩，她不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生提起她的衣領(lǐng)揮舞著拳頭，大聲喊道：“就你一個(gè)小屁孩也敢碰我！”您看了后立刻跑過(guò)去說(shuō)：“你們高年級(jí)怎么還打低年級(jí)的，趕緊放下她！”圍觀(guān)的.人呼啦全跑完了，看到被打傷的小女孩，您馬上背起她、跑到醫(yī)務(wù)室。天上的烏云散了，月亮發(fā)出耀眼的光芒，一顆顆星星為您照亮了前方的路，在漆黑的夜里就只剩您和她了。
您除了有愛(ài)心講課也很好，您帶我們暢游知識(shí)的海洋，傾聽(tīng)大自然的奧秘，那講課的聲音，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而如小溪汩汩。
“啊——”老師您教會(huì)了我不只是知識(shí)，是善良，是勇敢，是堅(jiān)持。老師您是我的一個(gè)燈，照亮我未來(lái)的路。
我眼中的老師作文 28
在我眼中，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師像音樂(lè)家，用一根根小小的粉筆寫(xiě)出知識(shí)的音符；老師像工程師，把我們這樣的小磚頭砌成一座座高樓大廈；老師像一輪紅日，照亮同學(xué)的'同時(shí)也燦爛了自己。
我眼中的老師，她們有著一張溫馨的笑臉。每當(dāng)上課鈴響時(shí)，她們的臉上總是掛著笑容，走上講臺(tái)向同學(xué)們問(wèn)好，使同學(xué)們上課時(shí)感覺(jué)到不那么緊張了。
我眼中的老師，她們風(fēng)趣幽默，教學(xué)方法新穎。上課時(shí)，遇到難記的生字，老師就隨機(jī)編首‘記字詩(shī)’逗得大家哈哈大笑，同時(shí)在這笑聲中，我們學(xué)會(huì)了如何記住這個(gè)字。
我眼中的老師，她們很有耐心。同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)時(shí)，她們總是不厭其煩的講解，直到同學(xué)們弄懂為止。
我眼中的老師，她們很有愛(ài)心。有一次我身上長(zhǎng)了小麻疹，老師知道了連忙囑咐我要注意休息，多喝點(diǎn)茅根汁。老師欣賞我們班的每一個(gè)孩子，從不放棄對(duì)‘后進(jìn)生’的幫助，總是利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
這樣的好老師在哪里呢？推開(kāi)石碼中心小學(xué)四年（1）班教室的門(mén)，你們就會(huì)看到她們——我們敬愛(ài)的方老師和藍(lán)老師！
我眼中的老師作文 29
在我的心目中，我總覺(jué)得她是最漂亮、最能干的老師。
體貼的她：學(xué)校要舉行廣播比賽，我覺(jué)得其它班老師沒(méi)有我們李老師體貼、細(xì)心，他們學(xué)生練習(xí)的地方都是暴露在太陽(yáng)光下，有的'學(xué)生們都曬出了汗珠。李老師給我們找了一塊曬不到太陽(yáng)的空地練習(xí)。練習(xí)時(shí)，她一點(diǎn)點(diǎn)糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，一遍遍播放音樂(lè)讓我們跟上節(jié)奏，而且我們每一遍練習(xí)，她都會(huì)跟我們一起做，嗓子都喊啞了……結(jié)果，我們班獲得了全校第一名的好成績(jī)!
