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開心作文（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開心作文7篇，歡迎大家分享。
開心作文 篇1
在我表舅的村子里，有一個殺豬的叔叔。他姓胡，我們都叫他胡大叔。胡大叔為人忠厚老實、勤勞能干、助人為樂，他還愛鬧點小笑話。
一天，胡大叔正悠閑地在家里數(shù)錢。忽然，他聽到院子里傳來一陣嘈雜的聲音，許多豬哼哧、哼哧地叫個不停。胡大叔連忙向豬圈跑去，發(fā)現(xiàn)豬全部堵在大門口�！鞍�！糟糕”胡大叔大喊道。他拿起棒子，邊追豬邊大喊：“小豬崽，你們快給我回來！”前面一大群豬，連忙跑回豬圈，只有一頭懶豬，還在慢慢地跑著，胡大叔揮起棒子向那只豬的屁股打去，豬疼得“嗷嗷”直叫，好像生氣似的。它猛地向胡大叔撞去，胡大叔來不及躲，情急之下，連忙用手抱住豬的背，他一邊拍豬一邊說：“小豬崽，你快給我聽下來！”那豬一抖，把胡大叔給翻倒了地上。周圍的`人都哈哈大笑。胡大叔捂著臉，不好意思低下頭。
這就是那愛鬧笑話的開心果大叔。
開心作文 篇2
體育課下課，我看見繆老師捧著一疊試卷走進了教室，趕緊急匆匆地跑進了教室，準要發(fā)試卷了。
果真，老師大聲地說，蓋過了我們的紛紛議論：“‘智力大沖浪’得5☆的上來拿試卷，還有獎品！”老師旁邊圍著不少人，反正是下課，我也擠上前去。我挨著盧亦婷，5☆的試卷一張張地減少，我還是有把握的�！氨R亦婷，來，在哪？”繆老師拿起一張試卷和小獎品—鉛筆，盧亦婷回答：“在這兒呢！”拼命往前擠。趁這當(dāng)兒，我看了一下5☆的'下一張試卷。雖然比較遠，但還是能看見大大的姓名—朱婧辰！下一張是我的！“嗨！”回來的盧亦婷對我說：“下一張是你的哦！”“我也看見了�！痹捯粑绰洌娎蠋熌闷鹆宋业脑嚲恚又吐犚姡骸爸戽撼�，來，拿去！”我接過試卷和獎品，喜滋滋地回到了座位上。
音樂課上課前，繆老師占用了2分鐘時間，發(fā)完了未發(fā)完的獎品，并請得5☆的同學(xué)站了起來。
我自豪地站了起來，看著手中藍得像被天空染過似的鉛筆，上面可愛的小熊，顯得非常精美，我的心比吃了香甜可口的蜜還舒服。獎品隨著知識一點一滴地積累了起來，到了期末，說不定是一筆不小的收入哩！
開心作文 篇3
周一，本是普通的一天。可笑聲讓他變得不普通。在餐桌上，我們剛剛吃完晚飯，覺得有點無聊，睡覺又有點太早。怎么辦呢？這時，媽媽想到了一個好主意：“要不——，我們玩你問我答吧！回答出一個問題，加1分。分數(shù)最高可以得到一份特別的禮物哦！”本來我們是不想玩的，可一聽到“特別的禮物”時，魂一下子就被它吸走了。我們立刻小雞啄米似的`狂點頭�！暗谝粋�問題，1加1等于幾？”媽媽嚴肅地說�！爱�(dāng)然等于two啦!”我怪腔地說道。姐姐笑得肚子都痛了。媽媽笑著說：“不是！”接下去我和姐姐又猜了幾個答案，可都不對。最后媽媽公布了結(jié)果：“等于11！”“啊？！好吧，我認了。”我和姐姐遺憾地叫道�！暗诙䝼�問題，什么河沒有水”媽媽大喊�！爱�(dāng)然是銀河嘍！”我和姐姐不約而同地說�！盎卮鹫_，各加1分。”媽媽喊道，“第三個”......最后，我勝利了，得到了“禮物”——掃地。嗚嗚，可憐天下我的心啊！
開心作文 篇4
今天真是開心的一天��！一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)漠不關(guān)心的爸爸，居然要給我報一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班。
上個星期二的下午，爸爸一進門便興致勃勃地說：”我要給兒子報一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班！“還沒等我和媽媽明白過來是怎么一回事，他便滔滔不絕地說了起來。原來下午上班的時候，爸爸不知從哪聽說，國外的`許多大學(xué)從今年開始在我國招生大學(xué)生，可這些大學(xué)對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求都非常高。為了將來給我多找一條出路，同時也為了增加我的學(xué)習(xí)興趣，于是爸爸決定給我報一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班。說完還一本正經(jīng)地拍著胸脯說：”以后我送兒子學(xué)奧數(shù)！“看著爸爸一臉認真的樣子，我和媽媽真是又生氣又好笑。
你說這事我能不開心嗎？
開心作文 篇5
“啦啦啦啦……”一陣陣歡笑聲從大街上傳來，“全副武裝”的我們拎著各式各樣的籃子，正“飛”往神圣的紫杉閣采摘果子。
終于到達了目的地!一排排整齊的紅豆杉映入了眼簾，上頭還鑲嵌著一粒粒紅通通的小果子。我們再也忍不住了，沒等老師大喊“解散——”，我們便蜂擁而上，飛奔著、蹦跳著跑到小果子多的地方�！包S—奕—佳—!”不用說，一聽就是孫琦那可愛的喊叫聲�！皝砹耍 蔽一亓怂宦�，便尋著她的喊聲來到了她的身邊。“開始采吧！”“好呀！”孫琦踮起腳尖，小心翼翼地摘下了一個小巧玲瓏的果子。我看了，立馬也撥下了旁邊的一顆小果果�？�，它頭上有一個淡綠色的“小頭頂”，渾身都是紅通通的，泛著閃爍的光澤。我忍不住地輕聲叫了起來，握著這個小可愛愛不釋手�！昂昧死�，說不定還能背個一籮筐回家呢！”孫琦急切地說到。我一聽，頓時渾身是勁，歡呼雀躍地開始撥起一個個小果子來，不時還疼愛地看著它們。孫琦也毫不示弱，爭先恐后地摘著果子。不過一小會兒，我們的籃子里便堆了一大堆小果子，仿佛就像一粒粒彩虹糖似的（當(dāng)然，是紅色的）。
正當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌夭芍訒r，郭子怡尖叫著跑過來，也加入了我們的`陣營。一顆樹上沒果子的時候，我們便跑到另一顆樹上摘；當(dāng)我實在夠不著頭頂上方那一根“粘”滿了紅豆果的樹枝時，孫琦和郭子怡便挺身而出，幫我解決了我的難題。十幾分鐘過去了，我們都采了無數(shù)的果子。老師看時間差不多了，便組織了我們一起回到教室，一路上，我們都有說有笑，絲毫沒有感覺到累。
