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    老師我想對您說作文

    時(shí)間:2023-09-29 18:30:24 想作文 我要投稿

    老師我想對您說作文經(jīng)典【15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

    老師我想對您說作文經(jīng)典【15篇】

    老師我想對您說作文1

      希望你能珍惜自己的校園時(shí)光,那是你長大后回憶的白月光;期待你尊重遇見的每位良師,那是你成人后往事的微星亮。

      老師,我親愛的老師,我有很多話想對您說。

      老師,我慶幸遇見了您

      是在那個(gè)秋天認(rèn)識了您。初中之前的小學(xué)生活枯燥無味,你會毫不意外地發(fā)現(xiàn),我們每天會經(jīng)過同樣的風(fēng)景,看到同一只流浪狗,遇到同一波兒人。每個(gè)日子,都像是同一個(gè)季節(jié)點(diǎn)種的蘿卜,一般長,一般大,齊齊整整地坐在朝九晚八的坑里,皺紋安詳,寂靜生長。

      自從我遇見了您,一切都不一樣了。是您用您的微笑和真誠打動了我,讓我心底充滿力量和陽光。當(dāng)我成績下降時(shí),您就像知心幫我分析原因,找到解決辦法;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),您肯定、激勵讓我信心百倍;當(dāng)我困惑時(shí),您就像初升的太陽將所有的'迷霧撥開;當(dāng)我畏難猶豫時(shí),您就會給我勇氣讓我前行;當(dāng)我彷徨時(shí),您就像指南針,為我指明方向……

      老師,我想對您說,我慶幸遇到了您。

      老師,我一切安好

      您常常擔(dān)心我瘦弱的身體承受不住沉重的負(fù)擔(dān),擔(dān)心我晚上睡得太遲,休息不好……您還特別和我談了幾次話,講了時(shí)間與效率的關(guān)系。我竭力提高做題效率,爭取晚上一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè),就算在期未沖刺階段,我也保證充足的睡眠。我從“勤奮”轉(zhuǎn)成了“既勤奮又講方法”,F(xiàn)在,這已成為我的一個(gè)習(xí)慣,請您相信我,這個(gè)好習(xí)慣我會一直堅(jiān)持下去。

      老師,我想對您說,我一切安好。

      老師,其實(shí)我有許多不足

      老師,其實(shí)我還想說,我并不完美,有許多的缺點(diǎn),我稍稍偏科,自我要求還夠不嚴(yán)格,甚至?xí)祽,上課偶爾會走神……

      不過,老師您放心,我有信心克服這些壞毛病。

      老師,在時(shí)光的列車上,我們同時(shí)上車,共同度過難忘的三年時(shí)光。但是,我總有下車的那一天,這也使我更加珍惜當(dāng)下。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。老師您是園丁,給我們修剪身姿,讓我們愜意成長;老師您是明媚的陽光,賜予我們溫暖,讓我們茁壯成長;老師您是寬廣的大海,寬恕包容我們的錯(cuò)誤,讓我們認(rèn)清自我。

      謝謝您,老師!

    老師我想對您說作文2

      老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,還是一個(gè)和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位教師?老師我想對你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué),最后那些同學(xué)成績慢慢的提升了!真是王天不負(fù)有心人!我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。老師,很感謝你一直以來對我的`信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負(fù)老師你對我的愛。我永遠(yuǎn)會記住在心里!在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進(jìn)步;

      在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時(shí)光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學(xué)壓力,生活在一個(gè)自由、快樂的空間里,這一切都有您的功勞。陳老師,我多想對您說聲“謝謝”。?在最初的記憶中,那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師,我們一開始上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前,我的作文總寫得平淡無奇,缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時(shí),我的心空空落落的,從此,我便失去了寫作的興趣。但是一上四年級就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。

      在您的影響下,課余時(shí)間,我非常喜歡喜歡看書,我的課外積累也越來越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。?老師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對您的無限感激。

