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我的愛(ài)好作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
自小至今,我的興趣很廣泛,不但有動(dòng)有靜,也分室內(nèi)和室外,還依喜好程度不同,而有排行順序。
每個(gè)人都有不同的興趣,但這些興趣的培養(yǎng),卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的'。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍,如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外,更可以增廣見(jiàn)聞;另在假日時(shí),我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮,也可讓親子之間的互動(dòng)關(guān)系更為親密,再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的古典鋼琴,因每當(dāng)音樂(lè)一起,頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡,更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。
但在所有興趣中,我唯一鐘情不二的是繪畫(huà),因自我入幼兒園起,依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下,讓我第一次接觸的是蠟筆,我學(xué)會(huì)如何使用它,握著它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形,有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上,一一呈現(xiàn)出不同的景象,常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食,更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí),還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢!
我的愛(ài)好作文2
一天,媽媽問(wèn)我:“你要不要學(xué)吉他啊?這很炫酷喲!”我猶豫了一會(huì),答應(yīng)了媽媽。
我的吉他老師長(zhǎng)的很帥,個(gè)子高高的,眼睛大大的,還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開(kāi)始老師教我的時(shí)候,我漲紅了臉,特別緊張,不怎么敢說(shuō)話。老師看我很緊張的樣子,就問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)彈吉他。老師一問(wèn),我更加臉紅了,不知如何回答。老師笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)吉他不但可以提高你的音樂(lè)技能,還可以改變你對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。不管學(xué)什么,都要慢慢來(lái)哦!不要緊張哦!”說(shuō)完輕輕地拍了拍我,頓時(shí)仿佛有一股暖流流過(guò)我的.心田,我心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)。
我回去把老師對(duì)我說(shuō)的話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“老師說(shuō)的很對(duì),慢慢學(xué)!币惶,我在教室里練吉他,老師走到我面前對(duì)我說(shuō):“彈的不錯(cuò),進(jìn)步很大,加油!”聽(tīng)后我更堅(jiān)定了信心,更加賣(mài)力地去練習(xí)彈奏。
有一次,突然狂風(fēng)暴雨。下課了,我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開(kāi)吉他包,發(fā)現(xiàn)吉他書(shū)濕透了,再看了看吉他,吉他上面也有水了,我痛苦極了,眼淚直往下流。媽媽安慰我道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?怎么小小的一點(diǎn)挫折,就把你打倒了?”聽(tīng)后,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我很喜歡彈吉他,這讓我找到了自信,同時(shí)我明白了一個(gè)道理:只要做起來(lái),一切皆有可能。
我的愛(ài)好作文3
說(shuō)起愛(ài)好我倒是有很多,畫(huà)畫(huà)、看書(shū),還有游泳等。其中我最大的愛(ài)好是看書(shū)了。
有一次,我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū),我跑到一個(gè)書(shū)柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),就坐在椅子上看了起來(lái)。
書(shū)里面的`小女孩海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,從此雙目失明,又聾又啞,脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書(shū)里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)臉上露出一絲不開(kāi)心樣子。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么書(shū)?看得這樣津津有味的,我沒(méi)有說(shuō)話,媽媽以為我不想告訴她,然后走了。其實(shí)我看書(shū)看得太認(rèn)真了,沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)話。
時(shí)間過(guò)得真快,我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來(lái)說(shuō),你看了兩三個(gè)鐘頭了,我們要回家吃飯了,她看到我又是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,馬上從手上奪走了書(shū),這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她說(shuō)走,回家去。再看一下嗎,就一下。媽媽說(shuō)不可以,那你幫我買(mǎi)了這本書(shū)好嗎?媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)那好吧,看你這么愛(ài)看這本書(shū)我就幫你買(mǎi)了吧。我開(kāi)心極啦。
回家的路上我還一邊走一邊看呢!
