獎勵方案
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的獎勵方案7篇，希望能夠幫助到大家。
獎勵方案 篇1
一、總則
目的：
為了促進公司發(fā)展和提高員工的工作積極性，對優(yōu)秀員工給予獎勵，以激勵員工奮發(fā)向上，特制定本制度。 范圍：
都市圈全體員工
職責：
行政人事部負責本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之起草工作;總經辦、財務部負責本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(一) 簽署生效：
本制度自總經理簽署之日起生效。
二、程序
(一) 年度“優(yōu)秀團隊”獎：
1. 評選標準：
本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現。 在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節(jié)點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執(zhí)行，保障公司戰(zhàn)略經營計劃、業(yè)績的不斷提升;
2. 評選對象：公司各部門(以部門為單位)
3. 評選流程：
年度考核業(yè)績(部門)依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準;
4. 獎勵標準：獎金1000-3000元 。
(二) 年度“優(yōu)秀員工獎”：
1. 評選標準：
① 保持積極的工作態(tài)度，對公司忠誠并具有奉獻精神。 ② 本職工作突出，對公司發(fā)展能提出合理化建議。 ③ 全年無警告以上懲處。
�、� 用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。
⑤ 全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色;能換位思考，協(xié)作意識強，表現出高品質的工作水準。
2. 評選對象：公司全體員工;
3. 評選流程：
由部門內部推薦并填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經部門負責人同意(推薦)、行政人事部審核，總經理批準;
4. 獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
(三) 年度“特別貢獻”獎：
1. 評選要求：
�、僭诠窘洜I和內部管理方面取得突出成績，工作成果對公司經營業(yè)績及未來發(fā)展有重大作用或對管理有重大價值。
�、趯Ρ竟居酗@著貢獻的`特殊行為;對提高本公司的聲譽有特殊功績;
�、蹌�(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業(yè)務的發(fā)展或提高，對節(jié)省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者;
④對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失;
�、萦龅酵话l(fā)事件，能臨機應變，不懼風險;
2. 評選對象：全體員工
3. 評選流程：
各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準;
4. 獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資，職務晉升優(yōu)先。
(四) 月度“節(jié)約成本”獎：
1. 評選標準： 員工自主提出對公司現有工作流程或相關制度而產生不必要開支和資源浪費，自主開創(chuàng)發(fā)明新的工具或改善工作流程，對有特殊價值的創(chuàng)意發(fā)明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。
2. 評選對象：公司全體員工
3. 評選流程：
(凡被公司采納的建議無論作用大小，一律予以物質獎勵)
經投入使用后，在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部執(zhí)行，
(五) 月度“內部推薦獎”獎
1. 評選標準：
1. 員工通過公司內部告貼招聘信息了解到公司所需的招聘信息，在推薦簡歷前，推薦人需事先了解公司招聘崗位需求;
2. 如候選人適合本崗位人員招聘需求，請推薦人將其簡歷發(fā)送至行政人事部經理郵箱：XXXXXXXX@hotmail.com，并在郵件中標明推薦人、推薦崗位并附上候選人電子版簡歷;
3. 行政人事部在收到推薦簡歷后，將候選人納入正常招聘流程，即簡歷篩選、預約、面試、定薪等環(huán)節(jié);
2. 評選對象：全體員工;
3. 評選流程：
在候選人通過公司面試、正式入職且試用期考核結束并順利轉正后，則視為推薦成功，推薦人可向行政人事部申請“內部推薦獎金”;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎勵金額：200-20000元
(六) 月度“增加收入建議”獎：
評選標準：
�、� 員工自主提出對公司產品推廣;能直接讓公司獲得相應利潤。提高產品質量效果明顯，給公司帶來實際經濟利益。
對有特殊價值的創(chuàng)意發(fā)明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。
評選對象：全體員工
評選流程：