    老師我想對您說作文3

      連日的陰雨意味著什么?意味著有人受傷了,不該傷的人受傷了,連老天爺都難過得哭了個(gè)不停!}記

      今天下午的作文課上,語文老師紅著眼睛,慢騰騰地走上講臺,跟我們說了幾句讓我感覺猶如雷劈的話:“這是這個(gè)學(xué)期我教你們的最后兩天了……”轟!我立刻驚呆了!飄揚(yáng)的思緒讓我回到了剛剛過去的兩年中。

      謝謝您,我的老師!這兩年來,您的一笑一顰、一言一行已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,您的一舉手一投足仿佛放電影一樣不停在我的眼前閃現(xiàn)。兩年以來,是您在課堂上用會意的眼神提醒我專心聽講;是您在自習(xí)課上經(jīng)常以名人的事例激勵我們永不放棄;是您在考試前鼓勵我們要有良好的心態(tài)去對待人生中的每一次考驗(yàn),考試后又耐心地鼓勵安慰考砸了的我們再接再厲。兩年來,您就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)刻刻為我們修枝打岔,您就像辛勤的園丁不計(jì)報(bào)酬為我們澆水施肥。為了讓我們在學(xué)習(xí)上少走彎路,您總是不厭其煩地耐心開導(dǎo)我們,讓我們每個(gè)人都樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈地為之努力,您總是信心十足的激勵我們,讓我們面對現(xiàn)實(shí)自信自強(qiáng),面對失敗永不放棄,可是我們還是沒有給您爭氣。我很自責(zé),作為一班之長,我竟然不知道您在這兩年里受了那么多的委屈。老師,其實(shí)在這兩年里,我們都知道您為這個(gè)班級所付出的努力,可是,我們的成績依然不能令人滿意。

      兩年來,忘不了您在課堂內(nèi)外說給我們的每一句噓寒問暖的話語;忘不了衣冠不整時(shí)您輕輕地給我們撣去脊背上的'灰塵、打理好褶皺了的領(lǐng)子;忘不了大掃除后您仔細(xì)拭去我擦汗時(shí)臉上留下的污漬;忘不了偶爾有同學(xué)失去理智惹您生氣時(shí)您那恨鐵不成鋼的樣子……是您,在我們進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予我們鼓勵,提醒我們戒驕戒躁,繼續(xù)進(jìn)取;是您,在我們成績下滑時(shí)鞭策我們好好把握自己,爭取下一次的進(jìn)步…………老師,我代表全班同學(xué)謝謝您,我代表全班同學(xué)給您說聲對不起!

      老師,我只想對您說,無論您走到哪兒,您在我心里永遠(yuǎn)都是我的班頭兒,永遠(yuǎn)都是我的啟蒙老師。最后,再次對您說一聲謝謝,謝謝兩年來您對我的所有的關(guān)心和教育。

    老師我想對您說作文4

      當(dāng)你剛剛踏進(jìn)校門的那一刻,是誰教會你們做人的道理,是誰告訴你們在學(xué)校要尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)在家里要孝敬父母;又是誰手把手教你們寫字讀書。她就是那位辛勤的園丁用自己的汗水哺育著我們,她就是那顆明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。他就是陪伴你走過六年小學(xué)生活的老師,他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;仡^看看那操場邊的'槐樹,從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)為我們增添了六個(gè)年輪了。這棵槐樹見證了我們小學(xué)生活的酸甜苦辣……

      老師,我們即將離開母校了,雖然我們心中有萬分不舍,可這終究是無法避免的,所以我有很多話要對您說,老師你是我見過最好的老師,也是最有耐心的老師,每天下午別的老師都走了,你離家最遠(yuǎn),可是您還是陪著我們學(xué)習(xí)到最后,您剛接我們班時(shí),我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績不太好,您從來沒和我們抱怨,只是默默的為我們傳授知識,就在考試臨近的時(shí)候,您家里的麥子熟了,您是家里的頂梁柱,你不得不回家收麥子,這樣就會耽誤我們的學(xué)習(xí),您就每天干一點(diǎn)活,就趕了來為我們上課,每次你在家里趕來時(shí)總會滿頭大汗的,我們真是“看在眼里疼在心里”。

