戰(zhàn)爭(zhēng)的作文優(yōu)選【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今天我們?cè)跁峡吹揭粡埨险掌?937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁華的地方，那里有高樓大廈，在火車站那更是繁華。那里全是逃難的人，火車人數(shù)有限，沒(méi)有買著票的'只有等下一班車，火車站被圍的水泄不通，到處都是人群。突然從天上傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，緊接著候車室倒塌了。這時(shí)人們才清醒過(guò)來(lái)，人們大聲喊叫“；小鬼子來(lái)了，快跑。”緊接著又是幾聲巨響，頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，血流成河。過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)飛走了，飛機(jī)飛走后不久火車道傳來(lái)了哭聲，聞聲過(guò)去只見一個(gè)衣衫不整，面黃肌瘦的一個(gè)三四歲的小男孩，他滿身是血，他的周圍躺著幾具尸體，被炸得缺胳膊少腿的，那個(gè)小男孩顯然沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，被嚇得一臉驚慌，眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母親，他爬了過(guò)去，可他發(fā)現(xiàn)她的媽媽已經(jīng)死去。這個(gè)可憐的孩子就這樣失去了親人。這個(gè)孩子被當(dāng)時(shí)的記者救了，他長(zhǎng)大后，記者告訴他是個(gè)孤兒，父母被日本人給殺死了，他為了報(bào)仇，參加了八路軍，結(jié)果在一次打仗中被炸死。為了不讓他人失去親人，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
八女投江是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，英勇抗擊日本侵略軍，與日軍血戰(zhàn)到底而決不屈服，最后集體投江殉國(guó)的英勇事跡。
1938年夏天，日本關(guān)東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了三江大討伐，東北抗聯(lián)第4、5軍為擺脫困境決定向西轉(zhuǎn)移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯(lián)戰(zhàn)士。10月，東北抗日聯(lián)軍第5軍第1師的一支百余人的隊(duì)伍被烏斯渾河擋住了去路，隊(duì)伍中有第5軍婦女團(tuán)的八名女戰(zhàn)士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福�？孤�(lián)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)幾日的奔襲，戰(zhàn)士們又餓又累，師長(zhǎng)決定在岸邊休息一夜明天早晨過(guò)河。10月的北方天氣已經(jīng)非常寒冷，部隊(duì)在河畔露營(yíng)后，燃起了幾堆篝火取暖。日偽特務(wù)葛海祿發(fā)現(xiàn)了江邊有篝火閃動(dòng)，向日本守備隊(duì)報(bào)告有抗聯(lián)戰(zhàn)士在江邊休息。后半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍。拂曉時(shí)，抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍，急忙向外沖。冷云比較冷靜，命令七名女戰(zhàn)士臥倒，敵人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們，向大部隊(duì)逼近。此時(shí)情況十分危急，在此生死關(guān)頭冷云果斷地組織女戰(zhàn)士殿后，從背后襲擊敵人，吸引日軍*力，掩護(hù)大部隊(duì)突圍。敵人一下子慌了神，以為中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她們還擊，大部隊(duì)乘機(jī)突出了日軍的.包圍圈。沖出去的同志最后聽到她們齊聲喊??快往外沖�。”Ｗ∈种袠專箲�(zhàn)到底！日軍在得知她們只有八名女兵時(shí)，變的更加猖狂邊打邊叫：乖乖投降吧！皇軍不會(huì)虧待婦女！當(dāng)大部隊(duì)發(fā)現(xiàn)還有八名女戰(zhàn)士沒(méi)有沖出日軍的包圍后，多次組織抗聯(lián)戰(zhàn)士回來(lái)營(yíng)救，因日軍*力強(qiáng)大未能成功。被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機(jī)會(huì)，毀掉*支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中寫下八女投江的壯麗篇章。8名女戰(zhàn)士為中華民族的解放獻(xiàn)出了她們年輕的生命，她們中最大的25歲，最小只有13歲。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
爭(zhēng)斗或戰(zhàn)爭(zhēng)人們一定覺(jué)得是動(dòng)物的專利，其實(shí)植物也會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。植物的戰(zhàn)爭(zhēng)是很殘酷的，它沒(méi)有受傷只有滅亡。
