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植物作文300字匯編(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的植物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物作文300字 篇1
同學(xué)們，你們知道我最喜愛(ài)的植物嗎？我最喜愛(ài)的植物就是金琥！
我喜愛(ài)金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。如果你摸一下它的根，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)。
我喜愛(ài)金琥的莖，它的莖是綠色的'，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了濃密的小刺，好像一只小刺猬保護(hù)著自己的身體，又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛(wèi)著金琥國(guó)王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會(huì)發(fā)出一聲慘叫：“痛！”
我喜愛(ài)金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，�。》枷銚浔�，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。
金琥喜陽(yáng)光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，凈化空氣。藥用價(jià)值、風(fēng)水作用。
我愛(ài)金琥。
植物作文300字 篇2
去年春天，英語(yǔ)班的老師發(fā)給每位同學(xué)一�！澳Ф埂�。讓我們仔細(xì)觀(guān)察它神奇的變化。
我小心翼翼地把它帶回家。在爸爸的指導(dǎo)下把它的三分之二浸在水里。爸爸說(shuō)這樣它既能喝到水分也能呼吸新鮮空氣。我每隔兩天就幫它換一次水。一周后它的背縫線(xiàn)裂開(kāi)了，探出了兩片肥厚的黃色豆瓣兒。
在爸爸的幫助下，我又把它移到花盆中，把花土輕輕地撒在它的身上，只露出兩片嬌嫩的豆瓣。接下來(lái)的日子，我細(xì)心地呵護(hù)它，在風(fēng)和日麗的日子里把它放在窗臺(tái)，讓它淋浴陽(yáng)光和雨露，在刮風(fēng)下雨的天氣里再移到房間里，不讓它遭受風(fēng)吹雨打，就像爸爸媽媽對(duì)我的`呵護(hù)一樣……
夏天來(lái)了，它的葉子越來(lái)越茂盛，莖順著窗欞蜿蜒地爬滿(mǎn)了整個(gè)窗戶(hù)，就像一簾綠色的窗簾，美麗極了。
秋天到了，它居然開(kāi)出淡紫色的像蝴蝶似的花，并結(jié)出了綠綠的豆莢，我開(kāi)心極了，歡呼雀躍。豆莢慢慢地變黃了，我輕輕地摘下它，剝開(kāi)一看，里面竟然是“魔豆”，就像老師當(dāng)初發(fā)給我的那顆，只不過(guò)不再是一粒，我把它們曬干后小心收好。
又是一年的春天來(lái)臨了，我找出了去年收獲的“魔豆”，爸爸說(shuō)：生命的又一次輪回開(kāi)始了……
植物作文300字 篇3
海榴紅似火，先解報(bào)春風(fēng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光照在山茶樹(shù)上，給它披上了金色的紗衣。山茶葉綠油油的，顯得很有生命力。枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花朵，那顏色紅彤彤的一大片，鮮艷無(wú)比，整棵樹(shù)像是一座噴花的飛泉。
我們走到樹(shù)下，湊近一看，每片葉子帶著鋸齒，蹭得人手直癢癢。葉子是橢圓形的，那細(xì)小的紋路呈軸對(duì)稱(chēng)，向兩邊散開(kāi)，紋路清晰而優(yōu)雅地蔓延著，仿佛生命的養(yǎng)分就在這紋路間流淌。
抬頭一看，花苞正在對(duì)著你笑呢�；ò⌒〉�，摸上去卻硬邦邦的.，簡(jiǎn)直像一枚綠色的橄欖球。
細(xì)看這花苞，有的花苞才開(kāi)出兩三片花瓣，露出火紅的頭，花托還未退去，它就想掙脫開(kāi)花苞，去迎接春天的到來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了，花蕊探出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，像極了金黃色的小米粒兒。整朵花的花瓣慢慢數(shù)來(lái)，呀，大約有四五十片花瓣呢。
你們知道嗎？從一個(gè)又小又硬的橄欖球里，居然能開(kāi)出柔軟又像手掌大小山茶花，這真是生命的力量！
植物作文300字 篇4
星期天上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹(shù)、柏樹(shù)這些樹(shù)依舊綠油油。咦，秋天是綠色的嗎？
再往里走，我來(lái)到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹(shù)木如今脫下了綠衣裳，換上了金衣裳。滿(mǎn)地的落葉，像鋪了金色的地毯，迎接我們的到來(lái)。楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)的催促下，翩翩起舞，像是在和我們招手。
接著，我看到了柿子樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅柿子們把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜t彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)枝頭，空氣中彌漫著柿子的香氣，咬上一口，肯定很甜吧！走著走著，我看到了桔子樹(shù)。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在枝頭，看見(jiàn)它就感覺(jué)自己的心里暖暖的`。