      老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。老師,您是魔術(shù)師,您托起了我們一個(gè)神奇的夢想;您就像是園丁,

      您為我們播下的是種子和希望。在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開滿鮮花的山崗……

      老師我們馬上就要畢業(yè)了,我想對你說謝謝,在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

    老師我想對您說作文5

      茉莉花開,飄香四野,老師,九月了,您桌前的茉莉又香了幾層?

      老師,又是一年九月,去年的九月一切都剛剛開始,今年的九月,一切都來不及說聲再見就已結(jié)束…

      老師,我想對您說:謝謝您。

      一直銘記,您給我們講的第一堂課,沒有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo),也沒有華麗的詞藻,只有平凡而又不平凡的五個(gè)字“仁,義,禮,孝,智” 。我一直銘刻在心,謝謝您賜予我們這五個(gè)字,讓我在以后的漫漫人生之路,總想起您和您的這五個(gè)字的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,陪我度過我成長的一年,在這一年里,您待我們是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都沒有時(shí)間去陪您的寶貝兒。老師,謝謝您,您為我們付出了那樣的多,謝謝您,每日為我們奔波勞走,謝謝您,在那些風(fēng)雨歲月里,有您,陪我一起走過。

      老師,我想對您說:對不起。

      這一年,是我成長的一年;這一年,經(jīng)歷了許許多多,從幼稚開始蛻變的一年,這一年,有您,所以我成長。

      您,脾氣溫和,很愛笑,待人仁至義盡,即使您是那么優(yōu)秀,可是在過去一年里,我還是很不懂事,有時(shí)扣分,對您不滿,甚至有一次對著您宣泄我的自卑心理。老師,在過去一年里,很不讓您省心,讓您勞心勞力的為我們,我有時(shí)還不領(lǐng)情,老師,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您,我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累,而從前我是多么的`不懂事,老師,對不起,沒有體諒過您,希望您能原諒。

      老師,我想對您說:我好想您。

      時(shí)光消逝,我已經(jīng)邁入了一個(gè)新的臺階,可是我好懷念以前的人,以前的事,以前的一切…

      如今,也時(shí)常見到您,只不過是身影匆匆,來不及道一聲好,留一張笑臉給你,您便已遠(yuǎn)去。老師,老師,您還像以前那樣忙碌,老師,請您為自己留一些時(shí)間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊,我好想您啊,想您再站那威嚴(yán)的講臺上,再給我們開一次班會,想您再與我們探究地球的陰晴圓缺,想您的笑,想您總愛一杯茉莉花茶,老師啊,老師,您可知道我有多想…一切…

      老師,您就像一枝茉莉花,茉莉花開,飄香四野,自己獨(dú)自散發(fā)悠香,香飄而長遠(yuǎn),溫馨他人。

      我永遠(yuǎn)的班主任——您。

    老師我想對您說作文6

      親愛的老師,我想跟您說說我的心里話,您愿意聽嗎?

      老師,我們都知道:您不喜歡噪音,更不喜歡無緣無故地打斷您的講課。所以在課堂上,我不管干什么都盡量地不發(fā)出一點(diǎn)聲音,聚精會神地聽您講課,可有些同學(xué)就不是很小心,稍一動就會發(fā)出聲音,有人在竊竊私語,更有甚者竟然肆無忌憚地扔了一個(gè)紙團(tuán)……您的講課終于被打斷了,看到您生氣的樣子,我知道您快要說抄課文了,于是我趕忙說:“別吵了”,可同學(xué)們?nèi)匀辉阪倚ΑD僖踩滩蛔×,下達(dá)了“抄課文”的命令。您的話音一落,班里立刻安靜了,同學(xué)們低著頭,筆尖不停地在本子上飛快地移動……唉——不用說,我也要抄一篇課文了,可我并沒有說話呀,還有許多同學(xué)是無辜的呀,您知道我們有多委屈嗎?我希望:不,是同學(xué)們希望您不要再讓我們“抄課文”了,那樣我們會喊您“萬歲”的。

