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[精]我的同學(xué)作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文 篇1
你,人高馬大的,總留著短發(fā),顯得格外神氣;你,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)班級(jí),誠(chéng)然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
你,樂(lè)于奉獻(xiàn)。每天中午晚上,別的同學(xué)吃好飯總往餐盒中了了一放。只有你,即使不是你的職責(zé),也盡心盡力地把疊高的.餐盤一層層放平,井井有條地推到樓道口去。你像一支紅燭,用自己的心力,為班級(jí),為同學(xué)盡自己最大的力,這份溫暖從心底升起。
你的字很有特點(diǎn),是與你極不對(duì)稱的短小精簡(jiǎn)。而且你熱愛(ài)閱讀,敢于發(fā)問(wèn)。一下課,就會(huì)捧起一本喜愛(ài)的書籍,津津有味地讀著。此刻,我看見你,雙眼睜大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本;就算教室里再紛亂噪雜,你也旁若無(wú)人地沉醉其中,直到上課鈴打響,才依依不舍地收下書本,這需要何等的韌性!
課堂上,你就像換了個(gè)人似的,從下課的文質(zhì)彬彬變得活力四射。當(dāng)問(wèn)題拋來(lái)。全班沉寂,你總會(huì)舉起手來(lái),爭(zhēng)著當(dāng)回答;當(dāng)老師所講述的內(nèi)容與自己觀點(diǎn)不同,你還是高舉起手,一定要弄個(gè)明白,才會(huì)有所悟徹地點(diǎn)頭坐下。心里十分敬佩——興許是讀書豐富,了解甚遠(yuǎn)的原因,興許是這種“鉆牛角尖”,卻對(duì)真理渴求向往的原因罷。
這幾天,你迷戀上了《出師表》。乍一看,驚然——段落錯(cuò)落有致,文字密密麻麻,給人一種望而生畏的感覺(jué)。
我也嘗試了背誦,幾個(gè)課間,總在默記,半天下來(lái),竟只背出了較為容易的第一小節(jié)。心中打起了退堂鼓,看著文章,嘆了口氣,幾乎放棄了。
你卻沒(méi)有言棄,反而越搓越較勁了——下課在背,回家在背,甚至吃飯時(shí)也拿出紙,看著你那堅(jiān)定的目光,忘我的記憶,真叫人吃驚。
大約在三四天后,你讓我抽背,更是驚的目瞪口呆。你速度飛快,像一挺機(jī)槍,所到之處,毫無(wú)錯(cuò)字,更無(wú)停頓,甚至可以到倒背如流!
一股深深的敬意油然而生!致那個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),見多識(shí)廣,堅(jiān)持不懈的熱血少年!
咦?你又開始《岳陽(yáng)樓記》了?這回我不能再敗給你了,我無(wú)論如何也要背完它!
我的同學(xué)作文 篇2
在學(xué)校里有這么一個(gè)人,他會(huì)幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,也會(huì)帶著我一起玩耍,他就是我的同學(xué)xx。和他相識(shí),是在班上,還記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我沒(méi)有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說(shuō)話,但是坐在我旁邊的xx同學(xué)卻主動(dòng)和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時(shí)候的我也放開了自己的一些心結(jié)并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)生就是xx同學(xué)。
在和xx同學(xué)交流時(shí),我也感受到了他的善意,他是一個(gè)很活潑也很開朗的人,所以他才會(huì)主動(dòng)和身邊的人打招呼,這是值得我去學(xué)習(xí)的,要知道我可是一個(gè)膽小且慢熱的`人,我才不會(huì)主動(dòng)和陌生的人說(shuō)話呢。當(dāng)我和xx同學(xué)越來(lái)越熟悉后,我和他也是無(wú)所不談了,在下課后也是經(jīng)常玩在一起,這時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)他的話也挺多啊,而且他經(jīng)常是想到什么就說(shuō)什么,好像都不用思考的,所以我時(shí)常被他的話語(yǔ)給逗笑。在學(xué)校里,他也經(jīng)常會(huì)帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們,因?yàn)樗嬖V我說(shuō),好東西就一定要學(xué)會(huì)分享給朋友們。
