以我的為題的作文（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　我們班有一個(gè)人，叫葉文琳，人送雅號(hào)“火麒麟”，一曰這人學(xué)習(xí)棒，如穿越火線里面英雄武器一樣，那叫一個(gè)厲害！二曰此人黑，送火之號(hào)！

　　學(xué)習(xí)棒，此人不僅獨(dú)占語(yǔ)文鰲頭，還有“數(shù)學(xué)公主”之稱(chēng)，個(gè)個(gè)去挑戰(zhàn)，卻是敗北而歸！瓜子臉是什么？就是上大下小，注定此人腦容量比一般人多！或許是無(wú)意之間，她的母親為她選了這么一個(gè)瓜子臉吧……

　　運(yùn)動(dòng)神經(jīng)過(guò)敏，羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……此人無(wú)一項(xiàng)不行，可謂是：“別班同學(xué)看呆了，我班同學(xué)看傻了！”跳繩好比金鐘罩，敢與兔子比跳高！這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生！

　　忘記說(shuō)了，這個(gè)家伙真的很調(diào)皮！一次把別的同學(xué)往男生堆里推，那人都哭了，可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無(wú)敵手，敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威！就是老師，所以說(shuō)最后此人安然無(wú)恙……

　　這就是我的'同學(xué)，一個(gè)不是很討人喜歡同學(xué)，但是卻深得老師的喜愛(ài)，也深得同學(xué)們的喜愛(ài)，在俏皮中夾雜著“文縐縐”，很是有趣！假如你認(rèn)識(shí)她的話，也會(huì)這么覺(jué)得哦！

以我的為題的作文 篇2

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。 我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。 有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的'美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲…… 媽媽的一席話驚醒了我：

　　“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。 為了看書(shū)，我可以放棄一切。 記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書(shū)了�？粗�看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了……不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀�！毕胍幌耄簨寢屨f(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。 雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ�人分享我的喜悅，是我最大的收獲。

以我的為題的作文 篇3

　　像個(gè)男孩子，現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)上二年級(jí)了。在家里只要是有一點(diǎn)時(shí)間，我們就會(huì)鬧個(gè)不停，爸爸媽媽為這事很傷腦筋。我的妹妹很調(diào)皮，一點(diǎn)也不像女孩，每次我和妹妹一起出去，遇見(jiàn)熟人，總會(huì)有人問(wèn)我這是不是我的弟弟。所以我一般不會(huì)和妹妹一起出去。

　　我的妹妹不止在家會(huì)很調(diào)皮，在學(xué)校也是如此。有一次我正在上課，妹妹的老師把我叫了出去，我莫名其妙的被叫了出去。妹妹的老師的手里拿著零食，放在了我的`手里。還說(shuō)妹妹已經(jīng)上課很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有到，回來(lái)的時(shí)候手里卻拿著這些零食！你說(shuō)我的妹妹是不是很大膽��！我頓時(shí)才覺(jué)得自己無(wú)地自容，在同學(xué)面前我怎么辦呢？哎~苦惱�。∥业拿妹檬裁磿r(shí)候才可以懂事��！

　　有一次，在中午休息的時(shí)候，我在教師里寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)就告訴我，我的妹妹在外面正在摘辣椒，我的同學(xué)問(wèn)她摘辣椒干什么，你們肯定猜不到她說(shuō)什么，她竟說(shuō)摘回家做飯。真是氣死我了，以后讓我的臉還往哪擱��！真想打她一頓，可又不能打她！哎~煩惱�。∥业倪@個(gè)妹妹什么時(shí)候才可以不這么調(diào)皮�。�

　　這就是我的妹妹，比一個(gè)男孩還要調(diào)皮的妹妹，哎，我的這個(gè)妹妹真是讓我又苦惱又煩惱�。。�！

以我的為題的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽(yáng)光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。

　　他的課輕松活潑，再枯燥的知識(shí)從他的嘴里講出來(lái)，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的.趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書(shū)躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書(shū)打發(fā)時(shí)間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!

　　不僅如此，他總像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開(kāi)心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中，他耐心地教我們?cè)趺茨门淖印⒃趺窗l(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過(guò)招”。有一次，他安排三年級(jí)參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧�過(guò)大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”

　　別看他平時(shí)對(duì)我們有說(shuō)有笑的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫(xiě)完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我的作業(yè)本上的字跡寫(xiě)得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我：“今后書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!