      另外,我想求您不要再占副課了。當(dāng)您把體育課改成了語文課、把電腦課改成了舞蹈課時(shí),我們原先輕松快樂的心情轉(zhuǎn)眼間便消失得無影無蹤了,心里一下子難過極了。

      記得六一前的一天,我們興高采烈地要上五樓打電腦,您卻說要把舞蹈重新排一下,我們頓時(shí)覺得五雷轟頂,全班都在埋怨您,可您卻不搭理我們,整整練了一節(jié)課,累得我們都站不起來了,可您卻一點(diǎn)兒也不心疼,還說“臺上一分鐘,臺下十年功。不練怎么能在臺上得第一呢?”您知道嗎?我們多么盼望每周一節(jié)的電腦課呀。我們知道,您是個(gè)負(fù)責(zé)的老師,也是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人,可我想對您說:您只要不占用我們的副課,您讓我們多會練節(jié)目都行,我們會齊心協(xié)力奪第一的.。

      親愛的老師,聽到我的心里話了嗎?告訴你吧:我們?nèi)嗤瑢W(xué)希望您改掉這些小毛病,做個(gè)人人喜歡的好老師,我們一定會為您爭氣的。對了,注意保密哦!

    老師我想對您說作文7

      有一個(gè)詞語,它在我心目中無比神圣偉大,這個(gè)詞語像一盞夜燈,照亮我們走向成功之路;又像一支蠟燭點(diǎn)燃自己照亮別人。她無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),只是想讓祖國的花朵有更燦爛的笑容,這個(gè)詞語就是老師。

      九月的初秋往往給人的印象是果實(shí)累累豐收的季節(jié),但更重要的是學(xué)生開學(xué)的季節(jié)。我是一名剛踏入中學(xué)的學(xué)生,陌生的校園,陌生的教室,陌生的同學(xué)……這一切的一切都是陌生的'。但就在這陌生中,我現(xiàn)在依然記得一個(gè)背影,長發(fā)飄飄,穿著一襲粉色的長裙,藍(lán)色的涼鞋,頓時(shí)給我一種和藹、親切的感覺,這就是班主任張老師的背影。

      今天我就想寫出對張老師的心里話。

      張老師您給我的第一印象就是和藹可親,非常溫柔。在開學(xué)時(shí)我也沒有想到您能一口叫出我的名字,后來才知道在開學(xué)前您努力地記每個(gè)人的名字。在上課的時(shí)候我能看出您在努力地講每個(gè)知識點(diǎn),想讓大家都學(xué)會并牢牢記在腦子里。而我每當(dāng)在不太自信地想舉起手回答問題時(shí),您會向我投去認(rèn)可的眼神,好像通過眼神告訴我:“相信自己你是可以的!币?yàn)槟愕囊粋(gè)眼神讓我從發(fā)言時(shí)緊張到說不出話到自信大膽地舉手發(fā)言。

      張老師您還記得剛開學(xué),我留下值日,過后回家時(shí)我想買資料但又沒有帶錢您知道后,直接借給了我100塊錢,傍晚我去了兩三個(gè)書店沒買到回家有些晚,在到家前爸爸剛給你打完一個(gè)電話,回家后只顧批評我,忘了給您打電話,直到晚上九點(diǎn)多您又打來電話,聽到我平安到家才松口氣,掛了電話后,爸爸不由感嘆:“這老師真負(fù)責(zé)!”

