老師我想對(duì)你說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說作文1
親愛的老師，六年苦讀我們?nèi)杖障喟�，是朋友，又似親人。在這畢業(yè)之際，我要對(duì)你說一些真心話。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來時(shí)，我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)：不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試，您日夜操勞，三年來您沒有請(qǐng)過一次假，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，您便早出晚歸為我們講卷，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血，這些我也是非常理解。老師您辛苦了！
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎？我擦黑板時(shí)磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍，將抹布隨手一丟，便回了座位。您進(jìn)來后，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下。我想：玩了，一定要被罰了�？墒悄坏珱]罵我，還深情的.看了我一眼。老師，您可能忘了那件事，可我卻忘不了您那個(gè)眼神，那眼神承載著您的愛，使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際，讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福：老師您辛苦了！
老師我想對(duì)你說作文2
如果我是一棵小樹，您就是辛勤的園��；如果我是一只海豚，您就是慈祥的大海；如果我是一朵小花；您就是一個(gè)大大的花園。您鼓勵(lì)我們，遇到挫折時(shí)您激勵(lì)我們……其實(shí)我想對(duì)您說：“謝謝”
當(dāng)時(shí)我還記得您生病也給我們上課，而且過一會(huì)就要喝水，您別看我們專心致志的聽課，卻只有一個(gè)耳朵在“存檔”，另一個(gè)耳朵卻在聽您當(dāng)時(shí)的咳嗽聲，越聽越擔(dān)心您的身體，下課時(shí)您往嗓子里面噴了幾劑藥劑，我們就只能用書本擋在我們擔(dān)心的心情。
第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們?cè)缱x的教室里，我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里，心里有無限感慨，如果您真的離開我們的話，我們肯定大哭一場(chǎng)，從一年級(jí)初次見面，第一次上課聆聽您溫柔的.話語，第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄，您一離開以后，我的作業(yè)效率大不如前，我們有了四年感情，根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時(shí)候回來給我們上課。
熬了兩個(gè)星期，盼星星盼月亮終于盼到您回來，我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的老師兩個(gè)星期修養(yǎng)完了以后，回到班級(jí)，這個(gè)“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后，開始每天吃素，不能吃米飯，肉類，酸甜苦辣咸，這些都不能吃，每天想著您，想著同學(xué)們，終于，兩個(gè)星期休生養(yǎng)息以后，終于回到了這個(gè)大家庭。
我們不是說分就分，想分就能分的，想分開我們的人，我只對(duì)他們說：“不可能的。”
老師我想對(duì)你說作文3
老師就像園丁哺育著我們；老師就像一張大傘為我們避雨，老師就像春雨把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑在我們身上！
可是，老師您知道么？有事您做的讓我們搞不明白。是我們太愚蠢？還是您說的話太深?yuàn)W？我個(gè)人認(rèn)為，您說話之前在考慮考慮，這樣我們又懂，您也可以不再讓同學(xué)出丑。也許，您考慮不到這一點(diǎn)，可是，如果讓一個(gè)人出丑的話，有可能這個(gè)人的一生就毀了。呵呵，我認(rèn)為說這些話還想再妄想。
就在今天，這種事就發(fā)生在了我們班：鈴鈴鈴~~~~這節(jié)是英語課，大家把書翻到72頁！好了，我現(xiàn)在要提問題了，What is Jiayuhan doing？ 李金洋和屈照陽來回答一下！ 李金洋說：“ Is she watching TV ？”好是說，不是這個(gè)意思，我是說屈照陽手里的.的紙上寫了什么？明白了么？你看，就在這不留意間對(duì)李金陽的影響甚大！老師，我想對(duì)您說的有好多好多，有贊美你的，也有批評(píng)你的，我想您老師寬宏大量不會(huì)建議的吧！
老師我想對(duì)你說作文4
老師您常對(duì)我們說書是人類進(jìn)步的階梯，但我更想對(duì)你說：老師是靈魂的工程師，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的自信，無論是你的表揚(yáng)還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。
自打我小學(xué)進(jìn)來時(shí)就什么都不懂，比人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，連什么叫組詞都不知道。當(dāng)你問我是不是在亂做時(shí)，我才承認(rèn)我不會(huì)。所以你經(jīng)常在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)就在學(xué)校里幫我“開小杜”。漸漸地我趕上了普通學(xué)生的進(jìn)度。當(dāng)我給你補(bǔ)課的錢時(shí)，而你卻笑著告訴我：這是應(yīng)該的，不需要收錢，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的好學(xué)生，當(dāng)你幫我補(bǔ)課完放我回家時(shí)，我回到家里就拼命地寫完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的好學(xué)生，但你的'教誨使我終生難忘。
