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【實用】五年級作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
星期六，我和媽媽到公交總站坐車，媽媽一手撐著傘一手提著包。我緊緊地跟著媽媽，準備回家。
見車子緩緩駛來，我一個箭步?jīng)_上車，媽媽緊跟在后，急急忙忙掏著包里的零錢，不知是天太冷了手不靈活還是車啟動著太快，當(dāng)?shù)匾宦�，一個硬幣從媽媽的手中掉到了車上，又叮叮當(dāng)當(dāng)調(diào)皮地滾落在靠近車門的樓梯上面。當(dāng)時，車上光線黑暗，媽媽的`手里又拎著東西，一時不知所措，只得著急地喊我：毛毛，幫媽媽撿一下錢。我從坐位上站起來，踉踉蹌蹌地走上車門。這時前面一位50多歲的伯伯起身了，我以為他要坐到后面的坐位上去�？晌义e了，那位伯伯竟走向車門，一邊走一邊說：我來撿！我來撿！只見他毫不猶豫地彎下腰，把那個硬幣撿了起來，回過頭，將這個沾泥帶水的硬幣擦干凈后送到了媽媽的手里。
那一刻，那位伯伯的臉我并沒有看清楚，但我清清楚楚地看見了那只粗糙而又長滿了老繭的手，將硬幣默默地送到我媽媽的掌心里
五年級作文300字 篇2
有些經(jīng)歷過了五年的小學(xué)生活會后悔，后悔自己當(dāng)初因該多學(xué)點知識，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認認真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級的`小學(xué)生，可能不會后悔。如果小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，在初中就會比小學(xué)更累的多！
我以是位五年級生了，我很后悔小時候為什么不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學(xué)生，我會給語、數(shù)、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學(xué)過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。
我希望再做回小學(xué)生，因為我可以在小學(xué)中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學(xué)生嗎？
五年級作文300字 篇3
今年放暑假的時候，媽媽說：“我像你這個年齡時，都會做一些簡單的'飯菜了。”我想我喜歡吃蛋炒飯，何不從蛋炒飯入手呢？我馬上找來好幾本烹飪書，從中查找資料。不錯，有一本書很詳細地講解了蛋炒飯的做法。我仔細地看了幾遍，覺得很容易，我連做都沒做就認為我學(xué)會了這道飯。
過了幾天，媽媽因為有急事出去了，中午趕不回家，我只好自己做飯。但我并不愁，因為我學(xué)會了蛋炒飯，正好利用這個機會鍛煉一下。我找出了那本書，仔細的看了一遍。行，沒問題。我系上圍裙，學(xué)著媽媽的樣子，準備好材料，然后小心翼翼地點上火。開始炒的時候我才知道，它看似簡單，而實際做卻往往被一些細節(jié)所打倒，就像放多少米飯啊，火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通，可是問題更多了：飯怎么都粘在鍋底了？雞蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的蛋炒飯，很后悔為什么看完了不去實踐，為什么不請教媽媽？
正如英國作家富勒的一句話“知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。”知識和實踐聯(lián)系在一起，才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識，不去實踐就如紙上談兵；而不懂得知識，盲目地去實踐將會一無是成�！坝兄R的人不去實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。”知識＋實踐＝成功。
五年級作文300字 篇4
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話來講，說白了，就是做人做事要堅持。用我的話來講，就是：做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做，必定會成功。
凱洛夫說過：“其實每個人一出生就是個小天才，再由后天的堅持與勤奮來決定你是否能夠掌握這份智慧�！�
我國科學(xué)家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的.。在接受采訪時很多人問他，您小時候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當(dāng)時，他的回答只有兩個字：堅持。
再說說我吧，快要到期末考試了，有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張考卷作為那天的家庭作業(yè)，到家后我不一會兒就把前面的四大題做完了，最后一題自我挑戰(zhàn)題，我絞盡腦汁想了很久，都沒有想出答案來。我覺得這道難題就像一顆高大粗壯的樹木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅持不懈，終會將它砍到。我不斷的計算，不斷地驗算，時近午時，太陽公公打著哈欠都準備下山了，我終于做完了這道題。
“一個人的力量在于不懈的堅持，不懂得堅持的人無異于花草樹木�！边@是我給自己在成長道路上的一個新說。
五年級作文300字 篇5
我的同桌 一個大外套里面，拖著一件襯衫，長長的，很像裙子。香蕉臉，鼻子大大的，看著就想笑。他就是我的同桌，毛逸飛，他學(xué)習(xí)不認真，不管怎樣他都在畫畫。
吃完早飯，他無精打采的來到教室，唉聲嘆氣，原來，他昨天晚上一直玩魔方了，沒有寫作業(yè)，看看，貪玩誤了大事。
上課了，邢老師讓我們打開課本，他雖然打開了，但手還是捂在課本上，米子璇看見了，責(zé)備著他。
”你的呢？把手拿開！“毛逸飛拿開雙手，”站起來！“老師翻開課本，之間毛逸飛的課本空空如也
上了語文課，薛老師檢查古詩，因為這些詩我們早已背過了，所以大部分人都會背出來，而到了毛逸飛，他支支吾吾的背：”秋風(fēng)淺唱，一片……一片，一片金黃的，金黃的'落葉，在，在，在，在，唔，空中旋，旋轉(zhuǎn)著……“
”毛逸飛沒背過，下一個！“毛逸飛滿臉郁悶。
上了英語課，老師在上面講新單詞，我們做筆記，毛逸飛也乖乖的做了筆記，不一會，干凈的紙張上就有了小人打仗的圖畫，”碰“！老師彈了他一下，拿起筆記本，非常吃驚，把毛逸飛打了一頓。
毛逸飛如果認真一點就不會這樣了吧。
這就是我的同桌，毛逸飛。
五年級作文300字 篇6
走進我的家鄉(xiāng)，一座座的大山圍繞著我的家鄉(xiāng)，其間有一條馬路，順著這個馬路直走，就可以走出我的家鄉(xiāng)，到別的地方去看看。
在馬路的兩旁都是山，聽我的爺爺說：這兩座山本來是合上的，后來被打仗的人用炸彈炸開了。這里也是我最喜歡的地方。因為我經(jīng)常和7，8歲的的小伙伴在這里搬開石頭，抓小蝦和小螃蟹……有一次我興奮的和小伙伴們在這里抓小蝦和小螃蟹。突然，我抓到了一小螃蟹，然后我說：夾人肯定不痛，后來我就把抓來的.小螃蟹放在了我的手上。突然，它一夾我，我就痛的哇哇叫，我意想到一個小螃蟹竟然夾人這么痛。后來，我就把小螃蟹從我手中甩開，可是，它不但不放棄，還越夾越痛，我就把手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我轉(zhuǎn)了好久，才把它轉(zhuǎn)暈了，我就把它從我手中拿開了。小伙伴都笑我，我氣沖沖的跑了。
在我家鄉(xiāng)的房子的前面有一個池塘，這個池塘旁邊有一條馬路、房子、田地、還有我最喜歡的草原，在這個池塘里有好多各種各樣的魚。我還經(jīng)常和小伙伴們在這個池塘里釣魚，每當(dāng)我要和小伙伴們?nèi)メ烎~，我的心臟都快跳出來了。
這就是我的家鄉(xiāng)，也是我最想去的地方。
五年級作文300字 篇7
今年期末考試前夕，下了好幾場雪，我和同學(xué)下課就會到樓下去玩雪。
我們下樓的人分為男生一隊，女生一隊，我們想：“雪很冷，我們又沒有手套，怎么辦呢？”隨后，我想：“如果有什么可以阻絕寒氣的東西呢？”我瞟到了樹葉，就撿幾片寬大的樹葉疊起來，托在手上，果真變得不太冷了。我便在各種地方收集雪。
很快大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我收集的雪派上了大用場。很快，我就收集了一大堆雪，女生被我們暫時壓制了下來。但是好景不長，不一會就上課了，我們戀戀不舍的'回到了教室。終于下課了，我們歡呼著跑出了教室，來到了操場上。這次我們再一次選擇了存儲雪，女生看出了我們的方法，紛紛阻攔我們收集雪。
但是，我們男生還是有一些人突破了女生的重重包圍，帶回了雪。我索性就直接用雪球開戰(zhàn)，不少雪球被我砸去，可惜很少打中目標。于是，男生女生開始了最后的決斗，我們幾個男生，所到之處，沒有一點雪，我們都將雪聚起來，做成一個個小雪球，在輕輕地按在一起，一砸，小雪球頓時飛出，周圍的人都被命中，無一幸免。
哈哈，我們都喜歡打雪仗。
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