      每當(dāng)我在課間走過您的辦公室,都能從窗子前看到您認(rèn)真批改作業(yè)和備課的背影,這不由讓我想對您說:“老師您辛苦了!”

      張老師每天不停地忙碌,就是想讓我們做一個(gè)有文化有知識并對社會有用的人。老師請您放心我們不會辜負(fù)您的期望。最后,我想對您說:“老師謝謝您,您辛苦了,要注意身體,不要太操勞!

    老師我想對您說作文8

    敬愛的郭老師:

      您好!

      這半年以來,您對我們班無微不至的關(guān)心照顧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我一直記在心里。

      上課時(shí),您講得生動有趣,時(shí)不時(shí)還會跟我們開玩笑,同學(xué)們都很喜歡聽您講課。下課時(shí),一旦有問題沒聽懂,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是去問您,因?yàn)槟偸菚托牡貛臀覀兘獯。表揚(yáng)人時(shí),您的笑容讓我們感到溫暖。批評人時(shí),您依舊保持著溫柔的笑容,讓我們更能清楚地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。

      記得有一次,我從老師辦公室抱著一堆作業(yè)回教室的路上,不小心被石頭絆著摔倒了,我的頭腫了一個(gè)大包,手上的57本優(yōu)化作業(yè)也散落到了地上。這時(shí)您剛好經(jīng)過看到這個(gè)情景,您關(guān)心地問我:“錦康,你有沒有受傷?要不要帶你去醫(yī)務(wù)室?”那一刻,一股暖流涌上了我的心頭,還有什么比老師的關(guān)心更溫暖呢?您幫我把散落在地上的一本本優(yōu)化作業(yè)撿了起來,跟我一起拿回到了教室。我想,有這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的.班主任真的是我們的幸福。

      還有一次,您在課堂上提問了一個(gè)比較難的問題,我沒有信心回答,便低著頭,心里想:郭老師,您可別叫到我呀。可是不湊巧您偏偏叫了我的名字,我站了起來,同學(xué)們的目光都落到了我的身上,我的心里慌極了,臉上火辣辣的。那時(shí),我看到了您對我投來鼓勵的目光,您仿佛在對我說:“別急,慢慢想,我相信你一定能行!蔽业男念D時(shí)平靜了下來,想了一會兒,勇敢地把答案說了出來,您欣慰地笑了。從那以后,您那鞭策、鼓勵的目光讓我深記在心,總能讓我充滿信心。謝謝您!

      您每天為我們班級辛苦地付出,關(guān)心著班級事務(wù)每個(gè)方面的細(xì)節(jié),照顧著我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活,看著您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)的背影,我更加懂得要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)好同學(xué),盡可能減少您的負(fù)擔(dān)。古人常說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀儠梦覀兊暮贸煽儊韴(bào)答您的辛苦付出。

      敬祝

      身體健康!工作順利!

    老師我想對您說作文9

    敬愛的康老師:

      您是我的小學(xué)老師,可是確實(shí)對我影響最大的老師。您幫助了我很多,真的很感謝您。

      記得,您接手我們班的時(shí)候,我還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的混日子的四年級學(xué)生。自從那天,您成為我們班的班主任,我開始發(fā)生了改變,這都是因?yàn)槟慕逃椒ㄗ屛腋械綄W(xué)習(xí)的樂趣……

      您來到班上,您在簡單的介紹之后,說:“在我的班里,只要你完成了我布置的任務(wù),你就可以完成其他的任務(wù),如果你沒有完成,即使是下學(xué),你也要留在學(xué)校完成任務(wù)!