有時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上遇見了一些困難,這時(shí)候xx同學(xué)就會(huì)來(lái)幫助我解決難題。不得不說(shuō),xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上是比我要厲害的,因?yàn)樗?jīng)常在上課時(shí)向老師提問(wèn),我可沒(méi)這么大膽,所以有難題就問(wèn)他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),當(dāng)然這也不是絕對(duì)的,在某些時(shí)候還是得靠我來(lái)幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時(shí),每當(dāng)打了下課鈴后,我和xx同學(xué)就會(huì)直奔乒乓球臺(tái),因?yàn)槲液蛒x同學(xué)的愛(ài)好之一就是打乒乓球,哪怕技術(shù)不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后,我也經(jīng)常和xx同學(xué)一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒(méi)有任何無(wú)聊的感覺(jué)。
xx同學(xué)可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)榜樣,他的開朗和在學(xué)習(xí)上的那股執(zhí)著勁深深地打動(dòng)了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝xx同學(xué)對(duì)我的幫助,所以我才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué),他是我在學(xué)校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學(xué)習(xí)這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒(méi)有任何事物能夠改變我和xx同學(xué)之間的友誼。
我的同學(xué)作文 篇3
我們班是一個(gè)藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋,有“知識(shí)達(dá)人”袁浩寧,還有“書法家”曹孜涵……,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“好學(xué)生”胡菲然。
她的眼睛炯炯有神,扎著干凈利落的馬尾辮兒,個(gè)子有點(diǎn)嬌小,一笑起來(lái),那櫻桃小嘴匯成一彎月牙,可愛(ài)極了!
她是第2組的語(yǔ)文組長(zhǎng),和每個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)一樣,對(duì)沒(méi)交來(lái)作業(yè)的同學(xué),她總要親自去收取,并把不能交出作業(yè)的同學(xué)姓名,用她那漂亮的字體認(rèn)認(rèn)真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上,向老師匯報(bào)情況,從來(lái)不馬虎。
胡菲然不但當(dāng)老師的“小幫手”認(rèn)真負(fù)責(zé),而且她還實(shí)實(shí)在在能寫一手好字呢!
有一次,輪到我當(dāng)“小老師”,當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開了花,想:“嘿,今天我走馬上任啦!”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后,突然,呀,不得了,是我們班的“好學(xué)生”胡菲然!那紅白相間的姓名貼上,又漂亮又醒目寫著“四(5)班胡菲然”幾個(gè)既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認(rèn)為字寫得還算不錯(cuò)的我,被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過(guò)很快就恢復(fù)了平靜:“沒(méi)事,可能是她的家長(zhǎng)寫的!薄以缏犝f(shuō)胡菲然的字寫的漂亮,可不相信漂亮到如此程度!我往后翻--了--又--翻,天哪,每一頁(yè)的字跡都是如此的整齊美觀,橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見,果然不凡哪!”。一看就是出自同一人之手,任何人看到,都會(huì)發(fā)出不已的`贊嘆聲。我頓時(shí)從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情,我立志要向胡菲然的認(rèn)真用功“進(jìn)擊!”
別看胡菲然的個(gè)子小,她的優(yōu)點(diǎn)可真不少呢!她能彈一手漂亮的鋼琴,為我們班爭(zhēng)得了好多榮譽(yù);她還看了好多書,作文也寫得特棒……。如果全要說(shuō)出來(lái),那非得說(shuō)三天三夜不可!我為我有這樣一個(gè)同學(xué)而驕傲,我為我有這樣一個(gè)朋友而自豪!我喜歡和她交朋友,我喜歡和她一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的同學(xué)作文 篇4
如今的我,已經(jīng)是一名初中生了,擁有了新的同學(xué)、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。
這位薛鈞陽(yáng)同學(xué),對(duì)事物的思考很深刻啊,我覺(jué)得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽(yáng)的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當(dāng)中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人!
