（集合）四年級(jí)周記

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　4月21日那天早上，雖然寒風(fēng)颼颼，天上飄著毛毛細(xì)雨，但是絲毫沒(méi)有影響到我興奮的心情，因?yàn)槲乙�去賣(mài)報(bào)紙，這是我第一次賣(mài)報(bào)紙。

　　我和同學(xué)林元皓先來(lái)到報(bào)社，開(kāi)心地從工作人員手中接過(guò)報(bào)紙，戴上小記者證，穿上小記者馬甲，準(zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)報(bào)。

　　我們選擇了人流量比較多的新街口地區(qū)。由于我倆沒(méi)有任何賣(mài)報(bào)經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始沒(méi)賣(mài)出去一份。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽們的指導(dǎo)，我們知道該怎樣去賣(mài)。

　　我們采取合作的形式共同賣(mài)報(bào)。當(dāng)我們看到一位大姐姐坐在廣場(chǎng)上休息，我想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我拉著林元皓走了過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)您需要一份《南京晨報(bào)》嗎？”姐姐溫柔地對(duì)我 們說(shuō)：“好的，多少錢(qián)一份？”“一元錢(qián)”我倆異口同聲地說(shuō)。就這樣，我們賣(mài)出了第一份報(bào)紙。我倆十分興奮地叫了起來(lái)：“太好了！謝謝姐姐�！�

　　在賣(mài)報(bào)的`過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的人。有的人說(shuō)他沒(méi)帶錢(qián)，有的人說(shuō)他不識(shí)字，拒絕買(mǎi)報(bào)。但是我們沒(méi)有打退堂鼓，而是信心十足地繼續(xù)賣(mài)報(bào)。有的人看到我們是晨報(bào)的小記者，主動(dòng)地買(mǎi)報(bào)紙， 我們十分感謝他他們。

　　大約一個(gè)半小時(shí)，我們賣(mài)出去了三十份報(bào)紙，完成了任務(wù)。這就是我第一次賣(mài)報(bào)紙，這也是我的第一份工作。我覺(jué)得我成功了，十分喜悅。

四年級(jí)周記 篇2

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

　　那可是放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候，很遲，我背著書(shū)包跑回家中，當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中，時(shí)間變得更快了，太陽(yáng)公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽(tīng)，一位老奶奶說(shuō)∶“唉，時(shí)間過(guò)的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的`一聲我摔倒了。

　　屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的面出來(lái)了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著�！鳖D時(shí)我變得更溫暖了，阿姨就像我母親一樣的關(guān)心我，過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那，我送你回家。”

　　阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮，讓我難以回忘。

四年級(jí)周記 篇3

　　十月是神圣的，十月是金黃的。在這個(gè)美麗的十月里，農(nóng)民伯伯的臉上掛著笑容，笑聲傳遍了十月里的.每一個(gè)角落，嫦娥一號(hào)探測(cè)器到著人們的期望飛向了太空。我們學(xué)校也隆重地舉行了以“奧運(yùn)在我心中”為主題的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽的項(xiàng)目各種各樣，有跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑……

　　隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)下的觀眾席里發(fā)出久久不息的掌聲。我們班的一名運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，他如飛馳的小鹿，飛快地跑著。啊，終點(diǎn)的紅繩拉上了，我們班的王迪沖了過(guò)去，我們贏了！我們歡呼著迎接勝利者。

　　賽場(chǎng)上比賽很激烈，其它的項(xiàng)目同樣很精彩，比賽整整進(jìn)行了一天，真是令人精神振奮啊。

　　我期待著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四年級(jí)周記 篇4

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。

　　首先，在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí)，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng)，讓我的閱讀成績(jī)直線上升。

　　在數(shù)學(xué)方面，我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固題。并把一些原本不懂的知識(shí)，通過(guò)問(wèn)老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，使我在數(shù)學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。

　　在英語(yǔ)方面，我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo)，從而提高英語(yǔ)基礎(chǔ)水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，我就每天堅(jiān)持聽(tīng)英文歌，英語(yǔ)文章……是我的聽(tīng)力有明顯的上升與提高。

　　在科學(xué)方面，我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí)，背誦重點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的.鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　在體育方面，我一直堅(jiān)持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅(jiān)持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

四年級(jí)周記 篇5

　　盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離過(guò)年還有半個(gè)多月，大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。

　　在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂(lè)無(wú)窮。

　　作為小孩子，當(dāng)然最?lèi)?ài)玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，而過(guò)年也終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！

　　看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，而全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的'魔術(shù)……

　　放鞭炮。今年過(guò)年，我也買(mǎi)了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整的時(shí)候，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

　　過(guò)年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái)，然后去買(mǎi)些自己需要的東西，感覺(jué)真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

　　過(guò)年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。

　　我想：這就是過(guò)年的意義吧！

四年級(jí)周記 篇6

　　我最喜歡的游戲就是撲克牌了，你可別小看它們只是那么幾張紙，他們可以算命、比賽、加強(qiáng)記憶……

　　先說(shuō)算命吧！其實(shí)你自己一個(gè)人就可以完成：先均勻的放好十二疊，再抽第一疊的最下面一張，抽到那個(gè)數(shù)，就放到那個(gè)數(shù)的上面，再抽那個(gè)數(shù)的'最下面一張……這樣輪回的搞，最后你哪一個(gè)月的牌集齊了就是哪一個(gè)月最幸運(yùn)！

