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一生的快樂(lè)作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一生的快樂(lè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一生的快樂(lè)作文 篇1
在生活中,可能有很多快樂(lè)。也許我們不知道一生中的快樂(lè)到底是什么。
生命,就像時(shí)間一樣,度過(guò)一次,跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺(jué)得:有花不完的錢(qián),自己可以活到一百歲,子孫滿(mǎn)堂,這些是一生中的快樂(lè)。但那些勞動(dòng)者們覺(jué)得一生中的快樂(lè)是:可以為祖國(guó)效力,用掙到的錢(qián)供子孫們上學(xué)讀書(shū)。
每個(gè)人和每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,但也有一樣的,比如:在二戰(zhàn)時(shí)期,那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂(lè)都是只要為祖國(guó)效力,再大的犧牲也值了!但現(xiàn)在,二零一七年,是一個(gè)不平凡的年份。有人覺(jué)得錢(qián)是最重要的,還有人覺(jué)得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后,只有幾千個(gè)人還記得中國(guó)的不容易。
我們一生中的快樂(lè)可能都是掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口,我們應(yīng)該多陪陪自己的家人,讓他們?cè)谝簧冗^(guò)之前感到幸福。還得記得中國(guó)的'偉大創(chuàng)業(yè),和中國(guó)因該做到的品德:富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
以上是某些人一生的快樂(lè),但還有很多快樂(lè)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn),只能你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了。
一生的快樂(lè)作文 篇2
我奶奶總是說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事情就是幫助別人!钡,我總是不相信。
直到有一天,我和媽媽要去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們坐上了公交車(chē)。車(chē)快要開(kāi)了,這時(shí),一位老奶奶上了車(chē)。她左看看,右看看,沒(méi)有空位,也沒(méi)有人肯讓給她。我媽媽看見(jiàn)了,當(dāng)她快要站起來(lái)的時(shí)候,我拉住了她說(shuō):“你不會(huì)想讓給那位老奶奶吧!薄笆堑.,有問(wèn)題嗎!瘚寢屨f(shuō)。我說(shuō):“如果你讓給了她,你就得站著了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著,她就走過(guò)去,扶起了老奶奶坐到坐位上。車(chē)停了,媽媽扶著老奶奶走下了車(chē),老奶奶牽起了媽媽的手說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好人!闭f(shuō)完老奶奶走了。這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開(kāi)了姥姥家,坐上了公交車(chē)。
這時(shí),有一位老爺爺走上了車(chē)。他左看看右看看,沒(méi)有空位,也沒(méi)有人肯讓給他。媽媽很為他著急,因?yàn)樗彩钦局。我看?jiàn)了,馬上站起來(lái),扶著老爺爺?shù)阶簧先。媽媽看?jiàn)了,看著我,滿(mǎn)意地笑了。
一生的快樂(lè)作文 篇3
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生,感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有比這更辛苦的,可我再辛苦,也還是有我的目標(biāo):考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo),我不能泄氣,每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái),吃完早餐,我就會(huì)匆匆地去上學(xué),這時(shí)候,小路旁,街道上,會(huì)有很多學(xué)生,他們或自己走,或被家長(zhǎng)接送,步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課,中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間,下午一來(lái)就練字,做數(shù)學(xué)題,再上五節(jié)課,晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯,洗澡,寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天:事情被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),辛苦但卻快樂(lè)著,壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多,再累,我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢?有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想,有了答案:因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ,為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不能辜負(fù)他們的期望;因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸,每天做好吃的飯給我吃,補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng),我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢(qián)回報(bào)他們,但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,給他們驚喜,讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長(zhǎng),我越來(lái)越了解我的`祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展,可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢?答案就是中國(guó)缺人才,像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。
加油吧,在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí),未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)我的祖國(guó)!
一生的快樂(lè)作文 篇4
每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人在害怕中成長(zhǎng),有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我,就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園,小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái),小雞長(zhǎng)大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我還養(yǎng)過(guò)小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴,我的童年很快樂(lè)!
后來(lái)我上了小學(xué),因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界,去過(guò)遼闊的大草原,還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂(lè)!
上了高年級(jí),功課越來(lái)越緊,這時(shí),我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話(huà)。就這樣,在董老師的'悉心呵護(hù)下,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們,但也將是一個(gè)新的起點(diǎn),我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我!
一生的快樂(lè)作文 篇5
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿(mǎn)快樂(lè)。
友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛(ài)的侍楠,學(xué)識(shí)淵博的左皓林,樂(lè)于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴求。在語(yǔ)文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活,又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿(mǎn)了無(wú)比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開(kāi)始了,我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長(zhǎng)跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運(yùn)動(dòng)的天空,是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的.天堂。期末考試快要來(lái)臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷又來(lái)了,上課寫(xiě),下課寫(xiě);白天寫(xiě),晚上寫(xiě);在學(xué)校寫(xiě),在家里寫(xiě),一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢(mèng)想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
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