無(wú)獨(dú)有偶,第二次的優(yōu)秀也有他的名字,而我還是沒(méi)有上榜,且他又一次被老師表?yè)P(yáng),說(shuō)喜歡他的文風(fēng),這直讓我的內(nèi)心微涼初上。
一向自詡作文不錯(cuò)的我倍受打擊,轉(zhuǎn)頭看去,那還真是個(gè)帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標(biāo)致的五官,應(yīng)是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂,看起來(lái)是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細(xì)觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機(jī)警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧。現(xiàn)在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時(shí)刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對(duì)。把我嚇得猛把頭擺回來(lái)。
又是軍訓(xùn)。休息時(shí),站在我后面的他竟主動(dòng)與我說(shuō)話了。我想都沒(méi)想就接他的話,當(dāng)時(shí)的我就是餓狼撞見羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維---他所說(shuō)的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳,聽著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中,我又度過(guò)了一天。
轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,我和薛鈞陽(yáng)可能是朋友了吧,至少我是這么認(rèn)為的。我很愿意聽他說(shuō)話,而且我倆對(duì)話比較投機(jī),很久沒(méi)遇見這樣的人了。就在今天,數(shù)學(xué)一向不好的我有點(diǎn)犯難了,那題真讓我抓狂。我說(shuō)著“我想靜靜”,跑到了他的.桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數(shù)學(xué)果真好。從他口中說(shuō)出來(lái)的題仿佛就沒(méi)有那么枯燥困難了。把石像一般的我點(diǎn)化成了生機(jī)勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。
幸甚至哉,遇見這樣的同學(xué)。我想薛鈞陽(yáng)會(huì)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而我也愿意將他當(dāng)成陪伴我初中三年的伙伴,他會(huì)同意的。
不是么?
我的同學(xué)作文 篇5
校園是我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的航船,在浩瀚的大海中帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,在這大海中總會(huì)有那么幾個(gè)有特點(diǎn)的人,我們班就有三大天王,想知道的話,且聽我一一道來(lái)。
睡覺(jué)大王
第一位閃亮登場(chǎng)的是睡覺(jué)大王劉奕奧,說(shuō)到睡覺(jué),他肯定是第一,有時(shí)候看著他端端正正地坐在那里,其實(shí)那雙眼睛早已經(jīng)合上了,這睡功也是練到家了。就拿星期五的課間操比賽來(lái)說(shuō)吧,我們大家都在認(rèn)真做操,劉奕奧居然做著做著就睡著了,這時(shí)張文杰把事情告訴了大家,大家眼睛齊刷刷地盯著這位睡覺(jué)大王,異口同聲地說(shuō)了一句:老師來(lái)了!劉奕奧嚇醒了,茫然地望了望四周,嘴角上還掛著口水,大家都笑了起來(lái),他也不好意思地?fù)蠐项^笑了。
幽默大王
榮登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午,我們班有一節(jié)說(shuō)話課,就是把自己積累的笑話和故事跟大家分享?炜矗铘噙~著六親不認(rèn)的'步伐走上了講臺(tái)。帶著風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō):大家好,我就是人見人愛(ài),花見花開的李奕,坐在底下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái),連平日不說(shuō)話,不愛(ài)說(shuō)笑的霍子奇臉上都露出了笑容。李羿開講了:一只蜘蛛在散步時(shí)不小心摔在了地上,蜘蛛本來(lái)有八條腿,為什么只有七條腿了?你們猜吧!趙景聰?shù)谝粋(gè)脫口而出:因?yàn)槟侵煌人さ袅。同學(xué)們的回答五花八門,李羿搖搖頭說(shuō):那是因?yàn)樗哪侵皇衷谂闹约旱男馗f(shuō)媽呀,嚇?biāo)牢伊!同學(xué)們聽后笑得前仰后合,有的拍掌大笑起來(lái),有的笑得眼淚都出來(lái)了。
搗蛋大王
最后介紹的就是搗蛋大王張文杰了,在我們班說(shuō)到搗蛋,他要稱第一就沒(méi)人敢稱第二。一天下午,我在寫作業(yè)時(shí),張文杰過(guò)來(lái)把我的作業(yè)本拿走了,嬉皮笑臉地說(shuō):你的作業(yè)送給我吧!我撅著嘴,生氣地說(shuō):不給,不給!張文杰拿著我作文本就往外跑,我大聲地說(shuō):還給我,張文杰!然而張文杰卻一直不給我,但是我心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣,因?yàn)樗皇窍攵喝碎_心而已。有了他,我們班里多了很多的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們班的三大天王,雖然他們中間有的人缺點(diǎn)明顯,但是我依然非常喜歡他們,因?yàn)榱昀镉辛怂麄,生活才多姿多彩?/p>