　　說(shuō)完了算命，接下來(lái)該說(shuō)比賽了。今天，我剛好完成了一盤(pán)比賽，我打敗了爺爺：我抽到了兩張A、K、10、8……我先出了8，結(jié)果爺爺沒(méi)有，就被罰了兩張，我又出了兩個(gè)8，爺爺出了一張A，我也出了一張A，我猜想：他一定不知道我還有一張A來(lái)代替！果真，后來(lái)，爺爺出了兩張Q，我一時(shí)太緊張，忘了有A，正當(dāng)爺爺要罰我兩張時(shí)，那張A從我手中“蹦”了出來(lái)，可算緩解了一次“災(zāi)難”。爺爺沒(méi)有A了，輪到我出新的牌，最后我出了一張2，才完勝！

　　它還可以加強(qiáng)記憶，先把牌反面放好后，開(kāi)始翻，要讓對(duì)方看到。然后放回去，在翻到同樣的牌時(shí)，憑自己的記憶找到那張牌后可以再翻，找到的那對(duì)牌可以歸你，到了最后誰(shuí)的牌最多誰(shuí)就贏。我贏了奶奶一場(chǎng)也輸了一場(chǎng)最終打平。

　　撲克還有很多玩法，其中奧秘需要你自己探索，希望你也喜歡！

四年級(jí)周記 篇7

　　中秋節(jié)的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂(lè)山上去賞月。

　　我們六點(diǎn)多鐘就到了歌樂(lè)山，哪個(gè)時(shí)候月亮還沒(méi)有出來(lái)，我們就在歌樂(lè)山上吃月餅等月亮。到了八點(diǎn)四十的`樣子，月亮漸漸地升起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點(diǎn)的時(shí)候，月亮升上了天空，似個(gè)又大又圓的玉盤(pán)。月亮是這樣的潔白，是這樣的明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布里面顯得更亮更白。

　　每逢佳節(jié)倍思親，我突然想起了李白的詩(shī)句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對(duì)著月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。

　　夜深了，我們離開(kāi)歌樂(lè)山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢(mèng)。

四年級(jí)周記 篇8

　　讀書(shū)是幸福的，有福的人才讀書(shū)。一——二年級(jí)的時(shí)候我不喜歡看書(shū)，平時(shí)做完老師布置的作業(yè)就開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“昨完作業(yè)多看點(diǎn)課外書(shū)，不要老看電視。”而我卻說(shuō)：“只要把老師布置的作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現(xiàn)場(chǎng)都說(shuō)：”不要給小學(xué)生施加壓力�！霸僬f(shuō)我才一年級(jí)呢。媽媽笑了笑說(shuō)：”看來(lái)你看電視還是有收獲的�！拔艺f(shuō)：”廢話，那還用說(shuō)，如果沒(méi)有收獲還不如不看�！�

　　二年級(jí)時(shí)我看的書(shū)很局限于老師布置讀的”同步閱讀文庫(kù)“期末老師在綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)著：”書(shū)是你的好朋友，沒(méi)事的時(shí)候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。“這句話雖然是用擬人的手法來(lái)寫(xiě)的，但我還是知道老師的意思是：”平時(shí)做完作業(yè)要多看課外書(shū)，這樣可以豐富自己的`知識(shí)�！�

　　三、四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。號(hào)召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)�，F(xiàn)在我什么書(shū)都看，做完作業(yè)有時(shí)間要看書(shū)。而且，讀書(shū)的速度很快。星期六、星期天就去書(shū)店看書(shū)。

　　讀書(shū)讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮；使我知識(shí)更豐富，更聰明。

　　讀書(shū)真快樂(lè)！

四年級(jí)周記 篇9

　　“ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是多么令人傷感的詩(shī)句，但是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人的心情。

　　這天，出了家門(mén)，天氣還很好，陽(yáng)光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開(kāi)往山上的車(chē)，目的很明確，我們要去看過(guò)世已有七年的姥爺。

　　道路很平坦，但并不寬闊。道路兩旁的含苞欲放的小黃花以及一望無(wú)際的田園也不足以吸引我的眼球，我的思緒以帶我穿越到九年以前我與姥爺一起玩耍的情景，好美好美······

　　伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時(shí)的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車(chē)，可是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時(shí)，姥爺那佝僂著的背挺起來(lái)，安慰著我說(shuō)：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯�！蔽液莺莸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車(chē)去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門(mén)，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。

　　在冰面上，我們狂奔著，姥爺拉著我一會(huì)兒從這滑到那，一會(huì)兒又滑回來(lái)，我不住的喊著：“哦，哦，姥爺快點(diǎn)！姥爺快點(diǎn)！”姥爺看著我這么開(kāi)心，這么快樂(lè)的'樣子，露出了慈祥的笑容。那笑容，飽含著愛(ài)與幸福，照亮在我的心田上······

　　“好了，我們到了，下車(chē)吧！”一聲呼喚打斷了我的思緒。便跟隨著母親父親一同向小山坡走去。一陣微風(fēng)襲來(lái)，剛鉆出土壤來(lái)的小草正接受著微風(fēng)的洗禮，新的生命正在茁壯成長(zhǎng)，我不免感懷：在那另一個(gè)世界的親人�。≡肝覀儽舜诵男南嗤�，帶著微笑輕輕祝�！ぁぁぁぁぁ�

四年級(jí)周記 篇10

　　我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，夢(mèng)想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

　　姬老師擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但無(wú)奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時(shí)而又用親切的'話語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我：“機(jī)會(huì)掌握在自己手中，勇敢些，講錯(cuò)了也是一種收獲呀。”后來(lái)，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺(jué)，我已忘了我在辦公室，我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)匯報(bào)老師。

　　老師，我長(zhǎng)大以后要好好的報(bào)答您對(duì)我的一切。

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