采著一大堆果子回到教室的我們，都樂呵呵的，這些果子仿佛就像有魔力似得，深深地觸動了我們心中的一處“開心”的地方，使我們笑口常開，把煩惱都拋到了九霄云外。大家歡聚一起，其樂融融，度過了一個難忘的下午！
開心作文 篇6
“哈！哈！哈”全班同學(xué)又是一陣爆笑。要是你聽到這山崩地裂的笑聲可千萬不要驚奇，準是我們班的黃鑫在鬧笑話了。
黃鑫在我們班可是出了名的搞笑，不過，很多事兒都歸功于那“鎮(zhèn)定自若”的表情。每當(dāng)我們因為他笑得肚子都疼了時他依舊“唯恐天下不亂”。
一次語文課上，老師問了一個問題黃鑫積極地舉起了自己的手，在老師面前不停地晃。老師只好讓他回答，他磨磨蹭蹭地站起來后，吞吞吐吐半天說不出話來。全班同學(xué)都替他捏了一把冷汗，他卻毫不在乎，幽幽地說：“我……我……我……緊……緊張……張�！币痪湓�，讓平時嚴肅的老師都忍不住哈哈大笑。
他的幽默還不只這些。一次，信息技術(shù)課，因為藝術(shù)樓裝修，所以我們只能在教室里上，而黃鑫趁著信息課老師——李老師不注意，將從家里帶來的'蘋果拿出來吃，不過不幸的是，還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。：“要吃蘋果就出去吃，吃完了才準進來！”我們本以為他會把蘋果放下，哪想到他卻拿著蘋果大步流星地走出了教室，站在門口開心地啃起來。過了一會兒，他準備將蘋果核扔了，此時，李老師說：“還剩下那么多，扔了多可惜呀�！彼尤挥謱⑷犹O果的手縮了回去，又跑到門口啃蘋果去了，表情還是那么淡定。
“咔嚓，咔嚓……”蘋果核減肥成功！他又準備去扔草果核，可有的同學(xué)故意刁難他（包括我）：“還沒吃完，不能扔！”李老師替他解圍：“可以扔了�！笨伤廊晃倚形宜�，跑到門口繼續(xù)吃蘋果。而回來后，他卻兩手空空，嘴里還不停地 嚼 著蘋果。果核呢？居然都被他吃光了。同學(xué)們終于沸騰了，又是敲桌子又是拍手叫好。全班同學(xué)的笑聲快要把天花板都掀翻了。
“咳，咳！”只見他勒著脖子，“砰”地倒在了地上。��？黃鑫你沒噎死吧？！
黃鑫真是我們班的開心果，有了他，我們的生活都變得快樂，有趣！
開心作文 篇7
一支細細的畫筆躺在桌上，彷彿對著我眉開眼笑，剎那間，我感覺到體內(nèi)竄升出一股灼熱的電流，直達心門。每一顆細胞都在顫動，每一根神經(jīng)皆在跳舞，頓時我知道該怎么做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受著它筆直的身軀，卻也是這么地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。
然而，初開始的過程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無法精準的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁，腦中的藝術(shù)之井似乎干涸了，誰能給我滿滿的`一桶甘霖呢？我的藝術(shù)之苗急需滋潤才能成長茁壯，但是他現(xiàn)在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團充滿煩惱而糾結(jié)不開的毛線，如此無助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來擔(dān)憂，也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。
我慢慢地合上眼，試著撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶涌的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無功。赫然間，我瞥見桌子角落里的一本書，那是今年全家一起看梵高展時買的，里面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿贊嘆的眼神重溫他的作品，我顫抖地翻過每一頁，屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸彷彿仍在書中旋轉(zhuǎn)著，不但在我的心湖中轉(zhuǎn)出了莫大的漩渦，也為我整個人注入一股強大的能量。我感覺熱血在胸腔里激蕩，快速地蔓延到四肢，然后沖破體內(nèi)的每一層組織、每一個器官，最后我甚至感受到心中某一個長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊干凈的亞麻布，同時全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什么了，我看見了持之以恒的熱情，還有無窮盡的希望！
我合上書，一種來自身體內(nèi)的動能引導(dǎo)我再次提起畫筆，再次快樂地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術(shù)之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象和埋藏在內(nèi)心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來，就如同雨后新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恒心地畫著，積極的創(chuàng)作著，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。
自始至終，我都深深地了解到，是梵高，開啟了我心中那扇藝術(shù)之門。
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