我的同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實(shí),和我差不多高。
平時(shí),它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級(jí),我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績(jī)這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。
他不僅成績(jī)好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場(chǎng)大病,跑了個(gè)倒數(shù)第一。
你看,他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上,一舉奪冠,不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的?duì)手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。
我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我有一個(gè)好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實(shí),和我差不多高。
平時(shí),它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的`聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級(jí),我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績(jī)這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。
他不僅成績(jī)好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場(chǎng)大病,跑了個(gè)倒數(shù)第一。
你看,他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上,一舉奪冠,不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴帲栌畎盒值,可他們也不是他的?duì)手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。
我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我的同學(xué)作文 篇7
四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨了,我們又換了新同桌,這次我換的同桌是朱宇恒,幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說(shuō)我換了新的同桌,不過(guò)這新的同桌也一樣……
花絮一:令人無(wú)奈的朱宇恒
有一回,朱宇恒問(wèn)我:“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時(shí),我正在解題,他打亂了我的思路,來(lái)問(wèn)我題目,我不耐煩地看了他一眼,冷不丁地答道:“不知道!”便把他晾在了一旁,他看硬的不行,便來(lái)軟的。討好地再次打亂我新想好的思路,并說(shuō):“那你的《實(shí)驗(yàn)班題優(yōu)》借我看一下好不?”說(shuō)著,便從我的書包里抽出了作業(yè)本,我看他“不到黃河心不死”,于是只好拿起作業(yè)本,耐下心來(lái)給他講解,他簡(jiǎn)單地抄了一下,就拿去給老師批改,不一會(huì)兒卻又愁眉苦臉地回來(lái)了,沖我“破口大罵”:“我明明是按你的抄的嘛,老師卻給我打了一個(gè)叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他:“誰(shuí)叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個(gè)令人無(wú)奈的`朱宇恒。
花絮二:尊老愛(ài)幼的朱宇恒
說(shuō)到尊老愛(ài)幼,朱宇恒還真是這樣的人。
他有一個(gè)妹妹,上個(gè)月的愛(ài)心義賣,他還特意為妹妹買了幾本書,準(zhǔn)備回家,讀給妹妹聽,希望妹妹能聽得如癡如醉,他愛(ài)自己的妹妹,也很尊敬老人,只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過(guò)一位老奶奶。那一刻,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是一個(gè)尊敬老人的人。
花絮三:調(diào)皮可愛(ài)的朱宇恒
談到調(diào)皮,朱宇恒算是名不虛傳了。
一天,我中午回到學(xué)校,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),朱宇恒猛地朝我踢過(guò)來(lái)一個(gè)球,差點(diǎn)就把我給撞著了,幸好我眼疾手快,向右邊走了一大步就回教室了,路過(guò)朱宇恒時(shí),我憤憤地說(shuō):“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了,他嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“撞疼了沒(méi)呀?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)有!幸虧我閃了一下,否則……整個(gè)人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……
欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評(píng)價(jià)他的同桌的,請(qǐng)看下回分解!