我的愛(ài)好作文4
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆,我的愛(ài)好。而在這眾多的.愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。為了看書(shū),我可以放棄一切。
記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了?粗粗。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,是我最大的收獲//
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好雖然不多,每一樣我都認(rèn)為很有趣。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、歷史、地理,但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà),在一條條線條中,我能覺(jué)得很快樂(lè)。
我記得,我第一次畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候,我連一條短短的線條都畫(huà)不直。因?yàn)檫@樣,我就很努力的去畫(huà)線條,我心中就想我一遍畫(huà)不好,再畫(huà)兩遍,兩遍畫(huà)不好,畫(huà)三遍、四遍,一直到我畫(huà)好了才停下來(lái)。我終于畫(huà)好了我在畫(huà)畫(huà)時(shí)光中的第一條線條,這線條對(duì)我意義非常大——因?yàn)槲以谶@個(gè)線條中知道了一個(gè)道理,那就是只要堅(jiān)持不放棄,我一定能成功。但這只是畫(huà)好第一個(gè)線條,我還要畫(huà)下來(lái)一幅畫(huà),于是我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。然而我發(fā)現(xiàn),畫(huà)一幅畫(huà)不像我想象中那么簡(jiǎn)單,我畫(huà)了一段時(shí)間我就開(kāi)始不想畫(huà)了。這時(shí),那句話在我腦海中出現(xiàn)了,就是“只要堅(jiān)持不放棄,一定能成功!庇谑,我又重新拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。終于,我畫(huà)完了我的第一幅畫(huà)。
我在畫(huà)畫(huà)中知道了一句對(duì)我所有的課程都有幫助的一句話,那就是“只要堅(jiān)持不放棄,一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái),就不像想象中那么簡(jiǎn)單了。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),通過(guò)畫(huà)畫(huà),我懂得了一個(gè)道理。在今后的道路上,我要堅(jiān)持不放棄,我就一定能成功的,這句話對(duì)我有很大幫助。
我的愛(ài)好作文6
終日的學(xué)習(xí),自然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài),那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。
畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感,喜歡那些仿佛能夠再畫(huà)上律動(dòng)起來(lái)的線條。
在上幼兒園時(shí),我就對(duì)畫(huà)畫(huà)展現(xiàn)出別樣的興趣,那個(gè)時(shí)候畫(huà)的沒(méi)有那么好看,但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)它的喜愛(ài),甚至我還幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后成為了有名的畫(huà)家呢!可是因?yàn)槟昙?jí)的身高,年齡的增長(zhǎng),自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘,我可以安靜的坐在我的`位置上畫(huà)畫(huà),但是現(xiàn)在的課間十分鐘,我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,曾經(jīng)也總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò),但是跟班上那些畫(huà)的好的同學(xué)一比,我就像跳梁小丑一樣,為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)的好呢?我曾經(jīng)憤憤不平,但是漸漸的我明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是,以前我認(rèn)為自己只要愛(ài)好畫(huà)畫(huà),再加上多練習(xí),這樣就能畫(huà)出好的作品,特別是在自己畫(huà)的畫(huà)被別人夸獎(jiǎng)時(shí)還總是洋洋得意,以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人,天外有天,我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多多采納別人的意見(jiàn)和看法,讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓眾人評(píng)出好才算是真的好。以后,我也要努力學(xué)好畫(huà)畫(huà),超過(guò)咱班那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),而且讓我明白:不要驕傲,只有刻苦鉆研,才能穩(wěn)步向前的道理。
我的愛(ài)好作文7
我叫葉宸希,今年八歲了,是育才小學(xué)一(2)班的學(xué)生!
我的愛(ài)好是彈古箏,我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,剛開(kāi)始接觸古箏是聽(tīng)到音樂(lè)里面美妙的伴奏,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律,心想我也要學(xué)古箏,也要彈出這么美妙的樂(lè)曲!于是就讓媽媽帶我去上體驗(yàn)課,聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲,看著老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作,就堅(jiān)定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗(yàn)課媽媽再次跟我確認(rèn)是否要學(xué)古箏,如果要學(xué)就必須要堅(jiān)持下去,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路!
最初學(xué)古箏的時(shí)候最害怕的就是樂(lè)理知識(shí),總是記不住節(jié)奏。老師用有趣的`方法引導(dǎo)我,給我不斷地講解,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再害怕樂(lè)曲中復(fù)雜的節(jié)奏啦!
在我學(xué)習(xí)古箏的這兩年半時(shí)間里,除了要感謝我親愛(ài)的老師,更重要的是要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴,是她們讓我在學(xué)箏的路上堅(jiān)持了下來(lái),讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去!
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課,我相信只要我不放棄,認(rèn)真練琴,就會(huì)有美好的明天!我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師和父母的期望!
我的愛(ài)好作文8
“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!睆男,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游,希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)生活。
我的第一次旅行,是去稻城亞丁爬山。那時(shí),我只有三歲,小胳膊小腿的,體力也不夠,望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程,心里直發(fā)愁。我不想爬山,但是爸爸一定要我爬,在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂,我只得跟著爸爸爬山?/p>
果不其然,在猛沖了一段山腳的路程后,我就筋疲力盡了?墒,人潮開(kāi)始擁擠,只得進(jìn),不能退,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣,扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦,多么想現(xiàn)在就躺下休息,多么想放棄,多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然,我耳邊響起了一句話:“小姑娘,不錯(cuò)哦,這么小就來(lái)爬這么高的山!”“是呀是呀,真不賴!”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我,很快,身旁的人們都給我加油,鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)想過(guò),爬山,還能遇上這樣的事情,這樣的`人。我一激靈從地上爬起來(lái),打起精神,立志,一定要爬到山頂!