(凡被公司采納的建議無論作用大小，一律予以物質獎勵) 經行政人事部審核、執(zhí)行，財務部校對、總經理批準;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎金：200—1000元
(七) 月度“最佳導師”獎：
評選標準：
對公司管理方法有獨特的管理方式和部門員工融洽相處溝通，受到各部門一致好評，由下屬進行推薦;行政人事部進行考核。。
評選對象：主管以上人員
評選流程：
經行政人事部審核，財務部校對、總經理批準;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎金：200—1000元
(八) 月度“最佳學習進步”獎：
評選標準：
員工自主提出并詳細書寫描述自我學習現況和下一階段目標�；蛑鞴芤陨项I導進行推薦(在新進員工中產生)。各崗位新進員工在試用期內，熟練掌握本崗位工作程度最佳、服從管理、無違章違紀行為，受到所在部門一致好評. 評選對象：公司全體人員
獎勵方案 篇2
一、崗位工資（每月一次兌現）
1.職員、工人：完成崗位目標任務、月全勤者，發(fā)崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。
2.任課教師：語、數、英、理、化教師每周6節(jié)；政、史、地、生教師每周8節(jié)；音、體、美、勞、微、健、寫字教師每周9節(jié)，自習和晨讀（晨練）按1/2節(jié)計算，完成上課任務且月考勤積20分，發(fā)崗位工資900元(畢業(yè)班教師1000元）。每超一節(jié)加發(fā)30元。
3.教育干部：完成崗位目標任務、月全勤者，發(fā)教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長：2倍 副校長：1.8倍 中層正職：1.6倍 中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節(jié)課加發(fā)2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節(jié)課加發(fā)2元。
4.中心教研組長每月加發(fā)60元；備課組長、各科室組長每月加發(fā)50元。
二、考試成績獎
1.學科團體獎。學科團體列全區(qū)前3名，每人獎勵1000元（含實驗班）。
2.任課教師獎：根據教研室所提供的有效分數兌獎。各班各學科有效人數基數均為30人（33級為28人），完成任務的'根據所教學科班均所超有效人數到所教班級兌獎。
3.班級獎：期末考試按總分前200名為優(yōu)秀生，每進入1人獎50元；區(qū)教育局評估的有效生為上線生，每進入1人獎30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務的任課教師有效人數分配。
三、教職工新聞稿件及教研成果獎
在區(qū)級以上教育報刊（部門）發(fā)表或獲獎（含各類教師業(yè)務比賽）按年度進行量化積分，基本分為區(qū)級15分、市級17分、省級以上20分，每多發(fā)表（獲獎）一次分別加2分、3分、4分（同次活動多項活獎按一次記分；年度累加到30分止）。輔導學生獲獎按本人獲獎的二分之一計分；多人合寫獲獎者按人數平均計分。
四、班主任獎
按“班級量化積分方案”每月兌現一次獎金（不含國撥部分）。一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元。學期末獲優(yōu)秀班主任獎者，量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。
獎勵方案 篇3
1、目的
為加強公司員工遵紀守法的主動性、自覺性，規(guī)范員工行為，提高員工素質，維護公司正常生產、經營、管理秩序，保障公司各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，特制定本制度。
2、范圍
適用于公司全體人員。
3、獎懲原則
有功必獎，有過必罰，制度面前，人人平等。
4、獎懲種類
4.1.獎勵種類
公司設立如下獎勵項目：
4.1.1.精神獎勵
(1)表揚(口頭或書面表揚);
(2)嘉獎(獎狀、獎品);
(3)記小功;
(4)記大功。
4.1.2.物質獎勵
(1)一次性獎金;
(2)晉級;
(3)其他(旅游、培訓機會、住房等)。
4.2.處罰種類
公司設立如下懲罰項目：
4.2.1.精神懲罰
(1)警告(口頭或書面警告);
(2)通報批評;
(3)記過;
(4)辭退;
(5)開除
4.2.2.物質懲罰
(1)一次性罰款;
(2)降級;
4.3.獎懲輕重
4.3.1.獎勵——表揚→嘉獎→記小功→記大功→晉級;
4.3.2.懲罰——警告→通報批評→記過→降級→辭退→開除。
一次性獎金和罰款須和以上獎懲種類同步進行。
5、內容
5.1.獎勵內容
5.1.1.獎勵范圍。
對有以下表現者之一的員工均給予獎勵：
(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的.;
(2)在技術、產品、專利方面取得重大成果或顯著成績的;
(3)對公司提出積極、有實效的合理化建議;
(4)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的;
(5)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著成績;
(6)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;
獎勵方案 篇4
保險公司如何激勵員工?如何讓員工的業(yè)績蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險公司員工獎勵方案，歡迎參考!