我的同學(xué)作文 篇8
要說(shuō)咱班同學(xué)有什么特長(zhǎng),十天半月也道不完。有喜歡樂(lè)器的樂(lè)感能手,有喜歡舞蹈的跳舞能手,有喜歡書法的寫字能手,有喜歡閱讀的讀書能手,有喜歡畫畫的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多,能人輩出啊!要說(shuō)一人,我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。
說(shuō)她是能手,一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)樗懿降乃俣日娴氖秋w快,每次校運(yùn)會(huì),她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì)罷休,也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲,高高瘦瘦的,因?yàn)槟_長(zhǎng),所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運(yùn)會(huì),那天,她精神抖擻地站在起跑線上,弓著背,雙手撐著地面。只聽發(fā)令員一聲槍響,華力菲便像離弦的箭一樣,猛地沖了出去,雙手手臂快速、勻稱地?cái)[動(dòng)著,兩腳的步伐不緊不慢,勁道很足,好像有使不完的力氣。很快,其他隊(duì)員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離,而且距離越拉越大。此時(shí),華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下,速度猛然加快,原來(lái)她要沖刺了,只見她的腳步跨得更加有力了,身子盡量往前靠。終于,她第一個(gè)沖出了,第一名屬于她!每每看到這一幕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)便會(huì)很興奮,因?yàn)樵郯嘤腥A力菲在,所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂(lè)。每一次她得第一名,我們比什么都開心,大家都會(huì)從椅子上跳起來(lái),熱烈的歡呼聲此起彼伏,大家都洋溢著燦爛的笑容。
華力菲不僅在學(xué)校得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光,她還到杭州代表學(xué)校去比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。雖然我沒(méi)有能親眼看到她在大城市的`比賽,但我可以想象,在高手如云的賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、奮力拼搏的場(chǎng)景。成績(jī)她取得了,可是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”華力菲付出了很多,每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān),但她堅(jiān)持著,為自己更好的成績(jī)?cè)谂χ?
我想,她的跑步水平會(huì)越來(lái)越好,她一定能跑去北京,代表國(guó)家參加比賽,到那時(shí),作為同學(xué)的我們肯定會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪!
我的同學(xué)作文 篇9
開學(xué)第一天,老媽就告訴我:“曾經(jīng)的幼兒園同學(xué)小月跟你同班了哦!”可我絞盡腦汁也想不起她的模樣。
高高瘦瘦的小月已經(jīng)出落的亭亭玉立。鵝蛋臉上嵌著一雙細(xì)長(zhǎng)的小眼睛,眼角閃爍著智慧的光芒。規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒,一看就是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
不過(guò),你可別被她斯斯文文的表象騙了。實(shí)際上她可活潑好動(dòng)了。而且才藝多多,真是一個(gè)寶藏女孩,不僅鋼琴九級(jí),國(guó)際象棋高手,小月還是個(gè)故事達(dá)人。常常手舞足蹈地講述她與媽媽之間發(fā)生的日常趣事,可她總愛(ài)在高潮時(shí)狡黠一笑,賣弄關(guān)子,惹得我們心里癢癢,非逼她講完不可。
在我心目中,她唯一的缺點(diǎn)是投籃技術(shù)太遜。但她卻熱衷于投籃。與她一起練習(xí),只見她笨拙地一躍,盡力將籃球送出去,可那球兒偏偏不偏不倚地撞在藍(lán)框上,彈了幾下,掉在地上。不服輸?shù)男≡鲁冻兑陆,轉(zhuǎn)身迅速一躍,再次練習(xí)。每每投中,她總拍拍手中的球,還不忘得意地來(lái)一句:“真不愧是XXX!”
就是這么一個(gè)可愛(ài)的朋友,而她的成績(jī)也好得“令人發(fā)指”,我于是常常請(qǐng)教于她,而她總是犧牲難得的休息時(shí)間,不厭其煩地為我講題。
“小月,這題我不理解,幫我找找思緒唄!”剛下課,我就撲到她桌邊,請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題。
“嗯,我看看,”她飛快地掠過(guò)題目,沉思半晌后,她卻不急于告訴我答案,而是像老師一樣慢慢地指導(dǎo)我,讓我先找出線索,再認(rèn)真地聽取我的想法。當(dāng)我卡殼時(shí),她總是指著題目,耐心地幫我分析錯(cuò)因,并給予我啟發(fā)。當(dāng)我理清思路時(shí),她會(huì)點(diǎn)頭一笑,興奮地一拍桌子,給我一個(gè)肯定的眼神:“不錯(cuò)嘛!”每當(dāng)這時(shí),我都有一股擁抱她的沖動(dòng),小月,有你,真好!
