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    生命為題的作文

    時間:2023-07-30 11:16:46 題作文 我要投稿
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    【精選】生命為題的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生命為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】生命為題的作文

    生命為題的作文 篇1

      萬物皆有生命,人也不過是其中一種罷了。生命,一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛生命、熱愛生命,也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中變的可貴,在后者眼中變的恐懼,但不是所有人都“活”在世上。

      人活著擁有生命,擁有生命卻不一定活著。可能這句話十分的矛盾,難道擁有生命就不意味著活著嗎?對,不過是常人所認為。人活著必然有生命,但活著的含義不單是指有生命,還指有自己的理想、目標,有奮斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”那些每天無所事事,荒廢光陰的人雖然擁有生命,卻已經(jīng)死了。那些曾經(jīng)為社會作出貢獻的`人,即使失去了生命但他卻活在別人心中,這便是生命與活著的區(qū)別。

      21世紀的到來,讓人們步入一個快節(jié)奏的社會,科技的發(fā)達給人們帶來福音,豐富了人們的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠閑,有的人忙碌。可惜事物不只有一面性,科技給人們帶來幸福同時也帶來了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎?有人悠閑其實并不悠閑,只不的過他在思考并未表現(xiàn)出來;有的人忙碌其實并不忙碌,只不過他沒有事先思考,做事也就沒有了計劃,固然變得忙碌起來。判斷人是否活著,在生物學(xué)里是指人是否停止了生命活動,但在哲學(xué)里是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活著的第一大標志,人若不思考就如同生銹的機器最終老化。判斷則是人活著的第二大標志,沒有自主判斷能力的人便缺少主見,那他的思考也失去作用,因為光思考而不勇于說出自己想法的人等于沒有思考,這也就意味著他沒有“活”著。

      人在各種事物的誘惑下,有人保持頭腦清醒,有人喪失了底線。金錢是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚,沒有金錢就很難維持生活,遠大的理想也難以實現(xiàn)。沒有金錢是不行的,但它不是萬能的。生活中有人為了賺錢喪失了道德底線,縱使最后他獲得了一輩子也花不完的錢,可他永遠是金錢的奴隸而不是金錢的主人。金錢,不過是人為了方便交流物品而發(fā)明的一種工具,一旦它失去了價值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人,難以想象他還“活”著。

      只有當人的生命有了意義,那么人才算真正活在這個世上。

    生命為題的作文 篇2

      生命就像水晶一樣,輕輕一摔就碎了。父母給予我們生命,讓我們看見這個絢麗多彩的世界。

      生命,給了我五彩繽紛的生活,生命,給了我太多的歡笑,太多的辛酸,太多的感動……讓我感悟到生命的價值所在……

      20xx年xx月xx日7時49分,一場7。1級的大地震發(fā)生在了青海玉樹縣。造成了重大傷亡,許多人就這樣離我們而去,但是沒有死去的玉樹人民沒有因此而永遠沉痛下去,他們相信天災(zāi)無情人有情,在電視前看到那些無辜的孩子死去,那些天使般的臉龐失去了往日的歡聲笑語,我的心在痛。它讓我理解到了生命的含義,這也許是上天的考驗吧!

      我時常在想,生命究竟是什么呢?一個冬季的早晨,我看見一只螞蚱在草叢里,我一伸手就把它捉住了,我用草桿把它穿起來,但是因為旁邊的'妹妹好奇把它給放了出來,那時螞蚱的血已經(jīng)迸出來了,可它不放過一絲機會,慢慢的向一根草桿前去,最后緊緊的抱住草桿,我伸手去拉,居然沒拉下來,我被這小小的舉動給怔住了,一個面臨著死亡的生命還有這樣的舉動令我驚嘆不矣,在人生中我領(lǐng)悟到了生命就像一張白紙,只有靠你自己來為它增添色彩,學(xué)習(xí)中,生命就是一本課本,讓你有了更豐富的知識,幫助你開闊視野,生命,它也像你的朋友一樣為你打開心靈之窗,原來生命是如此精彩!