xx年以來，在全市系統(tǒng)廣大員工的共同努力下，XXXX的發(fā)展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發(fā)展成果，進一步凝聚全員發(fā)展活力，以更加優(yōu)異的經營績效迎接XXXX，特制定本方案。
一、活動主題
決戰(zhàn)三季度 XXXX
二、活動口號
XXXX 誓領雙工資
三、激勵對象
全市系統(tǒng)截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動合同和業(yè)績目標合同的所有在崗且正常出勤的員工。
四、活動時間
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活動目標
(一)個險渠道
1、完成10年期及以上期交首年保費1,700萬元;
2、完成5-9年期期交首年保費700萬元;
3、舉績人力1,733人。
在個險渠道期交業(yè)務指標考核中，三季度新增失效保單
等額扣減當期相應新單期交保費，其中5年期以下期交失效保單按5年期計算。
(二)銀保渠道
1、完成壽險首年躉交保費7,600萬元;
2、完成首年期交標保77萬元;
2、完成首年期交保費560萬元;;
(三)團險渠道
1、完成短險保費1,142萬元;
2、完成學平險保費750萬元;
3、完成企業(yè)年金新中標累計規(guī)模年度目標85%。
各項考核數據以財務口徑為準，新增失效保單數據以市公司精算考核數據為準。
各市州分公司三條銷售渠道分解任務目標見附件。
六、激勵措施
(一) 以渠道為單元進行獎勵。
銷售渠道員工獎勵工資=本銷售渠道完成各指標權重之和*月崗位工資*2。
非銷售渠道員工獎勵工資=(個險渠道完成各指標權重之和*40%+銀保渠道完成各指標權重之和*30%+團險渠道完成各指標權重之和*30%)*月崗位工資*2。
對每一個單項指標，90%≤完成率<100%的，按該項標準的80%計算獎勵工資;80%≤完成率<90%的，按該項標準的60%計算獎勵工資;完成率<80%的不計算獎勵工資。
(二)設立“重點單項指標超產獎”。
個險渠道10年期以上期交新單按每超額完成計劃4萬元獎勵1,000元;銀保渠道壽險首年躉交每超額10萬元獎勵400元;團險渠道短期險按超額部分的2.5%計算獎勵.
此項獎勵由支公司獎勵經理以及該渠道有功員工.
七、兌現辦法
(一)本方案由市公司人力資源部和財務部共同考核與兌現。
(二)本方案所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據SAP系統(tǒng)確認的20xx年6月份各單位的崗位工資標準進行發(fā)放。由市分公司負責兌現給全體在崗員工。
(三)支公司班子成員的獎勵工資，按以下標準確定：
經理(含副經理主持工作)未分管業(yè)務線的，按非銷售渠道員工標準計算，分管業(yè)務的，按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計算;副經理(含經理助理)，分管銷售渠道的.，按銷售渠道員工標準計算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計算;分管一條銷售渠道和運營的,分管銷售占70%.
(四)分公司機關人員的獎勵工資
銷售線人員: 在個人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達本渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導任務掛鉤.