就說(shuō)前不久,我測(cè)驗(yàn)失利了,當(dāng)時(shí)失落的我快要自閉了。小月發(fā)現(xiàn)了我的`異常,下課便主動(dòng)來(lái)找我。看我愁眉苦臉的樣兒,拉我去了室外,陪我談心。“考試失利不過(guò)是人生坎坷中的小小風(fēng)浪,只有振作起來(lái),以平和的心態(tài)去面對(duì),才能彌補(bǔ)過(guò)去!苯又拿自己以前的事例來(lái)開導(dǎo)我,逗我笑。
有時(shí)放學(xué)后,為了幫助我,小月還考考我今天學(xué)得如何,為此還幾次晚回家。我心中有著無(wú)數(shù)的抱歉,她卻總是毫不在乎。
就是這樣一個(gè)可愛(ài)又熱心的小月同學(xué),她像溫暖的小太陽(yáng)一樣,在我難過(guò)時(shí)給我溫暖,在我脆弱的時(shí)候教我堅(jiān)強(qiáng)!
我的同學(xué)作文 篇10
今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。
管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。
“老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過(guò)其他的科目可真是樣樣精通。他像一個(gè)“小愛(ài)迪生”從早到晚地問(wèn)問(wèn)題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來(lái)。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對(duì)“有風(fēng)的話,詩(shī)句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且?yàn)橹昂C嫔嫌酗L(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒(méi)來(lái)得及收”……老師一時(shí)竟無(wú)言以對(duì),非常認(rèn)真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭(zhēng)論,滿臉期待地盯著老師,過(guò)了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來(lái)?yè)u了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的`谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒(méi)想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……
“老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛(ài)講話,也不愛(ài)笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會(huì)感覺(jué)到冷,不過(guò)他其實(shí)是非常熱心的人。他對(duì)別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過(guò)馬路,我大聲地對(duì)他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過(guò)馬路!蔽也桓吲d了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個(gè)月!再說(shuō)了,她自己能走!”“老管”向我投來(lái)了鄙視的目光,我的臉頓時(shí)就像一個(gè)熟透了的紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過(guò)了馬路……
怎么樣?這就是我親愛(ài)的“老管”,你想和他交個(gè)朋友嗎?
我的同學(xué)作文 篇11
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?算盤"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤"。
王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明。他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái)。我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢多劃不來(lái)。"我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤。
"王算盤"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化。每天放學(xué),他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家。有一次,我們倆剛走出校門,他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問(wèn):"你都數(shù)了幾百遍了,怎么還會(huì)落下東西呢?"沒(méi)等我說(shuō)完,他就飛快的向教室跑去.等了一會(huì)兒,他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),心高采烈的對(duì)我說(shuō):"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。
由于他的東西都有嚴(yán)格的'數(shù)目,所以別人想借出來(lái)就非常困難.今年暑假,我和"王算盤"一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽.入場(chǎng)后,我打開鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千萬(wàn)不要寫錯(cuò)誰(shuí)知道越怕出錯(cuò),沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫錯(cuò)了四個(gè)字.我只好向"算盤"求救,他極不情愿的把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮.我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō):"少用一點(diǎn)。⒔K于他忍不住了,一把將橡皮奪了過(guò)去,氣憤的說(shuō):"你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟耍唤枇四闱,"算盤"夠小氣的吧。