8千米,4千米,2千米,1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了山頂,望著美麗的景色,體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此,我就愛(ài)上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體會(huì)各地的風(fēng)土人情;能讓我挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)不一樣的快樂(lè);還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好,旅行。
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞,去體會(huì)。
我的興趣愛(ài)好是唱歌,那原因是為什么呢?我來(lái)給你們好好分析一下。
我的聲音十分清脆,但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫(huà)面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺(tái)講道:“接下來(lái),有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。
我緊張地上了舞臺(tái),心里直打鼓。聽(tīng)著緩緩流淌出來(lái)的伴奏,我終于開(kāi)口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了!
我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的.地方,我舒緩了喉嚨,感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了,我的心情是無(wú)比的快樂(lè)!
這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛(ài)好,也是令人開(kāi)心的!
我的愛(ài)好作文10
我的愛(ài)好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個(gè)貝殼,打開(kāi)一看,里面是我最喜歡的愛(ài)好:下棋。
一個(gè)星期六的.下午,我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開(kāi)始不知道什么是跳棋,之后,我聽(tīng)了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下,我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn),而且是我贏了,我并不知道,當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場(chǎng),只有兩場(chǎng)是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺(jué)得我很厲害了,心里飄飄然起來(lái)。
我和許多高手對(duì)決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn),然而,我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō):“我不服,再來(lái)一局!”姐姐說(shuō):“你知道你為什么會(huì)輸嗎?是因?yàn)槟闾湴亮,如果不驕傲,我的?shí)力都不是你的對(duì)手!边@句話讓我一生受益。
這次下跳棋,讓我懂得了一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我的愛(ài)好作文11
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!碑(huà)畫(huà)也是如此,畫(huà)的多了你會(huì)覺(jué)得這是一種享受。心理上的。“其義自見(jiàn)”,技術(shù)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
看書(shū)能讓自己安靜畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)畫(huà)的地方吧,我喜歡在自己的房間里鎖上門(mén),拿起白紙、畫(huà)紙、橡皮。準(zhǔn)備起稿。在上色的時(shí)候,我感覺(jué)我是位畫(huà)師。所以特別喜歡上色。閉上眼,沉浸在那種感覺(jué)里。
有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到深夜,畫(huà)畫(huà)也是。畫(huà)到入迷時(shí),常常是挺著,就算打夜工也要畫(huà)完的想法到深夜。感覺(jué)自己的大腦里有著奇怪不已的想法:貌似在晚上畫(huà)畫(huà)更有“味道”誰(shuí)知道呢,可能在不知不覺(jué)中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了,即使……有時(shí)會(huì)被媽媽罵。
的確,我喜歡畫(huà)畫(huà),就是單純的那種喜歡,業(yè)余的愛(ài)好,不帶商業(yè)的那種。不以當(dāng)畫(huà)家為目標(biāo),但我以把他當(dāng)成我真正業(yè)余愛(ài)好、享受生活的一種方式為目標(biāo),很多時(shí)候我很為自己自豪和開(kāi)心。不為別的不會(huì)成不會(huì)付出,只為自己有一顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。自己一個(gè)人單獨(dú)的.時(shí)候就會(huì)想起畫(huà)畫(huà),讀書(shū)而開(kāi)心。
雖然有時(shí)候會(huì)被媽媽罵,說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子,你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考得好,你看看你,整天就知道畫(huà)畫(huà)畫(huà)。雖然曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)。但是讓我拿起畫(huà)筆,看著自己的畫(huà)。心也就不那么疼了。
畫(huà)畫(huà),這是我的樂(lè)趣,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)簡(jiǎn)單的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。
我的愛(ài)好作文12
每個(gè)人都有愛(ài)好,我的愛(ài)好是滑輪滑和手工制作。我經(jīng)常在文化宮前面的小廣場(chǎng)練輪滑。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我蹬腳的時(shí)候沒(méi)有掌握好平衡,很容易摔倒;臅r(shí)候,開(kāi)始我沒(méi)有按照教練教的去做,姿勢(shì)也不規(guī)范,控制不好速度,速度一快時(shí),一不小心滑倒了,雖然穿著護(hù)具,但還是把膝蓋磕破了,這給了我一個(gè)教訓(xùn)。之后,我嚴(yán)格遵照教練的要求去做,身體輕微向前傾斜,雙手背后,掌握好平衡,依次邁出左右腳,終于我沒(méi)有再摔倒了。我終于學(xué)會(huì)了輪滑,很興奮,經(jīng)常去小廣場(chǎng)練習(xí)輪滑,還學(xué)習(xí)了一些花樣。
