最美的遇見作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的最美的遇見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！�

　　在小學(xué)乃至更早，我就在書中遇見了童話世界呀，公主騎士呀……但他們現(xiàn)在不夠帶給一個中學(xué)生太多影響與沉思。

　　于是我又在百草園中遇見了魯迅先生，在《論語》中遇見了孔子和他的弟子們，但在《我與地壇》中遇見了史鐵生。

　　他是可憐可悲的，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)被禁錮在輪椅上，病痛折磨著他，摯愛的母親也離他而去。他為什么而活。

　　他又是豁達悠然的，獨自一人搖著輪椅，在地壇中思索生與死的意義。地壇理解他嗎？他的雙腳從來碰不到它。

　　他擁有什么？

　　命運之神不寵愛他，病痛卻送給他禮物——一生的痛苦、殘疾。死亡似乎也不青眼，邀請他來，又放他走。卻帶走了他的母親。

　　他像神話中受罪的國王般，幾曾將巨石推上巔峰，又落入深淵。他以無限的詢問與無限的思索來應(yīng)對現(xiàn)實之輪的無盡之轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)歷這么多的無常與“有情”，感慨過后，留下什么？

　　對于死亡像老朋友般的親切，不再懼怕任何事。哪怕燈塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂風(fēng)怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮滅！

　　我還太稚嫩，未經(jīng)任何世事，不懂他，無法理解全部的他。

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　　但就算如此，史鐵生先生已經(jīng)給予我不少。不慎發(fā)生事故，卻平淡對待。

　　先生的故事，他的文章沒有華麗的修辭，但不空洞；沒有傳奇的情節(jié)，但不平淡；也許真正悟透了生與死的人，才能做到吧。

　　翻開書，我遇見了一個悲痛的人，他輕狂，被擊倒后爬起，堅強的向死而生。

　　合上書，我遇見了不知天命的人，但就是他，讓我遇見了生命意義、堅強、愛、現(xiàn)實。

　　初中兩個月，我遇見了一本書，一個人。這就是最美的遇見。

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