今年期末考試我得了95分,而王山盤卻得了100分.我不服氣的問(wèn)老師,老師說(shuō):"你瞧王山攀,沒(méi)有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了。"我突然明白了:好一個(gè)王山攀,算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)100分啊。
我的同學(xué)作文 篇12
黃俊浩長(zhǎng)得俊俏,胖胖的身體,白皙的皮膚,紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時(shí)候,露出兩排雪白的貝齒,他的眼睛烏黑明亮,又大又圓,映照出心靈的美好,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像扇子一樣撲閃撲閃,很漂亮。黃俊浩的手是小巧的,腳是寬大的,行動(dòng)靈活輕快,做事利索干脆。
黃俊浩是一個(gè)好學(xué)生,他很聽老師的話。上課的時(shí)候,黃俊浩聽課聽得很仔細(xì),他聽課的時(shí)候如果跟他說(shuō)話,他會(huì)不理不睬的,只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細(xì),但他的成績(jī)一直不好不壞,學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題,所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來(lái),黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出,彈起了手臂,欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺(tái),黃俊浩一個(gè)人很快把題解了出來(lái)。多難的一道題,在大家的掌聲中,黃俊浩走下了講臺(tái)。他還在那里對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“這道題不難,更難一點(diǎn)才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。
下課的時(shí)候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次,朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓,黃俊浩答應(yīng)了,就在他快被找到的時(shí)候,我和朱偉逃跑了,我們藏得很好,黃俊浩就一直找不到我們,不過(guò)這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的.大哥哥告訴了他我們的藏身之所,他很快就找到了我們。三個(gè)人一齊大笑。
平時(shí),黃俊浩喜歡請(qǐng)我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個(gè)學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上,所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來(lái)上學(xué),不過(guò)也足夠買些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可樂(lè),薯片,餅干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上,買了一大袋辣條,分給朱偉和我。辣條又麻又辣,吃得我們直掉眼淚。
有一天,媽媽來(lái)接我們,她看到黃俊浩,很遠(yuǎn)就喊:“黃俊浩,看到我兒子沒(méi)有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去,他先看了教室沒(méi)有,又去操場(chǎng)找,連廁所都沒(méi)有放過(guò),最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口,把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽,我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖,請(qǐng)黃俊浩吃了幾顆,黃俊浩也不客氣,他一邊吃一邊說(shuō)“謝謝阿姨!闭媸呛芏Y貌的樣子。
這就是我的同學(xué)黃俊浩。
我的同學(xué)作文 篇13
他生就有一副像哈巴狗的臉,但也不奇怪,再看他的嘴唇,豐厚的簡(jiǎn)直能與非洲人相比了,那嘴皮往上翹又似張牙舞爪的朝我們打招呼,說(shuō)“Hi”,他的身材就更不用說(shuō)了,水桶腰,大象腿,都在他身上顯出,有時(shí)我真心疼那個(gè)快被他撐炸的校服,可憐!可憐!給人這難忘形象的人就是我的同學(xué)——臧延峰。
又是新的一天,他昏昏欲睡的走進(jìn)教室,這讓人不得不猜想,他又熬夜玩手機(jī)了吧。他的步伐是沉重的,眼睛似合非合,慢悠悠的走進(jìn)來(lái),好像一只“老烏龜”背著他那堅(jiān)硬的“殼”一步一步往前走。
上物理課了,老師背過(guò)去在黑板上寫字,他的頭開始往下沉,眼睛往下合,老師開始講起話來(lái),他好似從睡夢(mèng)中驚醒,當(dāng)老師話音末了時(shí),他又“睡了”,他好像在跟我們說(shuō):“我控制不住我自個(gè)兒!”老師終于發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“那個(gè)戴黑眼鏡的,是不是要睡著了!”他蒙蒙的看著老師,好似在說(shuō):“臣妾委屈!”這時(shí)有一個(gè)聲音響起“老師他眼睛小”是啊!那像小米粒的眼睛,瞇成了一條縫,不知道的還以為他在臉上割了幾道口子呢!