春天是戰(zhàn)爭(zhēng)的初發(fā)月。杉樹早已在冬天就有所準(zhǔn)備。這不，杉樹的每個(gè)小基地都全體出動(dòng)。幾場(chǎng)春雨，杉樹大軍已經(jīng)暫時(shí)占領(lǐng)了這里；白楊樹才剛剛在招募士兵。又過(guò)了幾天，空地已變得綠了，那不是小云杉而是雜草們。雜草大軍用那柔弱的結(jié)實(shí)的根勒住小云杉，在云杉的強(qiáng)力反抗下，終于一些幸運(yùn)的沖了出去。下午，白楊大軍來(lái)了這場(chǎng)仗已經(jīng)勝負(fù)分曉了。白楊遲到了必輸，草再也長(zhǎng)不大了，那也必定失敗。
夏天是戰(zhàn)爭(zhēng)旺盛月。杉樹是春天的大贏家，那么夏天的大贏家又會(huì)是誰(shuí)呢？在一塊空地上，白樺、白楊、云杉還在拼殺，未能分出勝負(fù)。有一天天刮起大風(fēng)，白楊用枝抽打著云杉，云杉是硬木，這種程度的傷害對(duì)于它們來(lái)說(shuō)根本不值一提，反而白楊的枝葉打落了一地。而白樺卻沒(méi)那么好對(duì)付了，白樺枝條很硬又能舞動(dòng)，于是云杉節(jié)節(jié)敗退，白樺獲得了勝利。
秋天，植物們都停戰(zhàn)了，就只有動(dòng)物們?cè)谀情_戰(zhàn)。這不，兩頭大麋鹿在打著架。它們用角互相纏在一起，角就像樹枝一般盤根錯(cuò)節(jié)繞在一起，發(fā)出的.聲音震耳欲聾。當(dāng)然在森林中也免不了獵狗和其他動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)了。但獵狗也不一定會(huì)大獲全勝。有一只狗曾經(jīng)跑進(jìn)一個(gè)兔子的洞，在那里找了三個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到它的美食，反而后來(lái)迷失了方向找不到出靠。最后還是它的主人救了它。
冬天，麋鹿的角消失了，只剩下了它們的蹄。但它們的蹄的威力也不小，對(duì)付豺、狼也綽綽有余。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但植物和動(dòng)物的世界確是十分奇妙的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的'敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫�，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我和父親下“陸戰(zhàn)棋”，上一局不幸中招，大敗而逃。這一局我可是做了充分的準(zhǔn)備，把爸爸使過(guò)的所有“陰招”都鉆研了一遍，一一拆解，我有信心，這次一定能夠反敗為勝！
這不，剛開局，我就使用了第一招——“調(diào)虎離山”。我派出一位營(yíng)長(zhǎng)將敵方的軍長(zhǎng)引到了棋盤的最右邊，然后再“發(fā)射”一枚炸彈深入敵營(yíng)，一舉殲滅了敵軍司令。敵人見勢(shì)不妙，一邊捶胸頓足，一邊火速調(diào)回了軍長(zhǎng)，加強(qiáng)陣營(yíng)的防守，不再讓我有可趁之機(jī)。
這樣就能難倒我嗎？我略略沉思，又心生一計(jì)——“暗渡陳倉(cāng)”。我派出一位排長(zhǎng)大搖大擺地進(jìn)入了敵方行營(yíng)，敵方統(tǒng)帥一定會(huì)認(rèn)為這是一顆炸彈，必然不敢貿(mào)然出擊。我再派出師長(zhǎng)強(qiáng)行攻占敵方另一行營(yíng)。
得手之后，我假意按兵不動(dòng)，實(shí)則保存實(shí)力，誤導(dǎo)敵方發(fā)兵遠(yuǎn)征。等他們營(yíng)內(nèi)空虛之時(shí)，就是我奪取軍旗的好時(shí)機(jī)。如此這般著手，果然一切都在我的算計(jì)之內(nèi)。
可就在我準(zhǔn)備大舉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻之時(shí)，只聽爸爸一聲大喊：“哈哈！有人要哭鼻子嘍！”原來(lái)我剛剛只顧著思考自己的布局，卻忽略了爸爸派出的一個(gè)小小的工兵，就讓他扛走了我的.軍旗！
唉，大意失荊州�。 安恍�！不行！”我氣急敗壞地大叫起來(lái)，“我的計(jì)策馬上就要成功了！你的工兵是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？這怎么能算？”爸爸笑嘻嘻地看著我，慢條斯理地說(shuō)：“行軍打仗，閉門造車怎么行？知己知彼，隨機(jī)應(yīng)變才是上上策！小子，認(rèn)輸吧！”
“不算！這局不算！我們重來(lái)！”我拖著爸爸耍起賴來(lái)。哼！爸爸，你等著瞧，在這片屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)上，我一定能扛回你的軍旗！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
或許不應(yīng)該叫它戰(zhàn)爭(zhēng)了，現(xiàn)在應(yīng)該叫虛幻的曾經(jīng)。從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，在今后更沒(méi)有理由發(fā)生。你們根本沒(méi)有想過(guò)這么多，無(wú)非是戰(zhàn)爭(zhēng)類電視劇看多了或者是電腦游戲玩多了在這里多事，過(guò)不了一會(huì)兒又沒(méi)事了，你們小孩子從來(lái)就是這，一會(huì)兒一套。