非銷售線人員:在個人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達市公司三條銷售渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達的個人三季度銷售任務掛鉤.個人三季度銷售任務為經辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權重50%),團體意外險1,000元(權重1,000元);經辦級以上人員負責幫扶一個銀郵代理網點,三季度實現躉交保費30萬元以上(權重50%),10年期交3,000元或者團體意外險1,000元(權重50%)
(五)兌現獎勵工資時須按規(guī)定扣除個人所得稅。
(六)重點單項指標超產獎只對銷售線人員獎勵,獎金來未完成該單項指標任務單位按照任務缺口的權重分攤.
八、工作要求
(一)各支公司要充分認識到三季度發(fā)展的重要意義，搞好對員工的思想發(fā)動，進一步強化全員的主人翁意識和大局觀念，全面營造支持、參與、服務銷售一線的良好工作氛圍，確保既定任務目標的圓滿達成。
(二)要強化渠道之間、渠道內部各項指標之間的整體推進，確保激勵的有效性。各個銷售部門要守土有責、合抱成團，加強對各項指標的追蹤與管控，強化周單元經營，精心組織達標，全面營造“多做貢獻、提升價值”的發(fā)展氛圍，確保激勵項目發(fā)揮最大效應。各個管理部門要加強對銷售工作的實時指導，切實做好銷售支援工作，推動一線高效運轉。
(三)各支公司在本方案框架內，結合本級各項指標的發(fā)展實際，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，按照分公司機關人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項目和目標,7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應遵循謹慎原則，不得擴大范圍進行激勵或搞變相推動,不得再追加獎勵。要注意對本方案的正確宣導，不得在公司員工和銷售人員隊伍之間制造矛盾。
獎勵方案 篇5
扎實抓好期中總結評比 迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月新高潮
期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結過去的成績和經驗，以便發(fā)揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學班遵照執(zhí)行。
1.各教學班認真組織學生寫好期中總結，每個學生對過去了的一段時間的思想、學習、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）
2.在各人總結的'基礎上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學生：三好學生15％，優(yōu)秀團員（團員總數）5％，優(yōu)秀學生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權處理。
3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學習，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內容應有：本班三優(yōu)學生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學生的事跡報道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業(yè)班除外）。
4.在學校期中總結表彰大會結束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學的積極性調動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮。
5.通過期中總結和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學生幫一名基礎較差的學生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學對自己能學好充滿信息。
獎勵方案 篇6
目錄
一、活動背景....................................................1
二、活動目的及意義..............................................1
三、活動主題....................................................1
四、活動時間及地點..............................................1
五、活動主辦單位................................................1
六、活動對象....................................................2
七、活動細則....................................................3
八、宣傳工作....................................................4
九、經費預算....................................................4
十、注意事項....................................................5
十一、附錄......................................................6