      您的這句話實(shí)使我發(fā)生改變,我喜歡挑戰(zhàn),而您的教育方式對我來說就是一種挑戰(zhàn),我要成為那種可以每天提前完成任務(wù)的學(xué)生,也就是從那時(shí)開始,我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。每次您布置下任務(wù),我總會第一時(shí)間進(jìn)行努力,爭取做第一個(gè)完成任務(wù)的人。那時(shí),我的字混亂不堪。您看到我的字,感到很生氣,有一天下學(xué),我被您留在了學(xué)校,原因就是我的字跡不工整,記得那天我將那一份簡單的作業(yè)寫10幾遍,寫的手都發(fā)酸了?墒,還是過不了您這一關(guān),您將一份寫的十分工整的'本子交給我,叫我學(xué)著點(diǎn)寫。當(dāng)時(shí)的我,坐在教室的凳子上,呆呆的看著眼前的作業(yè),決定一定要寫出工整的作業(yè)。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了,您看到我的字有了改進(jìn),露出了欣慰的笑,當(dāng)時(shí)的我感受到了成功;蛟S也就是從那天開始,我的字跡也開始發(fā)生改變。

      老師,真的很感謝您,是您讓我發(fā)生了改變。以前的我不學(xué)無術(shù)成績算是班級的倒數(shù),可是,自從您來了,我的成績開始直線上升,上升到班級的前5名,成為了您心目中的好學(xué)生。那一天,您對我說,我有機(jī)會考上一個(gè)好高中,要好好努力,不放棄。

      如今,老師我想向您匯報(bào),我上了初中成績并沒有下滑太多,我還是班級的前15,雖然又跌了10名,可是,老師我會盡力追回的。

      最后,老師,我還是要對您說:“老師,謝謝您,是您改變了我的一生,祝您身體健康,桃李滿天下!

    老師我想對您說作文10

      時(shí)間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

      媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時(shí)間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個(gè)群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實(shí)話,九月份我根本沒有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的.結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭取,努力吧!

      艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。刻苦呀,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時(shí)間已過去

      了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

      這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個(gè)字:努力吧!

    老師我想對您說作文11

      親愛的何老師,從一年級開始您就是我們的班主任。時(shí)間過得飛快,我們已經(jīng)四年級了。我們在您四年以來的細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年,在這過程中,您肯定很辛苦,很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的……

      親愛的何老師,從一年級開始您就是我們的.班主任。時(shí)間過得飛快,我們已經(jīng)四年級了。我們在您四年以來的細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年,在這過程中,您肯定很辛苦,很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的話。都是在為我們默默服務(wù),默默的看著我們長大。

      記得一年級時(shí),您一直再叫我們口號,想讓我們通過這些口號來監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號隨時(shí)隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時(shí),我們才入學(xué)第二天,您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞,可是您并沒有責(zé)怪我們。

      還記得有一次中午睡覺時(shí),我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲,您當(dāng)時(shí)卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。

      當(dāng)時(shí)我已經(jīng)三年級了,可是還沒有認(rèn)識到您的辛苦?墒呛髞恚艺J(rèn)識到了我這樣做不僅害了正在睡覺的同學(xué),更是害了我自己。我這一個(gè)小小的舉動說明了我當(dāng)時(shí)是根本沒有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級錯(cuò)誤了。我知道您當(dāng)時(shí)還不知道我中午和戴方懌玩游戲的這件事,便自己寫了份短短的檢討信給您,并親自向您認(rèn)錯(cuò)。您給了我一次機(jī)會,并且告訴我:“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過這件事后,我便沒在和同學(xué)中午午休時(shí)玩游戲,講話。

      何老師,這四年以來我的學(xué)習(xí)成績越來越好,字也寫得越來越漂亮。這可都是您的功勞!

