實(shí)施方案4篇（優(yōu)秀）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
自縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開后，我局按照莒政發(fā)[20xx]68號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的意見”和莒政辦發(fā)[20xx]50號(hào)“關(guān)于印發(fā)莒縣行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理暫行辦法的通知”要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際， 堅(jiān)持“統(tǒng)一部署，精心組織，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步實(shí)施，注重實(shí)效，全面推進(jìn)”的指導(dǎo)思想，就重點(diǎn)完善單位財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，健全內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范單位財(cái)務(wù)工作，不斷提高財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平進(jìn)行了詳細(xì)的研究規(guī)劃。
結(jié)合我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作實(shí)際，具體分為以下三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）對(duì)照檢查階段（4月）
首先，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極落實(shí)縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，成立了以局長任組長，分管副局長任副組長，各財(cái)務(wù)工作人員任成員的財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理專項(xiàng)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的開展。要求深刻理解“財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理”的內(nèi)涵；充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的重要意義，利用1個(gè)月的時(shí)間，詳細(xì)根據(jù)莒財(cái)[20xx]18號(hào)、莒財(cái)會(huì)[20xx]2號(hào)通知精神與我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理相對(duì)照，查遺補(bǔ)漏、完善補(bǔ)充。
�。ǘ┙M織整改落實(shí)階段（5月—8月）
其次，根據(jù)對(duì)照檢查階段，就我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作方面查找出的與財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范有差異的.問題利用5月到8月進(jìn)行集中整改，強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的檢查落實(shí)，依據(jù)財(cái)務(wù)有關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)單位內(nèi)部管理實(shí)際需要，重點(diǎn)建立健全財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度、財(cái)會(huì)人員內(nèi)控監(jiān)督制度，按照行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作要求，進(jìn)一步做好會(huì)計(jì)輔助帳的記帳工作，科學(xué)設(shè)置會(huì)計(jì)科目，加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析，充分利用山東省行政事業(yè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)做好國有資產(chǎn)的登記管理工作，建立全面、真實(shí)、準(zhǔn)確，規(guī)范的固定資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫。
（三）申請(qǐng)驗(yàn)收階段（9月）
9月上旬，我局財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理專項(xiàng)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組將詳細(xì)對(duì)本單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施情況進(jìn)行深入、細(xì)致的總結(jié)，為下一年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作更深層次開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并申請(qǐng)財(cái)政對(duì)我單位就財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。并提出寶貴意見，我們將認(rèn)真加以完善落實(shí)。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的'活動(dòng)、健康的成長的“溫馨家園”。
二、工作目標(biāo)
養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體開展以下德育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品德習(xí)慣：
（1） 開展“行禮問好”活動(dòng)；大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見” 。
�。�2）開展“一枝筆”隨身帶活動(dòng)；
（3）養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣；
（4）開展“尊師長”活動(dòng)；
�。�5）開展“愛同學(xué)”活動(dòng)。
三、主要措施及要求
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1、“行禮問好” “尊師長”等活動(dòng)，只要第一次見到老師和外面的客人都要行禮，打招呼，每人一天最少一次。
2、“一枝筆”隨身帶活動(dòng)，要求每人一天最少找一位老師或一位同學(xué)進(jìn)行書面交流。
3、“愛同學(xué)”活動(dòng)，每人一天最少幫助一個(gè)同學(xué)，本班的外班的都可以。
