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    小學(xué)六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-12-29 13:28:22 周記大全 我要投稿
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    小學(xué)六年級(jí)周記

      時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)六年級(jí)周記

    小學(xué)六年級(jí)周記1

      秋姑娘邁著輕盈。無(wú)聲的腳步向我們走來(lái)了!

      她把果園。田野變得五彩繽紛,充滿了樂(lè)趣。我們都知道,秋天是收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園,到處飄蕩著誘人的香氣,樹(shù)枝上掛滿了各種各樣的.果實(shí),有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的橘子。水靈靈的葡萄,真讓人看了流口水。

      再走到田野間,涼爽的球等向我們吹來(lái),F(xiàn)在,稻穗已是一片金黃,大圓盤的向日葵也彎下了腰,挺不起來(lái)了。樹(shù)上的葉子也在一片一片的飄落著,地上已被樹(shù)葉遮得無(wú)影無(wú)蹤了。

      農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在正在果園里。田埂上。地里忙來(lái)忙去,累的直不起腰來(lái),可是他們無(wú)比高興,充滿了激情澎湃的心情。

      鳥(niǎo)兒在田野上。枝頭上唱歌,像是在報(bào)告著秋天豐收的喜訊,石榴鼓著肚皮,不小心撐破了,他好像也是在報(bào)告吧!

      你看,秋天是多么的美麗動(dòng)人,迷人啊!

      我喜歡秋天,因?yàn)樗錆M了喜悅,充滿了希望,充滿了生機(jī),就像一本厚厚的科學(xué)大全,帶我們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>

    小學(xué)六年級(jí)周記2

      昨天我的媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫班,叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái),因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫,學(xué)畫畫是我盼望已久的事情。

      今天下午2點(diǎn)半,我的媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫的'教室,一進(jìn)門就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫,再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。

      這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了,過(guò)了一會(huì)教漫畫的劉老師來(lái)了,小朋友們都坐好安靜下來(lái),聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真,也很和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課,因?yàn)樗v的特別有趣,我也聽(tīng)得很認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……

      不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們下課該回家了。我的媽媽來(lái)接我時(shí),我給我的媽媽看我畫的漫畫,我的媽媽直夸我畫的好,并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。

      我真是太高興了,今天真是美好的一天啊!

    小學(xué)六年級(jí)周記3

      一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),因?yàn)樵谛@里有很多事情發(fā)生,而有一些事情是讓我很難忘的。

      令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個(gè)精彩的表演,然后他教給我們跳繩的.正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過(guò)去了,我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了。這讓我覺(jué)得特別自豪。

      但有一件事讓我覺(jué)得很遺憾,我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午,坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故,兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見(jiàn)狀后,立刻跑上去加以阻止,他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕啊。真希望這種不開(kāi)心的事再也不會(huì)發(fā)生在我們班上。因?yàn)橐⒁粋(gè)好的班集體,需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力啊。

      總言而之,這是充實(shí)而又難忘的一周。

    小學(xué)六年級(jí)周記4

      又迎來(lái)了來(lái)這里之后的第二次月考,雖然在我們還是一名學(xué)生的時(shí)候,每次成績(jī)不好的時(shí)候老師就會(huì)安慰我們說(shuō)“成績(jī),不是考查一名學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,時(shí)至今日,我也仍然堅(jiān)定的`這樣認(rèn)為!但 考試成績(jī)又無(wú)疑是考察每一名學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn),作為一名教師,我還是希望自己的學(xué)生能夠取得一個(gè)考成績(jī)……

      吸取了上次月考的教訓(xùn),在教學(xué)過(guò)程中,我盡量照顧到每一名學(xué)生,讓大多數(shù)能夠聽(tīng)清聽(tīng)懂……學(xué)生們也很努力,平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考、及時(shí)復(fù)習(xí)……終于在這次考試中取得了整體性的進(jìn)步和提高 !我替自己高興,更替他們高興!相信我的學(xué)生們和我一樣在收獲著成功的喜悅!