這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)哺育著我。我的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的五官，甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會(huì)忘記，如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，快退休了，不過我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！
老師我想對(duì)你說作文5
我平時(shí)寫化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫得很認(rèn)真，因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂！
小小的臉蛋，大大的眼睛，發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停，聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始，我的化學(xué)都不差，進(jìn)入高中，有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在，我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書的認(rèn)真負(fù)責(zé)，見識(shí)過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極，遇到過數(shù)以千計(jì)的老師，才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您，喜歡化學(xué)，所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減，甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)。可這兩次考試下來，我仿佛對(duì)化學(xué)沒那么大信心了，不過未來幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)緊跟您的腳步，繼續(xù)努力！
采訪了大多數(shù)同學(xué)，同學(xué)們一致認(rèn)為：最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè)，其他作業(yè)都好辦，最害怕上的課就是化學(xué)課，您會(huì)提問知識(shí)點(diǎn)的課。足可見您美麗的`外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心，可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長(zhǎng)，但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折，但幸好有您的用心指引。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
老師，教師節(jié)快樂呀！
老師我想對(duì)你說作文6
敬愛的高老師，我有一些話一直不敢對(duì)您說，今天借作文這個(gè)機(jī)會(huì)來吐露我們的心聲。
今年，我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師——您。您為我們補(bǔ)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，常常一有時(shí)間就為我們查缺補(bǔ)漏，為我們的學(xué)習(xí)操碎了心！可是您經(jīng)常拖堂，直到下一節(jié)課的任課老師來了，您才讓我們急匆匆地跑去“方便……有一次，上“位置與方向這一課，放學(xué)鈴都已經(jīng)響了，您還是滔滔不絕地講著，但我們已經(jīng)聽不下去了，想的只有快點(diǎn)放學(xué)！看著其他班同學(xué)從我們班窗前說說笑笑地走過，我們真羨慕�。≈钡綄W(xué)校里鴉雀無聲了，您才說：“整理好書包，放學(xué)！
體育課可是我們的“歡樂課��！可總有那么幾次，您夾著數(shù)學(xué)課本走進(jìn)教室，為我們上數(shù)學(xué)課。教室里一片噓聲，一片嘩然。我抬頭仰望，頭頂上是天花板和電燈泡，而不是藍(lán)天和白云；我環(huán)視四周，周圍是一排排整齊的課桌，而不是寬闊平坦的操場(chǎng)；椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時(shí)的我們是多么的'不樂意啊，可又不敢對(duì)您說。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語，偷偷議論。
敬愛的高老師，您為了鞏固我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，盡心盡力，花費(fèi)了許多心血，您辛苦了！我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解，也請(qǐng)老師聽聽大家的心里話吧！
老師我想對(duì)你說作文7
我想對(duì)語文老師說，你有一張和藹可親的臉和一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。課間你總是和我們愉快地交談。在你們班，教室很安靜，但是當(dāng)你來講一個(gè)冷笑話時(shí)，你總是打破了課堂上的平靜氣氛，卻給我們帶來了快樂。