　　你猜我的這位特殊“朋友”是誰(shuí)？告訴你，他就是我敬愛(ài)的班主任老師。

以我的為題的作文 篇5

　　我曾經(jīng)有過(guò)一間小屋，屋子不大，所處的位置也不好，是當(dāng)街的一個(gè)四合院的門(mén)臉——也就像機(jī)關(guān)單位的“傳達(dá)室”。但是，我卻還一直懷念著它。

　　房子是老式的，墻壁由厚厚的泥磚筑成，屋頂是木制的。時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，我也不清楚是什么時(shí)候蓋的，有時(shí)候房頂直掉朽木渣，更不用說(shuō)下雨了，滿屋接水的臉盆桶，發(fā)出的“丁丁當(dāng)當(dāng)”聲，有節(jié)奏得好像在演奏。屋子雖破可還是冬暖夏涼。夏天，只要打開(kāi)墻上的窗戶，一陣陣的過(guò)堂風(fēng)真是舒服極了。到了冬天，小屋整日被太陽(yáng)曬著。爸爸又幫我用報(bào)紙封上窗孔，依舊是暖烘烘的。而同樣住在四合院別住戶，不是夏天悶得難受，就是冬天陰冷得夠嗆。這可能也是值得我懷念這座小屋的原因之一吧！

　　我不知道爸爸當(dāng)初把房子讓給我的理由是什么。可能是，讓我刻苦學(xué)習(xí)或培養(yǎng)自立能力，可決沒(méi)想到，哪里竟成了我的樂(lè)園。我讓父親把房子盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，最后簡(jiǎn)單得只剩下一張寫(xiě)字臺(tái)，一張床和一個(gè)存衣柜。屋子雖小，可這樣一來(lái)，剩余的.空間擴(kuò)大了好幾倍，當(dāng)然，我們也就有了娛樂(lè)的地方。自從我一上學(xué)，這里簡(jiǎn)直成了“俱樂(lè)部”，只要不在，這里比街上還熱鬧。我們?cè)谶@兒下棋，打撲克，有時(shí)候，把寫(xiě)字臺(tái)往當(dāng)中一橫，架起網(wǎng)子，便打起了乒乓球。有的同學(xué)實(shí)在沒(méi)的玩兒，便在床上摔跤了。每次等他們散后，屋子里便亂得一團(tuán)糟，那里還有心思學(xué)習(xí)呢？沒(méi)想到，有一次，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，卻和藹的來(lái)和我們玩，那次可能是玩得最痛快的，以后父親便沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我們了。還有幾次，我們學(xué)校要舉行書(shū)畫(huà)比賽，這里便成了訓(xùn)練場(chǎng)地：畫(huà)得好的便貼在墻上，供我們一同欣賞。

　　在這里，我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。和同學(xué)們?cè)谕嫠５臅r(shí)候簡(jiǎn)直分不出誰(shuí)是屋子的主人，這里是我們共同的樂(lè)園。許多同學(xué)羨慕我有一個(gè)這樣的小天地。的確，我也因?yàn)橛羞@樣一小屋而自豪，快樂(lè)。

　　沒(méi)幾年，我們便搬出了那里，并且離得很遠(yuǎn)（小屋在城里，我們?cè)诔峭猓�，因此很少再去那里。現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)那里已拆除了，蓋起了樓房�？晌业浆F(xiàn)在還一直懷念著那間小屋，在我的腦海里總閃現(xiàn)著那間小屋：一間小屋，木質(zhì)屋頂，冬暖夏涼，房里簡(jiǎn)單地?cái)[著一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，一張床和一個(gè)存衣柜。

以我的為題的作文 篇6

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我從小就有個(gè)美好的理想，那就是希望自己將來(lái)長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的教師。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，就覺(jué)得非常有趣和新奇，就點(diǎn)燃了我想當(dāng)老師的火花。后來(lái)有一次偶然，讓我體會(huì)到了，當(dāng)老師的快樂(lè)。

　　那一次，妹妹有一道題不會(huì)做，我非常耐心的給她講解，一步一步的引導(dǎo)她。最后妹妹終于完全懂了，她笑著對(duì)我說(shuō)：我有一個(gè)最好的老師。我聽(tīng)了這話，心里暖洋洋的，就下定決心，將來(lái)一定要當(dāng)老師。后來(lái)，我纏著爸爸，給我買(mǎi)了個(gè)小黑板和一盒粉筆。經(jīng)常和妹妹一起玩老師和同學(xué)的游戲。我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)學(xué)生，我像老師一樣給妹妹上課。