      生命中往往會有一些遺憾,但是我們不能因此而放棄生命,花凋謝可以再開,家園毀了可以再建,但是生命逝去了就不會再來,因為生命是唯一的,它只有一次,我們要珍惜生命,讓它在有限的生命中發(fā)揮無限的價值。

    生命為題的作文 篇3

      書,對每個人有著不同的意義。而對我來說,書是我生命中的一道陽光,給我溫暖,給我勇氣,給我智慧,滋潤我快樂、茁壯地成長。

      有位名人曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!睕]錯,書確實是個好東西,需要我們靜心去品味,去領(lǐng)悟,去參透。

      品讀畢淑敏的《我很重要》,讓我明白:不是所有人都能通往成功之路,但所有人都應(yīng)該認為自己很重要。正如作者在書中所說:“沒有人能替代我,就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾!闭f得真好,每每讀到這樣的文句,總覺得內(nèi)心充滿了陽光,激勵如我一般平凡的人,不要因為出身平凡、家境平凡、經(jīng)歷平凡以及種種暫時的不如意而妄自菲薄,相反地,應(yīng)該立足自我、面對現(xiàn)實,一步一個腳印地奮發(fā)前進,努力拼搏,因為我真的.很重要。

      欣賞龍應(yīng)臺的《目送》,則讓我懂得了親人的重要,即使他們已漸漸老去,或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養(yǎng)大的女兒,又或者已根本不再認識自己,我也會盡自己的努力,為他們創(chuàng)造好的生活。這本書告誡我為人子女應(yīng)該明白什么,應(yīng)該做到什么,還告誡我對于父母陪伴要趁早,盡孝要趁早。就像龍應(yīng)臺阿姨在書中所說:“我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!笔前,這本書也是我生命中的陽光,時刻提醒著我無論走到哪里,都要感念親情,感恩家人,都要牢牢地把他們想在心里,看在眼里,念在口里……

      其實,太多太多的書都給我溫暖、勇氣和智慧,都如陽光一般默默指引著我,始終不放棄理想,始終要為實現(xiàn)理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。

      感謝曾經(jīng)已讀過的和今后將讀到的書,它們都是我生命中的陽光,因為有它們,我的生活才更有品質(zhì)、更有品位,我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……

    生命為題的作文 篇4

      從小就受訓(xùn)誡:做人要有目標,要認清人生的路,矢志不移地去奪取桂冠。

      這固然有些道理,做人有目標,在一定程度能激勵人,勇往直前,更好的存活在這個“另類”的社會。但是,從另外一個角度看去,這也并不是完全對的。如果將生命看得過分明白,你就會發(fā)現(xiàn)這個生命是無盡的乏味,活著又是為了什么呢?

      無非就是功名利祿,再者就是青史留名,什么為祖國作貢獻實在是太虛無飄渺了,像極了遼闊的草原上永遠聽不到的回聲;什么造福子孫后代早已拋之腦后于九霄云外了;別再提什么人生不能庸庸碌碌了,也早已石沉大海,尋覓不得影蹤了。

      想得太多,竟迷失了自我。算了,與其這樣,不如讓生命模糊些。

      生命模糊些未嘗不好。

      生命中不斷有新的事物出現(xiàn),那人生才更有挑戰(zhàn)性。那么你就會去關(guān)注這生命,從這生命中汲取樂趣、營養(yǎng)。如果只是好高務(wù)遠,行尸走肉一般的走在生命道路上是毫無意義的.,你不會有所感觸,逐步對生命也就失去了信心。與其如此,倒不如踏踏實實步步為營來得實際,因為于其中,你會懂得去珍惜、享受這生命,在這模糊的生命中你是用心在導(dǎo)航,你已完全融入了其中,又怎能舍得割舍這生命呢?

      有人說做人沒有目標是一種消極的人生態(tài)度,但是我所說的讓生命變得模糊些并不是不思進取,渾渾噩噩地去熬過一天又一天,而是將生命淡泊,從中享受樂趣的境界。

      一種狀況,兩種人。

      或許你明天要為柴米油煙而擔心,如果你將生命看得過分明澈,你就擺脫不了郁悶的陰霾,終日沉浸于惶惶不安,惟恐明日口食無所依靠的焦急中,那么又怎么會有燦爛的明天呢?反之,若將生命看得模糊些,你所思考的不在是柴米油煙,不再是瑣碎,而是以一種樂者的態(tài)度去生活,又怎能為生命所淘汰?功名利祿,青史留名壓得人喘不過氣來,何不將它舍棄,充實的過好每一天豈不妙哉!

      在模糊中尋找清晰,清晰將升溫,那么生命還是模糊些好。

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