    小學(xué)六年級(jí)周記5

      秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,落了下來(lái)。地上一片金黃。

      星期六,我正好沒(méi)事,于是到下馬坊公園去玩。公園很大,在里面有許多的古代的石雕,里面的樹(shù)很多,我今天是來(lái)看落葉的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐葉一起落下,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁邊一棵不知名的樹(shù),地上的樹(shù)葉一紅一綠,像一個(gè)個(gè)蘋果,又看左邊一棵老楓樹(shù),地上的樹(shù)葉火紅火紅的,像一個(gè)小太陽(yáng)……我隨意的向右邊看了看,發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的`東西,于是把它拿了來(lái),想這些樹(shù)葉都很好看,我正好有一個(gè)袋子,可以把它們掃進(jìn)去。想著想想,我興致勃勃的開(kāi)始了。

      首先把袋子打開(kāi)放在地上,然后掃地上的落葉,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下馬坊千奇百怪的樹(shù)葉了,”我十分興奮,一跳一跳地回了家。

      秋天真好。

      

    小學(xué)六年級(jí)周記6

      僅僅兩年間,從最初對(duì)字畫的凱凱而談,字字珠璣,大談特談到對(duì)它保持一種行外人的審視,我覺(jué)得這是一種進(jìn)步,因?yàn)槲乙恢痹诮咏嫦嗯c真心。

      字畫藝術(shù)和音樂(lè)一樣,被譽(yù)為最接近哲學(xué)的東西,其實(shí)我倒發(fā)現(xiàn)了,最接近哲學(xué)的是人類本身,不管是哲學(xué)還是人類本身,人一直在探尋,對(duì)哲學(xué)的深思與解讀,從古至今寫下了數(shù)以億計(jì)的.文字記載,然而寫清楚了嗎?我們都明白了嗎?不,我們沒(méi)有,著述代表什么,它能代表的只是作者此時(shí)此景他的內(nèi)在所知所受所情,我的所知所感呢?我們?yōu)槭裁丛谄垓_自己已經(jīng)感知到了呢?那是一種暗示,那是你讀來(lái)的,你確定那是你自己的嗎?

      回過(guò)頭來(lái)想,信,是一種安慰,而存在的恐慌無(wú)時(shí)不在,加油,無(wú)數(shù)的先行者存在,而我們自身也正在覺(jué)知覺(jué)醒。

    小學(xué)六年級(jí)周記7

      星期五下午,小誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。

      放學(xué)后,我一進(jìn)家門,換好衣服,放下書包。喝了一口水,又接著沖出家門,去打小誠(chéng)了。

      到了小誠(chéng)家,才發(fā)現(xiàn)兇和小坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了,他倆拿上籃球,和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮,和我一起向籃球場(chǎng)奔去。

      到了籃球場(chǎng),我們會(huì)合以后,分好隊(duì)員,便立刻開(kāi)始了比賽。

      我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤風(fēng)云”,不是出界,就是犯規(guī),差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然,我也有表現(xiàn)好的`時(shí)候:有一次他們犯規(guī),得罰球。我一投,就進(jìn)了,為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球,球剛到手,又被別人搶走了。

      好不容易到了中場(chǎng)休息,我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場(chǎng),去放炮。

      我們不是放炮,而是放火;鹗窃谝粋(gè)洞里燒著的,那洞上有一塊石頭,我們一起坐在那塊石頭,十分舒服!

      時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然我們玩得不盡興,但是我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

    小學(xué)六年級(jí)周記8

      生活就象天氣變化無(wú)常,但是我也從而得到了非常多啟示。

      星期天,我又得到一個(gè)啟示。爸爸說(shuō)要帶我去爬山,我心里非常的開(kāi)心,第二天,我一大早就起來(lái)了,還把正在床上的爸爸也叫了起來(lái)。

      早上,我們父女倆就來(lái)到了五尖山前,從山腳向上看很美,所以,我一開(kāi)始東奔西跑,非常帶勁,心里想著山頂?shù)暮蔑L(fēng)景,可是,哎呀,一不小心腳攔到了石頭,摔了個(gè)四腳朝天。

      我的腳好痛呀,我對(duì)爸爸說(shuō)我不想爬了,爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子說(shuō):“那不行!蔽铱纯窗职帜菆(jiān)定的.眼神,我還是繼續(xù)爬吧!