4、養(yǎng)成“輕敲門”習(xí)慣，有急事也不能用力。
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1、設(shè)立群星閃耀光榮榜，內(nèi)容有“愛同學(xué)星”，“行禮問好星”“交流星”等，每周五晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)選，合格者發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻?“輕敲門”習(xí)慣，不定期進(jìn)行檢測(cè)，通過測(cè)試者，發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻?最后的結(jié)果作為期末優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的評(píng)選依據(jù)。
2、各項(xiàng)教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，晨會(huì)、紀(jì)念日開展豐富多彩的系列活動(dòng)。
3、設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為制止，對(duì)忘記文明禮貌的學(xué)生進(jìn)行提醒。
4、每周六利用晨會(huì)選出班級(jí)之星，并且通過校訊通告知全體家長，號(hào)召全體同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、樹文明禮儀標(biāo)兵，期末評(píng)選文明禮儀示范班干部，表彰先進(jìn)小組和先進(jìn)個(gè)人。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)xx區(qū)政府《關(guān)于開展城區(qū)違法行駛車輛整治規(guī)范工作的意見》，現(xiàn)就殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車置換工作提出如下方案：
一、置換時(shí)間
置換時(shí)間1個(gè)月。
二、置換條件
1.在整治規(guī)范區(qū)域內(nèi)，具有xx市市區(qū)常住戶口。
2.持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》的下肢殘疾人。
3.持、派出所出具有車輛合格證，或所在社區(qū)的相關(guān)證明。
4.持有車輛購買正式發(fā)票，或所在社區(qū)、派出所出具的相關(guān)證明。
5.填寫自愿上繳車輛并保證在市區(qū)不從事三輪車客運(yùn)活動(dòng)的《承諾書》。
6.在全區(qū)普查三輪車普查登記在冊(cè)的殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車。
7.持本人身份證（戶口本），一人一車。
三、置換車型
本次整治規(guī)范工作中所確定的`置換車輛，是根據(jù)河南省殘聯(lián)輔助器具中心提供的廠家和車型，由區(qū)殘聯(lián)遴選，報(bào)區(qū)政府確定后，按照統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)采購的殘疾人助力車。
四、置換方法
1.實(shí)施置換工作主體。街道辦事處是實(shí)施殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車置換工作的主體，以街道辦事處為單位設(shè)置集中置換新車點(diǎn)；區(qū)殘聯(lián)配合轄區(qū)街道辦事處做好置換工作。
2.置換車輛數(shù)量確認(rèn)。區(qū)殘聯(lián)根據(jù)《xx市xx區(qū)殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車信息采集表》采集的三輪車車主基本信息進(jìn)行甄別，將符合置換條件的車主名單報(bào)市殘聯(lián)，市殘聯(lián)對(duì)其進(jìn)行復(fù)核后，將殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車車主名單再次交由區(qū)殘聯(lián)二次比對(duì)，確認(rèn)無誤后，上報(bào)市殘聯(lián)，市殘聯(lián)再次進(jìn)行確認(rèn)，并將確認(rèn)名單印發(fā)xx區(qū)，作為車輛置換的依據(jù)。
3.置換車輛供應(yīng)。根據(jù)區(qū)確認(rèn)的所需置換殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車的數(shù)量，由政府指定的生產(chǎn)廠家根據(jù)區(qū)需要置換車輛的數(shù)量分批供貨，直接發(fā)往區(qū)指定地點(diǎn)，由區(qū)車輛規(guī)范組將助力車分配到街道辦事處。
4.置換車輛領(lǐng)取。自愿置換的殘疾人機(jī)動(dòng)三輪車車主持身份證并戶口本原件和復(fù)印件、殘疾人證原件和復(fù)印件、自愿退出客運(yùn)市場(chǎng)《承諾書》到所在街道辦事處領(lǐng)取助力車。
5.街道辦事處對(duì)置換工作建檔立卡，做到一人一檔。
6.區(qū)殘聯(lián)及時(shí)將本區(qū)置換車輛車主花名冊(cè)報(bào)市殘聯(lián)備案。
實(shí)施方案 篇4
一、座談目的
為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的心聲，使學(xué)生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的'提高。
二、參與人員
1、年段半期成績前30名學(xué)生
2、各班成績中等2名和學(xué)困生1名
三、主持人 何先安
四、座談方法
鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，座談會(huì)采取話題方式。共有如下十個(gè)話題：
1、學(xué)習(xí)緊張？
2、課外時(shí)間是如何安排的？晚上學(xué)習(xí)到什么時(shí)候？
3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最喜歡哪個(gè)老師復(fù)習(xí)方法？
4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？
5、老師對(duì)你有無個(gè)別輔導(dǎo)？你向老師請(qǐng)教問題時(shí)老師能否耐心細(xì)致地幫助你？
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何？班主任能否負(fù)責(zé)？
7、你最想敞開心扉地和老師說什么？
8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問題？應(yīng)該如何改進(jìn)？
9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了？
10、想對(duì)父母說什么？
五、座談時(shí)間 20xx年5月10日
六、座談地點(diǎn) 成才樓二層會(huì)議室
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