學生聯合會作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生充實校園生活、參與學�；顒印⒀由烨笾I域、擴大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。我院學聯自08年4月成立后，各類部門部員不斷增多，現已成立部門12個，團委及學生聯合會的指導下，逐步發(fā)掘部門活動和專業(yè)學習的契合點。學聯將逐漸轉向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進校園發(fā)展”的建設方針，同時突破學院發(fā)展瓶頸，完善學聯規(guī)章制度，健全內部機構職能。
鑒此，我院學生聯合會將舉辦大學生藝術節(jié)，此次藝術文化活動節(jié)旨在與時俱進，充分展現學院風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
二、 活動目的及意義
大學是我們成長成才的地方，是我們夢想起航的新驛站。在這里，我們滿懷對未來的期待，不斷發(fā)展自己、完善自己，用青春和汗水澆灌夢想的種子。為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尋覓遺落的中國傳統(tǒng)民俗文化精魂。同時，豐富校園文化，展示大學生的設計才華，提升大學生的動手能力，烘托大學校園的實踐氛圍，彰顯通理工“厚德強能，知行精進”的校訓。也為了進一步加深大學師生生之間的友誼。促進大家素質的發(fā)展，因此有必要舉行這次風箏文化節(jié)，傳遞滿滿的正能量。
三、 活動主題
擁抱青春 放飛夢想
四、 活動時間及地點
活動時間：x年5月中旬
活動地點：南通理工學院校園內以及第一食堂門口
主辦單位：南通理工學院團委
承辦單位：南通理工學院宣傳部
五、 活動對象
x在校師生
(一)DIY風箏，體驗傳統(tǒng)工藝
創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，增加自信本環(huán)節(jié)要求參賽小組獨立完成風箏的設計和制作。每組有彩繪設計圖一張，實物風箏一個。每個風箏要有相應的主題及名稱。如：母親節(jié)，感恩，低碳等。屆時在擺攤地點會有專人負責教授基本的制作方法。
1.時間：5月16日晚至17日晚
2.地點：第一食堂門口
3.評比方式：每個小組派出三名代表。一人介紹參評風箏的工藝和主題，一人給大家展示風箏，一人展示設計圖。評委根據各小組的風箏工藝、設計及主題打分，評出最佳創(chuàng)意獎一名，最佳表現獎兩名，優(yōu)勝獎若干名。獲獎者均有精美獎品贈送。
(二)風箏展覽
(一)自由涂鴉制作風箏
1、參賽者分為若干組(參賽人數控制在40人左右)，每組人數2-3人
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領取由主辦方提供的`部分材料(純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等)，參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾(如報紙等)涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內完成制作。
3、規(guī)定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標準。
4、自行繪畫風箏
5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。
獎勵方案 篇7
一、指導思想
為貫徹黨的教育方針，激勵學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)、積極進取的精神，發(fā)揮榜樣的引領作用，形成校內積極向上的輿論氛圍，對學生進行有效的思想教育工作，對各類優(yōu)秀的學生進行表彰獎勵。
二、設獎目的
1、堅持精神鼓勵為主、物質獎勵為輔的原則，激勵學生努力學習，成人成才。
2、形成競爭機制，提高競爭意識。
三、獲獎條件
1、優(yōu)秀學生
品德：熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。熱心為集體服務，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。遵守社會公德，校內外表現如一。有理想、有進取精神、有強烈的'求知欲。意志堅強，舉止文明。期末思想品德評定等級為優(yōu)秀。
智育：學習目的明確，態(tài)度端正，認真刻苦；學習效果明顯，有一定的自主學習能力。 期中、期末的成績考試科目均在85分（含85分，含85分，語文可適當放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
體育：堅持鍛煉并有自鍛能力，體育成績?yōu)閮?yōu)秀。
勞動：熱愛勞動，積極參加大掃除工作，有良好的衛(wèi)生習慣，身體和心理均健康。
2、優(yōu)秀學生干部
�。�1）必須符合優(yōu)秀學生的條件
（2）擔任班干部，工作積極、主動、熱忱；工作效果良好；在班內有一定威信，能協(xié)助班主任做好班級管理工作。評選范圍為班委會、團支部成員。
3、“校園之星”單項獎
在文學、文藝（音樂、繪畫）、科技、體育、文明、助人、勞動等方面有專長或表現突出，受到師生一致好評，且各門學科無不及格者。
四、評定辦法：
1、各項獎勵均由各班民主選舉產生候選人，候選人按規(guī)定填寫登記表。
2、候選人征求班主任、各任課老師意見。
3、年級組評定，政教處審定。
五、幾點說明：
1、學校各類表彰的學生均應在班級、年級表彰基礎上產生。
2、凡獲以上獎勵的同學，由學校或上級部門發(fā)給獎狀或證書。獲獎材料存入學生檔案。
3、本辦法適用于我校所有在校生。
4、本辦法在執(zhí)行過程中不斷修改，以臻完善。
【獎勵方案】相關文章：
獎勵的方案06-27
有關獎勵方案10-18
業(yè)績獎勵方案10-09
獎勵方案優(yōu)秀11-18
獎勵方案通用11-18
中考獎勵方案11-18
員工獎勵方案11-13
考試獎勵方案11-20
中學獎勵方案11-20
班級獎勵方案11-23