溫柔的她：一年級(jí)下學(xué)期報(bào)名時(shí)，媽媽去交學(xué)費(fèi)了，讓我在教室里等她。那天真冷啊!李老師把我叫到她身邊，問(wèn)我：“你冷嗎?”我連忙回答說(shuō)：“我不冷�！碑�(dāng)時(shí)，一股暖流流遍我的全身，我感覺(jué)老師就像媽媽一樣關(guān)心我、呵護(hù)我……
嚴(yán)厲的她：“課堂上的40分鐘很重要，如果你們能抓住這40分鐘，學(xué)習(xí)就會(huì)變得很輕松�！蔽覀冇涀×怂脑�(huà)。有次，做眼保健操的時(shí)候，有兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不做眼保健操，李老師瞪著眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“想出去是吧?”嚇得他們趕緊乖乖地做眼保健操。其實(shí)我們心里都明白，李老師要我們認(rèn)真做眼保健操，是讓我們的眼睛得到放松，以后不會(huì)變成近視眼。
我眼中的老師作文 30
我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師，那就是我們的班主任熊老師。
熊老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一副明亮的眼鏡。矮矮的鼻梁和紅紅的嘴唇，把熊老師打扮的多姿多彩。作為一名班主任，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)緊上加緊，但同時(shí)她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。
有一次下課，熊老師拿出許多短繩，讓大家一人一根。熊老師也拿了一個(gè)跳繩跳了起來(lái)。我看著她就像一只快樂(lè)的小燕子在空中上下飛舞著可樂(lè)壞了。生活中熊老師就像我們的朋友，那么親切，那么和藹可親。課堂上的熊老師又是那么嚴(yán)厲，大家都不敢吵鬧。
熊老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每次我們交上去的作業(yè)她都認(rèn)真批改，同學(xué)們遇到不會(huì)的題目她直到給你說(shuō)明白才放心。有一次，我因?yàn)椴患?xì)心，又貪玩，作業(yè)寫(xiě)得很爛而且還有很多題目不會(huì)做。熊老師就把作業(yè)里的題目在我再全部講了一遍，直到我弄明白。
老師對(duì)我們的`奉獻(xiàn)是無(wú)私的，她耗費(fèi)了大量的心血和畢生精力，培育著我們祖國(guó)的新一代，老師就一根燃燒的蠟燭，永不熄滅。我愛(ài)我們的熊老師。
我眼中的老師作文 31
我的語(yǔ)文老師，20歲剛出頭，身材修長(zhǎng)，兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，平時(shí)，她總是把漆黑濃密的秀發(fā)披在肩上，再配上一個(gè)美麗的頭飾。她喜歡穿白色的衣服，像白雪公主一樣美麗。
我的老師還很溫柔善良，但如果同學(xué)們實(shí)在太淘氣了，老師也會(huì)裝出生氣的樣子鎮(zhèn)住那些淘氣包們。
語(yǔ)文老師滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當(dāng)她唱起歌的時(shí)候，同學(xué)們都沉浸在她美妙的歌聲中。
語(yǔ)文老師還是個(gè)有愛(ài)心的.好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒(méi)吃，急匆匆地趕去了學(xué)校。一會(huì)就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。
語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我像一條毛毛蟲(chóng)在座位上扭啊扭，走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了��？”我怯生生地說(shuō)：“早上沒(méi)來(lái)得及吃飯，可能是餓了。”本以為老師一定會(huì)批評(píng)我睡懶覺(jué)，然而她把我?guī)У搅宿k公室，給了我?guī)灼銍妵姷拿姘�，讓我填飽肚子。我津津有味地吃起�?lái)，不一會(huì)兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛(ài)的老師。
這就是我的語(yǔ)文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學(xué)生，你一定會(huì)幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)的哦！
我眼中的老師作文 32
進(jìn)入小學(xué)后，我碰到的第一位老師是朱老師。她年輕又漂亮，嚴(yán)肅又有愛(ài)心，她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成不一樣的我們。