      可是老天好像跟我作對(duì)似的,突然下起大雨,我再向爸爸提出不爬了,爸爸說(shuō):快到山頂了,人就放棄了嗎?

      不,我不能就這樣放棄,就這樣我爬呀爬呀,到了山頂,看到山上的好風(fēng)景。

      從爬山我又得到了一個(gè)啟示,就像山一樣,雖然老天給我們調(diào)制了非常多的難象,可是,當(dāng)我們堅(jiān)持不懈就能取得勝利。

    小學(xué)六年級(jí)周記9

      其實(shí)我不想長(zhǎng)大,“我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話”。這是《不想長(zhǎng)大》中的一句歌詞,這也應(yīng)該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們就不能在媽媽懷里撒嬌,長(zhǎng)大后,我們就不能不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的'一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)橐黄钊顺泽@的文章:一名初三的成績(jī)非常好的女學(xué)生,在中考前幾天跳樓*了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遺言才知道了*。“哎,真不該長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真煩,長(zhǎng)大都沒(méi)什么意義,到了中考?jí)毫τ执,活著真沒(méi)什么意思,不如死了,一了百了。”就是因?yàn)檫@篇文章我更不想長(zhǎng)大。但是人不能不長(zhǎng)大,我們不能靠父母養(yǎng)一輩子,我還是得長(zhǎng)大工作,孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大,不能控制自己的身體長(zhǎng)大,但是我可以讓我的心靈和心里永遠(yuǎn)保持純潔。

    小學(xué)六年級(jí)周記10

      今天,我家門前飛來(lái)了一只鴿子。灰色的羽毛,不過(guò)毛色有些暗淡,腳上還帶著兩個(gè)小鐵環(huán)。我想,這只鴿子一定是家鴿,迷路之后飛到了這里。

      正好,我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子,知道該怎么照顧它。如果我抓住了,送給老爺爺,他一定會(huì)很開(kāi)心的,鴿子也有了好的歸宿。

      抓鴿子開(kāi)始了。我以為這是一只剛會(huì)飛的鴿子,很容易抓。我悄悄地跟在它后面,想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),縱身一躍,就能把它抓住。可是,我想得太簡(jiǎn)單。就在我跟蹤它的`那一刻起,鴿子就似乎覺(jué)察到了。它越走越快,突然,它扇動(dòng)翅膀,一下子就飛到了屋檐上。

      我越來(lái)越?jīng)]信心了,鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情,變得更加放肆,還很從容的在我面前飛來(lái)飛去。

      看來(lái)我是拿它沒(méi)辦法了,只能請(qǐng)出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來(lái)之后,怎么找也找不到它了,看來(lái)它是被老爺爺嚇跑了。

    小學(xué)六年級(jí)周記11

      我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市牛營(yíng)子鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)雖然比不上江南美;比不上北京輝煌;但是我依然深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)有藥材而得名,是有名的藥材之鄉(xiāng),我們這里盛產(chǎn)北沙參;桔梗;牛膝;防風(fēng)。等一些藥材。

      春天,的時(shí)候農(nóng)民們帶著種子到地里播種一副繁榮的景象;夏天,是我最愛(ài)的一個(gè)季節(jié),桔;ň`放出了紫色的的笑臉,北沙參為大地鋪上了一層翠綠地毯,太陽(yáng)公公為他們送去溫暖的陽(yáng)光;白云妹妹為他們送去了可口的甘露;風(fēng)兒哥哥為他們吹去身上的.塵埃。秋天,是一個(gè)忙碌的季節(jié)農(nóng)民伯伯收獲了一年的汗水。藥商們也匆匆的來(lái)到我的家鄉(xiāng)收購(gòu)藥材,為藥農(nóng)們送去他們辛苦了一年的汗水錢。大雁從天空飛過(guò)擺成了一個(gè)人字好像在說(shuō)是勤勞的人們創(chuàng)造了這片美麗的世界。冬天,大地變成白茫茫的一個(gè)世界是那么潔白沒(méi)有一絲污點(diǎn),展現(xiàn)出了人們那顆潔白的心。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),祝愿我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫,越變(cè)路睒s!我永遠(yuǎn)愛(ài)著她。