可就是這樣的人,竟是我們的物資管理員,他好像總是那么忙,每周的課間操總有那么幾天是要去開會(huì),有時(shí)帶幾個(gè)垃圾袋,有時(shí)會(huì)要幾個(gè)掃把,也是十分盡心的`,他在課堂上也很是積極,上數(shù)學(xué)課時(shí),他總是會(huì)上去講幾道題,有時(shí)他那龐大的身軀擋住了半邊黑板,我們說(shuō):“擋住了!”他就會(huì)立馬讓開身,讓我們?nèi)w都能看到黑板,他也總是耐心又細(xì)心的跟我們講,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)會(huì)了嗎?這就是他。他總是能想出與別人不同的思路,而他的思路也往往是最通俗易懂的,這也是他。
這讓我想到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言:“請(qǐng)對(duì)我的欣賞為主,長(zhǎng)相為輔!焙尾皇沁@樣呢?每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處,也有他的短處,有他的好處,也有他的壞處,也不要對(duì)自己自卑,因?yàn)槟憔褪悄,是顏色不一樣煙火,天空海闊要做最?jiān)強(qiáng)的泡沫。
我的同學(xué)作文 篇14
二零二零年過(guò)去了,二零二一年來(lái)咯。下一個(gè)年級(jí)又要來(lái)了,那就寫寫我最喜歡的幾個(gè)同學(xué)吧。他們也陪我度過(guò)了春秋呀。
首先是我印象深刻的小詩(shī)(真名還是算了,我還是用名字中的一個(gè)字來(lái)寫吧)。我的第二個(gè)同桌。有著齊肩的短發(fā),胖嘟嘟的臉,摸上去軟軟的。大眼睛水汪汪的。自我跟她坐一起開始,我才慢慢了解她,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)討厭班長(zhǎng)也沒(méi)那么討厭嗎。我們?cè)谏险n時(shí)總是打打鬧鬧的。我特別喜歡抓住老師將課的一個(gè)點(diǎn)來(lái)吐槽給別人聽,她聽了總喜歡笑哈哈的,我們就躲在老師的監(jiān)視下笑。考試的時(shí)候,她總喜歡瞄我的卷子,看我的錯(cuò)題。我特別馬虎,然后他就告訴我錯(cuò)在哪兒了,多虧她了呀!
第二是我的第一個(gè)同桌小蘭。她也是齊肩的,只是比較長(zhǎng),有點(diǎn)肉肉的瓜子臉。成績(jī)可好了。我也喜歡跟她說(shuō)笑話。但是呢,她總喜歡笑的很大聲,還要講給別人聽。于是,我們被老師分離了。但是呀,我們還可以一起踢球呢!她會(huì)踢飛遠(yuǎn)球,我可羨慕了。他和小詩(shī)不一樣,考試上我找她,都不理我。我總是氣的鼓鼓的。
還有一個(gè)是小靜。她是我完了很久很久的好朋友了,分了又和,分了又和,沒(méi)事!她有這長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的聲音可好聽了。我可喜歡她了,長(zhǎng)的有好,成績(jī)有好。她什么都好,就是喜歡撩別人頭發(fā),就很煩,可我還是喜歡她。她十分的文靜,上課時(shí)一言不發(fā),可安靜了,但一下課,就會(huì)讓你見到她另一個(gè)自己。
最后一個(gè)我自己啦!我簡(jiǎn)稱小熊啦。我嘛,一雙小小的`眼睛,配上一個(gè)眼睛,丑丑的,本人哭暈在廁所。頭發(fā)好不容易留長(zhǎng),又被媽媽剪成齊肩的了。矮矮的個(gè)子,成績(jī)嗎,不上不下,剛剛好。我喜歡看書,這大眼鏡就是這樣來(lái)的。在被窩里我偷著看,在廁所里我蹲著看,在床上我坐著看,光線昏暗哎。我還喜歡在課上講笑話,只要抓住一個(gè)點(diǎn)我就可以把別人逗笑,當(dāng)然是偷偷的啦。我就是一個(gè)貪玩的個(gè)子,在學(xué)校乖乖巧巧,在家里瘋瘋癲癲。哈哈。
介紹玩咯,這篇文水水的,但是嗎很有意義。最后送幾個(gè)字:跨年快樂(lè),新年快樂(lè),元旦快樂(lè)吖!
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