　　既然我有了自己的理想，那么我就要一步一步朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我現(xiàn)在要堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)椴徽撌悄男心菢I(yè)都要有一個(gè)健康的體魄�，F(xiàn)在我還要好好讀書(shū)，當(dāng)老師的基礎(chǔ)就是要有豐富的知識(shí)，才能教導(dǎo)學(xué)生。我還要鍛煉自己的口才，只有好的`口才才能使學(xué)生更容易的聽(tīng)懂。最后當(dāng)老師要有好的心理素質(zhì)，只有好的心理素質(zhì)才能使學(xué)生們都是品德兼良的人。

　　能成為一名優(yōu)秀的教師就是我人生導(dǎo)航的燈塔。讓我們一起向目標(biāo)前進(jìn)，一起朝著目標(biāo)努力奮斗。

以我的為題的作文 篇7

　　昨天，我在網(wǎng)上訂購(gòu)的四通道阿凡達(dá)遙控小飛機(jī)到了，我也就開(kāi)心的開(kāi)始玩飛機(jī)了。

　　這架遙控飛機(jī)十分醒目，是鮮紅色的。頂部有三層螺旋槳，兩邊也有照明燈。飛機(jī)的尾部也有一個(gè)小小的螺旋槳，看起來(lái)煞是好看。在遙控器中裝入了電池，也將機(jī)身充好電之后，我就信心滿滿的拿著飛機(jī)下樓了。選擇了一片開(kāi)闊地之后，我就準(zhǔn)備試飛。自信心過(guò)于膨脹的我心想：“電視上小朋友們都玩得那么美，應(yīng)該不是很難，看我的！”我立刻將變速檔調(diào)到最高，用右手大拇指猛推方向桿。只聽(tīng)“嗡”一聲，飛機(jī)立刻起飛，瞬間飛過(guò)二層樓，筆直的朝前方?jīng)_去，真好像古代的箭羽射向了敵人。在起飛的時(shí)候，小飛機(jī)還將地上的塵土掀起來(lái)一大片，害得我閃退一邊�！斑@飛機(jī)動(dòng)力真強(qiáng)啊�！蔽倚闹邪迪搿�

　　哪知道剛過(guò)一瞬間，因?yàn)槲铱刂频牟惶�好，飛機(jī)就要撞到樹(shù)上了�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)向或者減速已經(jīng)來(lái)不及了，只好關(guān)掉遙控器，讓可憐的飛機(jī)聽(tīng)天由命了，期待著奇跡的出現(xiàn)吧�！班病钡囊宦�，飛機(jī)筆直的撞向了地面，我趕緊跑過(guò)去一看，飛機(jī)幾乎沒(méi)有損傷，就是機(jī)頭的紅色油漆撞掉了一塊。我真是懊惱極了，只好再次去嘗試。這一次我謹(jǐn)慎了一些，將速度調(diào)低，果然控制得不錯(cuò)，一連飛了好久。

　　正當(dāng)我開(kāi)心的'望著藍(lán)色天空下那鮮紅的小飛機(jī)時(shí)，小飛機(jī)突然失控，好像被武林高手點(diǎn)了穴位一樣，一動(dòng)不動(dòng)了。結(jié)果呢，自然是摔到了地面上。“哎。”我嘆息了一聲，遙控器也摔倒了地上。“難道我真的玩不了遙控飛機(jī)，不能啊�！蔽业吐曕止镜�，“一定是技術(shù)不好，再來(lái)！”抱著“再一再二不能再三”的態(tài)度，我拾起遙控器，再次操縱飛機(jī)。我這次更加小心了，讓飛機(jī)超低空飛行，也就是擦著地面飛。從遠(yuǎn)處看，這架小飛機(jī)好像正在練習(xí)凌波微步一樣。這下小飛機(jī)可算安全了，慢慢的往前飛著。

　　也不知道怎么了，飛機(jī)突然加速，嚇了我一跳，趕緊讓飛機(jī)飛到草坪上空降落。飛機(jī)降落到了柔軟的草坪上，總算沒(méi)有受傷。我低頭一看，差點(diǎn)暈倒。原來(lái)我過(guò)于緊張，左手大拇指也在不斷地用力，一下子把速度調(diào)到了最高，飛機(jī)能不失控么�？粗�螺旋槳朝下，“四腳朝天”，好像翻過(guò)身的烏龜一樣的飛機(jī)，我真是氣憤極了：“哼，怎么可能會(huì)這樣！”但是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，再次起飛。經(jīng)過(guò)了一次次的鍛煉，我雖然不說(shuō)能控制得很好，但也能讓飛機(jī)不再忽然摔下了。通過(guò)這段時(shí)間玩遙控小飛機(jī)，讓我操控飛機(jī)的技術(shù)提高了不少。

　　我的遙控小飛機(jī)，放心吧，隨著我的技術(shù)的提高，一定不會(huì)再讓你受皮肉之苦！

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