我二年級(jí)的時(shí)候，你第一次教我。那時(shí)，我的筆跡像螞蟻一樣爬行。你細(xì)心地教我，使我的書法越來越漂亮。你還記得你曾經(jīng)說過，寫作的最高水平是優(yōu)雅和藝術(shù)。但是我不能達(dá)到這個(gè)水平。將來我會(huì)更加努力練習(xí)書法。過去，我不敢在課堂上舉手發(fā)言。是你一次又一次地啟發(fā)我，讓我鼓起勇氣在課堂上舉手發(fā)言。過去，我的閱讀能力也不高。你一再告訴我，閱讀需要情感和心靈。
現(xiàn)在我終于達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我正在努力讀得更好。課間休息時(shí)，你和我暢談，這保護(hù)了我年輕的心。
老師，我長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀的人民教師，因?yàn)槲也恢览蠋熃涛覀冇卸嚯y。我會(huì)努力理解你的努力。人民教師看似簡(jiǎn)單的工作，但卻是一項(xiàng)非常艱巨的工作。
老師，你變老了，我也變老了。你是山，我是樹，樹是山的'支柱，我是魚，你是水，水是魚的支柱，因?yàn)槟�，我才能在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
我必須報(bào)答你的好意，老師，感謝你的辛勤工作！
老師我想對(duì)你說作文8
老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。還想的起我一年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績(jī)非常的差，字也寫的非常的'嚇人，上課時(shí)非常愛講話。自從您給我講了一個(gè)諾貝爾小時(shí)候的故事后，我深受感動(dòng)，覺的諾貝爾小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績(jī)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)上面全部是優(yōu)了。真開心，
老師，我快上6年級(jí)了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫�匙，為我們打開知識(shí)的大門。
老師我想對(duì)你說作文9
老師，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們馬上要離開你，去初中里上學(xué)去了，我非常的舍不得你。
老師我想對(duì)你說：“您每天不辭辛苦的工作，從早到晚的批改作業(yè)，努力的教我們知識(shí)，你每天都非常的勞累，即使你有著孩子，但你也來堅(jiān)持上課，您對(duì)我們每位學(xué)生都這么好，我們感激不盡，就算我在初中學(xué)習(xí)遇見了很多老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，老師您每次把我們的隊(duì)伍調(diào)整的井井有條，要是有活動(dòng)，您就讓我們積極參加，老師您還記得那次跳繩比賽嗎？您祝福我讓我得第一名，果真您的'祝福靈驗(yàn)了，我得到了第一名，我不但領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，還為班里爭(zhēng)了光，您非常的高興，臉上洋溢著笑臉。
當(dāng)我感冒的時(shí)候，你每次都不忘提醒我讓我喝水，你只為我們的健康，你不管自己的身體，現(xiàn)在是冬天了，你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對(duì)我的關(guān)心，我們走后你一定要保持好自己的身體。
老師我想對(duì)你說作文10
老師，我想對(duì)您說，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的'事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說……
老師我想對(duì)你說作文11
老師，我有許許多多的心里話想對(duì)你說，但沒有勇氣。今天，我就一吐為快，把所有心里話一字不漏地告訴您。
老師，您為了讓我們的成績(jī)?cè)谄谀┯兴岣�，就每天�?zhēng)分奪秒，一點(diǎn)兒時(shí)間也不放過，連流逝的最快的時(shí)間都逃不出你的`手掌。您每天趁早上抓緊給我們溫習(xí)功課，趁別班放學(xué)回家了，給我們背一些諺語，這時(shí)，回蕩在校園里的只有我們班那朗朗上口的讀書聲。年復(fù)一年，月復(fù)一月，我們終于以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了您。
老師，您不但毫不保留地傳授給我們知識(shí)，而且還教育我們?cè)鯓幼鋈撕椭v一些有關(guān)做人的故事。課上，您如果教到故事是有關(guān)做人的，那您也會(huì)給我們講幾個(gè)做人的小故事，一個(gè)接著一個(gè)，滔滔不絕。
老師，您真像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗長(zhǎng)得怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，真怕出一個(gè)不成材的次品。老師，您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，您用心靈的美果，培育我們情操的美果。最后，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我多年來的培養(yǎng)，謝謝您對(duì)我多年來的關(guān)心。”
老師我想對(duì)你說作文12
老師，謝謝您！
謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì)，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上，從來沒有主動(dòng)回答過問題的'我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題，待我說出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后，陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的地方，一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內(nèi)向的我，因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。
衷心感謝您，我親愛的老師！
老師我想對(duì)你說作文13
我最想對(duì)老師說第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點(diǎn)作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫�。俊蔽易プ�、喝喝水、玩會(huì)兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實(shí)在想不出來該怎么寫��！
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時(shí)就感到無話可說。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因?yàn)檫�要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的'作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來看。又得加時(shí)間。抄完后，沒了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會(huì)寫的字，得查字典……
總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對(duì)想對(duì)老師說可不可以少布置點(diǎn)作文，行么？
老師我想對(duì)你說作文14
老師我想對(duì)您說：您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師我想對(duì)您說，您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識(shí)，叫我們讀書寫字。每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來了，你講的課是多么生動(dòng)、有趣，不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的成績(jī)?cè)谄谀┯兴岣�，就每天�?zhēng)分奪秒，一點(diǎn)兒時(shí)間都不放過，連流逝的最快的'時(shí)間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時(shí)間給我們復(fù)習(xí)課文，別的班放學(xué)回家了，給我們背一些古詩，這時(shí)，校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。
我們終于獲得了好成績(jī)報(bào)答了您。老師，您真像花園里的園丁，認(rèn)真觀察每棵樹苗長(zhǎng)得怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理。您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵，用純潔的美果培育我們情操的美果長(zhǎng)大。
最后，老師，我想對(duì)您說：“老師您辛苦了！！”
老師我想對(duì)你說作文15
是誰——是誰把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。是誰——是誰為了我們留老師，我想對(duì)你說下辛酸的苦累，卻自己一個(gè)人默默承受。是誰——是誰只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在遠(yuǎn)處，不曾說一聲愛，卻把全部的愛奉獻(xiàn)給我們。是誰——是誰把我們從幼小的孩子帶到現(xiàn)在那么大的懂事少年。
是您，是您，我的老師，我敬愛的老師，我親愛的老師。
親愛的老師，我想對(duì)您說：“您是一個(gè)有高技巧的魔術(shù)師，揮手抬足之間，教會(huì)了我很多有趣的知識(shí)。”
老師您是一個(gè)蘋果，只要我們咬上一口就可以得到可用的'知識(shí)，而您卻把整個(gè)身體都奉獻(xiàn)給了我們，留下的只是一個(gè)殘破的軀體，而最后，您心中想的依然是我們，老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師您是一個(gè)水龍頭，每一次滴出來的水都是一點(diǎn)智慧，而我們就在水龍頭下沐浴，清洗無知，在智慧的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
“老師，老師……”我很想對(duì)您說，“我們就像是一顆顆成長(zhǎng)中的樹苗，而您就是一個(gè)園丁，不分白天黑夜，不管刮風(fēng)下雨，您總是不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們的身邊，用您那一雙智慧的雙手，填補(bǔ)我們空白的心靈，用您那辛酸的汗水，灌溉我們崆峒的身軀。”老師，我想跟您說：“您辛苦了！”
老師，老師，我想對(duì)您說：“我愛您，每個(gè)黑白的日子里，我想您，我只想靜靜的對(duì)您說，您辛苦了！”
【老師我想對(duì)你說作文】相關(guān)文章：
老師我想對(duì)你說11-24
老師，我想對(duì)你說02-18
老師我想對(duì)你說02-17
老師，我想對(duì)你說(精選)11-02
【精選】老師，我想對(duì)你說11-02
作文老師我想對(duì)你說11-24
老師我想對(duì)你說作文11-24
老師我想對(duì)你說作文05-07
老師，我想對(duì)你說作文05-09
老師,我想對(duì)你說作文08-20