      何老師,感謝您這四年以來一直的陪伴,關(guān)心以及教導(dǎo)!這四年,我們讓您操碎了心。但是以后,我會更加努力,表現(xiàn)的更好,不辜負(fù)您的教導(dǎo)以及期望。

    老師我想對您說作文12

      老師,您是我迷茫中的一把拐杖,讓我找到正確的出路;老師,您是鋪路石,讓我走向成功;老師,您是……

      老師,您像媽媽一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,教我們學(xué)會知識。

      記得有段時(shí)間,我上課沒有認(rèn)真聽講,在做家庭作業(yè)的時(shí)候,有很多不會的題,還有做錯(cuò)的題,等把作業(yè)做完、錯(cuò)題改完已經(jīng)很晚了,睡眠嚴(yán)重不足。第二天,我也沒有心情聽課,上課總是打瞌睡,這幾乎成為了一個(gè)“惡性循環(huán)”。這樣的現(xiàn)象被您那超強(qiáng)的'觀察力發(fā)現(xiàn)了,您讓我下課去辦公室,我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,本以為您會斥責(zé)我,沒想到您不但沒有責(zé)備我,反而還為我耐心地講解題,還時(shí)不時(shí)問我:“怎么樣,聽懂了沒有?如果沒聽懂的話我再給你講一遍,千萬不能以假亂真、弄虛作假。‖F(xiàn)在不會,我給你講還來得及。以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講了!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,老師激勵我的話隨時(shí)在耳邊為我敲響警鐘,后來我的成績大大提高了,有幾次我竟然考了班里第一名。謝謝您,老師,您是我學(xué)習(xí)中的好導(dǎo)師!

      老師,我想對您說,您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。記得那次你因疲勞用嗓,嗓子已經(jīng)沙啞到快說不出話來,還在堅(jiān)持為我們上課,從您微皺的眉頭間我感到了病痛讓人備受煎熬,一早上您幾乎連一口水都沒有時(shí)間喝,早讀時(shí)您也寸步不離地陪著我們讀書,下課了,本可以回辦公室休息一下,可您卻一直在教室為我們批改作業(yè)。有時(shí)間喝水對您來說就是一種奢望。是您這樣孜孜不倦、堅(jiān)持不懈的精神,才使我們班有了好成績。我真佩服您呀!

      老師,我想對您說,謝謝您這幾年來對我的關(guān)愛與呵護(hù);謝謝您在生活和學(xué)習(xí)中對我的鼓勵;謝謝您指引我讓我走向成功的道路。我會用我優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的付出。老師,我想對您說:“我愛您,老師!”

    老師我想對您說作文13

      我是一個(gè)“壞孩子”,我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,我染頭發(fā)?嵬?zhèn)性,我勞動不積極,上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個(gè)“壞孩子”。

      可是,老師,我不只有缺點(diǎn),我樂于助人,活潑開朗,我也愛學(xué)習(xí)。老師,我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生,我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的,可是您知道嗎,我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——而已。老師,請?jiān)徱粋(gè)壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”,您的批評我接受,我也能改正,只是希望您說話時(shí)不要太過于針對我,好么?一個(gè)“壞孩子”受了批評也會不開心,也會有牢騷與抱怨,希望老師您能理解并接受這個(gè)小小的建議,我雖然是個(gè)“壞孩子”,但我只還是個(gè)孩子,承受不了太多太大的打擊,不然我會真墮落!皦暮⒆印钡母叨,褪去了高一對高考的無知,我現(xiàn)在走到了高考的'真正起跑線,我不斷的告訴自己,“成敗在此一舉,我不能輸,我這一戰(zhàn)只能勝利!

      我要開始奮斗了,為了“面朝黃土背朝天”的父母,為了“喝酒吃肉”的好日子,為了不讓多年后的我對此時(shí)不努力而后悔自責(zé)。老師,我希望您能監(jiān)督我,督促我變化與進(jìn)步;老師,我希望您能包容理解我,我不是故意犯錯(cuò),我只是不小心;老師,我希望您能鼓勵我,讓我在懈怠時(shí)再堅(jiān)持一下。老師,我向您:少玩多學(xué),少說多做,我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把,不論多苦多累,我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!皦暮⒆印钡淖8@蠋熢(jīng)是我的夢想,因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師,您像園丁一樣哺育我們成長,您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向,您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。老師,您可愛,可敬,可贊美,在這里,請您接受一個(gè)“壞孩子”的祝福,祝您:節(jié)日快樂,天天開心,身體健康,萬事如意!祝你們越來越帥,天天有范兒,干啥啥順,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很愛你們喲,感謝你們對我的包容與關(guān)愛。最后,祝現(xiàn)在的老高同志,心想事成。

      請相信,“壞孩子“會改好,請不要討厭她,在她改好期間多包容一下,理解一下,她不會讓你失望。

    老師我想對您說作文14

    敬愛的語文老師:

      您好!