雖然我無(wú)法承認(rèn)這個(gè)世界是多么地美好，但是我至少可以承認(rèn)我們是幸福的。你們總是抱怨著自己經(jīng)歷了多少身邊的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的苦事，但你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，這個(gè)世界上比你們經(jīng)歷豐富的，比你們吃苦多的大有人在。你們至少還有爸爸媽媽在身邊庇護(hù)你們躲過(guò)風(fēng)雨，但有些家庭的孩子甚至沒(méi)有爸爸媽媽，他們只能靠自己生存。所以你們永遠(yuǎn)也不會(huì)是最艱苦的，也永遠(yuǎn)不會(huì)是最偉大的`。你們只是普普通通的一個(gè)學(xué)生，有家住，有飯吃，有一個(gè)健康的身體和健全的四肢，你們根本沒(méi)理由悲觀。
更可笑的是你們幾個(gè)小孩子竟然要搞什么戰(zhàn)爭(zhēng)，連我都覺(jué)得無(wú)聊。你們也都是中學(xué)生了，還像小學(xué)生一樣事事都生氣的話，就真的有損一個(gè)中學(xué)生的名聲。打架斗氣那是小學(xué)生不懂事常干的事情你們也干，那說(shuō)你們學(xué)齡前兒童都不過(guò)分。
你們的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非就是打上一架，除了滿臉的傷痕別的什么也沒(méi)得到。再者說(shuō)，打架那是莽夫之舉，即使練跆拳道那也是單單為了自衛(wèi)，強(qiáng)身健體，要說(shuō)練武為了打架那是古代，而你們是在現(xiàn)代出生的，所以你們認(rèn)為練武是為了欺負(fù)別人，為了向別人耀武揚(yáng)威，那就真的鬧笑話了。
總之停下你們這種幼稚的思想吧！讓這場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣無(wú)聲無(wú)息地逝去。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：
“你們倆給我站起來(lái)！”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒(méi)”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌拢帧芭尽钡嘏牧艘幌伦雷诱f(shuō)：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人�！�
王老師一聽，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的.老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你”
這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大“鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅啊！
這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
人與人之間都會(huì)有矛盾，但矛盾終將被化解，我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和弟弟去外面玩。玩著玩著，正如導(dǎo)彈般追著我跑的弟弟，突然來(lái)了個(gè)急剎車，往回跑。我焦急地大喊：“你到哪里去啊？站住，等等我！”。我以百米沖刺的速度向弟弟跑去，但沒(méi)跑幾步，就筋疲力盡癱坐在地上。
過(guò)了半晌，弟弟就跑了回來(lái)，手里拿了一瓶冰紅茶，我心中一樂(lè)：嘿，嘿！弟弟真是及時(shí)雨啊！我二話不說(shuō)，“騰”地一下站起身來(lái)，瞅準(zhǔn)了冰紅茶，只聽“啪”地一聲，那冰紅茶已轉(zhuǎn)瞬間到手中，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。弟弟可急壞了，不由分說(shuō)，搶過(guò)水，還說(shuō)：“你憑什么喝我的水，還喝了一半？”剛說(shuō)完，憤怒的.弟弟，就給了我一拳。我被這突如其來(lái)的一拳打懵了。好半天才回過(guò)神來(lái)，看準(zhǔn)弟弟的肚子也是一拳，并聲色俱厲地怒吼道：“憑什么？憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…，這些還抵不上這一瓶水嗎？氣死我也。”我轉(zhuǎn)身便走。
弟弟愣在那兒，突然三步并作兩步的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，是我錯(cuò)了，我把冰紅茶給你還不行嗎？”我一聽，臉上的怒氣才漸漸消散，說(shuō)：“這還差不多！”雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是挺高興的，因?yàn)檫@還是弟弟第一次向我道歉呢！
就這樣“戰(zhàn)火”平息了。
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-25
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（經(jīng)典）08-10
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
熱門戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10-12