    小學(xué)六年級(jí)周記12

      星期天,對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō),是個(gè)歡愉的日子,但是我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但是收獲挺大的。

      兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的'為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講,有的則若無(wú)其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。

      在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒,他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過(guò)第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來(lái)了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

    小學(xué)六年級(jí)周記13

      周三的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)滑板。上面是蘑菇圖案,紅蘑菇、藍(lán)蘑菇、綠蘑菇,我抱著它愛(ài)不釋手,真想立刻就下樓去滑。

      周六,媽媽休息,終于可以帶我去練滑板了。而我的`小伙伴xx、xx都已經(jīng)能像蛇一樣自由自在地滑行了。我看在眼里急在心上,把滑板往地上一放,就踩了上去,結(jié)果一下子摔了個(gè)大馬趴。媽媽連忙把我扶起來(lái),一邊拍著我身上的土一邊說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,不要急于求成,要先掌握技術(shù)要領(lǐng)。”。

      于是,我虛心地去向xx請(qǐng)教,xx告訴我:“你先把一只腳踩上去,另一只腳踩著地慢慢移動(dòng),等掌握平衡以后,另一只腳再踩上去,兩只腳一個(gè)向前踩、一個(gè)向后踩,就能滑起來(lái)了!

      我按照xx教我的方法試了幾次,終于可以滑起來(lái)了。

      雖然我現(xiàn)在還只能滑一小段路,相信多練習(xí)幾次,我也能像他們一樣自由地滑行了。

    小學(xué)六年級(jí)周記14

      在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,就數(shù)小學(xué)6年的時(shí)光最長(zhǎng),小學(xué)的情誼最深,小學(xué)的時(shí)光最快樂(lè)。但當(dāng)你馬上要告別小學(xué)時(shí),你千萬(wàn)不能怪時(shí)間流逝的太快,因?yàn)槟憧偸且L(zhǎng)大的。

      雖然我們長(zhǎng)大了,可是那份眷戀,那份依依不舍的感覺(jué)永遠(yuǎn)是我們心中最珍貴的底片。當(dāng)老師念出了我們那一份份驕人的成績(jī)時(shí),我們看出了她臉上顯露了幾絲欣慰。但老師發(fā)完成績(jī)后并沒(méi)有說(shuō)太多的話,因?yàn)樗浪脑捳f(shuō)的.越多只會(huì)讓我們更眷戀,更舍不得離開(kāi)。并且她不想讓我們留給這片沃土的是淚花,而是笑臉。

      此時(shí)此刻,所有的人都在忍著,忍著不讓那淚花落下,因?yàn)榇蠹也幌肓粝驴蘼,而是笑聲。我們互相道別后,在跟老師道別的時(shí)候,我們哭了??不過(guò)是帶著微笑哭的。當(dāng)踏出校門的那一刻,感覺(jué)心里空空的,就像一片樹(shù)葉飄落下來(lái)的感覺(jué)。

      那樹(shù)葉飄!飄。

    小學(xué)六年級(jí)周記15

      今天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。

      嘉峪關(guān)——是萬(wàn)里長(zhǎng)城的“最后一站",又名雄關(guān),遙遙望去那蜿蜒的長(zhǎng)城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸,讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng),不由的讓我崇然起敬。

      冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的.長(zhǎng)城,還有有趣的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國(guó),陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。

      今年是豬年,有許多的老鼠,頑皮的小老鼠吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小老鼠們打著燈,手持鞭炮,拿著對(duì)聯(lián),向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福!仿佛在說(shuō)著豬年大吉,吉祥如意......

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