最后，我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我以為看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的金幣。“哇，發(fā)財(cái)啦！”我邊想邊急忙奔跑過(guò)去。跑進(jìn)一看，原來(lái)是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇，心想：大自然真神奇��！
植物園里的秋天是彩色的，我愛(ài)這燦爛的秋天。
植物作文300字 篇5
有人喜歡桃花，有人喜歡牡丹花，有人喜歡梅花，但是我喜歡美麗的茶花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干和樹(shù)葉密密麻麻地連成了一片。它的枝小小的，跟我的鉛筆一樣粗，棕色的枝伸向四面八方。濃密的，像寶石一樣翠綠的葉子擋住了枝和干，勇敢地在外面像軍人一樣迎著風(fēng)和雨。干也是棕色的，調(diào)皮地從枝上伸出來(lái)，探著腦袋迫不及待地向外面望去，探索這奇妙的，新奇的世界。
茶花開(kāi)得真熱鬧！有的`還是花骨朵兒，剛剛露出圓圓的小腦袋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花骨朵兒上下左右來(lái)回?fù)u動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩好奇地打探著世界。有的才開(kāi)了一半，隱隱約約地露出了小巧的花蕊，花瓣微微的張開(kāi)，像一位害羞的少女悄悄的躲在別的花后面，像是在跟我玩捉迷藏呢。還有的撐開(kāi)了花瓣，沐浴著春天的陽(yáng)光，火紅的花瓣輕輕地?fù)u擺，為那些花骨朵兒擋風(fēng)遮雨。雨后它散發(fā)出迷人的清香，一顆顆晶瑩剔透的露珠從花瓣上落下，被雨水沖洗過(guò)的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，顯得鮮紅無(wú)比。
據(jù)說(shuō)，山茶花古名海石榴�？砂境雒牢兜牟瑁竺ㄅ琶诎�，為中國(guó)所有。已有兩千年的歷史。有紅色白色淡紅色，高可達(dá)十五米。
“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶。”我最喜歡我的植物朋友———茶花。
植物作文300字 篇6
今天，媽媽帶我到三角公園觀(guān)察植物。一進(jìn)公園的東門(mén)，往西邊看，看見(jiàn)了一條馬夾河，水上沒(méi)有任何垃圾，真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看，有一條黃色的“小鴨”船漂在水上，在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。往前走，我們看見(jiàn)了一棵棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，翠綠翠綠的。接著往前走看見(jiàn)了玉蘭花，玉蘭花潔白、純凈，代表著：真摯、純潔的.愛(ài)，在玉蘭花的樹(shù)上我還看見(jiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它一邊唱著歌一邊歡樂(lè)地飛到玉蘭花的花心中。
遠(yuǎn)處是一株株桃樹(shù)，粗壯的樹(shù)干上開(kāi)了數(shù)不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是嬌小的花骨朵兒，還有的已經(jīng)開(kāi)敗了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。
前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過(guò)去，花香在你鼻子里飄來(lái)飄去，我仔細(xì)觀(guān)察迎春花，它的花蕊挺得筆直筆直的，外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開(kāi)，就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。
我非常喜歡這些花，它們有著不同的寓意，只要你去認(rèn)真觀(guān)察思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
植物作文300字 篇7
我喜歡的植物是蒲公英，知道我為什么喜歡蒲公英嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
蒲公英的細(xì)根上有白白的絨毛，那些絨毛像一個(gè)個(gè)小朋友，它們?cè)诩?xì)根上唱歌、跳舞、玩�！灰酗L(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)根上的小朋友就手拉著手離開(kāi)家門(mén)，像一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，到草坪了就開(kāi)始撒開(kāi)手，一個(gè)個(gè)跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在葉子上，有的藏在花朵上，有的藏在深綠的草下。又一陣風(fēng)拂過(guò)，花和草便翩翩起舞，它們又手牽著手開(kāi)始新的旅程。
這么多的蒲公英，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵蒲公英，它彎著腰，像一位老婆婆；再看看那一朵，它在風(fēng)中舞動(dòng)，像一位狂熱的.舞蹈家。
我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的小伙伴們一起唱歌、玩游戲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我它搬運(yùn)糧食的樂(lè)趣……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢！
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