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    評選方案

    時間:2023-08-11 14:42:21 一般方案 我要投稿

    評選方案【經(jīng)典】

      為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的評選方案4篇,希望對大家有所幫助。

    評選方案【經(jīng)典】

    評選方案 篇1

      一、評選目的:

      切實加強班主任隊伍建設(shè),樹一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊伍。

      二、評選人數(shù):

      首屆評選十名。

      三、評選對象:

      凡在我校擔任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。

      四、評選條件:

     。ㄒ唬┗緱l件

      1、堅持黨的教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛生敬業(yè),為人師表,深受學生、家長和同行好評。

      2、具有扎實的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,善于做好學生的教育引導工作,準確地把握學生的思想和行為動態(tài),教育經(jīng)驗豐富,教育效果顯著。

      3、班主任工作累計年限在3年以上。

      4、近3年來曾獲校級及以上表彰。

     。ǘI(yè)績條件

      模范遵守和執(zhí)行《中小學班主任工作規(guī)定》、《中小學德育規(guī)程》,以“立德樹人”為主要任務(wù),把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個方面以上的工作取得顯著成績,并形成鮮明的班主任工作特色和教育風格。

      1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的'班級管理經(jīng)驗。能認真落實學校德育工作的要求,按照德育工作精細化要求,積極主動地利用各種機會開展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風與學風,班級凝聚力強。形成一個班風正,學風濃、紀律嚴,品位高,民主和諧,團結(jié)互助,健康向上的堅強集體,形成有個性、有特色的班級文化。

      2、關(guān)心愛護全體學生,關(guān)注每一位學生的全面發(fā)展,平等對待每一位學生,尊重學生人格,為每位學生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會;注意傾聽學生的聲音,密切關(guān)注學生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機,采取靈活多樣的方式方法,有針對性地進行思想政治道德教育和心理健康指導。有典型的教育實例。

      3、關(guān)愛后進學生、特殊學生,在教育轉(zhuǎn)化及預防和減少學生違紀違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實例。

      4、強化班級學習管理,注重激發(fā)學生學習興趣,引導學生明確學習目的,積極指導學生掌握有效的學習策略和方法,努力提高學生學習能力和效率,成效顯著。近3年來,所任教的班級學生學習狀況明顯好轉(zhuǎn),學習成績明顯提高。

      5、善于指導班委會和團隊工作,能組織、指導開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動,全方位、多渠道豐富學生校園生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重班干部隊伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗。

      6、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅持家訪,與學生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導家長用正確的方法教育子女,家庭教育指導工作成效突出。

      7、潛心鉆研,嚴謹篤學,重視德育科研,具有較強的研究能力,在提高學校德育針對性和實效性,研究解決學校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。近3年來,能積極參與校級以上德育課題研究,所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動設(shè)計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開進行交流、發(fā)表、獲獎。

      8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長,熱心指導年輕班主任開展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。

    評選方案 篇2

      20xx年是xx品牌的行動年,在全體渠道成員的共同努力下,xx實現(xiàn)了新增xx家銷售網(wǎng)點的成績,保持著穩(wěn)定的增長。為感謝在過去半年多時間里各區(qū)域總代理商、經(jīng)銷商對xx的辛勤付出?偣緵Q定在20xx年xx月份舉行“蛻變贏未來”——20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”來表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷商。

      1、評選方法:

      優(yōu)秀經(jīng)銷商是由各區(qū)域總代理商推薦,一個總代推薦3——5家,總公司運營中心組成的評選小組來共同評選。

      2、獎項設(shè)置和評選標準:

     。1)專賣店形象獎(最佳店鋪形象獎)

     、僮罴褜Yu店形象獎評選范圍僅限xx第三代形象專賣店,不考慮第二代形象專賣店

     、谠u選范圍僅限常規(guī)專賣店,商場專廳、總代理商檔口不在評選行列。

     、鄣赇伱娣e在80平米以上,擁有良好的終端形象:在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、管理形象等五個方面的形象要達到總公司的要求。

      ④對品牌有較好的忠誠度和配合度

     。2)拓展新銳獎

     、20xx年xx月以后新增網(wǎng)點數(shù)量超過2——3家的新加盟商(以終端檔案卡的開業(yè)時間為準)

      ②對品牌有較好的忠誠度和配合度,只經(jīng)營xx品牌的客戶。

      3、評選流程:

      (1)20xx年xx月xx日前。

      參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷商資料,產(chǎn)生參選經(jīng)銷商名單。

     。2)20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。

      評選階段。評委會根據(jù)參選經(jīng)銷商資料進行評分,優(yōu)秀經(jīng)銷商名單揭曉,并將于20xx年9月12日前通過傳真進行通知公布。

     。3)20xx年xx月xx日。

      頒獎盛典。在20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行頒獎儀式,總領(lǐng)導出席頒獎盛典,為獲獎經(jīng)銷商頒獎。

      4、參選方式:

     。1)各區(qū)域統(tǒng)計所有符合評選標準的'加盟終端。

     。2)填寫《20xx年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷商推薦表》。(見附件1)

     。3)隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷商本人以專賣店為背景拍攝的照片3張。請各區(qū)域于20xx年xx月xx日前整理好要推薦的經(jīng)銷商材料,將表格傳真給總公司市場部xxxxxxx,同時將以郵件方式發(fā)到:xxxxxxx@qq.com,如有疑問,煩請致電市場部xxxxxxx。

      5、頒獎盛典:

      公布評選結(jié)果,在20xx年xx月召開的20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷商頒發(fā)獎品,并在《xx》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷商的照片和采訪稿。

      6、其他:

     。1)浙江起步兒童用品有限公司有權(quán)對此方案進行調(diào)整,但將及時知會各個區(qū)域。

      (2)詳細規(guī)則將進一步完善。

    評選方案 篇3

      一、目的

      為了有效的樹立公司模范,營造人性化的管理氛圍,鼓勵團隊全身心的投入工作,特擬定本方案。

      二、評選原則

      1.評選范圍:公司合計10個部門,明細如下:

      財務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚

      2.評選要求及標準:

      優(yōu)秀團隊的評定標準為:

     、 優(yōu)秀團隊評定加分項:基本條件、團隊職業(yè)素養(yǎng)、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛(wèi)生、團隊業(yè)績六個方面

     、 部門互評表:根據(jù)本部門指標,其他部門評定

     、 各部門自薦表:本部門的優(yōu)與不足

      3.評選過程中應注重對團隊工作業(yè)績的收集和驗證

      4.對于評選,有保密要求的事宜不能外泄

      三、評選名額

      “年度優(yōu)秀團隊獎”控制在公司部門總數(shù)的15%以內(nèi),即最終獲獎名額為2名。有“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選部門進行不記名投票,推選而出。

      四、成立“優(yōu)秀團隊評定小組”

      1.成立“優(yōu)秀團隊評定小組”是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時,由于“評定小組”由管理層各級負責人組成,能夠使評選在一個客觀公正的氛圍中進行,從而獲得各方認可。

      2.“優(yōu)秀團隊評定小組”的`成員組成

      合計:13人 1) 公司領(lǐng)導:高偉 2) 部門經(jīng)理:10人

      3“優(yōu)秀團隊評定小組”的職責

      a. 召開優(yōu)秀團隊評定會議,安排各項具體事宜;

      b. 評定各候選團隊的綜合情況并給出結(jié)論

      c. 選舉產(chǎn)生最終的優(yōu)秀團隊

      五、優(yōu)秀團隊名單匯總

      各部門主管負責人與12月20日前將填寫完整的《優(yōu)秀團隊評定自檢表》提交至人力資源處,由人力資源對所有表格進行匯總。

      六、優(yōu)秀團隊考評

      1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選團隊名單進行考評。

      2.考評流程:

      1)由“優(yōu)秀團隊評定小組”根據(jù)候選團隊在本年度的業(yè)績及綜合表現(xiàn),在討論后選舉表決,團隊得分數(shù)為當選依據(jù),各部門得分數(shù)由高到低依次排列,得分最高者最終當選。

      2)人力資源部將獲獎部門的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批

      七、確定優(yōu)秀團隊

      1.根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終結(jié)果:考核結(jié)果、選舉意見、公司各方面的反饋。

      2.總經(jīng)理審批后,在公司年會上對年度優(yōu)秀團隊進行表彰。

      八、年度優(yōu)秀團隊獎勵

      獲得“年度優(yōu)秀團隊”稱號的部門,獲得公司“年度優(yōu)秀團隊”錦旗以及獎勵現(xiàn)金2000元/部門

      九、流程圖

      12月20日之前,各部門評選小組將本部門《優(yōu)秀團隊評選自薦表》交至人力資源部

      優(yōu)秀團隊評定小組根據(jù)各部門提交的表格,綜合本年度業(yè)績以及整體表現(xiàn),進行討論,表決并最終確定

      人力資源部將獲獎的部門的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批

      于年會上對本年度優(yōu)秀團隊進行表彰且頒發(fā)獎勵

      十、評選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部

    評選方案 篇4

      為了加強班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,推動我校教育教學工作的'進一步提高,決定開展校級“十佳班級管理標兵”評選活動。評選結(jié)果納入教職工年度考核、職稱評聘,具體評選工作由教導處和少先隊負責。具體方案為:

      一、評比條件

      忠于職守,全面貫徹黨的教育方針,切實落實我校的各項工作。

      1、開學初認真做好班主任工作計劃,做到學期工作有目標、有重點、有計劃、有總結(jié)、有實效、有創(chuàng)新、有特色。

      2、按學;蚋魈幨乙螅皶r落實完成各項常規(guī)工作(含造表冊)或臨時性工作。

      3、學校組織的各科競賽成績顯著,各項集體活動積極參與并完成較好。

      4、班主任所在班級至少有一次獲得五星級班級稱號,并且一學期評比總分在同年級中居前4名。

      5、班主任所在班級教學質(zhì)量考核分應在同年級、同學科中居中上游水平。

      6、班級財務(wù)無人為損壞現(xiàn)象。

      二、評選范圍:全體班主任

      三、評選方法

      1、“十佳班級管理標兵”每學期評選一次。

      2、采用年級組推薦,各年級組將符合條件的老師推薦3名,產(chǎn)生候選名單。

      3、教導處、少先隊根據(jù)候選人的工作業(yè)績、事跡材料進行初評,上報學校行政會研究決定,每學期評出十名校級“班級管理標兵”。

      四、待遇

      1、校級十佳“班級管理標兵”由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和獎金100元。

      2、在學習、評職、晉級、評先等問題上予以優(yōu)先。

      五、有下列情況之一,實行一票否決

      1、發(fā)生流血、斗毆,造成重大安全事故。

      2、體罰或變相體罰學生,反映強烈,造成一定影響。

      3、本班內(nèi)有群體敲詐勒索、偷竊等行為。

      4、巧立名目,擅自亂收費。

      5、“星級班級”評比中連續(xù)三次被評為二星級班級。

      6、破壞學校公物(如宣傳字畫、文化柱、宣傳長廊等)情節(jié)嚴重。

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