我還有一個(gè)愛(ài)好是手工制作,如折紙,剪紙,做軟陶,和一些簡(jiǎn)單的.小制作,在空閑時(shí)間,我會(huì)折出飛機(jī)、大象、小船……放在家里當(dāng)擺設(shè);有時(shí)會(huì)用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上;家里還有我做的一些小動(dòng)物、水果軟陶,看起來(lái)栩栩如生;我還用兩個(gè)飲料瓶對(duì)接起來(lái),裝上細(xì)沙做成了一個(gè)沙漏,可以用來(lái)計(jì)時(shí)。在制作過(guò)程中也會(huì)遇到小挫折,但是我堅(jiān)持做下來(lái)了,當(dāng)制作成功時(shí),我心里很高興,也讓我更加自信。
我非常喜歡滑輪滑和手工制作,不僅鍛煉了身體,它們給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,使我的課余生活豐富多彩,讓我更加自信。
我的愛(ài)好作文13
我自認(rèn)讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖,每?dāng)我神魂顛倒地醉在書(shū)中時(shí),那種美妙,不可言喻!
我性格內(nèi)向,不愛(ài)交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的知音:書(shū)!
書(shū)中有深?yuàn)W難懂的道理,有千姿百態(tài)的人生,有豐富多彩的社會(huì),有幽默風(fēng)趣的故事,還有夢(mèng)幻般的仙境……正因?yàn)闀?shū)如此繽紛,如此貼近,所以,和書(shū)在一起時(shí)我總是快樂(lè)無(wú)比。
書(shū)是所有的縮影,書(shū)講了一切,《祝!穼儆谝簧瘺龅.祥林嫂,《西游記》塑造了栩栩如生的神話人物!朵撹F是怎樣煉成的》道出了作者的人生!栋偃f(wàn)英鎊》說(shuō)明了人無(wú)論怎樣都能活下來(lái)才是精英!吨腥A上下五千年》略記了中國(guó)的歷史…
多讀書(shū)幫助了我很多,多讀書(shū)讓我大腦更充實(shí),生活更豐富,視野更廣闊,思維更深?yuàn)W,心情更快樂(lè)!
書(shū)已成了我形影不離的好朋友,每當(dāng)作業(yè)做完后,我都要捧起一本來(lái)讀,每當(dāng)茶余飯后,我也要捧起一本來(lái)讀。書(shū)已成了我生活中不可缺少的“用品”,當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)想到用書(shū)來(lái)傾訴,當(dāng)我氣惱時(shí),我也會(huì)用書(shū)來(lái)“發(fā)泄”,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),會(huì)拿起書(shū)來(lái)分享,當(dāng)我興奮時(shí),書(shū)更不用說(shuō)起到了多大的作用!
我熱愛(ài)書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡,可這并沒(méi)有影響我的興趣。這一輩子,看書(shū)都是我人生中最美、最?lèi)芤獾氖拢?/p>
我的愛(ài)好作文14
課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。
小時(shí)候,我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣,什么《科學(xué)家的.故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里,知道了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的,從《孔子》的故事里,知道了孔子小時(shí)候家里很窮,可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí),成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說(shuō)“馬上就來(lái)”,但是我的眼睛一直在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上,媽媽催了我好幾次,一直到我將一個(gè)故事看完,我才放下書(shū),去吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖,有時(shí)指小孩可愛(ài)。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。]”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯,我現(xiàn)在終于明白了看書(shū)的好處。
就這樣,看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文15
說(shuō)起我的愛(ài)好,我會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著修長(zhǎng)的身體,細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,充滿著生命力。
初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中,只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的指甲撥動(dòng)著琴弦,悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂(lè)曲,那該多好!媽媽知道了我的心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說(shuō),學(xué)器樂(lè)比較苦,想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節(jié)課,老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái),陶醉其中,不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)?墒敲刻爝@樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子,我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了,練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,讓我再次自信起來(lái)。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴,我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使,我用快樂(lè)的`心情彈奏,她也會(huì)雀躍;我的心情不爽時(shí),她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實(shí)了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!
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