      自從您病倒以后,我們便分開了,剛開始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒有什么大礙,到下午就可能回來了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個(gè)字,這三個(gè)字怎么會與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣啊!

      您是一位多么開朗而樂觀的好老師,對待工作一絲不茍,對待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無數(shù)的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時(shí)還能不能再見到您啊。”一想到這兒,眼眶里便不知不覺溢滿了淚水。

      回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒發(fā)覺,您竟然在不知不覺中,為我們做了那么多的事情。有時(shí)在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時(shí)在辦公室里,總是不見你悠閑的樣子,見到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的.樣子;還有時(shí)會在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們怎能不以優(yōu)異的成績來回報(bào)您呢?

      也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識,您對我們的關(guān)心,您對我們的關(guān)懷,讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

      最后,我想對您說:“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個(gè)大家庭來!

      祝您:

      早日康復(fù),事事如意。

      您的學(xué)生

      20xx年5月11日

    老師我想對您說作文15

      “老師”,這是一個(gè)多么偉大的稱呼呀!老師您就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。老師您就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃盡自己。在此我要真誠地說一聲:“謝謝您,謝老師!”

      謝老師,您還記得五年級統(tǒng)測前的那些日子嗎……

      在五年級海淀區(qū)統(tǒng)測前的幾次模擬考試中,我的成績忽高忽低,不太穩(wěn)定,您很為我擔(dān)憂和著急,提出放學(xué)后為我單獨(dú)補(bǔ)課。

      那天清晨,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室。您語重心長地對我說:“茜園,我想從今天開始,放學(xué)后每天為你補(bǔ)課,你愿意嗎?”。我立刻怔住了,心想:“老師下班后還要給我補(bǔ)課,回家豈不是太晚了,老師多累呀!”老師見我猶豫不決的樣子,便追問道:“你不愿意嗎?”“不,不,我怕耽誤您休息,您太累了,再說…”老師笑了笑,親切地對我說:“沒關(guān)系,只要你的成績能提高,老師愿意給你補(bǔ)課!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锪⒖谈杏X到像有一股溫暖流過,眼睛不禁濕潤了。

      晚上放學(xué)以后,老師讓我一個(gè)人坐在教室里做卷子。做完習(xí)題后,謝老師一題一題不厭其煩地為我講解,幫助我分析每一道題的問題,教我解題辦法。由于您講了一天的課,嗓子也變得沙啞起來。當(dāng)看著您張開那干了破皮的嘴唇,充滿慈愛的目光,順著臉頰流下來的一顆顆豆大的汗珠時(shí),我的心里有一種說不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想給您倒杯水,真想為您擦擦汗,真想幫您揉揉肩……。記得那天,不知不覺補(bǔ)課到了七點(diǎn)多鐘了,您好像都忘記了時(shí)間,天漸漸地黑了,路燈亮了……

      就這樣一天天,經(jīng)過連續(xù)一個(gè)星期的補(bǔ)課,我的.成績“噌””地一下上升了一大截,補(bǔ)課很有成效。我深深地感謝您為我付出的辛勤勞動。我知道,自己成績的提高,最重要的是離不開老師您的幫助與教誨。您知道嗎?當(dāng)我成績提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心頭,內(nèi)心充滿對您的感激之情。我永遠(yuǎn)也忘不了那些您為我補(bǔ)課的日子。

      謝老師我要再一次真誠地對您說:“謝謝您,我親愛的老師!”

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