記得過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，朱老師每次彩排練習(xí)時(shí)，總對(duì)我們說(shuō)：“做動(dòng)作時(shí)，每位同學(xué)臉上都要掛著燦爛的笑容，手上動(dòng)作、腿上動(dòng)作、腳上動(dòng)作都要舒展做到位，表現(xiàn)出你們活潑可愛(ài)的一面……”。她像粉刷匠一樣把我們粉刷成一群活潑可愛(ài)的小精靈。
課堂上的朱老師，像一位嚴(yán)厲的警察，要求我們坐姿、寫(xiě)姿要正確，眼睛盯著黑板，耳朵豎起聽(tīng)清楚講課內(nèi)容，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真動(dòng)腦筋。有一次上課，我趁老師不注意，低頭在抽屜里玩轉(zhuǎn)筆刀，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲的批評(píng)了我。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個(gè)一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
生活中的朱老師，在天陰下雨時(shí)，會(huì)在微信群里通知我們的爸爸媽媽帶上厚點(diǎn)的'衣服來(lái)接我們。在哪位同學(xué)生病時(shí)，會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)接我們?nèi)タ床 �。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
我很想問(wèn)朱老師：您是粉刷匠嗎？為何我們?cè)谀姆鬯⒑�，綻放出一朵朵奇異色彩的花朵。
我眼中的老師作文 33
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是與我們打交道最多的人。但是不是每個(gè)學(xué)生都喜歡自己的老師，每個(gè)人眼中好老師的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。今天，我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煟?/p>
他不僅要有宇宙一樣淵博的知識(shí)，還要有海洋一樣寬廣的'胸懷；不僅要有慈眉善目的形象，還要有模特兒般的身材，讓我們感到賞心悅目……他要象朋友一樣對(duì)待、尊重我們，不會(huì)在我們做錯(cuò)事時(shí)，伸出“纖纖玉指”象敲木魚(yú)一樣敲打我們的小腦袋瓜；不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮鸩怀鰡?wèn)題，使出“乾坤大挪移法”把我們轉(zhuǎn)移到教室后面去面壁思過(guò)；不會(huì)在我們考差了時(shí)，象唐僧一樣“口若懸河”地念“緊箍咒”……他還要有一顆孩子般的童心，既給我們講課本知識(shí)，又給我們講科普世界；既給我們布置作業(yè)，又帶我們?nèi)ソ加我按�；既教我們唐�?shī)宋詞，又陪我們打電動(dòng)、看動(dòng)漫；既教我們誠(chéng)實(shí)做人、敢作敢當(dāng)，又象母雞一樣地保護(hù)著我們……怎么樣？這樣的老師，你們都喜歡吧？但是，這樣的條件確實(shí)太苛刻，凡人是做不到的。
長(zhǎng)大后，我要按眼中好老師的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)一種機(jī)器人，把上面的條件編成程序輸入到它身上，它就會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的“好老師”了！
我眼中的老師作文 34
有很多人把老師比作辛勤的園丁。我也這么認(rèn)為的，在我眼中老師就像哆啦A夢(mèng)的兜兜一樣，裝著各種我不懂的知識(shí)�；厥走^(guò)去，每一個(gè)名人的背后都有一位老師在支持他，鼓勵(lì)他。我眼中的老師是美麗的'�！捌痢蓖Ａ粼诒砻�，“美麗”深入到內(nèi)心。老師長(zhǎng)著一雙可以洞察人心的眼睛，總能看出我的心事。老師愛(ài)穿素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺(jué)。老師的性格熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)，就像一朵向日葵。我的老師是個(gè)非常細(xì)心的人，她對(duì)每一節(jié)課都是非常用心的準(zhǔn)備，每當(dāng)上課時(shí)老師用他幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)帶我穿越時(shí)空與名家面對(duì)面的交流。并且讓我也愛(ài)上學(xué)習(xí)了。
有一次我生病肚子疼，我看到老師急得像熱鍋上的螞蟻，為我跑前跑后，一喂我吃藥，一會(huì)問(wèn)我還疼不疼，我要是說(shuō)疼老師就會(huì)急得汗珠都掉下來(lái)�？粗蠋煋�(dān)心的眼神和焦急的樣子，我感覺(jué)我好幸運(yùn)能有一位這么好的老師。
這就是我眼中的老師，帶我在知識(shí)的海洋里尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在我生病的時(shí)候能像媽媽一樣照顧我的老師。
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